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1. Ao conjunto de dispositivos individuais, como hardware, e software, telecomunicações ou qualquer outra tecnologia que faça parte ou gere tratamento da informação, ou ainda, que a contenha dá-se o nome de: Correto Pontuação: 100 / 100 Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar Tecnologia da Comunicação. Tecnologia da Informação. Tecnologia audiovisual. N.D.A. 2. Assinale a alternativa incorreta: Errado Pontuação: 0 / 100 Sua escolha Esperado escolha A falta de conhecimento, negligência e conscientização dos usuários é o ponto que considera- se mais importante, ou seja, não adianta ter uma máquina boa, sem um programa antivírus que seja atualizado frequentemente como necessário. Toda tecnologia tem como base um componente tangível, um elemento material, um objeto técnico. Na escola presencial (e também a distância, com algumas diferenças), tecnologias geralmente são utilizadas por professores e alunos – crianças e adolescentes em formação – em situações de ensino e de aprendizagem. A falta de conhecimento, negligência e conscientização dos usuários não é ponto que considera-se mais importante em termos de segurança e proteção contra vírus. 3. Qual dos sistemas abaixo tem como objetivo principal a modelagem e representação do conhecimento especialista humano para auxiliar o estudante através de um processo interativo? Correto Pontuação: 100 / 100 Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar TCP/IP. ITS. BLOG. N.D.A. 4. Os sistemas tutores inteligentes são usualmente definidos através de componentes. Woolf (1992 apud Vaz e Raposo, 2008) identificou quatro componentes principais. Qual das opções abaixo se relaciona com o módulo estudante? Correto Pontuação: 100 / 100 Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar Armazena informações específicas para cada estudante de forma individual. Oferece uma metodologia para o processo de aprendizado. Armazena a informação que o tutor está ensinando. N.D.A. 5. Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: Correto Pontuação: 100 / 100 I. - As Novas Tecnologias Audiovisuais na educação têm seus antecedentes imediatos na utilização de projetores e gravadores de som, a partir da metade deste século. II. - O aparecimento da televisão educativa e o uso dos gravadores magnéticos de imagem e som (videocassetes), produziram um grande avanço na utilização de representações audiovisuais e verbo-icônicas nas instituições escolares. III. - Hoje em dia, a digitalização e o tratamento informático da informação audiovisual, bem como a conjugação de meios, já não nos permitem mais falar de tecnologias da informação e de tecnologias audiovisuais separadamente. Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar Todas as afirmativas estão erradas. Correta somente afirmativa II. Todas as afirmativas estão corretas. Correta somente afirmativa III. 6. Marque a alternativa incorreta : Errado Pontuação: 0 / 100 Sua escolha Esperado escolha Tecnologias são usadas na escola como ferramentas de produção, e como meios de comunicação entre um “emissor” e milhares ou milhões de “receptores”. A Tecnologia Educacional tem sido um campo muito pobre em teoria própria, infelizmente reduzida com frequência a concepções e práticas behavioristas na escola. Tecnologia é um termo polissêmico. Tecnologias geralmente são utilizadas por professores e alunos – crianças e adolescentes. 7. Complete a frase e marque a sentença correta: Correto Pontuação: 100 / 100 “As velhas tecnologias são objetos técnicos que sempre fizeram parte da escola: - e outros instrumentos; _, , e outros suportes de memória individual ou coletiva”. Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar Computadores; telefone; fax. Lápis;máquinas de calcular; livros. lápis; livros; cadernos. N.D.A. 8. O desenvolvimento das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) influenciou as mais diversas áreas do conhecimento. Em função do grande fluxo de informação que passou a circular e a democratização do seu acesso, os dias atuais ficaram conhecidos como: Correto Pontuação: 100 / 100 Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar Era da Telecomunicação. Era da Informação. Era do Descobrimento Tecnológico. Era do Conhecimento da Informação. 9. A internet, conhecida como a maior implementação de redes de computadores interligadas em rede (Amor, 2000; Laudon e Laudon, 2001), é o conjunto (hardware e software) de TI que teve o maior crescimento e impacto social nos últimos anos. Em quantos anos sua velocidade de expansão atingiu cerca de 50 milhões de usuários? Errado Pontuação: 0 / 100 Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar 10 anos. 20 anos. 5 anos. 2 anos. 10. É importante notar que a implementação dos Sistema Tutores de Inteligência ITS trouxeram à tona outras questões. Quais são elas? Correto Pontuação: 100 / 100 Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar Psicológicas, pois com o avanço da tecnologia as pessoas passam a se comunicar ainda mais pessoalmente. Pedagógicas, pois as tecnologias que permitem automatizar métodos tradicionais de ensino e aprendizagem estão também ajudando na criação de novos métodos e redefinindo as metas educacionais. Filosóficas, pois com as tecnologias, aumenta-se a concentração de informações nos jornais e livros. Sociológicas, pois com as tecnologias cada vez mais em crescimento, a sociedade vê-se disposta a minimizar a procura pela melhoria.