AVALIAÇÃO I

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Acadêmico: Nelma Maria Martins de Oliveira (3296179)
Disciplina: Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676049) ( peso.:1,50)
Prova: 34401250
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A política de desenvolvimento de coleções deve ser elaborada de forma didática,
com a finalidade de promover a sua compreensão. Para isso, ela precisa abarcar
alguns elementos. Sobre os elementos da política de desenvolvimento de coleções,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Textual.
II- Pós-textual.
( ) Participação e papel da biblioteca em programas cooperativos de GEI (nacionais
e internacionais).
( ) Estoque de informação (parâmetros/recomendações oficiais ou demandas
verificadas).
( ) Reposição de materiais (situações e formas previstas para reposição).
( ) Modelo de correspondência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
I - I - I - II.
 b)
I - II - I - II.
 c)
II - I - II -
II.
 d)
II - II - I - I.
2. A política de formação e desenvolvimento de coleção tem como objetivo nortear o
bibliotecário na sua conduta com a coleção. Para elaborar um primeiro esboço da
política, existem alguns passos para o seu aprimoramento. Sobre os passos para a
elaboração da política, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Identificação da missão e os objetivos institucionais em consonância com a
mantenedora da biblioteca.
( ) Perfil da comunidade: traçar o perfil da comunidade e suas características,
possíveis usuários e suas necessidades informacionais.
( ) Perfil das coleções: nesse quesito, levantam-se informações sobre o acervo, sua
distribuição percentual, sua idade e os idiomas cobertos pelas coleções.
( ) Descrição das áreas e formatos cobertos pela biblioteca: identifica-se o sistema
de classificação utilizado, o nível da coleção segundo as diretrizes da ALA e a
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categoria dos gêneros literários (referência, básica, didática e corrente).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - F - V - V.
 b)
F - V - F - V.
 c)
V - V - V - V.
 d)
V - F - V - F.
3. Observe a seguinte situação hipotética:
Atualmente, observamos no Brasil uma grande polarização política entre esquerda e
direita. Você, como bibliotecário, é simpatizante da filosofia político esquerdista e é
o responsável pela política de desenvolvimento de coleção da unidade de
informação.
Sobre o que você não deve realizar quanto ao processo de seleção de um periódico,
assinale a alternativa CORRETA:
 a)
Apenas disponibilizar revistas com as mesmas orientações políticas que a sua.
 b)
Conhecer os usuários da biblioteca em que você atua.
 c)
O bibliotecário não pode aceitar uma determinada postura ideológica ou
político-partidária de um grupo ou manifestar algum tipo de preconceito.
 d)
Que as informações mediadas por nós cheguem para todos, sem exceção e sem
exclusão.
4. Para o ato de governar, uma característica fundamental é a capacidade de mediar
conflitos entre as pessoas. A política é meramente o ato de buscar exercer o poder
dentro de uma nação. Nesse sentido, sobre política, assinale a alternativa CORRETA:
 a)
É o nome que se dá para a capacidade do ser humano de criar diretrizes com o
objetivo de organizar seu modo de vida.
 b)
O surgimento da política tem origem Grécia moderna, e um dos grandes
articuladores políticos desse período foi Aristóteles, que falava que a política era
um mecanismo que tinha como fim último a felicidade dos homens.
 c)
Faz menção a tudo que está vinculado ao Estado, ao governo e à administração
privada com o objetivo final de administrar o patrimônio.
 d)
Na esfera governamental, o político deve conduzir sua gestão para não interferir
nos conflitos existentes na sociedade, de forma a encontrar uma saída que seja boa
para todos.
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5. Alguns aspectos éticos devem ser absorvidos pela política de desenvolvimento de
coleções. Há como premissa avaliar a conduta humana perante o ser e os seus
semelhantes, uma vez que confronta o desempenho humano de determinado grupo
com relação às normas e comportamentos estabelecidos num dado contexto social.
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
 a)
O bibliotecário somente leva em conta sua opinião, postura ideológica ou
étnico-racial.
 b)
Igualdade e respeito.
 c)
O acesso à informação visa ao bem de todos e é um bem público.
 d)
A biblioteca é vista como um espaço coletivo.
6. O acervo de biblioteca é composto por diversas coleções que refletem tipos de fontes
de informação específicas. Essas fontes, frequentemente, são categorizadas como
primárias, secundárias e terciárias. Sobre as fontes de informação, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Fontes primárias.
II- Fontes secundárias.
III- Fontes terciarias.
( ) São os conteúdos que vêm diretamente das fontes com originalidade.
( ) São as que subsidiam o leitor na pesquisa de fontes primárias e secundárias.
( ) São aquelas que possuem informações baseadas nos documentos primários e são
arranjadas segundo um plano definitivo que acaba por guiar o leitor aos documentos
primários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
III - I - II.
 b)
I - II - III.
 c)
II - III - I.
 d)
I - III - II.
7. Durante a atividade de formação e desenvolvimento de coleções, os bibliotecários se
deparam com os termos acervo e coleção, porém existem diferenças entre eles. Para
formar uma coleção ou um acervo, os bibliotecários precisam ter uma compreensão
dos objetivos e da missão da biblioteca, suas especificidades e seu públicos, para
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pensar sobre a composição de suas coleções. Nesse sentido, sobre o termo acervo
para o bibliotecário, assinale a alternativa CORRETA:
 a)
O acervo de bibliotecas é composto por diversas coleções que refletem tipos de
fontes de informação específicos.
 b)
O acervo de biblioteca não corresponde ao montante de livros da instituição.
 c)
O acervo bibliográfico é formado por obras recomendadas pelos professores como
literatura obrigatória para o aprendizado do conteúdo.
 d)
O acervo de biblioteca é o conteúdo que não vem diretamente das fontes com
originalidade.
8. É preciso ter em mente que a política de coleções não é, necessariamente, um
documento extenso, mas, sim, completo e flexível. Sobre os itens que uma política
deve contemplar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quem não será atendido pela coleção.
( ) Quais os recursos orçamentários advindos da instituição.
( ) Como e quanto será destinado para transferência de itens.
( ) Mecanismos de captação de recursos extraorçamentários.
Assinalea alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - F - V - V.
 b)
V - F - V - F.
 c)
F - V - V - F.
 d)
F - V - F - V.
9. As bibliotecas têm seus acervos compostos por diversos tipos de coleções com tipos
de fontes de informação específicas. Essas fontes são denominadas como primárias,
secundárias e terciárias. Sobre as fontes de informação, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Fontes primárias.
II- Fontes secundárias.
III- Fontes terciarias.
( ) Formam as coleções de bibliografia, de guias de bibliográficos e de revisões de
literatura.
( ) Formam as coleções de legislação, de normas técnicas, de patente, de
periódicos, de projetos de pesquisas em adiantamento, de relatórios técnicos, de teses
e dissertações.
( ) Formam as coleções de manuais, as coleções científicas, base de dados,
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coleções bibliografias e de biografias, catálogos de bibliotecas, coleções de
dicionários bilíngues e multilíngues e de enciclopédias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
I - III - II.
 b)
II - III - I.
 c)
I - II - III.
 d)
III - I - II.
10.O desenvolvimento de coleções pode ser entendido enquanto um conjunto de
serviços de informação que requer um planejamento e o conhecimento da realidade
onde a biblioteca está inserida, assim como seu ambiente interno e externo, sua
missão, seus objetivos, seus usuários e suas funções. Sobre o diagnóstico da
instituição, assinale a alternativa CORRETA:
 a)
O diagnóstico da instituição coleta dados como: direção da unidade, política,
legislação, mudanças sociais e demográficas, mercado e tecnologia.
 b)
O diagnóstico inclui traçar metas que levem em consideração os objetivos da
instituição.
 c)
Atenta-se que para gerir um acervo, a tarefa de executar está intrinsecamente
relacionada às especificidades e aos objetivos.
 d)
Apresenta o entendimento da finalidade da biblioteca e dos atores que com ela se
relacionam.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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