CorrenteAlternada_Aula1_Apresentação da Disciplina e Critérios de Avaliação

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CORRENTE ALTERNADA
Apresentação da Disciplina e Critérios de Avaliação
1. Informações Iniciais
2. Objetivos
3. Ementa
4. Conteúdo Programático
5. Metodologia
6. Critérios de Avaliação
7. Cronograma
8. Bibliografias
Apresentação da 
Disciplina e 
Critérios de 
Avaliação
Profª Ana Caroline Torres de Carvalho
GELT1063 – Sistemas Elétricos Aula 1 – Apresentação da Disciplina e Critérios de Avaliação
1. INFORMAÇÕES INICIAIS
Horário da Aula:
 Quartas de 18:30 até 20:10, após 10 min de intervalo, 20:20 até 22:00.
Créditos: 4
E-mail: anacarolinetorres@souunisuam.com.br
Google Drive:
Grupo do Whatsapp: https://chat.whatsapp.com/Lgxx9XRhv80Al1Pug0O2Uy
Link das Aulas: https://meet.google.com/tra-jwta-fsi 
Instagram: https://instagram.com/anaeletrica?igshid=1c2hss7ohks12
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2. OBJETIVOS
Objetivo Geral: 
 Compreender os princípios dos circuitos que operam com corrente alternada, bem como as grandezas 
elétricas envolvidas.
Objetivo Específico: 
 Compreender a transmissão de potência e energia em corrente alternada, nos sistemas monofásicos e 
trifásicos;
 Compreender o funcionamento e características dos circuitos trifásicos;
 Compreender o conceito de circuito de duas portas (quadripolos) e analisar este tipo de circuito;
 Compreender a origem e os efeitos das correntes harmônicas em instalações elétricas.
3. EMENTA
1) Potência e energia em corrente alternada;
2) Circuitos trifásicos equilibrados;
3) Potência em sistemas trifásicos;
4) Indutância Mútua;
5) Circuitos de duas portas (Quadripolos);
6) Correntes harmônicas.
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4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Potência e energia em corrente alternada;
▪ Potência instantânea, média, valor RMS; Potência complexa; Transferência máxima de potência; Potência ativa, reativa e 
aparente; Fator de potência.
2) Circuitos trifásicos equilibrados e Potência em sistemas trifásicos;
▪ Circuitos trifásicos equilibrados; Fontes de tensão trifásica; Análise de circuitos Y-Y, Y-∆; Cálculo de potência em circuitos 
trifásicos equilibrados; Circuitos trifásicos desequilibrados.
3) Indutância Mútua;
▪ Conceito; Cálculos de energia; Transformador linear e transformador ideal; Circuitos equivalentes de enrolamentos 
magneticamente acoplados.
4) Circuitos de duas portas (Quadripolos);
▪ Equações de um circuito de duas portas; Parâmetros do circuito; Análise de um circuito de duas portas.
5) Correntes harmônicas.
▪ Conceito de harmônicos e qualidade de energia; Métodos de caracterização de harmônicos; Medição de harmônicos; 
Harmônicos em sistemas trifásicos; Harmônicos: causas e efeitos; Métodos de redução de Harmônicos
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5. METODOLOGIA
▪Aulas teóricas expositivas dialogadas, auxiliadas por processos audiovisuais 
(Projetor, Quadro e Pilot);
▪Desenvolvimento matemático e resolução de exercícios para eliminação de dúvidas e 
correção de erros;
▪Trabalhos extraclasse para aplicação da teoria e análise de resultados;
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6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
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Aula 1 – Apresentação da Disciplina e Critérios de Avaliação
▪Será aprovado na disciplina, quanto à assiduidade, o aluno que tiver frequência 
igual ou superior a 75%.
▪ Será aprovado na disciplina , quanto ao aproveitamento, o aluno que alcançar nota 
final igual ou superior a 6.
▪Estão previstas 2 avaliações, cada uma totalizando 10 pontos compondo as notas 
A1 e A2.
▪Está prevista uma terceira avaliação, caso algum aluno não alcance a nota final 
igual ou superior a 6. Esta substituirá a menor nota entre A1 e A2. 
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6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
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A1 A2 A3
Exercícios Resolvidos A1 
(INDIVIDUAL)
5,0 Exercícios Resolvidos A2 
(INDIVIDUAL)
5,0
Prova A3 10,0
Simulação
(GRUPO DE 5)
5,0 Simulação
(GRUPO DE 5)
5,0
Total: 10,0 Total: 10,0 Total: 10,0
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6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
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•Exercícios Resolvidos A1 (INDIVIDUAL): consiste em desenvolver TODOS os exercícios 
apresentados em sala até a A1 
•Exercícios Resolvidos A2 (INDIVIDUAL): consiste em desenvolver TODOS os exercícios 
apresentados em sala até a A2
•Prova A3.
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7. CRONOGRAMA
GELT1019 – Corrente Alternada
24/02 PRIMEIRA AULA
03/03 GRUPOS DEFINIDOS
12/03 DISPONIBILIZAÇÃO DO TRABALHO A1
14/04 A1 
21/04 FERIADO
DISPONIBILIZAÇÃO DO TRABALHO A2
16/06 A2
30/06 A3 
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7. BIBLIOGRAFIAS
▪Bibliografia básica:
▪Albuquerque, Rômulo Oliveira. Análise de circuitos em corrente alternada. Editora Érica, 2006.
▪ Barreto, Gilmar, et al. Circuitos de corrente alternada: fundamentos e prática. Oficina de Textos, 2012.
▪Nilsson, James W., and Susan A. Riedel. "Circuitos Elétricos, 8a. Edição." LTC–Livros Técnicos e Científicos 
Editora SA (2008).
▪Bibliografia complementar:
▪CRUZ, Industriais Eletrônica Básica, and Eduardo Cesar Alves. "Circuitos Elétricos-Análise em corrente 
contínua e alternada 1. ed." São Paulo Érica/Saraiva 9788536506531(2014).
▪ Fowler, Richard. Fundamentos de Eletricidade-Volume 1-: Corrente Continua e Magnetismo. Vol. 1. AMGH 
Editora, 2013.
▪Antunes, Fernando, Ruth Leão, and Raimundo Sampaio. Harmônicos em sistemas elétricos. Elsevier Brasil, 
2014.
▪Umans, Stephen D. Máquinas Elétricas de Fitzgerald e Kingsley-7. AMGH Editora, 2014.
▪ BARROS, Benjamin, Fernando BORELLI, and Ricardo Luis GEDRA. "Geração, transmissão, distribuição e 
consumo de energia elétrica." São Paulo: Érica (2014).
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