APOSTILA DE QUESTÕES ECOLOGIA

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APOSTILA DE BIOLOGIA 
QUESTÕES 
 
PROFª Kamila Valença Oliveira 
Curso Pré-Vestibular Universo de Luz 
 
ECOLOGIA 
ENEM 2020 
 
 
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SUMÁRIO 
 
1- Introdução à Ecologia.....................pag 3 (15 questões) 
 
 
2- Cadeias e Teias Alimentares..........pag 7 (30 questões) 
 
 
3- Populações e Relações.................pag 21 (25 questões) 
 
 
4- Ciclos Biogeoquímicos.................pag 31 (35 questões) 
 
 
5- Sucessão Ecológica e Biomas.....pag 46 (25 questões) 
 
 
6- Poluição e Desequilíbrio...............pag 56 (25 questões) 
 
 
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APOSTILA DE QUESTÕES – ECOLOGIA 
Kamila Valença Oliveira 
1- Introdução à Ecologia 
01) (Facig /2017 – Medicina) Analise as alternativas a seguir. 
I. Organismo. 
II. Sistemas. 
III. Moléculas. 
IV. Átomos. 
V. Tecidos. 
VI. Órgãos. 
VII. Células. 
A alternativa que indica corretamente a sequência lógica dos níveis de 
organização dos seres vivos é: 
 
A) III, IV, VI, VII, V, I, II. 
B) IV, III, VII, V, VI, II, I. 
C) III, IV, VII, VI, V, I, II. 
D) VII, III, IV, V, I, II, VI. 
02) (Facig/2017 – Medicina) No pantanal, muitas espécies de aves, insetos, 
aranhas, mamíferos e plantas interagem entre si, e, embora só as plantas e os 
animais sejam mais fáceis de serem identificados, existem, ainda, muitos micro-
organismos, importantes para a manutenção do equilíbrio do ambiente. Esses 
fatores bióticos representados pelos seres vivos que vivem no mesmo ambiente 
constituem um(a): 
 
A) Biosfera. 
B) População. 
C) Ecossistema. 
D) Comunidade. 
03) (UFLA) Suponha que em um terreno coberto de capim-gordura vivam 
saúvas, gafanhotos, pardais e ratos do campo. A partir dessas informações, 
podemos afirmar que nessa região estão presentes: 
 
A) seis populações. 
B) duas comunidades. 
C) cinco populações. 
D) seis comunidades. 
E) dois ecossistemas. 
 
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04) (UFTPR-JUNHO/2009) A Lagoa do Peixe, no Rio Grande do Sul, ao longo 
dos seus 40 km de comprimento abriga em suas águas grande quantidade de 
plâncton que alimenta uma rica diversidade de peixes e aves. A flora é 
representada principalmente por espécies de solos arenosos com alto teor de 
sal, como a macela graúda, o brejo da praia e a espartina. São vistas também 
muitas aves migratórias que aproveitam a permanência para recuperar peso e 
estocar energia. Flamingos, batuíras, colheiros, maçaricos brancos, gansos 
marinhos e cisnes de pescoço-preto são facilmente observados voando em 
bandos ou isolados. 
O texto acima refere-se a: 
 
A) uma população. 
B) uma sucessão. 
C) um bioma. 
D) um nicho ecológico. 
E) uma comunidade. 
05) (UFPA/2016) Em relação aos níveis de organização de um ser vivo, a 
alternativa que contém os termos que substituem adequadamente os números 
1, 2, 3 e 4, sendo 
Célula → (1) → (2) → Sistema → (3) → (4) → Comunidade, é 
 
A) 1 – tecido, 2 – órgão, 3 – corpo, 4 – espécie. 
B) 1 – órgão, 2 – tecido, 3 – organismo, 4 – ecossistema. 
C) 1 – tecido, 2 – órgão, 3 – organismo, 4 – população. 
D) 1 – organela, 2 – tecido, 3 – corpo, 4 – população. 
E) 1 – organela, 2 – órgão, 3 – tecido, 4 – órgão. 
06) (Mackenzie/2015) Há espécies de insetos, como por exemplo, o Aedes 
aegypti em que machos e fêmeas vivem no mesmo esconderijo, porém na hora 
de se alimentar, a fêmea busca o sangue de outros animais, enquanto que o 
macho se alimenta de frutas ou outros vegetais adocicados. Assim, podemos 
afirmar que o macho e a fêmea 
 
A) ocupam nichos ecológicos diferentes, porém o mesmo habitat. 
B) ocupam o mesmo nicho ecológico, porém com habitats diferentes. 
C) ambos ocupam o mesmo nicho ecológico e o mesmo habitat. 
D) são consumidores de primeira ordem. 
E) são consumidores de segunda ordem. 
07) (Enem/2012) O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos 
noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, 
com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, 
se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada 
gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é 
amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas 
 
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adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias 
fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição 
para namorar! 
Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.174, Nov.2006 (adaptado). 
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu 
 
A) habitat 
B) biótopo 
C) nível trófico 
D) nicho ecológico 
E) potencial biótico. 
08) (UnB) Qual a afirmativa correta: 
a) O local do ecossistema onde vive uma determinada espécie é denominado 
de hábitat 
b) Populações são conjuntos de indivíduos geneticamente iguais 
c) Clone é um grupo de indivíduos da mesma espécie que vivem no mesmo 
hábitat 
d) Ecossistema é a palavra empregada para indicar o conjunto de populações 
de um ambiente 
e) Comunidade é a palavra que indica o conjunto de indivíduos de uma mesma 
espécie que habitam uma região 
 
09) A ecologia é uma parte da biologia que estuda a relação dos organismos 
com o meio que os cerca. Os organismos interagem entre si e com todas as 
partes não vivas do ambiente, tais como solo, água, temperatura e umidade. 
Essas partes não vivas são chamadas de: 
a) fatores abióticos. 
b) fatores bióticos. 
c) biosfera. 
d) nicho ecológico. 
e) ecossistema. 
 
10) (FUVEST) Em um lago, estão presentes diversas espécies de animais, 
plantas, algas, protozoários, fungos e bactérias. O conjunto desses seres vivos 
constitui 
a) uma cadeia alimentar. 
b) uma comunidade biológica. 
c) um ecossistema. 
d) uma população. 
e) uma sucessão ecológica. 
 
 
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11) (PUC-RS) Em qual nível ecológico um fazendeiro que pretenda determinar 
a taxa anual de aumento no número de cabeças de gado de sua criação, a fim 
de explorá-la de maneira sustentável, irá abordar esta questão? 
a) Ecossistema. 
b) Comunidade. 
c) População. 
d) Indivíduo. 
e) Célula. 
 
12) (UECE) Considere as seguintes definições 
I. Conjunto de todos os indivíduos de uma mesma espécie, vivendo em uma 
mesma área em um mesmo intervalo de tempo. 
II. Conjunto de todas as populações que ocorrem em uma determinada área; 
III.Conjunto de todos os ecossistemas terrestres. 
Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos conceitos definidos 
acima: 
a) População, comunidade e bioma; 
b) Raça, biocenose e biosfera; 
c) Tribo, ecossistema e biocenose; 
d) População, comunidade e biosfera. 
13) (UFC) Uma espécie de anfíbio apresenta fase larval aquática e onívora e 
fase adulta terrestre e carnívora. Nessa frase, encontramos os conceitos de: 
a) teia alimentar e hábitat. 
b) biocenose e pirâmide de energia. 
c) teia alimentar e nicho ecológico. 
d) ecossistema e biocenose. 
e) hábitat e nicho ecológico 
 
14) (PUC - PR) Em uma floresta ocorrem três espécies de árvores, igualmente 
bem sucedidas e numerosas. Essas árvores constituem: 
a) Três populações. 
b) Um ecossistema. 
c) Duas comunidades. 
d) Três comunidades. 
e) Uma população. 
 
15) (UEPB) Pesquisadores do Departamento de Biologia da UEPB realizaram 
um estudo da macrofauna do açude do Bodocongó, localizado na cidade de 
Campina Grande-PB, coletando os seguintes organismos: 5 gastrópodes 
 
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(caramujos), 8 caraciformes (peixes), 10 dípteros (insetos), 2 chelonios 
(cágados), 2 ciconiformes (garças), anuros (3 sapos e 5 rãs). Esse pequeno 
açude contém: 
a) Sete comunidades e uma população. 
b) Duas comunidades e sete populações. 
c) Uma comunidade e sete populações. 
d) Cinco comunidades e três populações. 
e) Uma comunidade e uma população. 
 
2- Cadeias e Teias Alimentares 
01). (UERJ) Ibama recebe alerta sobre o risco de um desastre ecológico em 
áreas de queimada 
“Empregados da fazenda Felicidade, em Mato Grosso, observam gado morto 
pelo incêndio que destrói pastagem e matas no estado e não para de avançar.” 
(O Globo, 30/08/2010). 
Na descrição acima, podemos encontrar um consumidor primárioda cadeia 
alimentar de pastagem. Esse consumidor tem como representante: 
a) o gado 
b) a mata 
c) o capim 
d) o homem 
 
02) (São Lucas – Medicina /2015.2) Analise a teia alimentar a seguir. 
 
É correto afirmar que o (a) 
A) cobra, ao se alimentar do sapo, se encontra no terceiro nível trófico. 
B) coruja, ao se alimentar do pássaro, se encontra no quarto nível trófico. 
C) sapo e o roedor servem de alimento para a cobra e são consumidores 
secundários. 
D) cobra é consumidor terciário e se encontra no quarto nível trófico nesta teia 
alimentar. 
 
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E) inseto, que serve de alimento para o sapo e o pássaro, se encontra no primeiro 
nível trófico. 
 
03) (Enem/2013 – PPL) 
 
A posição ocupada pela vaca, na interação apresentada na tirinha, a caracteriza 
como 
A) produtora. 
B) consumidora primária. 
C) consumidora secundária. 
D) consumidora terciária. 
E) decompositora. 
 
04) (FASM/2013) Suponha uma mesma lagartixa em duas situações diferentes, 
na primeira situação ela se alimenta de um pernilongo macho herbívoro e, na 
segunda situação, ela se alimenta de um pernilongo fêmea hematófago. 
Ao considerar essas duas situações, é correto afirmar que a lagartixa ocupará o 
A) 2.º nível trófico na primeira situação e o 3.º nível trófico ou superior na segunda 
situação. 
B) 2.º nível trófico na primeira situação e o 4.º nível trófico ou superior na segunda 
situação. 
C) 1.º nível trófico na primeira situação e o 2.º nível trófico ou superior na 
segunda situação. 
D) 1.º nível trófico na primeira situação e o 3.º nível trófico ou superior na 
segunda situação. 
E) 3º nível trófico na primeira situação e o 4.º nível trófico ou superior na segunda 
situação. 
 
05) (ALBERT EINSTEIN/2019) Um garoto montou dois ecossistemas em 
recipientes fechados, ambos com terra úmida e um pequeno pé de alface. 
Em um deles foram colocadas também algumas lesmas e no outro, algumas 
minhocas. Os recipientes foram mantidos em ambientes com temperatura, 
 
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umidade e luminosidade adequadas à sua manutenção. Depois de algumas 
semanas, verificou-se que o pé de alface 
A) foi beneficiado no ecossistema com lesmas e prejudicado no ecossistema 
com minhocas. 
B) foi beneficiado pelos animais nos dois ecossistemas. 
C) foi prejudicado pelos animais nos dois ecossistemas. 
D) foi beneficiado no ecossistema com minhocas e prejudicado no ecossistema 
com lesmas. 
E) não foi impactado pela presença dos animais em nenhum dos ecossistemas. 
 
06) (Enem) Os personagens da figura estão representando uma situação 
hipotética de cadeia alimentar 
 
Suponha que, em cena anterior à representada, o homem tenha se alimentado 
de frutas e grãos que conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas cenas, o 
tigre ser bem-sucedido e, posteriormente, servir de alimento aos abutres, tigre e 
abutres ocuparão, respectivamente, os níveis tróficos de 
A) produtor e consumidor primário 
B) consumidor primário e consumidor secundário 
C) consumidor secundário e consumidor terciário 
D) consumidor terciário e produtor 
E) consumidor secundário e consumidor primário. 
 
 
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07) (USP) Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem 
desempenhar os papéis, respectivamente, de: 
a) decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem 
b) produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem 
c) consumidor de 1ª ordem, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem 
d) consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem 
e) decompositor, consumidor de 1ª ordem e decompositor 
 
08) (Unifor-CE) Considere a teia alimentar abaixo: 
 
Nessa teia, o organismo que ocupa maior número de níveis tróficos é: 
a) o sapo 
b) o gavião 
c) a cobra 
d) o sabiá 
e) a aranha 
 
09) (UFRR) Os índios da etnia Yanomami fazem uso de mais de 20 espécies de 
cogumelos, que crescem sobre troncos caídos no chão da floresta, cujas hifas 
nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira morta. Ao 
ingerirem os corpos de frutificação dos basidiomicetos, estes índios estão se 
comportando como: 
 
A) Consumidores secundários. 
B) Consumidores primários. 
C) Consumidores terciários. 
D) Produtores. 
E) Decompositores 
 
10) (UNIFOR) O esquema abaixo representa as relações tróficas encontradas 
em determinado ecossistema. 
 
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Sobre o esquema fizeram-se as seguintes afirmações: 
I. Os camarões e as rãs pertencem ao mesmo nível trófico. 
II. Somente as aves são consumidores terciários. 
III. O extermínio dos caramujos ocasionará aumento na população de peixes 
carnívoros. 
Está correto o que se afirma em 
 
A) I, somente. 
B) II, somente. 
C) III, somente. 
D) II e III, somente. 
E) I, II e III. 
 
11) (ALBERT EINSTEIN/2019) Um garoto montou dois ecossistemas em 
recipientes fechados, ambos com terra úmida e um pequeno pé de alface. 
Em um deles foram colocadas também algumas lesmas e no outro, algumas 
minhocas. Os recipientes foram mantidos em ambientes com temperatura, 
umidade e luminosidade adequadas à sua manutenção. Depois de algumas 
semanas, verificou-se que o pé de alface 
A) foi beneficiado no ecossistema com lesmas e prejudicado no ecossistema 
com minhocas. 
B) foi beneficiado pelos animais nos dois ecossistemas. 
C) foi prejudicado pelos animais nos dois ecossistemas. 
D) foi beneficiado no ecossistema com minhocas e prejudicado no ecossistema 
com lesmas. 
E) não foi impactado pela presença dos animais em nenhum dos ecossistemas. 
 
12) (Fadip/2015 – Medicina) Sobre a teia alimentar a seguir, marque V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
 
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( ) A ave de rapina, quando se alimenta do sapo ou do coelho, atua como 
consumidor secundário. 
( ) O gambá, quando se alimenta do pintinho, se encontra no segundo nível 
trófico. 
( ) O gafanhoto nesta teia alimentar é consumidor primário e se encontra no 
segundo nível trófico. 
( ) A serpente, quando se alimenta do coelho e do sapo, se encontra no 
terceiro e quarto nível trófico desta teia alimentar. 
( ) O coelho e o gafanhoto são consumidores primários e estão no primeiro 
nível trófico. 
A sequência está correta em 
A) F, V, F, F, V. 
B) V, F, F, V, F. 
C) F, F, V, V, F. 
D) V, F, V, F, V. 
13) (ENEM 2012 2ª aplicação) Considere a seguinte cadeia alimentar em um 
ambiente marinho: 
Fitoplânctons → Copépodos → Sardinhas → Atuns 
Imagine que nessa cadeia sejam introduzidas águasvivas, que se alimentam 
dos copépodos (crustáceos planctônicos). Nessa área as águasvivas não são 
alimentos para outros organismos. No mesmo período ocorre sobrepesca das 
populações de sardinhas. Como consequência das interferências descritas na 
cadeia alimentar será observada diminuição 
 A) da população de copépodos em decorrência da diminuição do estoque de 
sardinhas. 
B) da população de atuns em consequência da diminuição da população de 
sardinhas. 
C) da quantidade de fitoplâncton devido à redução no estoque de copépodos. 
 
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D) do estoque de copépodos em função do aumento da população de atuns. 
E) da população de atuns pelo aumento da população de copépodos. 
 
14) (Enem 2015) Bioindicador ou indicador biológico é uma espécie ou grupo de 
espécies que reflete o estado biótico ou abiótico de um meio ambiente, o impacto 
produzido sobre um hábitat, comunidade ou ecossistema, entre outras funções. 
A posição trófica do organismo bioindicador é uma das características mais 
relevantes quanto ao seu grau de importância para essa função: quanto mais 
baixo o nível trófico do organismo, maior é a sua utilidade, pois pressupõe-se 
que toda a cadeia trófica é contaminada a partir dele. 
ANDRÉA, M. M. Bioindicadores ecotoxicológicos de agrotóxicos. Disponível em: 
www.biologico.sp.gov.br. Acesso em: 11 mar. 2013 (adaptado). 
O grupo de organismos mais adequado para essa condição, do ponto de vista 
da sua posição na cadeia trófica, é constituído por: 
A) algas. 
B) peixes. 
C) baleias.D) camarões. 
E) anêmonas. 
 
15). (ENEM 2013) Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram 
que a alta produtividade nos manguezais está diretamente relacionada às taxas 
de produção primária líquida e à rápida reciclagem dos nutrientes. Como 
exemplo de seres vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, 
insetos, peixes e algas. Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem 
diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido ecossistema 
são: 
A) aves 
B) algas 
C) peixes 
D) insetos 
E) caranguejos 
 
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16) (UFSC) A pirâmide de números abaixo representada diz respeito à 
estrutura trófica de um determinado ecossistema:
 
Assinale a sequência correta de organismos que corresponde à sequência 
crescente de algarismos romanos da pirâmide: 
a) gramíneas, sapos, gafanhotos, gaviões, cobras. 
b) gaviões, cobras, sapos, gafanhotos, gramíneas. 
c) gaviões, gafanhotos, gramíneas, sapos, cobras. 
d) gramíneas, gafanhotos, sapos, cobras, gaviões. 
e) gramíneas, gafanhotos, gaviões, cobras, sapos. 
 
17) (ENEM-2010) A figura representa uma cadeia alimentar em uma lagoa. As 
setas indicam o sentido do fluxo de energia entre os componentes dos níveis 
tróficos. 
 
Sabendo-se que o mercúrio se acumula nos tecidos vivos, que componente 
dessa cadeia alimentar apresentará maior teor de mercúrio no organismo se 
nessa lagoa ocorrer um derramamento desse metal? 
A) As aves, pois são os predadores do topo dessa cadeia e acumulam 
mercúrio incorporado pelos componentes dos demais elos. 
B) Os caramujos, pois se alimentam das raízes das plantas, que acumulam 
maior quantidade de metal. 
C) Os grandes peixes, pois acumulam o mercúrio presente nas plantas e nos 
peixes pequenos. 
D) Os pequenos peixes, pois acumulam maior quantidade de mercúrio, já que 
se alimentam das plantas contaminadas. 
 
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E) As plantas aquáticas, pois absorvem grande quantidade de mercúrio da 
água através de suas raízes e folhas. 
 
18. (UERN) Uma característica inerente às teias alimentares é: 
a) o aumento da energia na passagem de um nível trófico para outro; 
b) a transferência cíclica de energia ao longo das cadeias alimentares; 
c) um mesmo organismo pode ocupar mais de um nível trófico; 
d) quanto mais elevado o nível trófico, maior o número de organismos que os 
ocupam; 
e) o ciclo da matéria é desvinculado da ação de decompositores. 
 
 
19) (FADIP- Medicina/2016) Considere uma pirâmide ecológica com os 
seguintes níveis tróficos: três árvores, trezentos gafanhotos e duas aves. A partir 
desses dados, analise as figuras a seguir. 
 
Quais figuras representam melhor a pirâmide de energia e de número, 
respectivamente? 
A) 1 e 2. 
B) 1 e 3. 
C) 2 e 4. 
D) 4 e 3. 
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As figuras acima representam pirâmides ecológicas. Considerando a cadeia 
alimentar fitoplâncton –> zooplâncton –> peixes, as pirâmides de energia, de 
biomassa e de números, em um dado momento, são, respectivamente: 
A) A, B e C. 
B) C, B e A. 
C) A, A e A. 
D) A, B e A. 
E) C, B e C. 
21) (ENEM -2015) 
 
No esquema representado, o processo identificado pelo número 2 é realizado 
por: 
A) seres herbívoros. 
B) fungos fermentadores. 
C) bactérias heterótrofas. 
 D) organismos produtores. 
 E) microrganismos decompositores. 
 
22) (Unicesumar/2014) O esquema a seguir representa uma teia alimentar 
marinha. 
 
Sabe-se que quando os nutrientes são abundantes, as grandes diatomáceas 
predominam no nível trófico do produtor, e os copépodes substituem sua dieta 
de protistas ciliados por diatomáceas. Quando os níveis de nutrientes são baixos, 
a proliferação de pequenas algas supera a das grandes diatomáceas, de modo 
que os copépodes trocam sua dieta e passam a se alimentar de ciliados. Verifica-
 
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se, pois, que as alterações nos níveis de nutrientes regulam de modos diferentes 
o sistema descrito. 
A respeito dessa teia alimentar, assinale a alternativa INCORRETA. 
A) Quando há poucos nutrientes disponíveis, a água-viva predadora comporta-
se como consumidor terciário. 
B) Quando há poucos nutrientes disponíveis, a predação exercida pela água-
viva favorece, indiretamente, um aumento populacional de pequenas algas. 
C) Quando há muitos nutrientes disponíveis, a predação exercida pela água-
viva favorece, indiretamente, um aumento populacional de grandes 
diatomáceas. 
D) Quando há muitos nutrientes disponíveis, a população de ciliados aumenta, 
o que provoca uma redução na população de pequenas algas. 
E) Quando há muitos nutrientes disponíveis, os copépodes comportam-se 
como consumidores primários. 
 
23) (Enem 2014) Os parasitoides (misto de parasitas e predadores) são insetos 
diminutos que têm hábitos muito peculiares: suas larvas podem se desenvolver 
dentro do corpo de outros organismos, como mostra a figura. A forma adulta se 
alimenta de pólen e açúcares. Em geral, cada parasitoide ataca hospedeiros de 
determinada espécie e, por isso, esses organismos vêm sendo amplamente 
usados para o controle biológico de pragas agrícolas. 
 
 
 
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A forma larval do parasitoide assume qual papel nessa cadeia alimentar? 
a) Consumidor primário, pois ataca diretamente uma espécie herbívora. 
b) Consumidor secundário, pois se alimenta diretamente dos tecidos da lagarta. 
c) Organismo heterótrofo de primeira ordem, pois se alimenta de pólen na fase 
adulta. 
d) Organismo heterótrofo de segunda ordem, pois apresenta o maior nível 
energético na cadeia. 
e) Decompositor, pois se alimenta de tecidos do interior do corpo da lagarta e a 
leva à morte. 
 
24) (UNIVAG/2020) Analise a pirâmide ecológica: 
 
A análise das informações fornecidas permite afirmar que essa pirâmide 
A) representa uma teia alimentar com três níveis tróficos. 
B) retrata relações ecológicas de cooperação e mutualismo. 
C) indica a produtividade primária bruta dos consumidores. 
D) representa uma cadeia alimentar com dois níveis tróficos, o primário e o 
secundário. 
E) retrata o fluxo unidirecional de energia nas cadeias 
 
25) (Campo Real/2018) Considere a cadeia alimentar e as pirâmides que a 
representam. As pirâmides 1 e 2 representam, respectivamente: 
 
 
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A) biomassa e energia. 
B) número e energia. 
C) energia e biomassa. 
D) biomassa e número. 
E) energia e número. 
 
26) (ENEM 2017 PPL) A figura mostra o fluxo de energia em diferentes níveis 
tróficos de uma cadeia alimentar. 
 
Entre os consumidores representados nessa cadeia alimentar, aquele cujo nível 
trófico apresenta menor quantidade de energia disponível é o(a) 
A) gavião, porque parte da energia transferida vai se dissipando a cada nível 
trófico. 
B) sapo, pois ele se alimenta de grande quantidade de consumidores 
secundários. 
C) libélula, pois ela se alimenta diretamente de consumidores primários. 
D) borboleta, pois a energia vai se acumulando em cada nível trófico. 
E) cobra, pois ela se alimenta de consumidores terciários. 
 
27) (Enem 2017) Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos 
golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois 
passam toda a sua vida – cerca de 30 anos – na mesma região. Além disso, a 
espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do 
que outros animais da sua cadeia alimentar. MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. 
Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado). Os botos-
cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque: 
 
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a) são animais herbívoros. 
b) são animais detritívoros. 
c) são animais de grande porte. 
d) digerem o alimento lentamente. 
e) estão no topo da cadeia alimentar. 
 
28) (ENEM 2016) Ao percorrer o trajeto de uma cadeia alimentar, o carbono, 
elemento essencial e majoritário da matéria orgânica que compõe os indivíduos, 
ora se encontra em sua forma inorgânica, ora se encontra em sua forma 
orgânica. Em uma cadeia alimentar compostapor fitoplâncton, zooplâncton, 
moluscos, crustáceos e peixes ocorre a transição desse elemento da forma 
inorgânica para a orgânica. Em qual grupo de organismos ocorre essa transição? 
A) Fitoplâncton. 
B) Zooplâncton. 
C) Moluscos. 
D) Crustáceos. 
E) Peixes 
 
29) (ENEM 2012 2ª aplicação) O uso de defensivos agrícolas é preocupante pela 
sua toxidade aos ecossistemas, tanto ao meio biótico como abiótico, afetando 
as cadeias alimentares. Alguns defensivos, como o DDT (dicloro-
difeniltricloroetano), por serem muito estáveis, entram nas cadeias alimentares 
e permanecem nos ecossistemas. 
 
Com base nas informações e na figura, o elo da cadeia alimentar que 
apresentará as maiores concentrações do defensivo é o do (a): 
 
21 
 
A) sapo, devido ao tempo de vida ser longo, acumulando maior quantidade de 
compostos tóxicos ao longo da vida. 
B) cobra, devido à digestão lenta dos alimentos, resultando na concentração 
dos compostos tóxicos neste organismo. 
C) gafanhoto, devido ao elevado consumo de milho, resultando em altas 
concentrações dos compostos tóxicos no seu organismo. 
D) milho, devido à aplicação direta de defensivo na gramínea, gerando altas 
concentrações de compostos tóxicos em toda a planta. 
E) gavião, devido à acumulação de compostos tóxicos ao longo da cadeia 
alimentar, resultando nas maiores concentrações neste organismo. 
 
30) (Vunesp) Considere as três cadeias alimentares a seguir. 
(I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras → fungos. 
(II) vegetação → coelho → gavião. 
(III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão. 
 
A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados 
estará: 
 
a) apenas na cadeia (I) 
b) apenas nas cadeias (I) e (III) 
c) apenas na cadeia (II) 
d) apenas nas cadeias (I) e (II) 
e) nas cadeias (I), (II) e (III) 
 
 
3- Populações e Relações entre os Seres Vivos 
 
01) (Fatec/2018) A análise dos padrões genéticos e ecológicos de diversas 
espécies foi fundamental para a emergência de um novo campo de pesquisa no 
final do século XX: a Sociobiologia, segundo a qual a predominância do trabalho 
coletivo sobre o individual é uma das condições para a existência de sociedades 
complexas, como as encontradas entre os Hymenoptera (formigas, abelhas), os 
Isoptera (cupins) e os Homo sapiens. Entretanto, algumas espécies perderam 
evolutivamente a capacidade de trabalhar coletivamente. 
A predominância do trabalho individual sobre o coletivo nas espécies que 
perderam a capacidade de trabalhar coletivamente é, necessariamente, 
explicada por alterações nas relações ecológicas do tipo: 
 
A) intraespecífica desarmônica. 
B) intraespecífica harmônica. 
C) interespecífica neutra. 
 
22 
 
D) interespecífica harmônica. 
E) interespecífica desarmônica. 
02) (UFPR/2018) Uma coruja caça durante a noite e captura um morcego. 
Ambos são capturados por uma rede armada por pesquisadores. Após análise 
cuidadosa da coruja e do morcego, os pesquisadores encontraram, sob as penas 
da coruja, ácaros e piolhos, e sob os pelos do morcego, moscas hematófagas. 
As interações interespecíficas entre a coruja e o morcego, entre os ácaros e os 
piolhos e entre as moscas hematófagas e o morcego são denominadas, 
respectivamente: 
 
A) predação, parasitismo e inquilinismo. 
B) predação, mutualismo e parasitismo. 
C) parasitismo, competição e predação. 
D) predação, competição e parasitismo. 
E) competição, inquilinismo e parasitismo. 
 
03) (UFES) Na natureza, os organismos interagem entre si estabelecendo 
relações ecológicas. A interação de vírus ou bactérias causadoras de doenças 
com seus hospedeiros é um tipo de relação ecológica. Sobre essa interação, é 
CORRETO afirmar: 
A) É uma relação interespecífica positiva, já que o agente causador da doença 
é beneficiado e o hospedeiro raramente é morto. 
B) É um parasitismo, pois o agente causador da doença é favorecido e provoca 
prejuízos ao hospedeiro por se alimentar deste. 
C) É um inquilinismo, pois o agente causador da doença vive no corpo do 
hospedeiro em busca de abrigo. 
D) É uma relação intraespecífica negativa, já que há prejuízo para um dos 
participantes da relação. 
E) É uma simbiose, pois é uma relação próxima e interdependente entre as 
espécies envolvidas. 
 
04) São exemplos de relações ecológicas harmônicas entre indivíduos de 
espécies diferentes: 
A) comensalismo, inquilinismo, colônia. 
B) sociedade, colônia, protocooperação. 
C) mutualismo, competição, sociedade. 
D) protocooperação, mutualismo, comensalismo. 
 
05) (IFS/2014) Os seres vivos mantêm relações entre si e com o meio onde vive. 
A respeito das relações ecológicas foram feitas algumas afirmações. 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
23 
 
 
A) O predatismo é uma relação desarmônica entre a presa e o predador, essa 
relação é importante para o controle populacional das presas; 
B) A lombriga é considerada um endoparasita enquanto que a pulga e o piolho 
são ectoparasitas, estes organismos buscam abrigo e alimento no hospedeiro; 
C) As rêmoras são peixes que se grudam na pele dos tubarões com intuito de 
aproveitar os restos de suas presas, caracterizando o comensalismo; 
D) Os liquens são formados pela associação de fungos e algas, numa troca de 
benefícios obrigatória para a sobrevivência de ambos; 
E) Os cupins não conseguem digerir a celulose sem a ajuda dos protozoários. 
Nos humanos esse polissacarídeo é facilmente digerido uma vez que 
produzimos a celulase, uma enzima específica para digestão do carboidrato 
citado. 
 
06) (ETEC/2017) O filme Procurando Nemo é uma produção que se baseia na 
vida de dois peixes-palhaço, pai e filho, habitantes da Grande Barreira de Coral. 
Do ponto de vista biológico, o filme apresenta algumas imprecisões. Por 
exemplo: Marlin é um pai zeloso e protetor, que cuida cautelosamente do filhote 
Nemo, único sobrevivente da ninhada. Porém, esse cuidado parental na espécie 
dos peixes-palhaço não ocorre na natureza, pois o macho só cuida dos ovos até 
o momento da eclosão. 
No entanto, tal como no filme, na natureza, os peixes-palhaço ganham proteção 
e alimento vivendo entre os tentáculos das anêmonas-do-mar. Essa proximidade 
entre essas espécies é facilitada porque a pele desses peixes possui uma defesa 
especial, que os protege de serem atingidos pelo veneno dos tentáculos das 
anêmonas, que também se beneficiam dos restos de alimento deixados pelos 
peixes-palhaço. 
 
 
24 
 
É correto afirmar que a relação descrita entre esses seres vivos de espécies 
diferentes denomina-se: 
A) competição. 
B) mimetismo. 
C) parasitismo. 
D) predação. 
E) protocooperação. 
07) (UERJ) Traíras são predadoras naturais dos lambaris. Acompanhou-se, em 
uma pequena lagoa, a evolução da densidade populacional dessas duas 
espécies de peixes. Tais populações, inicialmente em equilíbrio, sofreram 
notáveis alterações após o início da pesca predatória da traíra, na mesma lagoa. 
Esse fato pode ser observado no gráfico abaixo, em que a curva 1 representa a 
variação da densidade populacional da traíra. 
 
A curva que representa a variação da densidade populacional de lambaris é a 
de número: 
a) 2 
b) 3 
c) 4 
d) 5 
 
08) (Descomplica) Leia os itens a seguir, que contêm informações sobre a 
dinâmica de três populações. 
I) Uma população humana com taxa de natalidade de 150 nascimentos/ano, taxa 
de mortalidade de 80 mortes/ ano e iguais taxas de imigração e emigração. 
II) Uma população de insetos com iguais taxas de natalidade e mortalidade, taxa 
de emigração de 45 indivíduos/ano e taxa de imigração de 15 indivíduos/ano. 
III) Uma população de roedores com taxa de natalidade de 50 nascimentos/ano, 
taxa de mortalidade de 27 mortes/ano e taxas de imigração e emigração iguais 
a zero. 
 
25 
 
Quais das populações mencionadas estariam mais sujeitas ao 
desaparecimento? 
a) Somente a dos humanos. 
b) Somente a dos insetos. 
c) Somentea dos roedores. 
d) Somente a dos humanos e a dos roedores. 
e) Somente a dos humanos e a dos insetos. 
 
09) (Enem 2018) Insetos podem apresentar três tipos de desenvolvimento. Um 
deles, a holometabolia (desenvolvimento completo), é constituído pelas fases de 
ovo, larva, pupa e adulto sexualmente maduro, que ocupam diversos habitat. Os 
insetos com holometabolia pertencem às ordens mais numerosas em termos de 
espécies conhecidas. 
Esse tipo de desenvolvimento está relacionado a um maior número de espécies 
em razão da: 
a) proteção na fase de pupa, favorecendo a sobrevivência de adultos férteis. 
b) produção de muitos ovos, larvas e pupas, aumentando o número de adultos. 
c) exploração de diferentes nichos, evitando a competição entre as fases da vida. 
d) ingestão de alimentos em todas as fases de vida, garantindo o surgimento do 
adulto. 
e) utilização do mesmo alimento em todas as fases, otimizando a nutrição do 
organismo. 
 
10) (ENEM 2012) Não é de hoje que o homem cria, artificialmente, variedades 
de peixes por meio da hibridação. Esta é uma técnica muito usada pelos 
cientistas e pelos piscicultores porque os híbridos resultantes, em geral, 
apresentam maior valor comercial do que a média de ambas as espécies 
parentais, além de reduzir a sobrepesca no ambiente natural. Terra da Gente, ano 4, n. 
47, mar. 2008 (adaptado). 
Sem controle, esses animais podem invadir rios e lagos naturais, se reproduzir 
e 
a) originar uma nova espécie poliploide. 
b) substituir geneticamente a espécie natural. 
c) ocupar o primeiro nível trófico no hábitat aquático. 
d) impedir a interação biológica entre as espécies parentais. 
e) produzir descendentes com o código genético modificado. 
 
11) (ENEM 2011 2ª aplicação) Escargot é um caramujo comestível, 
especialmente utilizado na culinária francesa. No Brasil, na década de 1980, 
empresários brasileiros trouxeram uma espécie de caramujo africano, visando 
 
26 
 
produzi-lo e vendê-lo como escargot. Porém, esses caramujos mostraram-se 
inúteis para a culinária e foram liberados no ambiente. Atualmente, esse 
caramujo africano representa um sério problema ambiental em diversos estados 
brasileiros. Caramujos africanos invadem casas em Ribeirão Preto. 
Além do clima favorável, que outro fator contribui para a explosão populacional 
do caramujo africano no Brasil? 
A) Ausência de inimigos naturais. 
B) Alta taxa de mortalidade dos ovos. 
C) Baixa disponibilidade de alimentos. 
D) Alta disponibilidade de áreas desmatadas. 
E) Abundância de espécies nativas competidoras 
 
12) (Enem PPL 2019) Algumas espécies de orquídeas apresentam flores que 
mimetizam vespas fêmeas, de forma que vespas machos são atraídas na 
tentativa de acasalamento. Ao chegarem às flores, os machos frequentemente 
entram em contato com o pólen da flor, sem prejuízo de suas atividades. 
Contudo, como não conseguem se acasalar, esses machos procuram novas 
fêmeas, podendo encontrar novas flores e polinizá-las. Essa interação ecológica 
pode ser classificada como 
A) comensalismo. 
B) amensalismo. 
C) mutualismo. 
D) parasitismo. 
E) simbiose. 
 
13) (UFOP) Abaixo estão descritas relações ecológicas entre as larvas da mosca 
do berne e as moscas ou mosquitos hematófagos (situação 1), entre o paguro 
(crustáceo de corpo mole) e as anêmonas-do-mar (situação 2). 
 
Situação 1: A mosca do berne captura em voo moscas ou mosquitos 
hematófagos, depositando sobre o abdome deles seus ovos. As larvas, 
presentes nos ovos, aproveitam as ocasiões em que o inseto hematófago vai 
picar o gado ou o homem e implantam-se na sua pele. 
Situação 2: O paguro se protege ocupando as conchas vazias de moluscos 
gastrópodes. As anêmonas-do-mar instalam-se sobre as conchas habitadas pelo 
paguro, aproveitando-se do alimento que esse rejeita ou dispersa, bem como de 
seu deslocamento. 
 
As relações ecológicas, desenvolvidas nas situações 1 e 2, podem ser 
denominadas, respectivamente: 
 
27 
 
 
A) foresia, comensalismo 
B) protocooperação, comensalismo 
C) comensalismo, simbiose 
D) comensalismo, foresia 
E) foresia, foresia. 
 
14) (PUCCAMP-SP) Considere as afirmações abaixo relativas a fatores de 
crescimento populacional. 
I. A competição intraespecífica interfere na densidade da população. 
II. A competição interespecífica não influi no crescimento das populações. 
III. Um dos fatores limitantes do crescimento populacional é a disponibilidade de 
alimentos, que diminui quando a densidade da população aumenta. 
IV. Fatores climáticos influem no crescimento da população independentemente 
de sua densidade. 
São verdadeiras apenas: 
a) I e II. 
b) I e IV. 
c) II e III. 
d) I, III e IV. 
e) II, III e IV 
 
15) (Cesgranrio- RJ) Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo 
ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que: 
a) se estabeleça entre elas uma relação harmônica. 
b) se estabeleça uma competição interespecífica. 
c) se estabeleça uma competição intraespecífica. 
d) uma das espécies seja produtora e a outra, consumidora. 
e) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado. 
 
16) (UFRGS/2017) Observe o gráfico abaixo, que representa o crescimento 
populacional de uma espécie animal, em que x corresponde ao tamanho 
populacional e t, ao tempo. 
 
28 
 
 
Em relação a essa população, é correto afirmar que 
A) ela vive em um ambiente com recursos ilimitados. 
B) a sua estabilidade ocorre, quando não há mais predadores. 
C) a sua estabilidade ocorre, quando atinge o limite máximo de indivíduos. 
D) a resistência do meio não influencia sua densidade. 
E) o seu índice de mortalidade é zero. 
 
17) (FUVEST/2017) A figura representa a estrutura de três populações de 
plantas arbóreas, A, B e C, por meio de pirâmides etárias. O comprimento das 
barras horizontais corresponde ao número de indivíduos da população em cada 
estágio, desde planta recém-germinada (plântula) até planta senescente 
 
A população que apresenta maior risco de extinção, a população que está em 
equilíbrio quanto à perda de indivíduos e a população que está começando a se 
expandir são, respectivamente, 
A) A, B, C. 
B) A, C, B. 
C) B, A, C. 
D) B, C, A. 
E) C, A, B. 
 
29 
 
 
18) (CESMAC/2014.2) O equilíbrio das populações de organismos no Planeta 
é fundamental para a manutenção da diversidade biológica. Sobre este tema, 
analise o gráfico de crescimento populacional abaixo. 
 
Considerando este gráfico, é correto afirmar que: 
A) em condições ideais, a curva de potencial biótico (1) demonstra a capacidade 
da população em crescer indefinidamente. 
B) o crescimento real da população (2) é geralmente rápido, pois independe de 
fatores de resistência ambiental. 
C) a resistência do meio (3) é calculada pelo tamanho populacional máximo 
suportado pelo ambiente. 
D) a capacidade de carga do ambiente (4) é influenciada pela disponibilidade 
de alimento e espaço, que independe de competição ou predatismo. 
E) o número máximo de indivíduos que uma população pode produzir ao longo 
do tempo é sempre inferior ao de seus predadores. 
 
19) (ENEM 2014 - 3ª Aplicação) A celulose, presente nos vegetais, é um 
alimento importante para muitas espécies de animais herbívoros, como os 
ruminantes. Eles próprios não têm capacidade de digerir a celulose e, para que 
ela seja aproveitada, é necessária uma associação com microrganismos, que 
ficam na parte aglandular do estômago dos ruminantes. Esses microrganismos 
são capazes de produzir a celulase, uma enzima que digere a celulose, 
possibilitando o aproveitamento da matéria orgânica vegetal, tanto pelos 
ruminantes como pelos microrganismos. A relação descrita é um exemplo de: 
A) predatismo. 
B) competição. 
C) mutualismo. 
D) inquilinismo. 
E) comensalismo 
 
 
30 
 
20) (UFC-CE) – As esponjas desempenham papéis importantes em muitos 
habitat marinhos. A natureza porosa das esponjas as torna uma habitação ideal 
paravários crustáceos, equinodermos e vermes marinhos. Além disso, alguns 
caramujos e crustáceos têm, tipicamente, esponjas grudadas em suas conchas 
e carapaças, tornando-os imperceptíveis aos predadores. Nesse caso, a esponja 
se beneficia por se nutrir de partículas de alimento liberadas durante a 
alimentação de seu hospedeiro. As relações ecológicas presentes no texto são: 
 
a) protocooperação e competição. 
b) inquilinismo e protocooperação. 
c) inquilinismo e parasitismo. 
d) competição e predação. 
e) parasitismo e predação. 
21) (UFPI-adaptada) – Dos tipos de relações ecológicas seguintes, o único que 
ocorre exclusivamente entre organismos da mesma espécie é: 
 
a) Inquilinismo; 
b) Herbivoria; 
c) Mutualismo; 
d) Sociedade; 
e) Parasitismo. 
22) (Fatec-SP) – Abelhas apresentam três castas sociais: as operárias, fêmeas 
estéreis que realizam o trabalho da colmeia, a rainha e o zangão, encarregados 
da reprodução. Essa divisão de trabalho caracteriza: 
 
a) Sociedade isomorfa com relações intraespecíficas harmônicas; 
b) Sociedade heteromorfa com relações intraespecíficas harmônicas; 
c) Colônia heteromorfa com relações interespecíficas harmônicas; 
d) Colônia isomorfa com relações interespecíficas harmônicas; 
e) Colônia heteromorfa com relações intraespecíficas harmônicas. 
23). (Enem 2014) Existem bactérias que inibem o crescimento de um fungo 
causador de doenças no tomateiro, por consumirem o ferro disponível no meio. 
As bactérias também fazem fixação de nitrogênio, disponibilizam cálcio e 
produzem auxinas, substâncias que estimulam diretamente o crescimento do 
tomateiro. PELZER, G. Q. et al. “Mecanismos de controle da murcha-de-esclerócio e promoção de 
crescimento em tomateiro mediados por rizobactérias”. Tropical PIant Pathology, v. 36, n. 2, mar. abr. 2011 
(adaptado). 
Qual dos processos biológicos mencionados indica uma relação ecológica de 
competição? 
a) Fixação de nitrogênio para o tomateiro. 
b) Disponibilização de cálcio para o tomateiro. 
c) Diminuição da quantidade de ferro disponível para o fungo. 
d) Liberação de substâncias que inibem o crescimento do fungo. 
e) Liberação de auxinas que estimulam o crescimento do tomateiro 
 
31 
 
24) (ENEM 2013) Apesar de belos e impressionantes, corais exóticos 
encontrados na Ilha Grande podem ser uma ameaça ao equilíbrio dos 
ecossistemas do litoral do Rio de Janeiro. Originários do Oceano Pacífico, esses 
organismos foram trazidos por plataformas de petróleo e outras embarcações, 
provavelmente na década de 1980, e disputam com as espécies nativas 
elementos primordiais para a sobrevivência, como espaço e alimento. 
Organismos invasores são a segunda maior causa de perda de biodiversidade, 
superados somente pela destruição direta de habitats pela ação do homem. As 
populações de espécies invasoras crescem indefinidamente e ocupam o espaço 
de organismos nativos. LEVY, I. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 5 dez. 
2011 (adaptado). 
As populações de espécies invasoras crescem bastante por terem a vantagem 
de 
A) não apresentarem genes deletérios no seu pool gênico. 
B) não possuírem parasitas e predadores naturais presentes no ambiente 
exótico. 
C) apresentarem características genéticas para se adaptarem a qualquer clima 
ou condição ambiental 
D) apresentarem capacidade de consumir toda a variedade de alimento 
disponibilizados no ambiente exótico. 
E) apresentarem características fisiológicas que lhes conferem maior tamanho 
corporal que o das espécies nativas. 
 
25) (ENEM 2011) Os vaga-lumes machos e fêmeas emitem sinais luminosos 
para se atraírem para o acasalamento. O macho reconhece a fêmea de sua 
espécie e, atraído por ela, vai ao seu encontro. Porém, existe um tipo de vaga-
lume, o Photuris, cuja fêmea engana e atrai os machos de outro tipo, o 
Photinus, fingindo ser desse gênero. Quando o macho Photinus se aproxima 
da fêmea Photuris, muito maior que ele, é atacado e devorado por ela. 
BERTOLDI, O. G.; VASCONCELLOS, J. R. Ciência & sociedade: a aventura da vida, a aventura da 
tecnologia. São Paulo: Scipione, 2000 (adaptado). 
A relação descrita no texto, entre a fêmea do gênero Photuris e o macho do 
gênero Photinus, e um exemplo de 
A) comensalismo. 
B) inquilinismo. 
C) cooperação. 
D) predatismo. 
E) mutualismo 
 
4- Ciclos Biogeoquímicos 
 
 
32 
 
01- (UFES) Com relação à água, é CORRETO afirmar: 
 
a) A água é eliminada pelas plantas, à noite, por transpiração, o que aumenta a 
temperatura interna do indivíduo. 
b) A água dos oceanos, rios e lagos evapora e, por um processo de sublimação, 
volta à Terra para recomeçar um novo ciclo. 
c) A água ocupa a maior porção da superfície terrestre, porém a produtividade 
primária líquida do ambiente aquático é insignificante, inferior a 0,1. 
d) A água, apesar de participar de diversos processos vitais para os seres vivos, 
pode, quando contaminada, se tornar um grande vetor de disseminação de 
diversas doenças, como a febre amarela. 
e) A água é uma das matérias-primas fundamentais da fotossíntese: seus 
átomos de hidrogênio vão formar a matéria orgânica fabricada nesse processo 
e seus átomos de oxigênio se unirão para formar o gás oxigênio (O2). 
 
02) (PASUSP) Considere o esquema que representa parte do ciclo do carbono 
nos ecossistemas: 
 
É correto afirmar que o processo 
 
a) 1 é realizado por animais, tanto na presença, quanto na ausência de luz. 
b) 2 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz. 
c) 1 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz. 
d) 2 é realizado por animais e vegetais, tanto na presença quanto na ausência 
de luz. 
e) 1 é realizado por animais, apenas na presença de luz. 
 
03) (CEFET-RP/2004) Em agricultura, é amplamente utilizado o plano de rotação 
de culturas, onde diferentes espécies vegetais são sucessivamente cultivadas 
em um mesmo terreno. Nesse processo, muitas vezes, são cultivadas as 
leguminosas, pois estas plantas se associam: 
 
33 
 
a) Bactérias e enriquecem o solo de compostos sulfurosos. 
b) Bactérias e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. 
c) Fungos e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. 
d) Nemátodos e enriquecem o solo de compostos fosforados. 
e) Bactérias que tornam suas raízes fasciculadas, atenuando o efeito da 
erosão. 
 
04) (ENEM 2015) Na natureza a matéria é constantemente transformada por 
meio dos ciclos biogeoquímicos. Além do ciclo da água, existem os ciclos do 
carbono, do enxofre, do fósforo, do nitrogênio e do oxigênio. 
 
O elemento que está presente em todos os ciclos nomeados é o 
a) fósforo. 
b) enxofre. 
c) carbono. 
d) oxigênio. 
e) nitrogênio. 
 
05) (ENEM 2015) O nitrogênio é essencial para a vida, e o maior reservatório 
global desse elemento, na forma de N2, é a atmosfera. Os principais 
responsáveis por sua incorporação na matéria orgânica são micro-organismos 
fixadores de N2, que ocorrem de forma livre ou simbiontes com plantas. 
ADUAN, R. E. et al. Os grandes ciclos biogeoquímicos do planeta. Planaltina: Embrapa, 2004 (adaptado). 
 
Animais garantem suas necessidades metabólicas desse elemento pela 
a) absorção do gás nitrogênio pela respiração. 
b) ingestão de moléculas de carboidratos vegetais. 
c) incorporação de nitritos dissolvidos na água consumida. 
d) transferência da matéria orgânica pelas cadeias 
e) protocooperação com micro-organismos fixadores de nitrogênio. 
 
06) (FGV) Os organismos mantêm constante troca de matéria com o ambiente. 
Os elementos químicos são retirados do ambiente pelos organismos, utilizados 
e novamente devolvidos ao meio, definindo os chamados ciclos 
biogeoquímicos. A figura representa um desses ciclos. 
 
34 
 
 
É correto dizer que a figura representa o ciclo: 
 
a) do fósforo, e as setas A e B representam, respectivamente, o trifosfato de 
adenosina (ATP) e o difosfato de adenosina (ADP). 
b) do oxigênio, e as setas A e B representam, respectivamente,a fotossíntese 
e a respiração. 
c) da água, e as setas A e B representam, respectivamente, a precipitação e a 
evapotranspiração. 
d) do nitrogênio, e as setas A e B representam, respectivamente, a biofixação e 
a desnitrificação. 
e) do carbono, e as setas A e B representam, respectivamente, a fotossíntese e 
a respiração. 
07) (UFC) A grande importância ecológica das algas planctônicas é devida ao 
fato de elas proporcionarem: 
 
a) o equilíbrio da temperatura dos oceanos. 
b) a produção de oxigênio na Terra. 
c) a ciclagem do nitrogênio nos oceanos. 
d) o equilíbrio da salinidade dos oceanos. 
e) o equilíbrio da temperatura na Terra. 
08) (ENEM 2016) Os seres vivos mantêm constantes trocas de matéria com o 
ambiente mediante processos conhecidos como ciclos biogeoquímicos. 
 
35 
 
 
 O esquema representa um dos ciclos que ocorrem nos ecossistemas. O 
esquema apresentado corresponde ao ciclo biogeoquímico do: 
A) água. 
B) fósforo. 
C) enxofre. 
D) carbono. 
E) nitrogênio. 
 
09) (ENEM 2011 2ª aplicação) Com a utilização dos biocombustíveis, grandes 
áreas estão sendo ocupadas com a cultura da cana-de-açúcar, o que acarreta o 
desgaste do solo. Para contrabalançar esse desgaste, tem-se iniciado o plantio 
alternado de cana-de-açúcar com algumas espécies de leguminosas, já que 
essa rotação dispensa a adubação nitrogenada. Disponível em: 
http://www.agencia.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 16 jun. 2011(adaptado). 
 Essa prática agrícola ocasiona o enriquecimento do solo, porque as 
leguminosas possuem bactérias em associação com suas raízes, que favorecem 
o processo de 
 A) nitrosação, no qual a amônia não absorvida pelas plantas é oxidada e 
convertida em nitrito. 
B) fixação, no qual o nitrogênio do ar é convertido em amônia e incorporado em 
compostos nitrogenados. 
C) amonificação, no qual os decompositores devolvem ao solo os compostos 
minerais e liberam nitrogênio na forma de amônia. 
D) desnitrificação, no qual o nitrato é oxidado em compostos orgânicos que 
retornam ao solo. 
E) nitratação, no qual os nitritos formados são liberados no solo e oxidados, 
formando nitratos. 
 
10) (Enem) A falta de água doce no Planeta será, possivelmente, um dos mais 
graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a 
quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente 
reduzida. 
 
36 
 
Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem 
no ciclo da água, alterando 
 
a) a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no Planeta. 
b) a qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das 
populações. 
c) a qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre. 
d) apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos. 
e) o regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta. 
 11) (UFMG) Observe esta figura: 
 
Os nódulos formados nas raízes das leguminosas resultam da colonização por 
bactérias fixadoras de nitrogênio. 
Devido à presença desses nódulos nas raízes, as sementes de leguminosas – 
como a soja, por exemplo – são boas armazenadoras de 
 
a) amido. 
b) carboidratos. 
c) lipídios. 
d) proteínas. 
12) (UFG) “Durante o período de desova dos salmões no Hemisfério Norte, são 
despejados no ecossistema 80 kg de nitrogênio derivados da captura desses 
peixes pelos ursos. Esse cálculo foi realizado para uma extensão de 250 metros 
de rio.” 
De acordo com o texto, a decomposição dos restos orgânicos do salmão é um 
importante fator para o ciclo do nitrogênio num ecossistema do Hemisfério Norte. 
A ausência das bactérias do gênero Nitrosomonas, pode provocar nesse 
ecossistema, 
 
a) diminuição da disponibilidade de nitrato com consequente redução da 
 
37 
 
absorção desse íon pelas plantas. 
b) elevação de nitrito no solo e consequente intoxicação dos microorganismos. 
c) aumento do processo de nitrificação com conseqüente elevação da absorção 
de nitrito pelas plantas. 
d) queda de bactérias do gênero Rhizobium, diminuindo a fixação simbiótica de 
nitrogênio. 
e) redução de íon amônio e consequente diminuição da síntese de clorofila. 
 
13) (UDESC) Com relação aos ciclos biogeoquímicos, analise as seguintes 
afirmativas: 
I. No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as moléculas orgânicas 
através dos seres autotróficos por meio da fotossíntese, na qual o gás carbônico 
é absorvido, fixado e transformado em matéria orgânica pelos produtores. O 
carbono volta ao ambiente através do gás carbônico por meio da respiração. 
II. No ciclo do oxigênio: o gás oxigênio é produzido durante a construção de 
moléculas orgânicas pela respiração e consumido quando essas moléculas são 
oxidadas na fotossíntese. 
III. No ciclo da água: a energia solar possui um papel importante, pois ela permite 
que a água em estado líquido sofra evaporação. O vapor de água, nas camadas 
mais altas e frias, condensa-se e forma nuvens que, posteriormente, precipitam-
se na forma de chuva, e a água dessa chuva retorna ao solo formando rios, 
lagos, oceanos ou ainda se infiltrando no solo e formando os lençóis freáticos. 
IV. No ciclo do nitrogênio: uma das etapas é a de fixação do nitrogênio, na qual 
algumas bactérias utilizam o nitrogênio atmosférico e fazem-no reagir com 
oxigênio para produzir nitrito, que será transformado em amônia no processo de 
nitrificação. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
 14) (UFJF) A exploração da camada geológica denominada Pré-sal, que 
abrange desde o litoral do Espírito Santo a Santa Catarina, pode colocar o Brasil 
entre as 10 maiores reservas de petróleo do mundo. 
Segundo as expectativas, o incremento das reservas representará um 
crescimento dos atuais 14,4 bilhões de barris de óleo para algo entre 70 e 107 
bilhões de barris. A exploração da camada Pré-sal está diretamente relacionada 
ao ciclo do carbono. Sobre esse ciclo é INCORRETO afirmar que 
 
a) a quantidade de CO2 na atmosfera atual é menor do que na atmosfera 
primitiva do planeta. 
b) a quantidade de CO2 na atmosfera aumentou nos últimos duzentos anos. 
c) a quantidade de carbono na forma de petróleo vem aumentando com a 
exploração da camada Pré-sal. 
 
38 
 
d) as quantidades das diferentes formas em que podemos encontrar o carbono 
mudam constantemente com a queima de combustíveis fósseis. 
e) a quantidade total de carbono no planeta Terra não mudou 
significativamente nos últimos cinquenta anos 
15) (UFV) O esquema refere-se a parte do ciclo biogeoquímico do nitrogênio. Os 
números (I a IV) correspondem às etapas que estão envolvidas na dinâmica 
desse ciclo. 
 
 
Assinale a alternativa que contém duas correspondências INCORRETAS: 
a) Fixação (I) e nitrificação (II). 
b) Desnitrificação (II) e fixação (IV). 
c) Nitrificação (II) e nitrificação (III). 
d) Desnitrificação (IV) e desnitrificação (III). 
. 
16) (Enem/2010) De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser renovada 
anualmente. Entre o período de corte e o de plantação de novas canas, os 
produtores estão optando por plantar leguminosas, pois elas fixam nitrogênio no 
solo, um adubo natural para a cana. Essa opção de rotação é agronomicamente 
favorável, de forma que municípios canavieiros são hoje grandes produtores de 
soja, amendoim e feijão. As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano 36, 
no 430, jul. 2008 (adaptado). A rotação de culturas citada no texto pode 
beneficiar economicamente os produtores de cana porque 
A) a decomposição da cobertura morta dessas culturas resulta em economia 
na aquisição de adubos industrializados. 
B) o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais adequado para o cultivo 
posterior de soja, do amendoim e do feijão. 
C) asleguminosas absorvem do solo elementos químicos diferentes dos 
absorvidos pela cana, restabelecendo o equilíbrio do solo. 
D) a queima dos restos vegetais do cultivo da cana-de-açúcar transforma-se 
em cinzas, sendo reincorporadas ao solo, o que gera economia na aquisição 
 
39 
 
de adubo. 
E) a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a incorporação ao solo 
de determinadas moléculas disponíveis na atmosfera, são grãos 
comercializados no mercado produtivo 
 
17) (UFRGS) Os seres vivos mantêm constantes trocas de matéria com o 
ambiente mediante processos conhecidos como ciclos biogeoquímicos. 
Com base nos ciclos biogeoquímicos, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) 
as afirmações que se seguem. 
( ) A atmosfera constitui o principal reservatório de carbono, nitrogênio, fósforo 
e oxigênio. 
( ) No ciclo da água, a evaporação é menor nos oceanos, enquanto a 
precipitação é menor na superfície terrestre. 
( ) O nitrogênio atmosférico (N2) é incorporado em moléculas orgânicas através 
da absorção foliar. 
( ) Todas as moléculas orgânicas dos seres vivos têm átomos de carbono em 
sua composição, e seu retorno ao ciclo pode ocorrer através de processos de 
decomposição. 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V – F – V – V 
b) F – F – F – V 
c) V – V – F – F 
d) F – V – F – V 
e) V – F – V – F 
18) (ETEs-2007) A produção de papel consome muita água e produz resíduos 
que potencialmente podem contaminar um corpo hídrico. Por outro lado, na 
fabricação de uma tonelada de papel, a partir de papel usado, o consumo de 
água é muitas vezes menor e o consumo de energia é cerca da metade. Sobre 
a reciclagem do papel pode-se afirmar que 
I. não traz nenhum benefício social, pois diminui a oferta de mão-de-obra. 
II. diminui o consumo de matéria-prima, o que significa menos árvores a serem 
cortadas. 
III. diminui o consumo de água e também a produção dos resíduos que podem 
poluir um corpo hídrico. 
IV. não é considerável a economia de recursos naturais, tanto de água como de 
matéria-prima. 
São válidas as afirmações 
a) I e III, apenas. 
b) I e IV, apenas. 
c) II e III, apenas. 
 
40 
 
d) II e IV, apenas. 
e) I, II, III e IV. 
19) (Fuvest-1998) A maior parte do nitrogênio que compõe as moléculas 
orgânicas ingressa nos ecossistemas pela ação de: 
a) algas marinhas. 
b) animais. 
c) bactérias. 
d) fungos. 
e) plantas terrestres 
20) (Fuvest-2000) 
 
O esquema abaixo representa o ciclo do carbono. A utilização do álcool como 
combustível de automóveis intensifica, principalmente, a passagem 
representada em 
 a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) IV. 
e) V 
21) (PUC - RJ-2007) As cianobactérias podem ser consideradas seres vivos 
auto-suficientes porque são capazes de: 
a) fixar tanto N2 quanto CO2 sob a forma de matéria orgânica. 
b) absorver cálcio e nitrogênio diretamente das rochas. 
c) fixar o H2 atmosférico sob a forma de matéria orgânica. 
d) degradar qualquer tipo de matéria inorgânica ou orgânica. 
e) disponilizar o fósforo para outros seres vivos 
22) (PUC - RJ-2008) Johanna Döbereiner foi uma pesquisadora pioneira no 
Brasil, que correlacionou a maior produção de biomassa vegetal em leguminosas 
com a presença de nódulos em suas raízes. Essas estruturas estão relacionadas 
a que processo abaixo descrito? 
 
41 
 
a) Denitrificação. 
b) Fixação de N2. 
c) Fixação do CO2 
d) Respiração das raízes. 
e) Amonificação. 
23) (PUC-RS-2001) As nações do mundo têm discutido a possibilidade de os 
países ricos e poluidores pagarem impostos aos países em desenvolvimento que 
mantiverem e/ou plantarem florestas. Esta seria uma maneira de amenizar a 
contribuição dos países poluidores para o “efeito estufa” (fenômeno responsável 
pelo aquecimento da Terra) pois as plantas, ao crescerem, retiram da atmosfera 
o principal elemento responsável por esse efeito. 
O elemento ao qual o texto acima se refere faz parte do ciclo 
a) do nitrogênio. 
b) do carbono. 
c) do fósforo. 
d) da água. 
e) do ozônio 
24) (PUC-RS-1999) Quando se estuda o ciclo do nitrogênio, verifica-se que os 
seres que devolvem este elemento à atmosfera são bactérias particularmente 
denominadas 
a) nitrificantes. 
b) ferrosas. 
c) sulfurosas. 
d) denitrificantes. 
e) simbiontes. 
25) (UFLA-2001). Considere os seguintes processos biológicos: 
I. dispersão de sementes 
II. Decomposição 
III. Polinização 
IV. Evolução orgânica 
V. fixação biológica de N2 
Contribuem para aumentar o teor de nitratos nos solos apenas: 
a) I e II 
b) II e V 
c) IV e III 
d) IV e V 
e) II, IV e V 
26) (PUC - RJ-2007) As cianobactérias podem ser consideradas seres vivos 
auto-suficientes porque são capazes de: 
a) fixar tanto N2 quanto CO2 sob a forma de matéria orgânica. 
b) absorver cálcio e nitrogênio diretamente das rochas. 
 
42 
 
c) fixar o H2 atmosférico sob a forma de matéria orgânica. 
d) degradar qualquer tipo de matéria inorgânica ou orgânica. 
e) disponilizar o fósforo para outros seres vivos.. 
27) (ENEM-2006) As florestas tropicais úmidas contribuem muito para a manutenção da 
vida no planeta, por meio do chamado sequestro de carbono atmosférico. Resultados de 
observações sucessivas, nas últimas décadas, indicam que a floresta amazônica e 
capaz de absorver ate 300 milhões de toneladas de carbono por ano. 
Conclui-se, portanto, que as florestas exercem importante papel no controle: 
a) das chuvas ácidas, que decorrem da liberação, na atmosfera, do dióxido de carbono 
resultante dos desmatamentos por queimadas. 
b) das inversões térmicas, causadas pelo acúmulo de dióxido de carbono resultante da 
não-dispersão dos poluentes para as regiões mais altas da atmosfera. 
c) da destruição da camada de ozônio, causada pela liberação, na atmosfera, do dióxido 
de carbono contido nos gases do grupo dos clorofluorcarbonos. 
d) do efeito estufa provocado pelo acúmulo de carbono na atmosfera, resultante da 
queima de combustíveis fósseis, como carvão mineral e petróleo. 
e) da eutrofização das águas, decorrente da dissolução, nos rios, do excesso de dióxido 
de carbono presente na atmosfera. 
 
28) (FUVEST 2018) 
Analise as três afirmações seguintes sobre ciclos biogeoquímicos. 
 
I. A respiração dos seres vivos e a queima de combustíveis fósseis e de 
vegetação restituem carbono à atmosfera. 
II. Diferentes tipos de bactérias participam da ciclagem do nitrogênio: as 
fixadoras, que transformam o gás nitrogênio em amônia, as nitrificantes, que 
produzem nitrito e nitrato, e as desnitrificantes, que devolvem o nitrogênio 
gasoso à atmosfera. 
III. Pelo processo da transpiração, as plantas bombeiam, continuamente, água 
do solo para a atmosfera, e esse vapor de água se condensa e contribui para a 
formação de nuvens, voltando à terra como chuva. 
Está correto o que se afirma em: 
A) I, apenas. 
B) I e II, apenas. 
C) II e III, apenas. 
D) III, apenas. 
E) I, II e III. 
 
29) (UFSCar-2007) Em várias regiões do mundo, a dieta das populações 
humanas é predominantemente vegetariana. O aumento da quantidade e 
 
43 
 
qualidade das proteínas vegetais é um dos objetivos das pesquisas agrícolas e 
muitas se dedicam, por exemplo, ao estudo de microorganismos que vivem 
associados às raízes de plantas leguminosas. O interesse nesses 
microorganismos justifica-se porque eles 
a) sintetizam proteínas a partir do N2 atmosférico, disponibilizando-as para as 
plantas. 
b) fixam NO2 na forma de nitratos, que podem ser utilizados no metabolismo 
de proteínas. 
c) fixam o N2 atmosférico na forma de cátions amônio, que podem ser 
utilizados pelas plantas para a síntese de proteínas. 
d) sintetizam N2 na forma de nitritos, que podem ser utilizados para a síntese 
de proteínas 
e) fixam NO2 e NO3 na forma de cátions amônio, que podem ser utilizados no 
metabolismo das proteínas. 
30) (UFPB-2006) As afirmativas, a seguir, sobreos ciclos biogeoquímicos 
apresentam lacunas que devem ser corretamente preenchidas. 
O processo de conversão de amônia em nitrato, denominado _____________, 
é o resultado da ação de dois grupos de bactérias do solo e é parte do ciclo do 
nitrogênio. O ciclo do _____________ é o único a ocorrer apenas através da via: 
solo; água; organismo; organismo; solo. A via de entrada do carbono no ciclo do 
carbono é a _____________. As lacunas são preenchidas, respectivamente, por: 
 
a) nitrificação / nitrogênio / fixação 
b) desnitrificação / nitrogênio / alimentação 
c) fosforilação / carbono / respiração 
d) nitrificação / fósforo / fotossíntese 
e) fosforilação / carbono / alimentação 
f) desnitrificação / fósforo / fotossíntese 
 
31) (ENEM) De acordo com a legislação brasileira, são tipos de água 
engarrafada que podem ser vendidos no comércio para o consumo humano: 
água mineral: água que, proveniente de fontes naturais ou captada 
artificialmente, possui composição química ou propriedades físicas ou 
físicoquímicas específicas, com características que lhe conferem ação 
medicamentosa; água potável de mesa: água que, proveniente de fontes 
naturais ou captada artificialmente, possui características que a tornam 
adequada ao consumo humano; água purificada adicionada de sais: água 
produzida artificialmente por meio da adição à água potável de sais de uso 
permitido, podendo ser gaseificada. Com base nessas informações, conclui-se 
que: 
a) Os três tipos de água descritos na legislação são potáveis. 
b) Toda água engarrafada vendida no comércio é água mineral. 
 
44 
 
c) Água purificada adicionada de sais é um produto natural encontrado em 
algumas fontes específicas. 
d) A água potável de mesa é adequada para o consumo humano porque 
apresenta extensa flora bacteriana. 
e) A legislação brasileira reconhece que todos os tipos de água têm ação 
medicamentosa 
 
32) (ENEM) Nos últimos 50 anos, as temperaturas de inverno na península 
antártica subiram quase 6 oC. Ao contrário do esperado, o aquecimento tem 
aumentado a precipitação de neve. Isso ocorre porque o gelo marinho, que forma 
um manto impermeável sobre o oceano, está derretendo devido à elevação de 
temperatura, o que permite que mais umidade escape para a atmosfera. Essa 
umidade cai na forma de neve. Logo depois de chegar a essa região, certa 
espécie de pingüins precisa de solos nus para construir seus ninhos de 
pedregulhos. Se a neve não derrete a tempo, eles põem seus ovos sobre ela. 
Quando a neve finalmente derrete, os ovos se encharcam de água e goram. 
Scientific American Brasil, ano 2, n.º 21, 2004, p.80 (com adaptações). 
A partir do texto acima, analise as seguintes afirmativas. 
 I. O aumento da temperatura global interfere no ciclo da água na península 
antártica. 
II. O aquecimento global pode interferir no ciclo de vida de espécies típicas de 
região de clima polar. 
III. A existência de água em estado sólido constitui fator crucial para a 
manutenção da vida em alguns biomas. 
É correto o que se afirma: 
a) Apenas em I 
b) Apenas em II. 
c) Apenas em I e II. 
d) Apenas em II e III. 
e) Em I, II e III. 
 
33) (ENEM-2013) Plantas terrestres que ainda estão em fase de crescimento 
fixam grandes quantidades de CO,, utilizando-o para formar novas moléculas 
orgânicas, e liberam grande quantidade de O,. No entanto, em florestas 
maduras, cujas árvores já atingiram o equilíbrio, o consumo de O, pela 
respiração tende a igualar sua produção pela fotossíntese. A morte natural de 
árvores nessas florestas afeta temporariamente a concentração de O, e de CO, 
próximo à superfície do solo onde elas cairam. A concentração de O, próximo ao 
solo, no local da queda, será: 
 
45 
 
a) menor, pois haverá consumo de O2 durante a decomposição dessas árvores. 
b) maior, pois haverá economia de O2 pela ausência das árvores mortas. 
c) maior, pois haverá liberação de O2 durante a fotossíntese das árvores jovens. 
d) igual, pois haverá consumo e produção de O2 pelas árvores maduras 
restantes. 
e) menor, pois haverá redução de O2 pela falta da fotossíntese realizada pelas 
árvores mortas. 
 
34) (ENEM- 2011) O etanol é considerado um biocombustível promissor, pois, 
sob o ponto de vista do balanço de carbono, possui uma taxa de emissão 
praticamente igual a zero. Entretanto, esse não é o único ciclo biogeoquímico 
associado à produção de etanol. O plantio da cana- de-açúcar, matéria-prima 
para a produção de etanol, envolve a adição de macronutrientes como enxofre, 
nitrogênio, fósforo e potássio, principais elementos envolvidos no crescimento 
de um vegetal. Revista Química Nova na Escola. nº 28, 2008. 
O nitrogênio incorporado ao solo, como consequência da atividade descrita 
anteriormente, é transformado em nitrogênio ativo e afetará o meio ambiente, 
causando: 
a) o acúmulo de sais insolúveis, desencadeando um processo de salinificação 
do solo. 
b) eliminação de microrganismos existentes no solo responsáveis pelo 
processo de desnitrificação. 
c) a contaminação de rios e lagos devido à alta solubilidade de íons como NO3- 
e NH4- em água. 
d) a diminuição do pH do solo pela presença de NH3, que reage com a água, 
formando o NH4OH (aq) 
e) a diminuição da oxigenação do solo, uma vez que o nitrogênio ativo forma 
espécies químicas do tipo NO2, NO3-, N20. 
 
35) (ENEM- 2009) O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos 
compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos 
processos que permitem a transferência de compostos entre esses 
reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não 
renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância 
que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por 
combustíveis de fontes renováveis. 
A) aumento da porcentagem de carbono contido na Terra. 
B) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores. 
C) aumento da produção de carboidratos de origem vegetal. 
D) aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera. 
E) redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos 
 
 
46 
 
 
5- Sucessão Ecológica e Biomas 
 
01) (UFC) São organismos pioneiros na sucessão ecológica, que atuam como 
produtores em lugares inóspitos e que apresentam os sorédios, eficientes 
estruturas de dispersão, formados por algas envolvidas por filamentos de fungos. 
Essa caracterização refere-se a: 
a) micorrizas. 
b) líquens. 
c) bolores. 
d) briófitas. 
e) protozoários 
02) (FGV) A comunidade clímax constitui a etapa final de uma sucessão 
ecológica. Considera-se que a comunidade chegou ao clímax quando: 
 
A) as teias alimentares, menos complexas, são substituídas por cadeias 
alimentares. 
B) a produção primária bruta é igual ao consumo. 
C) cessam a competição interespecífica e a competição intraespecífica. 
D) a produção primária líquida é alta. 
E) a biomassa vegetal iguala-se à biomassa dos consumidores. 
 
03) (UFJF) As queimadas, comuns na estação seca em diversas regiões 
brasileiras, podem provocar a destruição da vegetação natural. Após a 
ocorrência de queimadas em uma floresta, é CORRETO afirmar que: 
 
A) com o passar do tempo, ocorrerá sucessão primária. 
B) após o estabelecimento dos líquens, ocorrerá a instalação de novas 
espécies. 
C) a comunidade clímax será a primeira a se restabelecer. 
D) somente após o retorno dos animais é que as plantas voltarão a se instalar 
na área queimada. 
E) a colonização por espécies pioneiras facilitará o estabelecimento de outras 
espécies. 
 
04) (UNIVAG 2015.2) Sobre o processo de sucessão ecológica, é correto 
afirmar que 
A) a comunidade clímax é formada por várias espécies de pequeno porte que 
mudam constantemente. 
 
47 
 
B) a teia alimentar torna-se mais complexa enquanto a biodiversidade e a 
biomassa ficam reduzidas. 
C) as espécies mudam rapidamente nos estágios iniciaise mais lentamente 
nos estágios serais. 
D) as espécies pioneiras são formadas por vegetais de médio e grande porte 
nas sucessões primárias. 
E) as sucessões secundárias demoram mais tempo para atingir o clímax do 
que as primárias. 
05) (PUC-RS/2018) Em 05 de novembro de 2017 completaram-se dois anos do 
pior acidente da história da mineração brasileira, ocorrido no município de 
Mariana, Minas Gerais, tendo como causa o rompimento da barragem Fundão, 
controlada pela mineradora Samarco. O acidente acabou por liberar 62 milhões 
de metros cúbicos de rejeitos de mineração dentre os quais podem ser 
encontrados óxido de ferro, água e lama. 
Sobre esse desastre ecológico, pode-se afirmar que: 
 
A) a lama liberada, uma vez seca, forma uma espécie de pavimentação que 
impede o crescimento e o estabelecimento de novas espécies no local. 
B) a cobertura de lama é rica em matéria orgânica, alterando o pH do solo, o 
que possibilita maior rapidez no processo de sucessão ecológica para 
repovoamento específico no local. 
C) a grande mortandade de peixes observada no Rio Doce deve-se ao óxido 
de ferro, um composto molecular que se deposita nas guelras, causando 
asfixia. 
D) os rejeitos liberados continham metais de transição, como ferro e silício. 
06) (Fupac/2011) No ano de 2010 o Estado de Minas Gerais foi palco de um 
grande número de queimadas. Com a chegada das chuvas, inicia-se a 
recomposição dos locais queimados, processo conhecido como sucessão 
ecológica. Ao longo de uma sucessão não se espera que ocorra: 
 
A) Aumento da biodiversidade 
B) Aumento da produtividade líquida. 
C) Aumento da taxa respiratória. 
D) Aumento na complexidade das teias alimentares. 
E) Aumento da biomassa. 
07) (PISM/2013) A sucessão ecológica que ocorre em locais já habitados, cujo 
equilíbrio foi rompido por alguma mudança ambiental, de origem antrópica ou 
não, é chamada de: 
A) sucessão aberta. 
B) sucessão primária. 
C) sucessão secundária. 
D) sucessão terciária. 
E) sucessão fechada. 
 
48 
 
08) (FATEC) Vários eventos caracterizam a evolução de uma comunidade 
biológica durante uma sucessão ecológica. Assinale a alternativa que contém o 
conjunto correto desses eventos: 
A) Modificações no microclima de uma comunidade em sucessão causam 
diminuição da diversidade biológica e aumento da biomassa. 
B) O aumento da diversidade biológica de uma comunidade em sucessão leva 
ao aumento da biomassa e, à medida que as novas comunidades se sucedem, 
ocorrem modificações no microclima. 
C) O aumento da biomassa da comunidade em sucessão leva ao aumento da 
diversidade biológica e à estabilização do microclima. 
D) O aumento da diversidade biológica causa modificações no microclima de 
uma comunidade em sucessão, o que determina a diminuição da sua 
biomassa. 
E) A estabilização do microclima e da biomassa determina o aumento da 
diversidade biológica de uma comunidade em sucessão. 
09) (UNIFESP) Analise a figura: 
 
A figura mostra o processo de ocupação do solo em uma área dos pampas 
gaúchos. Considerando a sucessão ecológica, é correto afirmar que 
 
A) na fase 2 temos a sucessão secundária uma vez que, na 1, teve início a 
sucessão primária. 
B) ocorre maior competição na fase 3 que na 4, uma vez que capins e líquens 
habitam a mesma área. 
C) após as fases representadas, ocorrerá um estágio seguinte, com arbustos 
de pequeno porte e, depois, o clímax, com árvores. 
D) depois do estabelecimento da fase 4 surgirão os primeiros animais, dando 
início à sucessão zoológica. 
E) a comunidade atinge o clímax na fase 4, situação em que a diversidade de 
organismos e a biomassa tendem a se manter constantes. 
 
49 
 
10) (UFRGS) Considere as seguintes afirmações sobre sucessão ecológica: 
I – Quando uma comunidade atinge o estágio clímax, a teia alimentar torna-se 
mais complexa. 
II – A composição das espécies tende a permanecer constante ao longo da 
sucessão. 
III – Os diferentes organismos dos estágios serais ocasionam modificações nas 
condições ambientais locais. 
Quais estão corretas? 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas I e III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
11) (ENEM Segunda Aplicação 2017) 
 
O bioma brasileiro retratado na canção é caracterizado principalmente por 
a) índices pluviométricos baixos. 
b) alta taxa de evapotranspiração. 
c) temperatura de clima temperado. 
d) vegetação predominantemente epífita. 
e) migração das aves no período reprodutivo. 
 
12) (UFPR) De acordo com o IBGE (2005), bioma é “um conjunto de vida (vegetal 
e animal) constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação contíguos e 
identificáveis em escala regional, com condições geoclimáticas similares e 
 
50 
 
história compartilhada de mudanças, o que resulta em uma diversidade própria”. 
Considerando essa definição, identifique os distintos biomas brasileiros, 
numerando a coluna das características de acordo com a coluna das regiões: 
1. Cobre cerca de 2 milhões de km2 do território nacional, incluindo os Campos 
Rupestres; é constituído por diversos tipos de vegetação savânica que diferem 
entre si pela abundância relativa de espécies rasteiras e espécies de árvores e 
arbustos, abrangendo desde formas campestres (Campo Limpo) até formas 
florestais. 
2. Originalmente cobria uma área de mais de 1 milhão de km2. É um dos mais 
importantes repositórios de diversidade biológica do país e do planeta. É também 
o bioma mais ameaçado, com menos de 9% de área remanescente, sendo que 
80% dessa área estão em propriedade privada. As Unidades de Conservação 
correspondem a 2% da área remanescente. O desmatamento é consequência 
principalmente de atividades agrícolas, de reflorestamento homogêneo (Pinus e 
Eucalipto) e da urbanização. 
3. Um dos mais valiosos patrimônios naturais do Brasil e a maior e mais 
significativa área úmida do planeta, cobre cerca de 140 mil km2 em território 
brasileiro. 
4. É o bioma brasileiro com maior porcentagem de área em Unidades de 
Conservação (10%). Cerca de 15% da área total foi removida devido à 
construção de rodovias que abriram caminho para 
atividades mineradoras, colonização, avanço da fronteira agrícola e exploração 
madeireira. Caracteriza-se como Savana Estépica, com chuvas irregulares e 
solos férteis, que contêm boa quantidade de minerais básicos para as plantas. 
Compreende um ecossistema único que apresenta grande variedade de 
paisagens, relativa riqueza biológica e endemismo. 
( ) Cerrado 
( ) Amazônia 
( ) Mata Atlântica 
( ) Pantanal 
( ) Caatinga 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA da coluna das 
regiões, de cima para baixo. 
a) 1, 4, 2, 3, 5 
b) 4, 1, 2, 5, 3 
c) 5, 4, 1, 3, 2 
d) 1, 4, 3, 2, 5 
e) 3, 5, 2, 4, 1 
 
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 13) (Unesp) Constitui um bioma brasileiro que se estendia originalmente por 
uma área de dois milhões de km², hoje restam apenas 20% desse total. Este 
bioma apresenta solo deficiente em nutrientes e rico em ferro e alumínio, abriga 
plantas de aparência seca, entre arbustos esparsos e gramíneas e um tipo mais 
denso de vegetação, de formação florestal. Estima-se que 10 mil espécies de 
vegetais, 837 de aves e 161 de mamíferos vivam ali. Essa riqueza biológica, 
porém, é seriamente afetada pela caça e pelo comércio ilegal. Este bioma é o 
sistema ambiental brasileiro que mais sofreu alteração com a ocupação humana. 
Disponível em: . (Adaptação) 
O bioma brasileiro a que o texto faz referência é: 
a) Campos 
b) Floresta Latifoliada 
c) Caatinga 
d) Cerrado 
e) Floresta Equatorial 
 
14) (IFRS/2015) Sobre os biomas brasileiros, analise as afirmações abaixo. 
I – O Bioma Mata Atlântica é constituído por um conjunto de formações florestais 
e ecossistemas associados, que originalmente se estendia por 17 estados 
brasileiros. Mesmo reduzido e fragmentado, estima-se que esse bioma abrigue 
cerca de 35% das espécies vegetais existentes no Brasil, incluindo diversas 
espécies ameaçadas de extinção. 
II – O Bioma Pampa é típico de regiões com baixo índice de chuvas e sua