Orações subordinadas adjetivas

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 Orações subordinadas adjetivas 
 
As orações subordinadas adjetivas caracterizam-se por desempenharem funções 
relativas aos adjuntos adnominais, ou seja, funcionam como adjetivos (delimitam, 
caracterizam e especificam o substantivo). 
 
Vale destacar que todas as orações subordinadas adjetivas são introduzidas por 
pronomes relativos 
 
 Obs.: Vamos relembrar o que é um pronome. 
 
Pronome é a classe de palavra que substitui ou acompanha o substantivo, 
relacionando-o às pessoas do discurso. 
 
No caso dos pronomes relativos, eles são responsáveis por ligarem elementos e 
orações de forma a evitar repetições. 
Variáveis Invariáveis 
O qual (s) e a qual (s) Que 
Cujo (s) e cuja (s) Quem 
Quanto (s) e quanta (s) Onde 
 
Exemplo: 
Não conheço a professora. A professora brigou com o diretor. 
Não conheço a professora que brigou com o diretor. 
 
Uso do pronome relativo QUE 
O pronome relativo que é o mais utilizado, sendo considerado um pronome 
relativo universal. Refere-se a coisas ou a pessoas e pode ser substituído por: o 
qual, a qual, os quais e as quais. Ele pode gerar ambiguidade, por isso, caso não 
seja intencional criar a ambiguidade, opte por substituir por formas como “ o 
qual”, “ a qual”. 
Exemplo: 
Josefina namorava Pedro, que a agora namora Paulo. 
Onde está a ambiguidade? Quem agora namora Paulo? Josefina ou Pedro? 
Para reverter essa situação: Josefina namorava Pedro, a qual agora namora Paulo 
ou Josefina namorava Pedro, o qual agora namora Paulo. 
Uso do pronome relativo QUEM 
O pronome relativo quem se refere somente a pessoas, nunca a coisas. Vem 
sempre antecedido de preposição quando tem um antecedente explícito. 
Exemplos: 
A senhora a quem cumprimentei é a minha antiga sogra. 
É esta a professora de quem você falou? 
 
Uso do pronome relativo ONDE 
O pronome relativo onde é utilizado para indicar um lugar, podendo ser 
substituído por: em que, no qual, na qual, nos quais e nas quais. Pode ser utilizado 
juntamente com preposições, formando as palavras aonde e donde para 
transmitir noções de movimento. Só é utilizado para se referir a locais físicos. 
Exemplo: 
Comprei uma casa onde você disse que o preço estava bom. 
Caso não for um local físico, não podemos escrever da seguinte maneira: 
A situação onde o Brasil se encontra é de grande complexidade. 
Temos que escrever: A situação em que/ na qual o Brasil se encontra é de grande 
complexidade 
 
Uso do pronome relativo QUAL 
O pronome relativo qual vem sempre precedido de um artigo: o qual, a qual, os 
quais, as quais. Emprega-se preferencialmente depois de preposições com duas ou 
mais sílabas ou depois de locuções prepositivas (sobre o qual, durante a qual, ao 
lado dos quais). 
Exemplos: 
 Este é o juiz perante o qual tive de defender o meu ponto de vista. 
 Estas são as crianças ao lado das quais passei minha infância 
 
Uso do pronome relativo QUANTO 
O pronome relativo quanto aparece maioritariamente depois dos pronomes 
indefinidos tudo, tanto e todo, que servem de antecedente. Podem, contudo, ser 
omitidos. 
 Exemplos: 
 Compre tanto quanto for preciso. 
 Ele não fez tudo quanto havia prometido 
 
Uso do pronome relativo CUJO 
O pronome relativo cujo aparece entre dois substantivos e transmite uma ideia de 
posse, sendo equivalente a: do qual, da qual, dos quais, das quais, de que e de 
quem. Deve concordar em gênero e número com a coisa possuída: cujo, cuja, cujos, 
cujas. 
Exemplos: 
 Preferem atletas cujo condicionamento físico está excelente. 
 Escolheram os alunos cujas notas foram exemplares. 
 Não simpatizo com pessoas cuja atitude é preconceituosa. 
 
 
Seguindo a explicação acerca das orações subordinadas adjetivas, elas podem 
aparecer de duas maneiras: restritiva ou explicativas 
 Restritivas: restringem, limitam a significação do nome que estão se referindo 
Ex.: O ser humano que fuma vive pouco. 
Ex.: Não encontrei a casa onde moras. 
Ex.: Procuremos pessoas que sejam esforçadas. 
 
OBS: COLOCAMOS A VÍRGULA NA ADJETIVA RESTITIVA QUANDO OS VERBOS 
ESTÃO MUITO PRÓXIMOS! 
Ex.: Quem estuda, passa. 
 
 Explicativas: explicam, realçam, dão um detalhe a mais acerca do termo que 
estão se referindo. SEMPRE VÊM ENTRE VÍRGULA. 
Ex.: Paris, que é conhecida pela cidade das luzes, ganhou o título de lugar 
mais procurado pelos turistas. 
Ex.: O ser humano, que é um ser racional, muitas vezes age sem pensar. 
Ex.: Meu irmão, o qual sempre briga comigo, mudou-se para São Paulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 - Quanto à classificação das orações subordinadas adjetivas abaixo, a correta opção 
é: Os pais que cuidam dos seus filhos merecem aplausos. Esta equipe, cujo técnico 
não incentiva seus atletas, sempre perde. A casa, onde mora, parece abandonada. 
A) restritiva, restritiva, explicativa B) explicativa, explicativa, explicativa C) explicativa, 
restritiva, explicativa D) restritiva, explicativa, explicativa. 
2 - Identifique a alternativa que se encontra uma oração subordinada adjetiva 
restritiva. 
A) Sei que ainda não disse tudo. B) Este é o apartamento que comprei. C) Ela chegou, 
lavou as mãos e saiu. D) Assim que chegou, dormiu. 
3- Classifique os períodos e as orações conforme o modelo dado: 
a) Minha mãe, que é filha de italianos, herdou a pronúncia de meus avós. 
b) Existem palavras cujos significados são explicados pelo contexto. 
c) O filho, que era irresponsável, vivia faltando ao emprego. 
d) leremos este capítulo que nos foi pedido pelo professor. 
e) Respeitemos as pessoas que trabalham. 
 
4 - As orações em destaque estão corretamente classificadas na alternativa: "O 
futuro é uma espécie de banco ao qual vamos remetendo, um a um, os cheques de 
nossas esperanças. Ora, não é possível que todos os cheques sejam sem fundo". 
 a) Subordinada adjetiva explicativa na 1ª oração/ subordinada adjetiva restritiva na 2ª. 
b) Subordinada adjetiva restritiva na 1ª oração/ subordinada adjetiva explicativa na 2ª. 
c) Subordinada adjetiva explicativa tanto na 1ª oração quanto na 2ª. 
d) Subordinada adjetiva restritiva tanto na 1ª oração quanto na 2ª. 
e) Subordinada adjetiva restritiva e Subordinada Substantiva Subjetiva 
5- Considere a palavra destacada neste período: “E há poetas míopes que pensam 
que é o arrebol”. Ela introduz, respectivamente, orações: 
a) subordinada substantiva completiva nominal e subordinada substantiva objetiva 
direta. b) subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva 
predicativa. c) subordinada adjetiva restritiva e subordinada adjetiva explicativa. d) 
subordinada substantiva predicativa e subordinada substantiva objetiva direta. e) 
subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta. 
6. Tem gente que junta os trapos, outros juntam os pedaços. 
O QUE, empregado como conectivo, introduz uma oração: 
a) substantiva 
b) adverbial causal 
c) adverbial consecutiva 
d) adjetiva explicativa 
e) adjetiva restritiva 
 
7. Há no período uma oração subordinada adjetiva: 
a) Ele falou que compraria a casa 
b) Não fale alto, que ela pode ouvir 
c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo 
d) Em time que ganha não se mexe 
e) Parece que a prova não está difícil