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Questão 1/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “A Revolução Industrial marcou-se pelo chamado nascimento das fábricas e por transformações que se relacionaram diretamente à substituição do trabalho artesanal, que utilizava ferramentas, pelo trabalho assalariado, em que predominava o uso das máquinas.” B O surgimento de movimentos dos trabalhadores e de suas ideologias, como o socialismo e o anarquismo. Questão 2/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Como vimos anteriormente, o objetivo da História é estudar o homem no tempo. Nesse sentido, o ofício do historiador se moldou ao longo dos anos a partir de diferentes teorias e metodologias, que nortearam seu trabalho e os procedimentos de pesquisa e análise de dados.” B Ao pensar a relação do homem com o tempo, o historiador investiga os vestígios do passado – sua matéria-prima –, os compila e os interpreta para melhor compreender a história. Questão 3/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “A Europa Ocidental saía da crise do século XIV, que criaram essa necessidade de se lançarem ao mar e foi levada a novos desafios que resultariam na expansão para outros territórios.” D Com a expansão comercial, tivemos o enriquecimento da burguesia, assim como o fortalecimento do poder do rei. Questão 4/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Os renascentistas buscaram inspiração nos humanistas gregos e romanos, o que levou à valorização da cultura clássica e provocou a rejeição a tudo que estivesse relacionado à cultura medieval.” E A concentração de riquezas em algumas cidades italianas permitiu o patrocínio de grandes artistas, prática conhecida como mecenato, que impulsionou o Renascimento na região. Questão 5/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Porém, se H. G. Wells realmente inventou uma máquina do tempo, a levou com ele e não ensinou a ninguém como fazer outra. Portanto, ainda estamos aqui, presos em nossa "cela" de tempo, e sem chaves para sair.” A Ainda que o historiador seja um homem de seu próprio tempo, seu trabalho está em permanente diálogo com o passado, com o qual ele interage a todo momento através de suas fontes. Questão 6/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “O primeiro país a lançar-se no Oceano Atlântico em busca de um novo caminho para o comércio foi Portugal, seguido da Espanha e, posteriormente, da Inglaterra, da França e da Holanda.” B O pioneirismo português na adoção do regime absolutista, aliado ao foco mercantil e sua posição geográfica favorável, certamente foi determinante para o papel de Portugal na expansão comercial marítima. Questão 7/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Ao contrário do feudo, a base econômica da maioria dos Estados nacionais era o comércio. […] O poder de um Estado nacional moderno era medido pela quantidade de metais acumulados.” C A Balança comercial favorável era fundamental, devendo-se exportar produtos manufaturados ao máximo e importar o mínimo necessário. Questão 8/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “A Europa ocidental perdeu sua posição de liderança internacional. Seu lugar foi ocupado por Estados Unidos e União Soviética, que se tornaram os grandes líderes mundiais do pós-guerra.” E Apesar de não haver um conflito direto entre os EUA e a URSS pelo temor de uma guerra nuclear, a disputa permanente entre as duas potências resultou em uma acirrada corrida armamentista. Questão 9/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Considerado a primeira guerra moderna, o conflito durou de 1914 a 1918 e envolveu 35 países. De um lado, os aliados às chamadas potências centrais (Alemanha e Áustria-Hungria) e, de outro, os aliados à Entente (Inglaterra, França e Rússia).” E O Tratado de Versalhes impunha à Alemanha uma indenização em dinheiro e uma série de sanções industriais e militares, além da cessão de territórios e colônias. Questão 10/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “João Calvino, baseando-se em Santo Agostinho, defendia a ideia da predestinação absoluta, ou seja, que nós viemos ao mundo predestinados por Deus à salvação ou condenação.” B Tal concepção religiosa, que condenava o lazer e abençoava o trabalho e o lucro, atraiu para si o apoio da burguesia. Questão 2/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Por fim, em outubro de 1929, ocorreu a queda vertiginosa de milhões de ações na Bolsa de Valores de Nova York. As ações perderam praticamente todo o seu valor financeiro, e inúmeras empresas e bancos foram à falência, desempregando milhões de trabalhadores.” B Foi uma crise de superprodução, em que o aumento da produtividade não foi acompanhado por um aumento dos salários dos trabalhadores, impossibilitando que o mercado consumidor absorvesse a oferta. Questão 4/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Já completamente desgastada, após muitas manifestações e protestos, a monarquia russa iniciou sua queda ao mergulhar o país na Primeira Guerra Mundial.” A A insistência em continuar uma guerra contra a Alemanha, na qual o soldado russo não via sentido algum, resultou na desintegração do exército czarista e possibilitou, em grande medida, o avanço dos revolucionários. Questão 5/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “A teoria socialista ganhou força e consistência com Karl Marx e Friedrich Engels. Segundo eles, a sociedade sempre evoluiu por meio do conflito entre explorados e exploradores, chamado luta de classes.” D Entendendo que só o trabalho gera riqueza, os socialistas defendem a tomada do poder pela classe trabalhadora, para assim construírem uma sociedade completamente sem classes e sem Estado. Questão 6/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Foi nesse clima de críticas e divergências que aconteceu a reforma religiosa que acabou dividindo os cristãos do Ocidente em católicos e protestantes, depois de mais de 1 mil anos de unidade sob a autoridade papal.” A Lutero condenou práticas como a venda de indulgências e, em 1517, fixou na porta de sua igreja as chamadas 95 teses, em que havia críticas ferozes à Igreja e ao papa, o que causou uma revolta por parte da instituição. Questão 7/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “A decadência do sistema feudal, o desenvolvimento do comércio e o crescimento das cidades caracterizaram o processo de passagem da Idade Média para a Idade Moderna.” A Foi interessante para a emergente classe burguesa o apoio ao poder central do Rei, que permitiu uma unidade monetária, legal e fronteiriça, além de um comércio internacional organizado. Questão 9/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “A Europa Ocidental saía da crise do século XIV, que criaram essa necessidade de se lançarem ao mar e foi levada a novos desafios que resultariam na expansão para outros territórios.” D Com a expansão comercial, tivemos o enriquecimento da burguesia, assim como o fortalecimento do poder do rei. Questão 10/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “A queda do Muro de Berlim, em 1989, e o fim da União Soviética, em 1991, colocaram o mundo diante de uma nova configuração política.” D Nascem os grandes mercados regionais, construindo uma ordem globalizada e “unimultipolar”, ou seja, de diversos polos de poder econômico, mas ainda sob liderança militar dos Estados Unidos. Questão 4/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Diante dos movimentos protestantes, a reação imediata da Igreja Católica foi punir os rebeldes reformistas a partir do século XVI e iniciar um movimento interno de moralização e de reorganização que ficou conhecido como contrarreforma.” C Uma das medidas mais marcantes da contrarreforma foi a retomada dos Tribunais da Santa Inquisição, que criaram nas sociedades católicas um grande temor às suas torturas e condenações. Questão 5/10 - Tópicos de História GeralLeia o fragmento de texto: “Os líderes dessas lutas por emancipação foram típicos representantes das elites coloniais, os chamados criollos, que ansiavam por poder político, pois pretendiam libertar-se da opressão fiscal exercida pela metrópole espanhola.” A As elites latifundiárias assumiram o poder, construindo governos oligárquicos que resultaram numa grande fragmentação política e territorial da América Espanhola. Questão 6/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Então, em 14 de julho de 1789, o povo invadiu a Bastilha, uma prisão política que simbolizava o poder da monarquia francesa, dando início à Revolução. Em seguida, a rebelião espalhou-se pelo interior do país [...].” E A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, assinada no bojo da Revolução Francesa, se tornaria fonte de inspiração para movimentos posteriores, como a Independência das 13 colônias. Questão 1/10 - Tópicos de História Geral Leia o fragmento de texto: “Entre os principais nomes de pensadores iluministas temos John Locke, Voltaire, Montesquieu, Diderot, Rousseau e Adam Smith. Esses pensadores tiveram um papel fundamental na formação do mundo ocidental [...].” D O processo independência da treze colônias norte-americanas, que posteriormente formariam os Estados Unidos.
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