Avaliação final Teoria e Metodologia do Handebol

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Disciplina:
	Teoria e Metodologia do Handebol (19592)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual ( peso.:3,00)
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Para melhor controle do jogo e uma compreensão universal da linguagem do handebol, os árbitros devem utilizar cartões coloridos para determinadas situações que mereçam punições. Com relação às cores desses cartões, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Verde e azul.
	 b)
	Branco e preto.
	 c)
	Amarelo, vermelho e azul.
	 d)
	Amarelo, vermelho e verde.
	2.
	O sistema ofensivo é desenvolvido em fases e, após a defesa recuperar a posse de bola, a equipe deve iniciar ações ofensivas. Com relação ao sistema ofensivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O contra-ataque é a última fase do sistema ofensivo.
(    ) O contra-ataque pode ser realizado somente por um jogador.
(    ) O contra-ataque tem como objetivo final o gol.
(    ) A fase de organização ocorre quando o contra-ataque não obteve êxito e há a necessidade de a equipe valorizar a posse de bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	3.
	Inicialmente praticado no campo, o handebol teve, ao longo dos anos, algumas transformações na sua forma de jogar, em algumas regras e até mesmo nos locais de prática, porém a forma de jogar e o desenvolvimento do jogo estiveram sempre próximos ao modelo atual. Sobre as características do handebol, analise as sentenças a seguir:
I- O handebol é um jogo coletivo, desenvolvido por ações individuais e coletivas.
II- O jogo, com exceção das fases de aprendizagem, exige sucessivas tomadas de decisão por parte dos praticantes.
III- O jogo envolve ações de ataque e defesa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	4.
	O Handebol de campo, originado na Alemanha, se espalhou por diversos países e rapidamente ganhou novos adeptos e também novas formas de jogo. Devido à necessidade de adaptações e outros fatores, surge uma nova forma de prática. Sobre o surgimento do Handebol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O handebol de praia surgiu na Espanha.
(    ) O handebol indoor surgiu na Suécia.
(    ) O handebol indoor surgiu na Hungria.
(    ) O handebol de praia surgiu na na Alemanha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V
	 d)
	V - F - V - V.
	5.
	O sistema defensivo no handebol e as ações técnico-táticas defensivas de cada jogador têm como principal objetivo defender o gol da própria equipe. Com relação às ações técnico-táticas defensivas no handebol, analise as sentenças a seguir:
I- Têm como objetivo não permitir a aproximação adversária à área do gol.
II- Buscam minimizar as chances de arremessos adversários.
III- Preparam jogadas para o arremesso em gol adversário.
IV- Buscam facilitar o jogo e as infiltrações do adversário.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	O professor de Educação Física adotou o handebol como modalidade esportiva para trabalhar em sua turma de alunos com idade entre 12 e 13 anos, visando à preparação para um torneio entre escolas, no qual os jogos serão realizados de acordo com as regras da modalidade. Com relação ao tempo de jogo do handebol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A duração de cada período de jogo será de 20 minutos.
(    ) A duração de cada período de jogo será de 25 minutos.
(    ) O intervalo de jogo será de 10 minutos.
(    ) O intervalo de jogo será de 15 minutos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	Durante uma partida de handebol, a escolha de um determinado sistema defensivo está relacionado a inúmeros fatores, dentre eles as características das equipes. A recuperação da bola, o bloqueio das jogadas adversárias e a marcação eficiente são itens fundamentais da defesa. Com relação ao sistema defensivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O sucesso de um sistema defensivo depende exclusivamente de ações individuais.
(    ) O sucesso de um sistema defensivo depende exclusivamente de ações coletivas.
(    ) O deslocamento de um jogador é importante para a ação de seu companheiro para a eficiência de um sistema defensivo.
(    ) Apenas os jogadores de defesa devem ser aptos para desenvolver o sistema defensivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - F.
	8.
	Durante o jogo o de handebol em uma aula, o professor deve se atentar ao contato existente nas ações entre atacantes e defensores e punir as infrações ocorridas ao longo do jogo. Algumas infrações são normais e devem ser reiniciadas com tiro livre, outras são mais severas e graves. Para as infrações mais severas, há três níveis de punição. Sobre os níveis de punição no handebol, analise as sentenças a seguir:
I- Devem ser sancionadas com a substituição imediata do jogador.
II- Devem ser sancionadas com uma desqualificação do jogador.
III- Devem ser sancionadas com uma exclusão imediata, na qual o jogador deverá ficar dois minutos fora da partida.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	O handebol espalhou-se por todo o país, caracterizando-se como uma das principais modalidades do Brasil e logo ganhou adeptos em todos os estados do território nacional. Um dado importante é o número de equipes participantes de competições nacionais: quase todos os estados possuem equipes profissionais. Sobre o cenário do handebol brasileiro, analise as sentenças a seguir:
I- Embora o handebol esteja espalhado por todo território nacional, existe uma centralização no que se refere a ganhadores de títulos nacionais.
II- As equipes do Centro-Oeste e do Nordeste do país são as maiores ganhadoras de títulos nacionais.
III- Somente as regiões Sul e Sudeste do Brasil possuem títulos da Liga Nacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	Durante uma partida de handebol, as ações realizadas pelos jogadores são inúmeras, necessitando de atenção e das devidas decisões da equipe de arbitragem. Por isso, as funções são divididas entre os oficiais da arbitragem, que ocupam a mesa de controle durante as partidas. Com relação às responsabilidades de cada membro da equipe de arbitragem, analise as sentenças a seguir:
I- O secretário tem a responsabilidade de controlar o tempo de jogo.
II- O controle do número de jogadores e membros das comissões técnicas na área de substituições é de responsabilidade apenas do secretário do jogo.
III- A contagem do número de ataques das equipes é de responsabilidade do cronometrista e do secretário.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2011) Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Física, considera-se que as atividades físicas, recreativas e esportivas compõem o direito de os indivíduos conhecerem e terem acesso àsmanifestações e expressões culturais que constituem a tradição da Educação Física, tematizadas nas diferentes formas e modalidades de exercícios físicos, ginástica, jogo, esporte, luta/arte marcial e dança. Dessa maneira, o professor pode utilizar o esporte aliado a manifestações e expressões culturais do movimento humano, além de atender a outros objetivos decorrentes da prática de atividades físicas, recreativas e esportivas. Com base no exposto, analise as sentença a seguir:
I- O professor deve, durante as práticas esportivas de competição na escola, orientar os alunos e torcedores a se manifestarem de forma respeitosa e solidária.
II- Para o desenvolvimento de manifestações e expressões culturais em uma aula de voleibol na escola, o professor deve dividir o grupo em pequenas rodas, distribuir o material esportivo e deixar os alunos sozinhos, para que eles mantenham a interação e desenvolvam a aprendizagem da cultura corporal sem intervenção pedagógica.
III- Nos dias chuvosos, quando não se pode utilizar as quadras, os jogos de tabuleiro tornam-se opções para atividades pedagógicas, durante as quais o professor pode utilizar brincadeiras para orientação e compreensão das regras da sociedade e para a promoção da atividade infantil, do pensamento e da liberdade.
IV- Por meio do esporte na escola, o professor pode intervir pedagogicamente junto aos alunos, para que a competitividade nunca ultrapasse os direitos essenciais de cada ser humano, a liberdade individual e a integridade física.
V- O professor deve promover atividades físicas, recreativas e esportivas, para estimular a importância da competitividade e da necessidade de ganhar nos jogos, pois esses interesses são fundamentais na ascensão profissional dos alunos.
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	I, II, IV e V.
	 b)
	II, IV e V.
	 c)
	I, III e IV.
	 d)
	II, III e V.
	12.
	(ENADE, 2010) Considere que um profissional de Educação Física tenha que descrever para os seus alunos os movimentos corporais realizados nos diferentes esportes. Para que melhor compreendam o tema, ele emprega um dos métodos universalmente utilizados, embasado em três dimensões e conhecido como Sistema de Planos e Eixos, conforme figura anexa. O movimento em um plano sempre ocorre sobre um eixo que fica perpendicular a esse plano. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O movimento de flexão horizontal do braço no arremesso do handebol ocorre no plano sagital.
II- Os movimentos de adução e abdução de braços no nado de peito ocorrem no plano sagital.
III- Os movimentos de adução e abdução de braços no nado borboleta ocorrem no plano frontal.
IV- Os movimentos de flexão e extensão de pernas no ciclismo ocorrem no plano sagital.
V- Os movimentos de rotação na pirueta da ginástica rítmica ocorrem no plano transverso.
Estão corretas apenas as afirmações:
	
	 a)
	I, II e V.
	 b)
	I, II e IV.
	 c)
	III, IV e V.
	 d)
	II, III e IV.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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