ATIVIDADE 2 - ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS E LEGAIS NA EDUCAÇÃO - Lei de Diretrizes e Bases

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14/06/2021 Blackboard Learn
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Pergunta 1
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Comentário
da
resposta:
Leia com atenção o trecho a seguir, que diz respeito aos profissionais da Educação Básica.
“[...] professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio;
trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão,
inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas; trabalhadores em
educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim”.
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília, DF:
Congresso Nacional, [2009]. Online. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 11 jan. 2020.
Com base no texto acima, que corresponde ao art. 61 da LDBEN, avalie as proposições a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa graduada apenas em um curso de bacharelado, sem complementação em formação pedagógica, não pode ser
docente da educação básica
PORQUE
II. Somente pode exercer a docência na Educação Básica quem tenha se diplomado em Cursos de Pedagogia Plena.
Agora, assinale a alternativa correta.
A proposição I é verdadeira, e a proposição II é falsa.
A proposição I é verdadeira, e a proposição II é falsa.
A resposta está correta! A LDBEN é clara nesse aspecto: é necessário ter o diploma de licenciatura, graduação plena.
Admite-se ainda, para o exercício na Educação Infantil e nos primeiros cinco anos do Ensino Fundamental, o
magistério no Ensino Médio, do Curso Normal ou o Curso de Pedagogia.
Pergunta 2
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Comentário
da
resposta:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, “[…] a educação abrange os processos formativos que se
desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e
organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais” (BRASIL, [2009], online). Com isso, a lei abre outros espaços sociais
onde também podem ocorrer processos educativos, não deixando-os restritos às instituições oficiais de ensino.
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília, DF:
Congresso Nacional, [2009]. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 11 jan. 2020.
Com base na conceituação de educação atribuída pela LDBEN, analise as proposições a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A educação não se restringe aos processos de escolarização, pois abrange muitas outras dimensões para além da instrução ou do
ensino dos conhecimentos escolares
PORQUE
II. A educação pode ocorrer pela participação social do educando em movimentos sociais e culturais, na medida em que são
espaços de formação da cidadania. 
Agora, assinale a alternativa correta.
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A resposta está correta! O texto da LDBEN é claro: explicita e reconhece que a educação pode ocorrer em diversas
situações de participação do educando na sociedade. É importante saber que ela constitui um ato complexo que
envolve princípios e valores éticos, morais e sociais adquiridos em diferentes espaços sociais.
Pergunta 3
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