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QUESTIONÁRIO II – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM · A aprendizagem se relaciona com estruturas responsáveis pelo processo de aquisição de saberes, e quando as informações são recebidas pelo cérebro, após alguns fenômenos, o indivíduo é capaz de adquirir: Resposta Marcada : Conhecimentos, habilidades e atitudes. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Para o Socioconstrutivismo, como acontece o processo de ensino-aprendizagem? Resposta Marcada : Por meio de uma relação dialética. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Uma senhora relata que seu esposo, mesmo estando próximo a ela, gesticula e parece conversar sozinho. Quando ela pergunta o que ele está dizendo, simplesmente responde: estou conversando comigo mesmo. Estranha forma de se comunicar, não é mesmo? Todavia, para que a comunicação possa efetivamente acontecer, algumas coisas devem ser observadas. Ciente disso, você estará certo em afirmar que: Resposta Marcada : Para que a comunicação aconteça são necessários ao menos um emissor e um receptor que compreenda a mensagem transmitida. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Diferentemente dos distúrbios na capacidade de falar (um dos distúrbios da comunicação), existem os distúrbios de linguagem. O que é linguagem? Como se organiza? Quais são os distúrbios mais comuns a ela relacionados? A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA. Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 2NOTAS OBTIDAS · Se define pelo âmbito profissional e refere-se a um campo de ação determinado, isto é, o processo de escolarização, tendo por objeto a escola e as relações que aí se estabelecem, fundamenta sua atuação nos conhecimentos produzidos pela psicologia da educação, por outras subáreas da psicologia e por outras áreas de conhecimento. O enunciado acima se refere a: Resposta Marcada : Psicologia escolar PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Métodos auto instrucionais são técnicas comportamentais voltadas para ensinar os indivíduos a modificarem seu próprio comportamento. O modelo de autorregulação consiste em etapas bem delineadas que incluem: I – Autoavaliação e monitoramento. II – Definição dos objetivos e planejamento estratégico. III – Colocação de um plano em prática e monitoramento do plano. IV – Monitoramento dos resultados e refinamento das estratégias. Em relação ao processo inicial de autoavaliação, assinale qual alternativa contém uma ação que poderá ser adotada nesta etapa do modelo de autorregulação: Resposta Marcada : O professor ensina aos alunos estratégias de automonitoramento. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A partir de investigações sobre o funcionamento da mente, surgem novas descobertas e teorias, assim novos significados vão sendo atribuídos a determinados conceitos. Um deles diz respeito à concepção de “inteligência”, fazendo com que Gardner chegasse à seguinte conclusão: Resposta Marcada : Não existe uma única inteligência e sim inteligências a serem desenvolvidas pelo homem. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Desde seus primeiros experimentos, Bandura (1986) se concentrou na exploração de processos específicos envolvidos na aprendizagem por observação, que incluem, exceto: Resposta Marcada : Direção PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A linguagem é um sistema complexo que usamos para comunicar os nossos pensamentos aos outros. Essa habilidade envolve o que pode ser dito ou não; quando, onde e para quem, para que propósito, além do conhecimento linguístico para produzir enunciados gramaticais. São três os aspectos da linguagem, todos eles estão listados abaixo, exceto: Resposta Marcada : Comunicação PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Qual das alternativas abaixo não consiste em uma estratégia cognitivo-comportamental que os estudantes podem utilizar para autorregular seus comportamentos? Resposta Marcada : Adiar para outro momento, aquilo que está causando ansiedade ou estresse. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Total18 / 20 × ·
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