Prova volei

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17/07/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jorge Carlos Siqueira (2941869)
Disciplina: Teoria e Metodologia do Voleibol (19591)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:671870) (peso.:3,00)
Prova: 35156081
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No voleibol, o saque é um fundamento básico e uma poderosa "arma" para se conquistar o
ponto mais rapidamente. Para se obter êxito, é necessária a execução correta dos
movimentos relacionados à técnica. Com relação aos movimentos corretos para a execução
do saque por baixo do voleibol, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pernas estendidas.
( ) Uma perna à frente.
( ) Tronco inclinado à frente.
( ) Braço semiflexionado à frente do corpo, apoiando a bola na palma da mão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - F - F.
2. Assim como em outros países do mundo, o voleibol chegou ao Brasil e conquistou um grande
número de praticantes. Escolas e clubes impulsionam a prática da modalidade. Com relação
ao processo histórico do voleibol no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A prática foi introduzida por volta de 1916/1917 pela ACM, em São Paulo.
II- A primeira olimpíada na qual a modalidade foi disputada foi em 1964.
III- O Brasil foi o primeiro campeão olímpico da modalidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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3. O voleibol é caracterizado como uma modalidade complexa, e exige que seus praticantes
tenham um um conjunto de capacidades motoras e cognitivas. O papel do profissional em
Educação Física é decisivo no processo de ensino-aprendizagem, e principalmente no
caráter inclusivo da modalidade. Sobre o caráter inclusivo do voleibol, analise as sentenças a
seguir:
I- Devido a sua complexidade, é prudente que o professor não envolva alunos com
deficiência em atividades práticas.
II- Devido a sua complexidade, o voleibol não pode ser utilizado em aulas com alunos
deficientes.
III- Alunos com deficiência só devem participar de atividades teóricas relacionadas ao
voleibol.
IV- O professor deve flexibilizar as regras e envolver todos alunos em atividades práticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
4. Durante as partidas de voleibol, os atletas devem seguir uma ordem no posicionamento
inicial da equipe. Esta ordem determina também a sequência de saque e posição durante o
set. Como esta movimentação é conhecida? Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Substituição.
 b) Rodízio.
 c) Alternância ataque-defesa.
 d) Variação.
5. Ao longo dos anos, a Educação Física passou por diversas transformações metodológicas,
porém, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, em 2001, estabeleceram-se critérios
na busca de uma aproximação e melhor definição dos objetivos da área. Sobre o caráter
pedagógico da Educação Física, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Deve oportunizar a todos o desenvolvimento de suas potencialidades.
( ) A forma democrática e não seletiva deve ser adotada.
( ) Deve visar ao aprimoramento dos educandos como seres humanos
( ) Deve visar ao aprimoramento dos educandos como atletas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - F.
6. Ao observarmos uma partida de voleibol, verificamos que muitos fundamentos são utilizados
em diferentes momentos do jogo, seja em ações ofensivas ou ações defensivas. Sobre os
fundamentos do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O fundamento utilizado para iniciar uma partida é o saque.
( ) A cortada é o fundamento utilizado para dar início ao jogo.
( ) O bloqueio é utilizado como fundamento de defesa do saque adversário.
( ) A bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
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 c) V - F - F - V.
 d) F - F - F - V.
7. O papel do professor de Educação Física é fundamental e decisivo no processo de
aprendizagem dos alunos. A utilização de modalidades esportivas, como o voleibol, deve
abordar aspectos que contribuam para o desenvolvimento dos alunos. Com relação ao
processo de aprendizagem do voleibol no contexto escolar, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor deve propor novas experiências, aproveitando as próprias experiências dos
educandos.
( ) O ensino do voleibol deve ser inserido em um contexto de aprendizagem que supere a
perspectiva técnica.
( ) O professor deve propor novas experiências, desconsiderando a experiência prévia dos
alunos.
( ) O ensino do voleibol deve ser inserido em um contexto de aprendizagem que se limite à
perspectiva técnica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
8. A atuação do professor exerce um papel decisivo no processo de ensino-aprendizagem no
ambiente escolar. No aspecto pedagógico, um processo no qual a atitude e o comportamento
do educador se dão através de condições de facilitação e incentivo, em que o diálogo e os
debates priorizam a relação de trocas de experiências e a resolução de problemas. Como é
chamado esse processo? Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Arbitragem.
 b) Conceituação.
 c) Mediação.
 d) Intermediação.
9. Com o surgimento de jogos e competições entre países diferentes, houve a necessidade de
uma forma de disputa padronizada, pois a prática e algumas regras do voleibol eram
diferentes em cada local. Com relação ao número de jogadores, analise as sentenças a
seguir:
I- Inicialmente, as duas equipes combinavam previamente o número de jogadores.
II- A posição de líbero sempre existiu no voleibol.
III- Algumas partidas eram jogadas com 16 jogadores para cada lado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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10.Inicialmente, cada equipe deve começar a partida com os seis jogadores tidos como titulares
e estes devem respeitar regras importantes durante a partida. Uma destas regras se refere à
rotação das equipes. Sobre o processo de rotação das equipes, analise as sentenças a
seguir:
I- A ordem de rotação deve ser mantida até o final do set.
II- A disposição dos jogadores segue a sequência de 1 a 5 mais o líbero.
III- A posição de saque é a de número 1.
IV- Um erro de rotação ocasiona um ponto para a equipe adversária.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.