MÓDULO 01-FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE

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PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
MÓDULO 01:FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE
QUESTÃO 1
A função da educação de jovens e adultos é levar o indivíduo a reconhecer os direitos civis no meio social. De acordo com as diretrizes curriculares nacionais, a EJA está dividida em três funções da modalidade de ensino: a função reparadora, função equalizadora e função qualificadora.
Relacione a segunda coluna corretamente com a primeira
A sequência correta é
A sequência correta é
1. Função reparadora:
2. Função equalizadora:
3. Função qualificadora:
( ) como o termo mesmo expressa a função é qualificar os alunos desenvolvendo potenciais de forma permanente traduzindo a real função da EJA.
( ) a ideia básica é dar oportunidade igual por meio da educação a todos, tanto no mundo do trabalho como na vida social, nos espaços estéticos e nos canais de participação.
( ) no sentido de devolver os direitos civis aos jovens e adultos e para isso disponibilizar uma escola de qualidade. Da mesma, forma restaurar a igualdade ontológica, isto é, real, social e de importância ao ser humano. Não somente como uma reparação, mas como um direito humano.
A sequência correta é
a ) 3 - 1 - 2.
b )1 - 2 - 3.
 
c ) 3 - 2 - 1.
d )1 - 3 - 2.
e )2 - 1 - 3.
O PNE determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos anos. Leia a Meta 4: universalizar, para a população de quatro a dezessete anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
Ela está voltada para:
a )
 Ensino Fundamental.
b )
 Educação Infantil.
 
c )
 Educação Especial.
d )
 Educação de Jovens e Adultos.
e )
 Alfabetização.
QUESTÃO 3
Leia a seguinte charge
Agora leia este parágrafo do livro Formação Docente para a Diversidade (livro base)
"A escola deve valorizar a diversidade em sua prática pedagógica, deve levar em conta que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo. Que metodologias devem ser pesquisadas e empregadas a fim de alcançar a maioria dos alunos. O processo ensino-aprendizagem precisa voltar-se a todos os alunos considerando suas diferenças" (p. 5)
Comparando a charge com o texto pode-se perceber um problema, marque a alternativa que contempla esta hipótese:
a )Todas as escolas visam ao pleno desenvolvimento da pessoa para a cidadania e para o trabalho
b )Há uma distância entre o que lei apregoa e o que é feito nas escolas
c )O professor tem autonomia para determinar datas de avaliação
 
d )A metodologia empregada pelo professor deve ser acompanhada pelos alunos.
e ) As escolas atendem a legislação vigente corretamente
QUESTÃO 4
Os alunos da EJA chegam à sala de aula com saberes construídos a partir de suas vivências em todos os contextos por onde circulam - familiar, profissional, de lazer ou religioso.
Os professores devem trabalhar tais saberes por meio de atividades em que sejam
a ) reconstruídos em torno de parâmetros de correção prévios.
 
b )integrados aos conteúdos das diferentes áreas do conhecimento.
c )avaliados para uma compreensão dos erros epistemológicos.
d )esvaziados por sua associação ao fracasso escolar dos alunos.
e ) relativizados por serem construídos fora do processo de escolarização.
QUESTÃO 5
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) ainda é vista por muitos como uma forma de alfabetizar quem não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles que por algum motivo tiveram de abandonar a escola. Felizmente, o conceito vem mudando e, entre os grandes desafios desse tipo de ensino, agora se inclui também a preparação dos alunos para o mercado de trabalho - o que ganha destaque nestes tempos de crise econômica.
Em relação à EJA marque a alternativa que está correta:
a )a EJA tem de ser vista numa perspectiva mais ampla, dentro do conceito de Educação e aprendizagem que ocorre na escola.
 
b ) A Unesco trabalha com o conceito dos quatro pilares, surgido do desafio apresentado por um mundo em rápida transformação: precisamos aprender a ser, a viver juntos, a fazer e a conhecer.
c ) No Brasil, a EJA tem sido associada à escolaridade compensatória para pessoas que não conseguiram ir para a escola quando crianças, que é o correto
d )A alfabetização é uma parte fundamental é a única da EJA.
e ) O Brasil tem segmentos com características bem definidas, como os povos indígenas, as comunidades quilombolas, as pessoas mais velhas. Nem todos têm direito à Educação.
QUESTÃO 6
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) são oferecidas nas escolas públicas e privadas de ensino básico; em salas de recursos multifuncionais, que deve ser atendida por um professor regente com formação continuada em Educação Especial. A sala deve oferecer mobiliário adequado, materiais didáticos específicos, recursos pedagógicos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/ superdotação.
Quais os tipos de atendimento que a AEE oferece?
a )Ensino do uso do Soroban, Técnicas de orientação e mobilidade, Ensino de artes marciais.
 
b )Ensino do Sistema Braille, Estratégias para autonomia no ambiente escolar, Ensino do uso de recursos ópticos e não ópticos.
c ) Estratégias para enriquecimento curricular, Estratégias para o desenvolvimento de processos mentais, Ensino de línguas estrangeiras.
d ) Ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita, Ensino do uso da comunicação alternativa e aumentativa - CAA, Ensino de higienie básica.
e )Ensino da usabilidade e das funcionalidades da informática acessível, Ensino da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Ensino de artes culinárias.
QUESTÃO 7
(IF/PR/2010) A Lei 10.639/03 alterou a Lei 9394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional para incluir no currículo oficial das Redes de Ensino a obrigatoriedade da temática:
a ) "Educação Ambiental".
b )"Educação Ambiental".
c ) "Inclusão Social e Diversidade Cultural".
 
d ) "História e Cultura Afro-Brasileira".
e ) "Educação, Trabalho e Cidadania".
QUESTÃO 8
(COLÉGIO PEDRO II/2010) Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta as corretas.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no capítulo V - da Educação Especial, estabelece no artigo 58 que:
I. entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede particular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.
II. haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado na escola regular, para atender as peculiaridades da clientela de educação especial.
III. o atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns do ensino regular.
IV. a oferta da educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de três a seis anos, durante a educação infantil.
a ) Apenas I e III.
b ) I, II, III e IV.
 
c )Apenas II e III.
d )Apenas I e IV.
e )Apenas II e IV.
QUESTÃO 9
Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento público de campanhas, fidelidade partidária, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à obrigatoriedade de os candidatos fazerem declaração pública de bens e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeiçoados, os órgãos públicos de fiscalização e controle podem ser equipados e reforçados. Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão representar, como principal aspecto, um reforço da:
a )moralidade, porque inviabilizarãocandidaturas despreparadas intelectualmente.
b ) cidadania, porque permitirão a ampliação do número de cidadãos com direito ao voto.
c )política, porque garantirão a seleção de políticos experientes e idôneos.
d ) economia, porque incentivarão gastos das empresas públicas e privadas.
 
e ) ética, porque facilitarão o combate à corrupção e o estímulo à transparência.
QUESTÃO 10
A Resolução CNE/CES no. 1, de 3 de abril de 2001 estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação. Em nível stricto sensu serão autorizados, reconhecidos ou renovados de acordo com solicitações e relatórios encaminhados à CAPES. Em nível lato sensu só poderão ser oferecidos por instituições credenciadas pela União.
Mesmo sendo um curso a distância a lei deixa claro que há obrigatoriedade de momentos presenciais. Com relação à obrigatoriedade da presença nas instituições, avalie as afirmações a seguir que indicam tais momentos:
I - avaliações de estudantes;
II - estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente;
III - defesa de trabalhos de conclusão de curso, quando previstos na legislação pertinente;
IV - atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando for o caso.
 
a ) I, II , III e IV
b ) II e IV apenas.
c ) I e III apenas.
d ) II e III, apenas
e )I, apenas.