Prova de Educação e Tecnologias

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Podemos considerar um software educacional toda ferramenta que tem um objetivo de ensino e que contribui para reforçar os conteúdos ensinados. O professor deve analisar se o software escolhido atende a sua finalidade, e dá suporte ao processo de aprendizagem. Sobre os tipos de softwares, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tutoriais.
II- Exercitação.
III- Investigação.
IV- Simulação.
V- Jogos.
VI- Abertos.
(    ) Reforça por meio do treino o que já foi ensinado para os alunos. Tem por objetivo desenvolver as habilidades, memorizando as perguntas e as respostas, para que o aluno domine o conteúdo.
(    ) Software que controla o processo de aprendizagem. O professor é quem organiza a sequência pedagógica, apresentando conceitos novos para o aluno que será orientado a seguir as informações.
(    ) Software que imita a realidade, podendo substituir os experimentos reais, de forma virtual. Com esse software, podemos desenvolver nos alunos as habilidades de resolução de problemas.
(    ) Software que explora a motivação dos alunos, que aprendem de forma divertida, aumentando a criatividade e explorando certas habilidades como lateralidade e motricidade.
(    ) Software que classifica as enciclopédias, permitindo ao aluno conseguir localizar diversas informações e diversos assuntos.
(    ) Software que dá liberdade ao aluno de fazer como deseja, criar sua própria versão e alterar o código.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - VI - II - III - IV - V.
B
I - IV - V - III - II - VI.
C
II - I - IV - V - III - VI.
D
VI - V - IV - I - II - III.
2O Proinfo tem como objetivo principal a inserção das tecnologias de informática e telecomunicações nas instituições escolares públicas, como também capacitar os docentes para a utilização dos computadores na sala de aula. Tal projeto encontra-se vigente até os dias de hoje. Sobre os objetivos do programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Possibilitar a melhora, no que se refere à qualidade do processo de ensino-aprendizagem nas instituições escolares, através da igualdade no acesso a instrumentos tecnológicos.
(    ) Possibilitar a implantação de uma nova tecnologia cognitiva nos espaços escolares, no que se refere à adequada incorporação das novas tecnologias da informação pelas instituições escolares.
(    ) Proporcionar uma educação que esteja voltada para o desenvolvimento científico e tecnológico, propiciando ao discente uma tecnologia capaz de promover um adequado manejo da tecnologia, com o intuito de adquirir um maior conhecimento técnico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V.
B
V - F - V.
C
V - F - F.
D
F - V - V.
3Em se tratando de comunidades virtuais, podemos afirmar que essas redes de comunicação interativas são organizadas e caracterizadas pela interação de seus participantes com interesses compartilhados. Assim, o professor é o mediador, o orientador e o instigador do processo. Sobre as técnicas centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Acesso e habilidade: para ter sucesso na aprendizagem, o professor deverá utilizar várias ferramentas digitais ao mesmo tempo, para que o aluno tenha acesso a todas.  
(    ) Abertura: o professor deverá iniciar sua interação com o grupo, apresentando textos de memorização de fórmulas, para que o aluno consiga realizar as atividades.
(    ) Comunicação: é importante que o professor direcione as atividades utilizando uma boa comunicação, de forma clara e simples.
(    ) Comprometimento: é imprescindível que o aluno organize seu tempo, entregando as atividades nos prazos estipulados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
F - F - V - V.
C
F - V - F - F.
D
V - F - V - F.
4A EAD como modalidade de ensino caracteriza-se pelo contexto em que professor e aluno encontram-se separados espacial ou temporalmente e são mediados pelas tecnologias de informação. A referida modalidade está em consonância com as transformações que vêm ocorrendo no decorrer desta última década, em virtude do surgimento de novas tecnologias. Nesse contexto, a educação a distância viabilizou a interação direta entre professor e aluno, aluno e aluno, aluno e tutor por meio da comunicação síncrona e assíncrona. Mediante essa modalidade de ensino, o aluno tornou-se responsável pelo seu próprio desenvolvimento, sendo ele o sujeito principal de sua aprendizagem. Sobre a modalidade da EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HERNANDES, R. P. A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público. Rev. Políticas Públicas Educacionais. Rio de janeiro, v. 25, n. 95, p. 283-307, abr./jun. 2017. Acesso em: 1º jul. 2018.
A
A qualidade na educação a distância requer somente o comprometimento dos alunos com o processo de ensino e aprendizagem.
B
Os cursos oferecidos por meio da educação a distância devem ofertar aos estudantes a construção do conhecimento, formando um sujeito autônomo, criativo e crítico.
C
Aos docentes que atuam na EAD não é necessário o domínio das tecnologias. Torna-se somente necessário que consigam orientar seus alunos a desenvolver competências e habilidades.
D
Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação docente podem ser descartados, pois os alunos conseguem alcançar os objetivos sozinhos.
5Na modalidade da Educação a Distância (EAD), o processo que envolve o ensino e a aprendizagem são mediados por recursos tecnológicos que permitem ao professor e ao aluno estarem em ambientes físicos diferenciados. O tutor nesta modalidade agregou competências necessárias para enfrentar os desafios da educação. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O tutor deve ter como função mediar e orientar o aluno para desenvolver domínio e autonomia de estudo.
(    ) O papel do tutor é secundário na aprendizagem e isso leva à evasão dos alunos.
(    ) O chat é uma ferramenta que pode ser utilizada na educação a distância para a interação dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F.
B
F - V - V.
C
V - F - V .
D
V - F - F.
6Quem escolhe o modelo de Educação a Distância (EaD) para estudar ou trabalhar necessita estar ciente dos desafios que encontrará pela frente, pois este modelo de ensino requer grande investimento de tempo, leitura e dedicação, tanto do acadêmico quanto do professor. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor da EaD terá que lidar com alunos participativos, conhecer as novas mídias e utilizá-las como fonte de informação, interação e comunicação.
(    ) O professor da EaD terá que se preocupar principalmente com a questão financeira e burocrática dos alunos, para que tenham êxito dentro da instituição.
(    ) O aluno terá que estar atento aos meios de comunicação disponíveis, ao material didático impresso e virtual e aos materiais de apoio (pesquisas).
(    ) O aluno terá que buscar atualização constante, ser pesquisador, criativo, autônomo e agente de mudança no próprio processo de construção do conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
F - V - V - F.
C
V - F - V - F.
D
V - V - F - F.
7Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela apresenta muito mais vantagens do que desvantagens no processo pedagógico, quando utilizada de forma correta. Entre as vantagens apresentadas pela internet na educação, para a construção do conhecimento, existe uma que é colocada como a mais importante. Sobre essa vantagem, assinale a alternativa CORRETA:
A
Interação.
B
Comunicação
C
Pesquisa.
D
Entretenimento.
8As ferramentas interativas são vistas como recursos importantes para possibilitar a aprendizagem. A interatividade na sala na aula contribui para o fazer pedagógico, em que o professor é um dos responsáveis pela motivação do aluno.Quanto à preparação de atividades por meio da comunicação síncrona e assíncrona, assinale a alternativa CORRETA:
A
O bate-papo é um recurso que não é bem aceito pelos alunos, por cometem muitos erros quando escrevem.
B
O fórum é uma ferramenta de comunicação considerada assíncrona, pois não propicia o debate nem a troca de experiências entre os alunos.
C
Os fóruns para discussão de conteúdos são bastante utilizados na comunicação assíncrona.
D
O wiki é um recurso que não permite que os alunos trabalhem em conjunto, de forma síncrona, pois os conteúdos estudados são eliminados posteriormente.
9A tecnologia sempre existiu, mas, a partir do século XX, passou a fazer parte da realidade de milhares de pessoas de maneira mais efetiva, interferindo significativamente no acesso à informação e na comunicação. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor define a influência da tecnologia na forma de pensar, agir e ser de muitas pessoas:
A
Auxilia os professores na tomada de decisões e na avaliação, reforçando sua postura tradicional de ensino.
B
Representa o acesso às máquinas e a redução do trabalho manual, satisfazendo, prioritariamente, os interesses da sociedade capitalista.
C
Serve como fonte de pesquisa, aprendizagem, interação, trabalho e de lazer para as crianças, jovens e adultos, de acordo com suas necessidades e interesses.
D
Permite o livre posicionamento dos pais e da comunidade na escola, contrariando a direção e o Projeto Político-Pedagógico.
10Diante da estrutura organizacional dos cursos de educação a distância, o trabalho do tutor e suas interações com os outros atores, que configuram o curso em que atua, adquire relevância fundamental. A tutoria ganha grande importância nesse contexto virtual de aprendizagem, por ser responsável por assegurar as comunicações bidirecionais entre tutor-aluno e aluno-professor, comunicações que são essenciais para que ocorra a construção do conhecimento. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GROSSI, R. G. M.; COSTA, W. J.; MOREIRA, M. M. O papel do tutor virtual na educação a distância Rev. Educação, Santa Maria,  v. 38,  n. 3,  p. 659-674,  set./dez. 2013.
A
O tutor tem como função mediar e orientar o aluno para que este desenvolva domínio e autonomia de estudo.
B
O tutor não apresenta papel importante no processo de aprendizagem do alunos.
C
O fórum é uma ferramenta que não pode ser utilizada na educação a distância para troca de informações.
D
O chat é uma ferramenta que não pode ser utilizada na educação a distância para interação entre alunos.
11(ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica. Essas novas tecnologias consideradas com relação às tecnologias anteriormente existentes, quando disseminada socialmente alteram as qualificações profissionais. A ciência hoje, na forma de tecnologias, altera o cotidiano das pessoas e coloca-se em todos os espaços. Não há dúvida de que as novas tecnologias de comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. Vídeos, programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor. Para que as tecnologias de comunicação e informação (TIC) possam trazer alterações no processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso significa que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça a diferença. Na perspectiva do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação podem ser incorporadas às tecnologias mais antigas do trabalho educativo, desde que se compreendam as especificidades do ensino e da própria tecnologia.
PORQUE
II- O ensino mediado pela TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KENSKI, V. M. Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação: Campinas: Papirus, 2007 (adaptado).
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
As asserções I e II são proposições falsas.
12(ENADE, 2017) A educação é um prática social cada vez mais ampla e presente na sociedade contemporânea, pois vêm-se multiplicado os ambientes e processo de aprendizagem, envolvendo práticas pedagógicas em instituições educativas, no trabalho, nas mídias e nos espaços de organização coletiva, potencializados pelas tecnologias de comunicação e de informação. Isso se vincula às novas exigências e demandas do mundo do trabalho e da produção, assim como ao desenvolvimento cientifico e tecnológico, aos aspectos da constituição da cultura social, regional, nacional e internacional e à problemática ambiental da saúde dos país. Com base no texto apresentado, avalie as afirmativas a seguir:
I- A educação, a ciência e a tecnologia são elementos relevantes nos processos de desenvolvimento econômico e social, sem, no entanto, guardar efetiva relação com o contexto de reestruturação produtiva e a sociedade do conhecimento.
II- O Estado e os governos são instâncias centrais na formulação e implantação de políticas públicas que contribuam para mudanças sociais e efetivas, tendo em vista a formação para o exercício da cidadania e a ampliação dos mecanismos de equalização das oportunidades de educação, trabalho, saúde e lazer.
III- Desde os anos 1980, as transformações econômicas e políticas no cenário internacional e no Brasil, decorrentes da reestruturação produtiva, da mundialização do capital e da revolução tecnológica, implicaram processos de regulação que acarretam mudanças nas políticas educacionais que passaram a se orientar cada vez mais pela lógica do mercado e da competição.
IV- A proposição e a materialização de uma politica nacional de educação, no âmbito de um Sistema Nacional de Ensino, dependem, essencialmente, de processos e ações governamentais centralizadas, consubstanciadas no ordenamento legal.
É correto o que se afirma em:
A
I e IV.
B
II e III.
C
III e IV.
D
I, II e III.