Apol 2 Politicas Publicas

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Questão 1/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
 
“Na Lei Federal n. 9.615, [...], conhecida como Lei Geral sobre o Desporto ou Lei Pelé, 
e a Lei Federal n. 10.264, [...] ou Lei Agnelo-Piva, estão estabelecidos alguns critérios 
de financiamento.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 225. 
Considerando o fragmento de texto acima e os demais conteúdos do livro-base 
Políticas públicas na Educação Física sobre a legislação referente ao 
financiamento esportivo, assinale o que prevê a Lei Agnelo-Piva: 
Nota: 10.0 
 
A Financiamento particular destinado ao esporte de alto rendimento. 
 
B Percentuais de arrecadação das loterias federais do país para destinação ao esporte. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois, segundo o livro-base, “[...] a Lei Agnelo-Piva previa que 2% da arrecadação bruta das loterias federais em 
operação no país, descontadas as premiações, fossem destinados ao Comitê Olímpico do Brasil (COB) e ao Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), sendo 
85% desse montante para o primeiro, e 15% para o segundo.” (Livro-base, p. 225). 
 
C Destinação de percentuais do imposto de renda ao esporte brasileiro. 
 
D Parceria com o Ministério da Educação para financiamento do esporte educacional. 
 
E Parceria com clubes e associações para o financiamento do esporte recreativo. 
 
Questão 2/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Atente para a seguinte citação: 
 
“Também foi possível verificar essa preocupação com a formulação das políticas 
públicas de esporte e lazer quando se tratou da criação de um Sistema Nacional de 
Esporte.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 222. 
Considerando a citação acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas 
públicas na Educação Física sobre a I Conferência Nacional do Esporte (CNE), 
assinale a alternativa que apresenta o objetivo do Sistema Nacional do Esporte: 
Nota: 10.0 
 
A Unificar a ação do conjunto dos atores envolvidos com o esporte e o lazer em todo o território nacional. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois, segundo o livro-base, “Esse sistema tinha como objetivo ‘unificar a ação do conjunto dos atores 
compreendidos no segmento do esporte e do lazer em todo o território nacional' [...]” (livro-base, p. 222). 
 
B Incentivar a participação da sociedade nas políticas de esporte e lazer. 
 
C Formular políticas públicas para o esporte educacional. 
 
D Conseguir patrocínios para o esporte de alto rendimento. 
 
E Dividir equipes regionais para tratar do esporte nacional. 
 
Questão 3/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Atente para a seguinte citação: 
 
“O termo democracia é de origem grega, demokratia, resultante da união de demo, 
que significa ‘povo’, e kratia, que corresponde a ‘poder’ [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 216. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Políticas públicas na 
Educação Física, assinale a alternativa correta quanto à democracia representativa: 
Nota: 10.0 
 
A As decisões coletivas são tomadas por aqueles que diretamente fazem parte dessa coletividade. 
 
B Está relacionada à ideia de representatividade política. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta pois, segundo o livro-base, “A origem da democracia representativa está estritamente relacionada com ideia de 
representatividade política, a qual consiste, de forma geral, em escolher representantes que tomem decisões políticas em nome daqueles que os 
escolheram” (Livro-base, p. 216). 
 
C Está relacionada à ideia de representatividade econômica. 
 
D Está relacionada à ideia de representatividade social. 
 
E As deliberações políticas sempre traduzem as vontades daqueles que estão sendo representados. 
 
Questão 4/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Atente para a seguinte citação: 
 
“[A participação popular nas decisões políticas] é um elemento importante da 
formulação e da implementação das políticas públicas, pois aproxima os interesses 
das autoridades públicas às vontades e necessidades da população.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 214. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Políticas públicas na 
Educação Física, assinale a alternativa que apresenta mecanismos de participação 
popular de destaque nas decisões políticas referentes ao esporte: 
Nota: 10.0 
 
A Ouvidorias. 
 
B Passeatas em espaços públicos. 
 
C Manifestações de movimentos sociais. 
 
D Reuniões de classe. 
 
E Conferências nacionais e o estabelecimento de conselhos. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta pois, segundo o livro-base, “[A participação popular nas decisões políticas] é um elemento importante da 
formulação e da implementação das políticas públicas, pois aproxima os interesses das autoridades públicas às vontades e necessidades da população. 
No campo do esporte e lazer, essa é uma temática que vem ganhando destaque com a realização de conferências nacionais e o estabelecimento de 
conselhos, que são mecanismos de participação popular garantidos pela Constituição Federal de 1988 [...]” (Livro-base, p. 214). 
 
Questão 5/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Leia o seguinte excerto de texto: 
 
“Entre esses mecanismos de participação direta da sociedade nas decisões políticas 
destacam-se o referendo, o plebiscito, a iniciativa popular e os conselhos gestores 
de políticas públicas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 217. 
Considerando o texto acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas públicas 
na Educação Física sobre os mecanismos de participação direta da sociedade nas 
decisões políticas, assinale a alternativa que traz a definição correta de iniciativa 
popular: 
Nota: 10.0 
 
A Órgãos consultivos que podem fornecer meios aos processos de decisão política. 
 
B Possibilidade de a sociedade apresentar um projeto normativo que possa se transformar em lei. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta pois, segundo o livro-base, “A iniciativa popular refere-se à possibilidade de a sociedade apresentar um projeto 
normativo que possa se transformar em lei, respeitando-se todo o processo do Poder Legislativo [...]” (Livro-base, p. 217). 
 
C Consulta à opinião pública durante o processo de formulação legislativa, que só será aprovada mediante essa consulta. 
 
D Consulta à opinião pública após a autorização do projeto normativo. 
 
E Possibilidade de decisão a partir de grupos de agentes politicamente ativos. 
 
Questão 6/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Atente para a seguinte afirmação: 
 
“Os conselhos gestores são ‘órgãos consultivos ou deliberativos que podem 
fornecer meios de acesso, de agentes não pertencentes ao grupo dos politicamente 
ativos, aos processos de decisão política’ [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 218. 
Considerando as informações acima e os demais conteúdos do livro-base Políticaspúblicas na Educação Física sobre os conselhos gestores, assinale a alternativa 
correta sobre a possível composição desses conselhos no caso do esporte e do 
lazer: 
Nota: 10.0 
 
A Associações e/ou clubes esportivos e equipes de atletas. 
 
B Autoridades responsáveis pelo esporte nas secretarias ou departamentos, associações e/ou clubes esportivos. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta pois, segundo o livro-base, “[...] podemos citar autoridades responsáveis pelo esporte nas secretarias ou 
departamento, associações esportivas e/ ou clubes esportivos” (Livro-base, p. 218). 
 
C Autoridades responsáveis pelo esporte nas secretarias ou departamentos e equipe de treinadores esportivos. 
 
D Representação de atletas e equipe esportiva multidisciplinar. 
 
E Equipe esportiva multidisciplinar e representação de torcidas organizadas. 
 
Questão 7/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“[...] a III CNE, ocorrida em 2010, teve como foco principal formular um Plano 
Decenal de Esporte e Lazer pautando-se em dez linhas estratégicas e ações do 
Estado para planejar os dez anos seguintes [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 223. 
Considerando o texto acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas públicas 
na Educação Física, assinale o assunto prioritário da III Conferência Nacional do 
Esporte (CNE): 
Nota: 10.0 
 
A Esporte educacional. 
 
B Esporte recreativo. 
 
C Desempenho olímpico. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois, segundo o livro-base, “Apesar de abordar prioritariamente assuntos relativos ao desempenho olímpico, 
houve espaço para outras discussões, inclusive acerca da democracia” (Livro-base, p. 223). 
 
D Esporte de formação. 
 
E Democracia. 
 
Questão 8/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Atente para a seguinte citação: 
 
“O Brasil foi sede, recentemente, de alguns dos maiores eventos esportivos do 
planeta. Houve uma onda de eventos esportivos de grande porte no país iniciada 
com a realização dos XV Jogos Pan-americanos, em 2007 [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 241. 
Considerando as informações acima e os demias conteúdos do livro-base Políticas 
públicas na Educação Física sobre a candidatura brasileira para sediar os Jogos 
Olímpicos de 2016, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Foi uma forma de resistência, pois o país já havia perdido quatro disputas para ser o organizador do evento. 
 
B O país foi candidato para atender a pressões vindas de outras nações. 
 
C Visava impulsionar a imagem do país internacionalmente, como parte de suas estratégias de política externa. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois, segundo o livro-base, “[...] para o governo brasileiro, candidatar-se e posteriormente ganhar a disputa para 
sediar os Jogos Olímpicos de 2016 representou uma ação alinhada com suas estratégias mais amplas de política externa, que visava impulsionar sua 
imagem internacionalmente, questionando a ordem vigente e demandando participação de outros países” (Livro-base, p. 245). 
 
D Não continha nenhum objetivo político. 
 
E Foi a terceira edição dos Jogos Olímpicos na América do Sul. 
 
Questão 9/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Leia o seguinte extrato de texto: 
 
“É possível afirmar que existem dois sistemas de democracia que estabelecem 
diferentes formas de participação popular: a democracia representativa e a 
democracia direta; ambas derivam da soberania popular [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 216. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Políticas públicas na 
Educação Física sobre, assinale a alternativa correta quanto à representatividade 
política: 
Nota: 10.0 
 
A Consiste em fazer parte das decisões políticas de forma direta. 
 
B Consiste no vínculo efetivo entre representantes e representados. 
 
C Consiste em mecanismos de participação e decisão, em que o próprio indivíduo participa das deliberações a ele pertinentes. 
 
D Consiste na escolha de representantes que tomem decisões políticas em nome daqueles que os escolheram. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta pois, segundo o livro-base, “A origem da democracia representativa está estritamente relacionada com ideia de 
representatividade política, a qual consiste, de forma geral, em escolher representantes que tomem decisões políticas em nome daqueles que os 
escolheram” (Livro-base, p. 216). 
 
E Consiste em deliberações políticas que obrigatoriamente traduzem as vontades daqueles que estão sendo representados. 
 
Questão 10/10 - Políticas Públicas na Educação Física 
 
Atente para a seguinte citação: 
 
“[...] a realização dos grandes e megaeventos esportivos no Brasil ocupou 
significativamente a agenda pública brasileira em geral, e a agenda do esporte de 
maneira ainda mais importante.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: 
Intersaberes, 2019, p. 243. 
Considerando a citação acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas 
públicas na Educação Física, assinale a alternativa que apresenta corretamente 
outra vertente das políticas públicas de esporte e lazer, além dos megaeventos 
esportivos, fortalecida nos últimos anos no Brasil: 
Nota: 10.0 
 
A Programas ou projetos esportivos de cunho social. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois, segundo o livro-base, “Além dos megaeventos esportivos, outra vertente das políticas públicas de esporte 
e lazer fortalecida nos últimos anos foi a de programas ou projetos esportivos de cunho social, ou simplesmente programa esportivo-sociais.” (livro-base, 
p. 247). 
 
B Ações para a formação de atletas de alto rendimento. 
 
C Programas que fomentam as competições em nível escolar. 
 
D Projetos de formação de recreadores. 
 
E Projetos para a construção de quadras poliesportivas em praças públicas.