caminhos_matematica_5f4_b

Prévia do material em texto

personalize com a logo do colégio
	personalize com o nome da unidade escolar
nome:____________________ data:__/___/______
turma:________
 
COLEÇÃO CAMINHOS E VIVÊNCIAS
MATEMÁTICA – 5.º ANO – 4.º BIMESTRE – VERSÃO B
6
	INSTRUÇÕES
1. Antes de iniciar o preenchimento, leia toda a prova com muita calma e atenção.
2. Este caderno contém 10 questões de múltipla escolha.
3. Verifique se todas as questões foram respondidas.
4. Para cada questão são apresentadas quatro opções de resposta e somente uma delas é a correta.
5. Preencha o gabarito ao lado pintando todo o círculo da resposta.
	GABARITO
	1
	
	
	
	
	2
	
	
	
	
	3
	
	
	
	
	4
	
	
	
	
	5
	
	
	
	
	6
	
	
	
	
	7
	
	
	
	
	8
	
	
	
	
	9
	
	
	
	
	10
	
	
	
	
Boa Prova!
1)	Benício fez uma pilha com seis moedas de R$ 0,50.
	Sabendo que cada moeda “pesa” 7,81 gramas, qual é o “peso” total dessa pilha 	de moedas?
	(A) 42,86 g
	(B) 45,86 g
	(C) 46,86 g
	(D) 47,86 g
2)	Cada cubinho do bloco ao lado tem volume igual a 1 cm³.
	Qual é o volume do bloco todo?
	(A) 8 cm³
	(B) 7 cm³
	(C) 6 cm³
	(D) 5 cm³
 
3)	Miguel viu este anúncio de venda de um skate profissional.
Preço do skate:
R$ 400,00
À vista: 10% de desconto!
 
	Qual é o preço do skate à vista?
	(A) R$ 360,00
	(B) R$ 350,00
	(C) R$ 340,00
	(D) R$ 310,00
4)	Observe a espessura do grafite da lapiseira representada a seguir
0,7 mm
	Qual é outra forma de indicar essa espessura do grafite?
	(A) 				(C) 
	(B) 				(D) 
5)	A tabela a seguir mostra o “peso” das moedas do sistema monetário brasileiro.
	Moeda
	“Peso”
	
R$ 0,05
	
4,10 g
	
R$ 0,10
	
4,80 g
	
R$ 0,25
	
7,55 g
	
R$ 0,50
	
7,81 g
	
R$ 1,00
	
7,00 g
Disponível em: <https://www.bcb.gov.br/dinheirobrasileiro/segunda-familia-moedas.html>. Acesso em: 15 jun. 2020.
	Qual é o valor da moeda mais pesada?
	(A) R$ 0,10
	(B) R$ 1,00
	(C) R$ 0,25
	(D) R$ 0,50
6)	Observe o “peso” destas duas moedas.
4,80 g
7,55 g
	Qual a diferença de “peso” entre elas? 
	(A) 2,75 g 							
	(B) 3,35 g 							
	(C) 3,75 g
	(D) 4,80 g
7)	O gráfico circular mostra o resultado de uma pesquisa de opinião realizada com 	300 alunos de uma escola sobre brincadeiras preferidas.
					Elaborado para fins didáticos, jun. 2020.
	Sabendo que cada aluno votou somente em uma brincadeira, quantos alunos 	votaram na amarelinha?
	(A) 30 alunos
	(B) 45 alunos
	(C) 90 alunos
	(D) 100 alunos
8)	Uma loja comprou uma caixa com 100 bonés. 
	Sabendo que cada boné custou R$ 12,98, 	
	quanto a loja pagou pela caixa de bonés?
	(A) R$ 12.980,00
	(B) R$ 1.298,00
	(C) R$ 129,80
	(D) R$ 29,80
9)	Paulo e Arion estavam brincando com as figuras geométricas do tangram.Tangram é um quebra-cabeça cujas peças têm a forma de figuras geométricas planas!
	Com as sete peças do tangram,
	eles montaram a figura de uma casa.
	Observe.
	O triângulo marcado com o X é:
	(A) Escaleno 							
	(B) Obtusângulo 							
	(C) Trapézio
	(D) Isósceles
10)	Veja o número que a professora registrou no quadro.
	Qual é a escrita, por extenso, desse número?
	(A) Sessenta e dois inteiros e quinhentos e nove milésimos.
	(B) Sessenta e dois inteiros e cinquenta e nove milésimos.
	(C) Sessenta e dois inteiros e quinhentos e nove centésimos.
	(D) Sessenta e dois inteiros e quinhentos e nove décimos.
	GABARITO 
	1 
	2 
	3 
	4 
	5 
	6 
	7 
	8 
	9 
	10 
	C
	B
	A
	B
	D
	A
	C
	B
	D
	A
 
 
Brincadeiras preferidas
Amarelinha	Empinar pipa	Estátua	Pular corda	0.3	0.45	0.15	0.1