1A matemática financeira está presente na maioria das operações comerciais e em todas as operações financeiras

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1A matemática financeira está presente na maioria das operações comerciais e em todas as operações financeiras. Por isso, dizemos que a utilizamos, muitas vezes, inconscientemente. Com relação às regras básicas da matemática financeira, analise as sentenças a seguir e classifique V para verdadeiro e F para falso: ( ) Nas fórmulas de matemática financeira, tanto o prazo da operação como a taxa de juros devem obrigatoriamente estar expressos em unidades de tempo diferentes. ( ) Somente após a definição do prazo e da taxa de juro na mesma unidade de tempo é que as formulações da matemática financeira podem ser operadas. ( ) Os critérios de transformação do prazo e da taxa para a mesma unidade de tempo podem ser efetuados através das regras de juros simples e de juros compostos, dependendo do regime de capitalização definido para a operação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	A)  F – V – F.
	
	B)  F – V – V.
	
	C)  V – F – F.
	
	D)  V – F – V.
2Alguns dos elementos envolvidos em uma transação financeira são capital, juros, montante, período de capitalização, prazo de operação financeira, entre outros. Com relação ao significado desses termos, assinale a alternativa CORRETA:
	
	A)  Capital é um percentual que se aplica ao montante, para calcular o valor do juro.
	
	B)  Período de capitalização é o espaço de tempo em que o capital rende juro.
 
	
	C)  Montante, conhecido também como valor futuro, nada mais é do que o capital acrescido de juro.
	
	D)  Taxa de juro é o período em que o capital fica em poder do tomador rendendo juro.
3A educação financeira na vida das pessoas pode contribuir para o equilíbrio das finanças pessoais, para o enfrentamento de imprevistos financeiros e para a aposentadoria, e, também, preparar o caminho para a realização de sonhos das pessoas. Por isso dizemos que a educação financeira pode tornar a vida melhor. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas atitudes adequadas que auxiliam as pessoas a terem uma vida financeira mais saudável:
	
	A)  Consumo criterioso; planejamento; disciplina; autonomia; autoconfiança exagerada.
	
	B)  Consumo criterioso; planejamento; imediatismo, autonomia; autoconfiança exagerada.
	
	C)  Autonomia; controlar as despesas; consumo criterioso; planejamento; ostentação.
	
	D)  Autonomia; controlar as despesas; consumo criterioso; disciplina; planejamento.
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Sabemos que a principal diferença entre juros simples (capitalização simples) e juros compostos (capitalização composta) está na velocidade de crescimento de juros. Sendo assim, com relação aos juros simples e juros compostos, assinale a alternativa CORRETA:
	
	A)  Nos juros compostos, a forma de crescimento é linear e os juros incidem somente sobre o montante inicial. 
	
	B)  Nos juros simples, o valor cobrado é apenas sobre o montante do empréstimo ou principal.
	
	C)  Nos juros compostos, a forma de crescimento é linear e o crescimento dos juros é estável.
	
	D)  Nos juros simples, os juros incidem sobre o montante final acrescido dos juros acumulados.
5Como a Educação Financeira está ligada à autonomia e à formação do cidadão, a partir do momento que ela é ensinada para o estudante, o professor está construindo um saber que auxiliará os educandos nas decisões em diversas situações relacionadas ao seu dia a dia, bem como na construção de sua autonomia. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir: I. A educação financeira é importante para todos os consumidores, visto que ela auxilia as pessoas a gerirem a sua renda. II. A educação financeira é importante apenas para pessoas com baixa renda. III. A educação financeira contribui para as pessoas pouparem e investirem com responsabilidade. IV. A educação financeira é um tema que está relacionado à forma como compreendemos o dinheiro e todas as informações relacionados a ele. Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:
	
	A)  As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	B)  As afirmativas II e III estão corretas.
	
	C)  As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	D)  As afirmativas II e IV estão corretas.
6Os autores Buaes, Comerlato e Doll (2015) apresentam que o uso do crédito é uma prática muito mais comum na vida das pessoas do que imaginamos. Os autores também apontam que, normalmente, as pessoas não se dão conta de que, nas compras a prazo, estão fazendo o uso de um crédito. Com relação aos cuidados e atitudes que as pessoas devem ter ao usar cartão de crédito, classifique V para verdadeiro e F para falso: ( ) Ter sempre um controle dos gastos com o cartão de crédito. ( ) Usar o cartão de crédito para realizar compras por impulso. ( ) Ser consciente na hora de utilizar o cartão de crédito. ( ) Atrasar o pagamento das faturas do cartão de crédito. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: FONTE: BUAES, C. S.; COMERLATO, D.; DOLL, J. Caderno de educação financeira: viver bem com o dinheiro que se tem. Porto Alegre: UFRGS, 2015.
	
	A)  V – F – V – V.
	
	B)  V – F – V – F.
	
	C)  F – V – F – F.
	
	D)  F – F – V – V.
7O planejamento é a primeira etapa do orçamento. Nessa etapa, a pessoa deve estimar as receitas e as despesas do período. Para isso, a pessoa pode utilizar sua rotina passada, apontando as receitas e as despesas que ocorreram em um período e usando-as como base para prever as receitas e despesas futuras. Uma das sugestões para auxiliar nessa etapa é diferenciar receitas e despesas fixas das variáveis. Analise as sentenças a seguir e classifique V para verdadeiro e F para falso: ( ) Receitas fixas: são aqueles ganhos cujos valores variam de um mês para o outro, por exemplo, ganhos com vendas de doces. ( ) Despesas fixas: são despesas que não variam ou variam muito pouco, por exemplo, o valor do financiamento de um carro. ( ) Receitas variáveis: são receitas que não variam ou variam muito pouco, por exemplo, o valor do aluguel de uma casa. ( ) Despesas variáveis: são despesas cujos valores variam de um mês para o outro, por exemplo, conta de luz, que é um valor que varia conforme o consumo de cada mês. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	A)  F – F – V – F.
	
	B)  V – V – F – V.
	
	C)  F – V – F – V.
	
	D)  V – F – V – F.
 
8Peretti (2008), autor do livro “Educação financeira: aprenda a cuidar do seu dinheiro”, destaca em seu livro que o estudo da educação financeira proporciona uma mentalidade inteligente e saudável sobre dinheiro. Sabendo que a educação financeira contribui para melhorar a qualidade de vida das pessoas, analise as sentenças a seguir: I. A educação financeira é um instrumento que pode promover o desenvolvimento econômico de um país. II. A educação financeira contribui para o aumento do uso do cartão de crédito e da formação de poupança para a aposentadoria. III. A educação financeira desenvolve o caráter e a personalidade das pessoas, afastando-as do medo e fazendo com que elas criem coragem para resolver os seus problemas financeiros. IV. A educação financeira desperta a inteligência financeira das pessoas e das comunidades. FONTE: PERETTI, L. C. Educação financeira: aprenda a cuidar do seu dinheiro. 3. ed. Paraná: Impressul, 2008. Agora, assinale a alternativa que apresenta as sentenças CORRETAS:
	
	A)  As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	B)  As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	
	C)  As afirmativas I e II estão corretas.
	
	D)  As afirmativas I, III e IV estão corretas.
9Da mesma forma que no regime simples, no regime de juros compostos, o montante é a soma do capital e do juro, e este é o produto do capital e da taxa de juro. Diante disso, analise a seguinte situação: Bruna, dona da empresa X, tomou um empréstimo no valor de R$100.000,00, pelo prazo de 7 meses, à taxa de juros compostos de 26% ao ano. Sendo assim, qual será o valor total que Bruna pagará no vencimento?
	
	A)  R$ 116.215,42.
	
	B)  R$ 113.736,21.
	
	C)  R$ 115.631,40.
	
	D)  R$ 114.432,53.
10Ao utilizarmos as fórmulas de juros simples para solucionarmosos problemas, devemos colocar a taxa e o tempo na mesma unidade de tempo. Portanto, se o problema informar a taxa e o tempo em períodos diferentes, devemos transformá-los em períodos iguais. Nesse caso, leia e resolva o seguinte problema: Henrique aplicou um capital de R$ 3.200,00 pelo prazo de 3 anos, à taxa de juros simples de 2% a.m. Qual o montante produzido por esse capital nesse período?
	
	A)  R$ 6.440,00.
	
	B)  R$ 5.504,00.
	
	C)  R$ 6.550,00.
	
	D)  R$ 5.550,00.
11Uma população bem informada e educada financeiramente pode tomar decisões financeiras mais responsáveis e ter atitudes mais adequadas. Analise as sentenças a seguir que apresentam atitudes mais adequadas que auxiliam as pessoas a terem uma vida financeira mais saudável e responsável: I. Consumo criterioso. II. Imediatismo. III. Disciplina e planejamento. IV. Falta de atenção aos pequenos valores. V. Avaliação subjetiva de valor e eventos passados. Agora, assinale a alternativa que apresenta as sentenças CORRETAS:
	
	A)  As afirmativas II e IV estão corretas.
	
	B)  As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	C)  As afirmativas I, III e V estão corretas.
	
	D)  As afirmativas I e III estão corretas.
12Quando um capital é aplicado, por vários períodos, a uma certa taxa de juros por período, o montante poderá crescer de acordo com duas convenções, chamadas de regimes ou sistemas de capitalização. Existem dois sistemas de capitalização: juros simples e juros compostos. Sobre esses dois sistemas de capitalização, associe os itens, utilizando o código a seguir: I. Juros simples. II. Juros compostos. ( ) Nesse sistema de capitalização, a forma de crescimento é exponencial. ( ) Nesse sistema de capitalização, o crescimento dos juros é estável. ( ) Nesse sistema de capitalização, os juros incidem sobre o montante inicial acrescido dos juros acumulados. ( ) Nesse sistema de capitalização, o crescimento dos juros aumenta a um ritmo maior devido a sua composição. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	A)  II – I – II – II.
	
	B)  I – I – III – I.
	
	C)  II – II – I – II.
	
	D)  I – II – II – I.
13Sabemos que o planejamento financeiro nada mais é do que a organização das finanças pessoais. Além disso, podemos definir o planejamento financeiro como uma estratégia de gestão do dinheiro de uma pessoa ou de uma empresa. Diante disso, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. As pessoas que realizam um planejamento financeiro dificilmente acumulam dívidas comprando o que está acima de suas possibilidades financeiras. PORQUE II. Elas têm o controle necessário sobre sua renda, inclusive, sendo capazes de identificar com precisão cada gasto feito. Agora, a respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	A)  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 
	
	B)  As asserções I e II são proposições falsas.
	
	C)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	D)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
14Algumas das causas do endividamento das famílias é a má administração financeira, o consumo excessivo, situações inesperadas como um acidente ou doença, entre outras causas. Sabendo que há uma diferença entre endividamento e superendividamento, assinale a alternativa que apresenta corretamente a compreensão do conceito de endividamento:
	
	A)  Endividamento é quando uma pessoa se vê impossibilitada de pagar suas dívidas.
	
	B)  Endividamento é quando uma pessoa passa a ter dificuldades para suprir suas necessidades básicas.
	
	C)  Endividamento é qualquer dívida que a pessoa possui e tem a obrigação de pagar.
	
	D)  Endividamento é qualquer dívida que acaba com o nome restrito das pessoas em empresas de crédito.
 
15Podemos definir o regime de juros simples como aquele em que “os juros de cada período são calculados sempre sobre o mesmo principal” (SAMANEZ, 2010, p. 2). Diante disso, analise a seguinte situação: Patrícia obtém um empréstimo de R$ 1.000,00 com sua amiga Pamela. Elas combinam entre si que o sistema é de juros simples, e que haverá uma taxa de 10% ao mês. Após 5 meses, qual o valor exato que Patrícia deverá pagar a Pamela? FONTE: SAMANEZ, Carlos Patricio. Matemática financeira. 5. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
	
	A)  R$ 1.550,00.
	
	B)  R$ 1.100,00.
	
	C)  R$ 1.500,00.
	
	D)  R$ 1.050,00.
16Um dos conceitos fundamentais no estudo da matemática financeira são as razões percentuais, que comumente são conhecidas como porcentagem. Diante disso, analise a seguinte situação: Mariana comprou um carro por R$10.300,00 e revendeu esse carro por R$12.000,00. De quantos por cento foi o lucro de Mariana com essa venda?
	
	A)  O lucro foi de 15,9%, aproximadamente.
	
	B)  O lucro foi de 14,2%, aproximadamente.
	
	C)  O lucro foi de 9,5%, aproximadamente.
	
	D)  O lucro foi de 16,5%, aproximadamente.
17Sabemos que existem dois sistemas de capitalização: o simples (ou juros simples) e o composto (ou juros compostos). Sendo assim, analise as sentenças a seguir e classifique V para verdadeiro e F para falso: ( ) No sistema de capitalização simples somamos os juros do período ao capital para o cálculo de novos juros nos períodos seguintes. ( ) O sistema de capitalização composta também é conhecido como juros sobre juros. ( ) No sistema de capitalização simples, o juro gerado em cada período é constante e igual ao produto do capital pela taxa. ( ) No sistema de capitalização composta, os juros de cada período são somados ao capital para o cálculo de novos juros nos períodos seguintes. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	A)  F – V – V – V.
	
	B)  F – V – F – F.
	
	C)  V – F – F – V.
	
	D)  V – F – V – F.
18Sabemos que é muito importante termos domínio sobre porcentagem, pois, caso contrário, podemos ter grandes prejuízos e até mesmo não fechar um negócio que poderia ser promissor pelo simples fato de não sabermos calcular, por exemplo, margens de lucro. Sendo assim, analise a seguinte situação: Leonardo é dono de uma loja de celulares seminovos. No mês de abril Leonardo vendeu para R$35.000,00. Nessas vendas, ele teve um lucro de 8,5% sobre o preço da compra dos celulares seminovos. Sendo assim, qual era o valor que Leonardo havia pagado pela compra dos celulares?
	
	A)  R$ 30.110,07.
 
	
	B)  R$ 32.258,06.
	
	C)  R$ 31.681,23.
	
	D)  R$ 33.520,90.
19A matemática financeira tem por objetivo estudar as diversas formas de evolução do valor do dinheiro no tempo, bem como as formas de análise e comparação de alternativas para aplicação ou obtenção de recursos financeiros. A respeito deste tema, analise os itens a seguir: I. Juros é o "aluguel" que deve ser pago ou recebido pela utilização de um valor em dinheiro durante um certo tempo. II. No regime de juros simples ou de capitalização simples, os juros incidem sempre sobre o capital final. III. No regime de juros compostos ou capitalização composta, apenas no fim do último período os juros são calculados sobre o capital inicialmente aplicado. A taxa de juros é uma razão entre os juros pagos (ou recebidos) e o capital, e está sempre relacionada com um período de tempo em dias, meses, anos etc. Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:
	
	A)  As afirmativas I e II estão corretas.
	
	B)  As afirmativas II e III estão corretas.
	
	C)  As afirmativas I e IV estão corretas.
	
	D)  As afirmativas III e IV estão corretas.
20Para que uma pessoa tenha um orçamento financeiro bem planejado, é importante que toda movimentação de recursos financeiros, incluindo todas as receitas, despesas e investimentos, seja anotada e organizada. Sabemos que Receita – Despesa = Saldo, ou seja, a diferença entre a receita e a despesa é o saldo, que pode ser positivo, negativo ou nulo. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I. Se a receita for igual à despesa, ou seja, receita = despesa, o saldo é nulo. II. Se a receita formenor que a despesa, ou seja, receita < despesa, o saldo é positivo. III. Se a receita for maior que a despesa, ou seja, receita > despesa, o saldo é negativo. Agora, assinale a alternativa que apresenta as sentenças CORRETAS:
	
	A)  Somente a sentença II está correta.
	
	B)  As sentenças I e III estão corretas.
	
	C)  As sentenças II e III estão corretas.
 
	
	D)  Somente a sentença I está correta.