Curso Design Thinking Aplicado à Educação - Modulo 3 - Material de Estudo e Prova

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Curso Design Thinking Aplicado à Educação 
 
Eventos colaborativos e imersivos de inovação 
Módulo 3 
 
Unidade 1. Eventos de inovação em educação 
 
Objetivos de Aprendizagem 
Identificar características de eventos imersivos e colaborativos de inovação em educação. 
 
1.1 O que são os hackathons? 
 
É impossível negar as mudanças ocorridas nas últimas décadas em nossa sociedade: o avanço tecnológico, várias 
mudanças no comportamento, o surgimento das redes sociais, enfim, convivemos com muitas transformações. 
 
As escolas, em geral, têm buscado implantar inovações metodológicas, inovações em seus espaços físicos, dentre 
outras. 
 
Nesta seção, apresentaremos um tipo de evento inovador que está se popularizando e apresentando excelentes 
resultados. Você já sabe do que estamos falando? Uma dica: talvez um antepassado deste tipo de evento, tenha sido 
as “feiras de ciências” muito populares nos anos 80 e 90. 
 
Sim! Estamos falando dos hackathons, também conhecidos como oficinas de 
inovação, maratonas de inovação ou denominações similares. Antes, vamos 
entender o significado de mais essa palavra estrangeira! 
 
Hackathon decorre da combinação das palavras hacker e marathon. Ou seja, 
uma “maratona de hackers”. Hacker? Um ladrão de dados e senhas? Não! 
 
 
Apesar da palavra hacker ter assumido, junto ao público leigo, um sentido negativo, nos ambientes de inovação, esta 
palavra assume seu significado original, que é positivo! 
 
Nos ambientes de inovação, essa palavra é muito usada para descrever pessoas ou iniciativas criativas e inovadoras. 
Ou seja, um hackathon seria literalmente traduzido como uma maratona de hackers, uma maratona de pessoas 
criativas, engenhosas. 
 
Estes eventos, costumam ser envolventes, imersivos, colaborativos e/ou competitivos. Aliás, uma de suas 
características mais marcantes, é o seu clima agradável e descontraído e muito pouco formal. 
 
Observe o depoimento de um executivo de um Banco Internacional sobre os hackathons: 
 
“O incrível de um hackathon é a enorme quantidade de energia e motivação que ele gera dentro de uma 
organização. Graças a esse evento que organizamos duas vezes desde o ano passado, reunimos todos os 
colaboradores que estavam prontos para materializar as suas visões sobre o banco do amanhã. Os resultados 
alcançados em apenas dois [a] três dias, foram muito além do que conseguiríamos realizar no banco em um período 
muito maior de tempo. Além disso, os hackathons criaram um forte sentimento de determinação em todos os 
participantes e, se provou, como uma boa ferramenta para estimular o empreendedorismo na nossa cultura 
corporativa “(TRÂN, 2018). 
 
1.2 Como estruturar um hackathon? 
 
O hackathon inicia com a apresentação do desafio proposto, daí os participantes (com diferentes perfis, compondo 
um grupo multidisciplinar), montam suas equipes e apoiados na metodologia do Design Thinking pesquisam, geram 
ideias, projetam e testam protótipos. Tudo para entregar uma solução ou soluções para o desafio proposto! Ah, e 
num curto intervalo de tempo (usualmente, de três a cinco dias). 
 
De forma bem comum, são apresentados protótipos em software. Porém, tem sido estimulado o desenvolvimento 
de protótipos em hardware ou usando maquetes, vídeos, storyboard, simulações. 
 
Algumas dicas para montar um hackathon: 
 
1) Escolha um local estratégico – Considere que, assim como seus antepassados (as feiras de ciência) os hackathons 
são eventos de disseminação da cultura de inovação. O local ideal permitiria a visualização do trabalho das equipes 
tal como estivessem num reality de TV. 
 
Outro aspecto importante, deve ser a infraestrutura disponível de internet, pontos de energia disponíveis, a 
possibilidade de um espaço maker (onde as soluções possam ser prototipadas), além de espaços para convivência, 
dinâmicas de grupo, reuniões. O acesso ao local, deve ser possível inclusive no período noturno, ok?! Lembrem-se, é 
uma maratona! 
 
2) Defina as regras – Um hackathon ou evento similar, pode ser apenas colaborativo e sem premiações ou pode ser 
colaborativo e competitivo. Ou seja, a definição de regras é muito importante. 
 
Além da definição prévia de critérios de julgamento (para aqueles que envolvam premiação). Por exemplo, será 
avaliada a originalidade? Tecnologia? Usabilidade? 
 
Outras questões relevantes que também devem ser resolvidas antes: número de pessoas e regras de montagem das 
equipes; se os projetos são de inovação aberta (ideias de soluções divulgadas livremente). Estes itens, são 
fundamentais para serem acordados previamente ao evento. 
 
 
3) Reúna uma boa equipe apoiadora – Basicamente, será necessária uma equipe de comunicação e logística para 
suporte do evento e uma equipe de coordenação e mediação que responderão pelas atividades propostas no evento 
e seu cronograma. Enfim, crie uma boa divisão de tarefas e responsabilidades. 
 
4) Invista na comunicação do evento – A divulgação é muito importante para atrair o maior número de participantes 
com perfis diferentes. 
 
5) Crie um cronograma organizado – Um cronograma bem definido e bem documentado, é essencial. Os 
componentes da equipe que conhecem a abordagem do Design Thinking podem ajudar na proposição de tarefas e 
nas etapas que compõem a maratona. 
 
6) Divulgue previamente informações sobre o problema para o qual as soluções serão criadas – Assim, os 
participantes poderão pesquisar sobre o tema e inclusive realizar algumas atividades de empatia com os usuários. 
Saiba que eventos como estes, tem ocorrido em escolas e empresas pelo mundo afora. Daí, muitos participantes já 
conhecem o Design Thinking e sabem que propor situações a partir da fase inicial do DT (a empatia), amplia bastante 
a possibilidade de êxito da solução. 
 
7) Prepare e divulgue um pós-hackathon – Para fomentar a cultura de inovação em uma escola ou numa empresa, é 
importante que os participantes de uma maratona hacker possam ver que seus protótipos vencedores estão sendo 
verdadeiramente implementados e utilizados, dentro dos objetivos aos quais eles se destinam. 
 
Saiba mais – Acesse os links a seguir para saber mais Links: 
 https://hackathon.guide/ 
http://blog.simplez.com.br/conheca-os-6-tipos-mais-comuns-de-hackathon/ 
 
Pois é… navegar pelo Design Thinking na educação, pode ter sido um desafio. Esperamos que vocês tenham 
apreciado a jornada! 
https://hackathon.guide/
http://blog.simplez.com.br/conheca-os-6-tipos-mais-comuns-de-hackathon/
Eventos colaborativos e imersivos de inovação 
Módulo 3 
 
Prova 
Questão 1 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Qual alternativa abaixo NÃO apresenta uma característica dos Hackathons (maratonas de inovação)? 
Escolha uma opção: 
 
a. Um Hackathon é um evento colaborativo, que pode ser ou não competitivo, oferecendo premiações. 
b. Os hackathons criam um engajamento entre os participantes sendo bastante útil ao fomento do 
empreendedorismo. 
c. Ambiente com grande quantidade de especialistas em tecnologia da informação que as utilizam para ações 
antiéticas e de captura de dados, não autorizados, de outras pessoas. 
d. O Design Thining é uma das abordagens mais comumente empregadas pelos participantes de um hackathon. 
e. Hackathons são eventos imersivos e colaborativos no qual, equipes multidisciplinares partem de um desafio 
proposto até desenvolverem soluções prototipadas. 
 
Sua resposta está correta. Os Hackathons (oficinas de inovação) são grandes eventos onde diversas equipes com 
perfis multidisciplinares cocriam e colaboram buscando desenvolver uma solução para o desafio lançado. 
Um Hackathon NÃO é um encontro de ladrões de dados, informações ou senhas de outros usuários.