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Questão 1/10 - Didática Leia o fragmento de texto a seguir: “Os recursos necessários para o desenvolvimento do trabalho educativo abrangem o espaço físico e sua estruturação e versatilidade, incluindo a possibilidade de ser pensado e rearranjado de acordo com as necessidades de cada faixa etária” (FURTADO; WINTER. 2017, p. 173). Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre os recursos necessários no desenvolvimento da criança da Educação Infantil: Nota: 10.0 A O ideal é que os recursos sejam renováveis para pensar na natureza. B Devemos pensar que os recursos não podem ser repetidos para chamar a atenção da criança. C Os recursos precisam estar relacionados com as atividades elaboradas e estar em fácil acesso para as crianças. Você acertou! Comentário: Deve-se levar em conta o uso que os professores fazem dos recursos quando estão junto às crianças, já que são mediadores da ação delas. O ideal é que os educadores explorem esses recursos fazendo [...] com que fiquem acessíveis e visíveis (Livro base, p.173 e 174). D Os recursos precisam estar estritamente relacionados aos conteúdos já pré-definidos. E Os recursos precisam ser guardados e disponibilizados somente quando o professor estiver disponível para fazer a mediação. Questão 2/10 - Didática Leia o fragmento de texto: "O ensino na educação infantil envolve diversas 'polêmicas sobre cuidar e educar, sobre o papel do afeto na relação pedagógica e sobre educar para o desenvolvimento ou para o conhecimento'” (Brasil, 1998, p.18). Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre a tríade que existe na educação infantil: Nota: 10.0 A Cuidar, educar e desenvolver. B Cuidar, educar e aprender. Você acertou! Comentário: A Educação Infantil assenta-se na tríade cuidar, educar e aprender, visando o desenvolvimento das crianças em seus contextos sociais, ambientais, culturais e, principalmente, com e nas interações e práticas sociais (livro base, p.175). C Cuidar, educar e ensinar. D Educar, zelar e observar. E Educar e cuidar de forma individual. Questão 3/10 - Didática Leia o fragmento de texto: "A atuação do professor na educação infantil pressupõe necessariamente uma qualificação específica para lidar com as crianças. A base das atividades a serem proporcionadas nesta etapa é o brincar, mas não é por isso que se dispensa a formação adequada (FURTADO; WINTER. 2017, p. 177). Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre os conhecimentos específicos que o professor precisa ter: Nota: 0.0 A Biológicos, químicos e sociais. B Naturais, ecológicos e intelectuais. C Biológicos, emocionais e intelectuais. Comentário: O docente deve ter conhecimentos específicos sobre o desenvolvimento biológico, emocional e intelectual das crianças, levando em consideração as diferentes realidades socioculturais (livro-base, p. 177). D Biológicos, psicológicos e sociais. E Físicos, naturais e elementares. Questão 4/10 - Didática Leia o fragmento de texto: "O papel do professor é mediar as crianças e os objetos de conhecimento, organizando e propiciando espaços e situações de aprendizagem que articulem os recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios (FURTADO; WINTER. 2017, p. 178)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre a mediação do professor no desenvolvimento da criança: Nota: 10.0 A A criança aprende melhor sem a interferência de outras pessoas. B A criança aprende apenas por imitação. C A criança aprende de forma independente. D A criança aprende apenas quando está concentrada em uma atividade. E A criança aprende na relação com outras crianças, sozinha ou com a mediação do professor. Você acertou! Comentário: A criança aprende mediante interações que o professor proporciona com crianças da mesma idade em idades diferentes, e até mesmo sozinha, ou com outros adultos, desenvolvendo suas capacidades de se relacionar, de buscar soluções para conflitos, disputas e divergências (livro-base, p. 179). Questão 5/10 - Didática Leia o fragmento de texto: "As atividades planejadas e desenvolvidas pelo professor, ao mesmo tempo que visam atender todo o grupo de crianças em suas necessidades físicas, afetivas, emocionais, sociais, cognitivas e de conhecimentos, de relação interpessoal e inserção social, devem contemplar necessidades individuais, respeitando-as e valorizando-as [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o conhecimento fundamental para o planejamento das atividades: Nota: 10.0 A Conhecimento de mundo. B Conhecimento emocional. C Conhecimento social. D Conhecimentos prévios. Você acertou! É fundamental, no planejamento das atividades, articular os conhecimentos prévios das crianças (livro-base, p. 180). E Conhecimentos culturais. Questão 6/10 - Didática Leia o extrato de texto: "Os conteúdos a serem desenvolvidos na Educação Infantil abrangem experiências que proporcionam a aprendizagem de procedimentos, atitudes, valores e normas, além de conceitos e princípios como objetos de aprendizagem (FURTADO; WINTER. 2017, p. 170)." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, associe os diferentes conteúdos às suas respectivas características: 1. Conteúdos procedimentais 2. Conteúdos atitudinais 3. Conteúdos conceituais ( ) Refere-se ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios adequados para a faixa etária. ( ) Este associa-se aos valores, atitudes e normas. ( ) Liga-se ao saber fazer e suas capacidades. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 3-2-1 Você acertou! Comentário: Conteúdos procedimentais são ligados ao saber fazer e suas capacidades, Conteúdos atitudinais estão associados a valores, atitudes e normas que devem ser aprendidos nas relações interpessoais. Conteúdos conceituais referem-se ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios adequados para a faixa etária. (Livro base, p. 170) B 1-2-3 C 2-3-1 D 3-1-2 E 1-3-2 Questão 7/10 - Didática Leia o trecho abaixo: "Na Educação Infantil, os educandos devem desenvolver certas capacidades, conforme expresso no RCENEI (Brasil, 1998, p.48)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre quais são as capacidades que devem ser desenvolvidas na criança: Nota: 0.0 A Cognitiva, física, afetiva, financeira e ética. B Física, cognitiva, afetiva, estética, ética, interpessoal e inserção social. As capacidades de ordem física, cognitiva, afetiva, estética, ética, interpessoal e inserção social (Livro base, p. 169 e 170). C Física, biológica, cognitiva, compreensão de si, emocional e ética. D Autoconhecimento, cognitivo, físico, emocional e social. E Cognitiva, corporal, musical, social, afetiva e ética. Questão 8/10 - Didática Leia o fragmento de texto: "A avaliação da educação infantil tem como objetivo prioritário refletir sobre as aprendizagens a fim de melhorá-las e deve permear todo o processo de trabalho (FURTADO; WINTER. 2017, p. 188)". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta em relação a forma como a avaliação deve ocorrer na educação infantil: Nota: 10.0 A De forma pontual. B De forma contínua. Você acertou! Comentário: A avaliação deve permear todo o processo de trabalho, de forma contínua e com o objetivo de auxiliar o processo de aprendizagem (Livro-base, p. 188). C De forma discursiva. D De forma reflexiva. E De forma técnica. Questão 9/10 - Didática Leia o fragmento de texto: "A educação infantil assenta-se na tríade cuidar, educar e aprender, visando ao desenvolvimento das crianças em seus contextos sociais, ambientais, culturais e, principalmente, com e nas interações e práticas sociais, no acesso a diferentes linguagens e conhecimentos (FURTADO; WINTER. 2017, p. 175)." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta em relação ao conceito de cuidar: Nota: 10.0 A O cuidar é um ato de amor. B O cuidar é uma prática social. C O cuidar é um desenvolvimento cultural. D O cuidar é uma relação específica entre os seres humanos. E O cuidar é um ato de ajudar a criança a desenvolver suas capacidades. Você acertou! O cuidar é conceituado como o ato de ajudar a criança a desenvolver as suas capacidades (Livro-base, p. 175). Questão 10/10 - Didática Leia o fragmento de texto: "Toda brincadeira 'é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada'” (Brasil, 1989, p. 27). Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre quais são os elementos desenvolvidos por meio da brincadeira: Nota: 10.0 A Desenvolve a autoestima e auxilia a transformar os conhecimentos adquiridos em conhecimentos gerais. Você acertou! Comentário: A brincadeira ajuda a desenvolver a autoestima das crianças e representa uma grande oportunidade de transformar os conhecimentos adquiridos em conceitos gerais (Livro-base, p. 176). B Desenvolve novos significados e a musicalização. C Desenvolve a linguagem e a reflexão crítica. D Desenvolve a autonomia imitando os adultos. E Desenvolve os sentimentos e noções de espaço.
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