ATIVIDADE MAPA GEOGRAFIA

Prévia do material em texto

Acadêmico:Vanessa de Carvalho Pedra
	R.A.:20155089-5
	Curso:Pedagogia
	Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA
	Valor da atividade: 2,0 
	
Prazo para postagem: 16/11/2020 a 13/12/2020 23h59 (horário de Brasília)
	
Orientações Gerais:
 
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade, a não utilização implicará na nota.
3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio será zerada.
4. Para realizar esta atividade acesse o ícone “Atividade de Estudos – MAPA” siga as orientações e atente-se ao que está sendo solicitado. 
5. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador e envie em forma de anexo na versão original, ou seja, (extensão doc. ou docx.).
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT.
7. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5 e alinhamento justificado.
OBS: Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo correto, pois após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.
Fotos da paisagem escolhida de três ângulos diferentes (3 fotos):
FOTO 1: 
FOTO 2:
 
FOTO 3:
 
Selecione no documento da BNCC, o objeto do conhecimento (conteúdo) e a habilidade que será desenvolvida com esta atividade - do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental:
	Objeto de Conhecimento:
	Identificar alterações na paisagem local utilizando fotografias e imagens de satélite.
	Habilidade:
	Analisar transformações de paisagens nas cidades comparando sequências de fotografias, fotografias aéreas e imagens de satélite.
	Ano:
	5º ano Ensino Fundamental I
Apresente a atividade didática (estratégia didática) que será desenvolvida junto aos alunos com a utilização das FOTOGRAFIAS de modo que estes desenvolvam a percepção e o domínio deste espaço apresentado. Não se esqueça de apresentar as etapas a serem seguidas para a execução da atividade didática (máximo 20 linhas).
Tema: Alteração na Paisagem Local ao Longo do Tempo
Contextualização: O(A) professor(a) inicia a aula lendo o tema para os estudantes ou os convida para fazerem a leitura em conjunto. Perguntando a eles: Vocês sabem o que é uma paisagem? E o que é uma paisagem local? Vocês acham que as paisagens sofrem alterações ao longo do tempo? Vocês conhecem alguma paisagem que sofreu alterações com o passar dos anos?
Sistematização/ Compartilhando observações: Após a discussão da contextualização o(a) professor(a) usa as fotografias para que os estudantes façam comparativas entre as imagens, fazendo observações acerca das alterações nas paisagens do local.
Após registrar as observações, os estudantes deverão apresentá-las oralmente, identificando alterações nos locais observados nas fotografias.
Ps: Essas fotografias são:1) de um terreno vazio no Setor Industrial da cidade do Gama-DF- em 2008; 2) do início da construção de um condomínio residencial- em 2009; 3) do condomínio residencial finalizado em 2010. 
OBS: Foi alcançada nota máxima!