prova 1 propagação plantas

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1Assim, como todos os seres vivos, as plantas passam por distintas fases ao longo de 
sua vida. Essas fases envolvem uma etapa inicial (germinação), uma fase de 
crescimento vegetativo (período juvenil), uma fase de maturidade (etapa adulta ou 
reprodutiva), uma fase de senescência ou envelhecimento e a morte. De acordo com o 
ciclo de vida, as plantas podem ser classificadas em três categorias: anuais, bianuais e 
perenes. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) As plantas anuais são aquelas que completam seu ciclo de vida, desde a 
germinação até a morte dentro do período de um ano ou de uma estação.
( ) As plantas perenes possuem um ciclo de vida acima de dois anos, repetindo o ciclo 
vegetativo-reprodutivo anualmente.
( ) As plantas bianuais são plantas que se desenvolvem em um período de tempo 
maior, requerendo duas estações ou dois anos para completar o ciclo.
( ) As plantas anuais podem ser classificadas de acordo com a estrutura vegetativa, 
podendo ser desde herbáceas até lenhosas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - V - V - F.
C
F - V - V - F.
D
V - F - V - F.
2Os solos podem ser orgânicos (acima de 8% de matéria orgânica) e inorgânicos 
(minerais), apresentando variações na textura (tamanho das partículas). De acordo com 
o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, quanto às características físicas, os 
solos utilizados no Brasil podem ser classificados em: argiloso, siltoso, textura média e 
arenoso (EMBRAPA, 2018, p. 46). Nesse contexto, sobre a classificação dos solos, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Argiloso.
II- Siltoso.
III- Textura média.
IV- Arenoso.
( ) Acima de 70% de areia e menos de 15% de argila: fração mineral areia com 
tamanho entre 0,05 e 2 mm.
( ) Acima de 35% de argila: fração mineral argila com tamanho menor que 0,002 mm.
( ) Menos de 35% de argila e menos de 15% de areia: fração mineral silte com 
tamanho entre 0,002 e 0,05 mm.
( ) Menos de 35% de argila e mais de 15% de areia: com fração de argila e de areia 
varáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: EMBRAPA. Sistema Brasileiro de Classificação de Solos. 5. ed. Brasília, DF: 
Embrapa Solos, 2018. 356 p.
A
IV - I - II - III.
B
I - III - II - IV.
C
IV - III - II - I.
D
II - I - IV - III.
3Tanto para a propagação sexuada quanto para a propagação vegetativa (assexuada), 
a escolha e os cuidados com as plantas fornecedoras de material propagativo são muito 
importantes. Nesse sentido, a seleção das plantas matrizes envolve diversos critérios. 
Nesse contexto, sobre os critérios para a seleção das plantas matrizes, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Características fisiológicas.
II- Características de fitossanidade.
III- Características agronômicas
IV- Características genéticas.
( ) Envolvem a regularidade de produção, qualidade e produtividade, resistência e 
adaptação, entre outros.
( ) Envolvem o ciclo de vida, o vigor, a condição nutricional, a idade das plantas, entre 
outros.
( ) Possibilitam a manutenção da identidade e evitam misturas de espécies ou de 
cultivares, além de evitar a propagação de plantas daninhas ou invasoras.
( ) Cuidados para evitar a transmissão de pragas e doenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - III - I - IV.
B
III - II - I - IV.
C
IV - I - II - III.
D
III - I - IV - II.
4Os métodos de propagação assexuada desenvolvidos pelos humanos são chamados 
de formas artificiais de reproduzir as plantas de interesse para a obtenção de clones. 
Dentre as estratégias de propagação assexuada de plantas realizada de forma artificial, 
destacam-se: a estaquia, a enxertia, mergulhia, além da cultura de tecidos. Diante desse
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A enxertia é a forma de propagação em que um segmento da planta (caule, folha ou
raiz) é destacado da planta mãe, sendo colocado em condições para induzir a formação 
de raízes adventícias e o desenvolvimento de brotações.
( ) A cultura de tecidos é também chamada de micropropagação ou de cultura in vitro, 
esses métodos de propagação assexuada de forma artificial envolvem a utilização de 
técnicas realizadas em laboratório.
( ) A mergulhia é a metodologia de propagação assexuada em que a formação do 
sistema radicular da nova planta ocorre mantendo a ligação com a planta mãe, 
ocorrendo a separação apenas após o desenvolvimento das raízes adventícias.
( ) A estaquia é a estratégia de obtenção de novos indivíduos, em que se realiza a 
união vascular (vasos de floema e de xilema) de dois ou mais indivíduos distintos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - F.
D
F - F - F - V.
5De acordo com o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), os frutos
podem ser classificados em diversos tipos e de diferentes formas. Eles são agrupados 
de acordo com a origem do ovário como: simples, compostos e múltiplos ou agregados 
(MAPA, 2009). Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Os frutos carnosos podem ser classificados de acordo com a estrutura como: baga, 
hesperídio, pepônio, drupa.
( ) Os frutos simples secos podem ser classificados de acordo com a abertura e 
liberação das sementes como: deiscentes e indeiscentes.
( ) Os frutos simples secos indeiscentes liberam as sementes quando maduros, sendo 
dos seguintes tipos: cariopse ou grão (milho e arroz), bolota ou noz (noz moscada, 
castanha do Pará e noz Pecã), esquizocarpo (mamona e cenoura), entre outros.
( ) Outros tipos de frutos carnosos, originários de partes acessórias são: pomo (maçã e
pêra); sicônio (figo); sorose ou sincarpo (abacaxi, jaca, anonáceas); pseudofruto (caju) 
ou também do hipanto (rosa).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MAPA - MINISTÉRIO DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO. 
Glossário ilustrado de morfologia. 2009. Disponível em: https://bit.ly/3jLNwcS. Acesso 
em: 29 jan. 2020.
A
V - V - F - V.
B
V - V - F - F.
C
F - V - V - V.
D
V - F - F - V.
6As sementes podem ser classificadas de diversas formas, como de acordo com a 
formação e o desenvolvimento do embrião, de acordo com a capacidade de dessecação
(teor de umidade), quanto à sensibilidade à luz, quanto à dormência, quanto ao estágio 
de sucessão, entre outras. Nesse contexto, sobre a classificação das sementes de 
acordo com a capacidade de dessecação (teor de umidade), analise as sentenças a 
seguir:
I- As sementes de diversas espécies do gênero Coffea (cafeeiro) são exemplos de 
sementes ortodoxas.
II- As sementes intermediárias toleram elevada perda de umidade, podendo manter a 
viabilidade do embrião com níveis próximos a 10% de umidade.
III- Os grãos cultivados (milho, arroz, soja, trigo, aveia, entre outras) e a erva mate (Ilex 
paraguariensis) são exemplos de sementes recalcitrantes.
IV- As sementes recalcitrantes não toleram perdas elevadas de água, mantendo sua 
viabilidade com níveis entre 30 e 50% de umidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença IV está correta.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.
7De acordo com Vieira e Fonseca (2014), nas flores hermafroditas, a polinização 
cruzada pode ser favorecida por algumas estratégias reprodutivas que evitam a 
autopolinização, como a hercogamia, a dicogamia e a autoincompatibilidade, que podem
ocorrer de forma isolada ou simultaneamente, dependendo da espécie vegetal. Diante 
desse contexto, sobre a polinização cruzada nas flores hermafroditas, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Hercogamia.
II- Dicogamia.
III- Autoincompatibilidade.
( ) É o resultado de uma barreira física, em que o androceu (estames) e o gineceu 
(pistilo) se encontram posicionadosde modo a não possibilitar a polinização espontânea.
( ) Resulta em uma barreira de origem genética, em que o reconhecimento dos alelos 
presentes nos grãos de pólen, permite a fecundação apenas daqueles com alelos 
distintos daqueles identificados no estigma.
( ) Resulta em uma barreira temporal, em que o androceu (estames) e o gineceu 
(pistilo) maturam em épocas diferentes. Dessa maneira, os estames podem liberar os 
grãos de pólen antes do estigma estar receptivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: VIEIRA, M. F.; FONSECA, R. S. Biologia reprodutiva em angiospermas: 
síndromes florais, polinizações e sistemas reprodutivos sexuados. Viçosa, MG: UFV, 
2014. 24 p.
A
II - III - I.
B
I - II - III.
C
II - I - III.
D
I - III - II.
8Nos viveiros de produção de mudas, o cultivo e a manutenção de uma coleção de 
plantas para a retirada de material de propagação é uma atividade comum. Assim, a 
organização de um viveiro de mudas pode conter as seguintes formas: planta básica, 
planta matriz, planta fornecedora de material de propagação sem origem genética 
comprovada, sementeira, borbulheira e jardim clonal (MAPA, 2005, s.p.). Diante desse 
contexto, sobre as formas que a organização de um viveiro de mudas pode conter, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MAPA - MINISTÉRIO DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO. 
Instrução Normativa n° 24, de 16 de dezembro de 2005. Aprova as Normas para 
Produção, Comercialização e Utilização de Mudas. Diário Oficial [da] República 
Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 2005. Disponível em: 
https://bit.ly/3jL4bNX. Acesso em: 29 jan. 2020.
A
O Jardim clonal é o local onde as sementes são semeadas para a formação de plântulas, 
visando à produção de mudas.
B
A Borbulheira é a planta fornecedora de material de propagação sexuada que mantém as 
características da planta básica da qual seja proveniente.
C
A Sementeira é a planta obtida a partir de processo de melhoramento, mantidas as suas 
características de identidade e pureza genéticas.
D
O Jardim clonal é o conjunto de plantas, matrizes ou básicas, destinado a fornecer 
material de multiplicação de determinada cultivar.
9Na maior parte das angiospermas, as flores apresentam estrutura floral completa. No 
entanto, esses verticilos florais podem ou não estar presentes e podem exercer diversas 
funções. De acordo com Vieira e Fonseca (2014), uma flor completa apresenta quatro 
partes: cálice, corola, androceu e gineceu. Diante desse contexto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A corola é o verticilo floral constituído pelo conjunto de estames. Os estames são 
formados pelo filete e pelas anteras.
( ) O cálice, que se encontra na parte mais externa da flor, é formado pelo conjunto das
sépalas.
( ) O gineceu corresponde à parte feminina da flor, sendo constituído pelo carpelo.
( ) O androceu corresponde à estrutura masculina da flor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, M. F.; FONSECA, R. S. Biologia reprodutiva em angiospermas: 
síndromes florais, polinizações e sistemas reprodutivos sexuados. Viçosa, MG: UFV, 
2014. 24 p.
A
F - F - F - V.
B
F - V - V - F.
C
F - V - V - V.
D
V - V - F - V.
10As sementes podem ser classificadas de diversas formas, como de acordo com a 
formação e ao desenvolvimento do embrião (embriogênese), de acordo com a 
capacidade de dessecação (teor de umidade), quanto à sensibilidade à luz, quanto à 
dormência, quanto ao estágio de sucessão, entre outras. Diante desse contexto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Com relação à capacidade de dessecação, as sementes podem ser classificadas 
como ortodoxas, recalcitrantes e intermediárias.
( ) As sementes neutras ou insensíveis germinam apenas em condições de escuro ou 
quando expostas ao comprimento de onda da luz vermelha extremo (730 nm).
( ) A germinação das sementes ocorre de acordo com algumas fases, que envolvem 
diversos mecanismos físicos, bioquímicos, fisiológicos (e metabólicos) e anatômicos.
( ) A dormência envolve uma condição em que as sementes não germinam, mesmo 
quando expostas a meios aparentemente adequados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
V - V - V - F.
C
V - V - F - V.
D
F - F - F - V.