09 - Teoria da História e Historiografia - Avaliação I

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Acadêmico: Nathalia Cleyce Mota Cabral (2582113)
Disciplina: Teoria da História e Historiografia (HID27)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512995) ( peso.:1,50)
Prova: 19548731
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. René Descartes (1596-1650) foi responsável pela difusão do método cartesiano que nortearia
a prática científica moderna. Entre suas teses está a de Ego cogito ergo sum: "eu que penso,
logo existo". Sobre as teorias de Descartes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Entre os princípios de investigação encontrava-se o pressuposto da dúvida, que em
contrapartida exigia que se provasse, por procedimentos e métodos, a existência de algo.
( ) No interior do processo de investigação do funcionamento ou da composição de um ser
ou objeto, o autor defendeu que fazia necessário dividir, isolar, reduzir e reunir/recombinar
novamente o que estivesse sendo estudado.
( ) Em meio aos exercícios de investigação deviam ocorrer as operações de verificar,
analisar, enumerar e sintetizar, e deveriam ser as partes primordiais para que se garantisse a
verdade no interior do processo científico de produção do conhecimento.
( ) O autor defendeu que a ciência e os métodos de investigação deveriam buscar a
verdade como finalidade, e como método deveria resguardar a integridade dos seres e não
intervir nos fenômenos no meio/sociedade em que eles ocorrem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V
 b) F - V - V - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
2. A História insere-se no campo científico enquanto disciplina própria, reivindicando para si o
título de Ciência específica dentro da área de Humanas. Foi se revestindo da áurea peculiar
ao conhecimento científico que a História conseguiu penetrar e se consolidar nos espaços
acadêmicos. Devemos conhecer não só o método científico, mas a Ciência ela mesma
enquanto sistema de conhecimento. Sobre o que seja Ciência, como essa procede e sua
história, analise as afirmativas a seguir:
I- A ciência visa solucionar problemas colocados pelo ser humano.
II- Weber acredita que o papel da Ciência é colocar novas questões.
III- Pode-se afirmar que o cientificismo levou o ser humano à liberdade.
IV- Falta à Ciência alcançar o estatuto de ideologia dominante.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
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3. Hegel construiu uma concepção espiralada da História humana, em que o movimento é dado
pelo choque entre os opostos e a direção é colocada pela conciliação entre o que está em
oposição. A ideia de Hegel com relação à História pressupõe, que haja um progresso
contínuo na caminhada da humanidade. Segundo Hegel, portanto, a História deveria ser
olhada sob a perspectiva da busca de seu télos, sua finalidade. Sobre a visão de Hegel da
História e as suas reflexões sobre ela, analise as afirmativas a seguir:
I- Para Hegel, somente a razão conduz nossa História.
II- Segundo Hegel, do passado vem a nós lições úteis.
III- Segundo Hegel, a História tem um télos específico.
IV- Hegel nega a antiga doutrina "historia magistral vitae".
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
4. Um dos movimentos político-culturais mais importantes da História do Ocidente,
indubitavelmente, é o Iluminismo. O movimento iluminista não só marcou a história como
mudou a própria maneira de vê-la e entendê-la. O Iluminismo foi o movimento filosófico do
século XVIII que pretendia libertar, pela via da razão, o ser humano de toda ilusão mitológica,
dogmática e ideológica. Com relação ao impacto do Iluminismo na prática da História
enquanto disciplina científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Graças ao Iluminismo, passou-se a fazer a crítica das fontes.
( ) O Iluminismo favoreceu a História como ciência.
( ) O Iluminismo atrasou o desenvolvimento do método histórico.
( ) O Iluminismo destruiu fontes históricas perseguindo as religiões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
5. A História se descreve a partir de relatos, suas fontes são obras humanas, seja o discurso ou
representações da vida. Dessa maneira, coloca-se uma importante questão para a História:
sendo essa tão dependente da subjetividade dos testemunhos e dos narradores, como
assegurar sua veracidade? Ao longo de sua prática, a descrição histórica esteve envolvida
com esse debate em cada época, concebendo a sua maneira de garantir fidelidade aos fatos
e ao relato histórico. Referente à problemática da verdade na História, analise as afirmativas
a seguir: 
I- Na antiguidade clássica ocultava-se o narrador na crença de que os fatos falassem por si
próprios.
II- Na Idade Média procedia-se com a crítica aos testemunhos, independente de quem
testemunhasse.
III- No século XIX valorizava-se descrições que extrapolassem o corpo documental e que o
narrador opinasse.
IV- Atualmente há o entendimento de que a narrativa histórica é ela mesmo produto de um
embate político.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
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 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
6. No estudo da História devemos ter o domínio conceitual do campo para podermos ter o
entendimento amplo necessário ao exercício da docência. Assim, devemos compreender o
que é teoria em Ciência e mais especificamente no que consiste uma teoria historiográfica.
Uma teoria em ciência deve ser estruturada por princípios, categorias, métodos, regras e leis
passíveis de serem aplicadas e verificadas em face da realidade dos fenômenos. Sobre
teoria da História, analise as sentenças a seguir:
I- A importância da teoria em História aumentou recentemente.
II- O materialismo histórico não se procura estabelecer modelos.
III- Na historiografia da Nova História, a teoria e os modelos explicativos são menos
destacados.
IV- Hoje em dia preocupa-se o historiador mais com a objetividade, negando a subjetividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
7. Em Marx e Engels temos a ideia de que o processo histórico submete-se aos critérios
econômicos, no quais estes se encontram permeados pelo modo de produção, pela divisão
de trabalho e pelo regime de propriedade. Poderíamos então assim caracterizar as diferentes
fases históricas a partir da organização do trabalho que essa apresenta, pelo seu modo de
produção. Dessa maneira, a humanidade teria passado por diferentes fases e poderíamos
vislumbrar as fases vindouras a partir das contradições nas forças produtivas presentes na
fase precedente. Quanto às fases tipificadas por Marx e Engels em suas análises históricas,
analise as sentenças a seguir: 
I- No comunismo primitivo estarão suprimidas as contradições do capitalismo.
II- Na sociedade tribal são os camponeses os únicos responsáveis pela produção. 
III- Na sociedadeantiga, a única força produtiva utilizada era aquela dos escravos.
IV- No capitalismo cada um faz conforme pode e recebe de acordo com o trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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8. Leopold von Ranke (1795-1886) foi um dos historiadores fundamentais do movimento do
historicismo. Este movimento prevaleceu na segunda metade do século XIX. Com relação às
principais teorias defendidas em meio ao historicismo e por Ranke, analise as sentenças a
seguir:
I- O empirismo prevaleceu em meio aos pressupostos teórico-metodológicos do historicismo,
que, por sua vez, consideravam que os fenômenos e os fatos históricos deveriam ser
deduzidos dos conhecimentos históricos.
II- Ranke defendeu que o historiador possuía autonomia e liberdade no sentido de optar ou
pela história erudita ou pelo romance histórico, pois ambos possuíam elementos de
cientificidade e verdade histórica.
III- Ranke e os demais empiristas dedicaram-se aos estudos de inventários, organização e
arquivamento de documentos, história dos feitos políticos e diplomáticos e da origem histórica
das nações europeias.
IV- Os historicistas censuravam a ideia de subjetividade na historiografia, bem como
julgamentos morais e políticos, com isso acreditavam conferir teor de neutralidade e
imparcialidade ao conhecimento histórico.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
9. Atualmente, a produção intelectual em várias áreas do conhecimento em Humanas tem sido
influenciada de maneira marcante pelas contribuições dadas pelas reflexões feitas por
Foucault. Propondo-se a levar um olhar antropológico sobre a história, Foucault marca
definitivamente ambos os campos do saber. Tratando de temas como o cotidiano, as
mentalidades, as instituições de Estado e a dominação, a obra de Foucault tem mostrado um
grande rendimento para dar conta dos problemas de nosso tempo. Sobre a obra de Foucault,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Foucault negava o papel humanizante que teria a literatura.
 b) Foucault acreditava que a História devia focar na estrutura social.
 c) Foucault defende os modelos racionalistas no estudo da História.
 d) Foucault destacava a interpenetração que se dá entre poder e saber.
10.A discussão em torno da Teoria da História e da Historiografia implica refletir e discutir acerca
dos processos de pesquisa, sistematização e apresentação da produção intelectual dos
historiadores. Todo historiador deve atentar a esses aspectos do fazer histórico, estando
consciente e comprometido com a sua qualidade. Todo esse debate implica no
aprofundamento do acadêmico quanto aos conceitos utilizados nesse campo do
conhecimento. Entre os conceitos fundamentais da disciplina encontra-se o da dialética.
Sobre a dialética, analise as seguintes sentenças:
I- A dialética apresenta-se como uma teoria racionalista.
II- A dialética mostra-se somente como síntese dos opostos.
III- Na perspectiva dialética, o tempo tem caráter cíclico.
IV- Para Hegel, a resolução das contradições se dá dialeticamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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