PlanoDeAula_3 id

Prévia do material em texto

Plano	de	Aula:
INTRODUÇÃO	AO	ESTUDO	DO	DIREITO	-
ARA0297
Tema
2	.	TEORIAS	DO	DIREITO
Objetivos
-	Compreender	o	jusnaturalismo	e	sua	influência	do	Direito.
-	Compreender	o	positivismo	e	sua	influência	no	Direito.
Tópicos
2.1	CONCEPÇÕES	TEÓRICAS	MAIS	IMPORTANTES	DO	DIREITO	NATURAL
2.2	COMPREENSÃO	E	RACIOCÍNIO	CRÍTICO	ACERCA	DO	POSITIVISMO
Procedimentos	de	Ensino	-	Aprendizagem
O	professor	deve	iniciar	a	aula	apresentando	situações	nas	quais	seja	possível
estabelecer	relação	entre	o	Jusnaturalismo	e	o	positivismo	jurídico	de	Hans
Kelsen	e	uma	análise	das	ideias	centrais	contidas	na	literatura	específica,
seguido	da	apresentação	da	situação	problema	e	da	pergunta	geradora	da
aula.	Depois,	por	meio	da	metodologia	sugerida	vamos	desenvolver	atividades
sobre	a	temática,	concluímos	com	a	realização	da	Atividade	verificadora	do
conhecimento	e	com	o	Estudo	de	Caso.	Depois	da	aula	não	deixe	de	realizar	a
Atividade	Autônoma	Aura,	disponível	no	tópico:	Aprenda	+O	professor	deve
iniciar	a	aula	apresentando	
Como	sugestão,	segue	o	roteiro	abaixo:
Todas	as	aulas	desta	disciplina	possuem	conteúdo	digital.	Estimule	os	alunos
para	que	acessem	antes,	durante	e	depois	da	aula.	Assim,	eles	aprofundarão
seus	conhecimentos.
Situação-problema:	A	partir	das	seguintes	afirmações:	O	homem	possui	direitos
de	nascença,	como	a	vida,	a	liberdade	e	a	saúde,	que	independem	da	vontade
humana,	mas	a	responsabilidade	de	garantir	esses	direitos	era	do	soberano,
ou	seja,	o	soberano	deveria	salvaguardar	os	referidos	direitos	e;	o	direito
somente	é	aquele	posto	pelo	Estado	(por	meio	das	autoridades	competentes
para	tanto),	ou	seja,	valida	o	direito	positivo	a	ponto	de	não	abrir	margem	à
interpretação	da	norma	legal:	se	determinada	lei	afirma	que	certo
comportamento	é	errado,	assim	o	será?	Quais	as	características	que	diferem
estas	duas	afirmações?	
Metodologia:	Coloque	no	quadro	a	definição	de	Jusnaturalismo	e	de	positivismo
jurídico.	Faça	uma	tabela	com	duas	colunas	e	peça	aos	alunos	que
estabeleçam	as	diferenças	entre	as	duas	correntes,	introduzindo	o	conteúdo
da	aula.	
Atividade	verificadora	da	aprendizagem:	O	processo	de	ensino-aprendizagem
deve	priorizar	o	aluno,	sendo	este	capaz	de	articular	os	temas	discutidos	nas
aulas	para	responder	à	situação	problema	que	abre	a	preleção.	É	importante
destacar	o	uso	da	Sala	de	Aula	Virtual	de	Aprendizagem	(SAVA),	através	do
Webaula,	onde	o	aluno	terá	acesso	ao	conteúdo	digital	da	disciplina,	poderá
resolver	questões	propostas	e	explorar	conteúdos	complementares.	Como
atividade	de	verificação	de	aprendizagem,	você	pode	desenvolver	um
questionário	com	situações	problemas,	no	Forms	e	peça	que	seus	alunos
respondam.	Faça	o	alinhamento	das	respostas	deles	com	o	conteúdo
trabalhado	na	disciplina.
Estudo	de	Caso:	na	comunidade	de	Só	Osso	do	Tingó	vivem	cerca	de	vinte
famílias.	Lá,	as	leis	são	determinadas	por	uma	espécie	de	cacique	que	diz	ter
uma	ordem	natural	de	poder.	São	regras	simples,	segundo	eles,	copiadas	da
natureza.	Assim,	por	exemplo:	Todos	tem	direito	a	vida	e	a	liberdade,	a	viver	em
família	e	com	saúde.	Assim,	responda	os	seguintes	questionamentos:
a)	Podemos	afirmar	que	a	comunidade	do	Tingó	se	baseia	numa	concepção
jusnaturalista	do	direito?
b)	Quais	as	principais	características	dessa	corrente	de	pensamento?
c)	Qual	a	teoria	que	confronta	o	jusnaturalismo	e	por	quê?
Recursos	Didáticos
Sala	de	aula	equipada	com	quadro	branco,	projetor	multimídia,	caixa	de	som,
acervo	bibliográfico	no	ambiente	virtual.
Leitura	Específica
Para	saber	mais,	ouça	o	podcast:
Podcast:	Norma	Jurídica.	Disponível	em:
https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy8xNTFlN2EzNC9wb2RjYXN0L3Jzcw/episode/ZjU5YmQ2MjUtMWI0OC00NTdmLThlOWMtNTBhNmE5MTliMDg5?
hl=pt-BR&ved=2ahUKEwiFs4vBz7HqAhUaHLkGHd3QD3kQjrkEegQIChAE&ep=6
Acesso	em	03/07/2020
Leia	o	artigo	de:	
GONZAGA,	Alvaro	de	Azevedo.	Direito	natural	e	jusnaturalismo.	Disponível	em:
https://enciclopediajuridica.pucsp.br/verbete/63/edicao-1/direito-natural-e-
jusnaturalismo	Acesso	em:	14/01/2021
Veja	o	que	diz	nossa	jurisprudência:
RECURSO	ESPECIAL	Nº	1.723.181	-	RS	(2018/0021196-1)
https://scon.stj.jus.br/SCON/GetInteiroTeorDoAcordao?
num_registro=201800211961&dt_publicacao=01/08/2019
Aprenda	Mais
Ao	 final	 do	 módulo,	 amplie	 seus	 estudos	 com	 as	 sugestões	 no	 podcast	 -	 O
Direito	 e	 eu	 -	 disponível	 no	 google	 podcast	 -	 https://podcasts.google.com/
Acesso	em	16/6/2020
Leia	mais	em:
REALE,	 Miguel.	 LINHA	 EVOLUTIVA	 DA	 TEORIA	 TRIDIMENSIONAL	 DO	 DIREITO	 -
Disponível	em:	http://www.revistas.usp.br/rfdusp/article/view/67224	 .	 Acesso	 em
16/06/2020
Atividade	 Autônoma	Aura	 -	 Olá,	 seja	 bem-vindo!	 Sabemos	 que	 você	 quer
aprender	 mais,	 por	 isso,	 selecionamos	 duas	 questões	 que	 revisitam	 o
tema/tópico	ministrado	nesta	aula.	Você	deve	resolvê-las,	completando,	assim,
sua	 jornada	de	 aprendizagem	do	dia.	 Acesse	 o	 Plano	de	Aula	 da	disciplina	 e
encontre-as	no	campo	Aprenda	+.
01)O	Direito	Natural	da	Antiguidade	está	presente	em	Platão	e	em	Aristóteles.
Ao	longo	da	história	vários	doutrinadores	se	dedicaram	ao	estudo	do	direito
sob	essa	perspectiva.	Assinale	a	alternativa	que	melhor	expressa	as
concepções.
a)	somente	o	direito	posto	por	seres	humanos	é	direito	positivo,	não	havendo
normas	justas	ou	injustas,	mas	válidas	ou	inválidas
b)	A	Lei	Natural	é	aquela	fração	da	ordem	imposta	pela	mente	de	Deus,
governador	do	Universo,	que	se	acha	presente	na	razão	do	Homem
c)	Teoria	a	partir	da	lei	dos	três	estados,	que	atribui	à	humanidade	três
estágios	históricos	sucessivos	fundamentais
d)	Teoria	pura,	livre	de	elementos	metajurídicos,	ou	seja,	não	é	passível	de
análise	convencional
e)	o	direito	é	norma	e	somente	desta	maneira	pode	ser	objeto	de	ciência
https://podcasts.google.com/
http://www.revistas.usp.br/rfdusp/article/view/67224
02)Para	Kelsen,	a	ciência	jurídica	é	uma	ciência	social,	do	dever	ser,	em
contraste	com	a	ciência	da	natureza,	que	é	ciência	do	ser.	Assim,	no	que	diz
respeito	ao	Positivismo	está	correto	o	que	se	afirma	em:
a)	O	direito	é	um	fenômeno	social	que	objetiva	regular	a	conduta	do	homem,
se	confundindo	com	a	conduta	humana	em	si
b)	O	direito	é	um	fenômeno	social,	regula	a	conduta	do	homem,	não	se
confundindo,	com	a	conduta	humana	em	si,	que	é	um	fenômeno	natural.
c)	O	direito	é	um	fenômeno	oriundo	do	exercício	individual	da	vontade
d)	As	normas	postas	exprimem	direitos	com	os	quais	o	homem	nasce
e)	O	direito	é	independente	da	vontade	humana