Métodos Quantitativos e Qualitativos

Prévia do material em texto

Métodos Quantitativos 
e Qualitativos 
Lorena Martins – 2021.1 
Quantitativos: são mais utilizados na saúde. Tudo 
se transforma em números. 
Qualitativo: muito subjetivo. 
MÉTODOS QUANTITATIVOS 
Dados numéricos + Análise estatística 
➔ Empregam a quantificação 
Coleta de informações 
Tratamento dos dados 
Técnicas estatísticas para análise 
Tem como base o POSITIVISMO LÓGICO: 
✓ Magnitude e causas dos fenômenos sociais 
✓ Sem interesse pela dimensão subjetiva 
✓ Procedimentos controlados 
✓ Objetivos e distantes dos dados 
✓ Verificação e são hipotético-dedutivos 
✓ Realidade estática 
✓ Resultados – replicáveis (podem ser feitos 
outros trabalhos a partir deste) e 
generalizáveis (pode generalizar para uma 
população) 
MÉTODOS QUALITATIVOS 
✓ Compreensão dos fatos e dos eventos 
✓ Idealista – subjetivista 
✓ Fenomenologia: compreensão do mundo a 
partir dos sujeitos estudados 
✓ Incorpora o significado 
✓ Interpretativa 
✓ Fatos: estudados/ ambiente natural 
Fenomenologia e compreensão: 
➢ Comportamento humano 
➢ Observação naturalista 
➢ Subjetivos 
➢ Exploratórios, descritivos e indutivos 
➢ Realidade dinâmica 
➢ Holísticos (observa o todo) e não 
generalizáveis 
Interacionismo Simbólico: 
▪ Experiência humana 
▪ Medida pela interpretação 
▪ Não é autônoma 
▪ Interação com o outro 
 
Etnometodologia: 
▪ Campo de investigação 
▪ Avalia como os indivíduos compreendem e 
estruturam seu dia a dia. 
Etnografia: 
▪ Significado de ações e eventos/ pessoas e 
grupos 
▪ Tentativa de descrever a cultura 
Bases Teóricas: 
➔ Realidade social – construção e atribuição 
social de significados 
➔ Reflexão 
➔ Significados subjetivos 
➔ Construção/ Realidades sociais 
Principais Métodos Qualitativos: 
1. Entrevistas 
2. Grupos focais 
3. Métodos observacionais 
4. Grupos nominais 
5. Estudo de caso 
6. Pesquisa-ação 
ENTREVISTAS: 
▪ Estruturada 
Questionário estruturado 
Padronizado 
Multiplicidade de respostas 
▪ Semiestruturada 
Combina perguntas fechadas e abertas 
O entrevistado pode discorrer sobre o tema 
▪ Em profundidade 
Aberta 
Sem roteiro prévio 
Segue apenas o tema 
Perguntas a partir do discurso do 
entrevistado 
 
 
 
GRUPOS FOCAIS: 
▪ Entrevistas estendidas a grupos 
▪ Coletar dados de diversos participantes 
simultaneamente 
▪ Pessoas: 
Falar entre si 
Trocar ideias e experiências 
Exemplo: 
“Consequência para docentes de mudanças na 
educação médica: a experiência dos tutores num 
curso sobre a relação médico-paciente” – Tese de 
Doutorado - Harvard Graduate School of Education 
(USA). 
Vantagens técnica de interação: 
✓ Ressaltar atitudes/ prioridades/ linguagem/ 
compreensão 
✓ Estimular os participantes a expor ideias/ 
análise 
✓ Estimular a comunicação 
✓ Identificar valores culturais 
✓ Discussão de assuntos embaraçosos 
✓ Expressão de críticas 
MÉTODOS OBSERVACIONAIS: 
▪ Eventos/ atendimentos à saúde 
▪ Comportamentos/ interações 
▪ Registro claro/ sistemático/ detalhado/ 
estruturado 
▪ Check list 
▪ Pesquisador não interfere 
ANÁLISE DOS DADOS QUALITATIVOS: 
▪ Sistema de codificação predefinido/ 
frequências 
▪ Tabuladas/ analisadas 
▪ Dados na íntegra/ forma textual 
▪ Categorias analíticas/ explicações/ 
conclusões 
ANÁLISE DE CATEGORIAS: 
▪ Observação 
▪ Comparação de dados 
▪ Classificação 
ANÁLISE DE CONTEÚDO: 
▪ Estruturas semânticas (significantes) 
▪ Estruturas sociológicas (significados) 
▪ Variáveis psicossociais 
▪ Contexto cultural 
ESTÁDIOS DE ANÁLISES DE DADOS: 
1. Familiarização 
2. Identificação/ estruturação temática 
3. Indexação 
4. Mapeamento 
5. Interpretação 
TÉCNICAS DE ANÁLISE DE CONTEÚDO: 
▪ Expressão 
▪ Relações 
▪ Avaliação 
▪ Anunciação 
▪ Temática 
ANÁLISE DO DISCURSO: 
 
 
 
 
VALIDADE 
➔ Relevância 
➔ Clareza da pergunta 
➔ Adequação da pergunta ao desenho do 
estudo 
➔ Contexto 
➔ Amostragem 
➔ Coleta e análise de dados 
➔ Reflexividade do relato 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
▪ Pesquisas instigantes 
▪ Repensar postulados 
▪ Rever conceitos 
▪ Evidenciar novas teorias 
▪ Relativizar condutas