estatistica e indicadores sociais objetiva final

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1Os indicadores sociais são estratégias quantitativas que servem para avaliar o nível de desenvolvimento. Atualmente, encontramos vários estudos diagnósticos baseados em indicadores comuns para analisar um processo. Com base nesse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- IDH.
II- Indicadores da saúde.
III- PIB per capta.
IV- Indicadores educacionais.
(    ) Índice de mortalidade infantil.
(    ) Os indicadores mais utilizados são os relacionados à taxa de analfabetismo.
(    ) Exprime a dimensão econômica do desenvolvimento.
(    ) É composto por três pilares principais: esperança de vida ao nascer, indicadores de educação e indicadores de renda.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - IV - III.
B
III - I - II - IV.
C
IV - III - I - II.
D
II - IV - III - I.
2A origem da história da estatística vem antes de Cristo, pois existem citações bíblicas em que a utilizavam para o recadastramento do povo, crianças, filhos primogênitos masculinos que nasciam vivos, para serem sacrificados. Faziam o censo também para fazer as devidas cobranças dos impostos da época e para os alistamentos dos soldados para a guerra. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Na contemporaneidade, as chamadas ciências investigativas tornam-se importantes, pois apresentam as taxas de referências para a ação da categoria profissional em evidência.
B
Entende-se como conjunto de estudos demográficos de uma parcela da população em um período de mais de dez anos, com poucas informações do contexto da realidade em evidência.
C
Entende-se por censo demográfico um conjunto de estudos de uma determinada população, que não necessita de informações da realidade em estudo.
D
No contexto social, da prática diária do profissional de Serviço Social, utilizam-se as taxas per capita, taxas de vulnerabilidade, desemprego, mulheres que desempenham o papel de chefe de família e analfabetismo, com a finalidade de se fazer uma leitura científica, das taxas com referência em determinada pesquisa.
3Numa determinada instituição de ensino superior, o professor João registrou as idades dos 20 alunos de uma turma da disciplina de Estatística e Indicadores Sociais. As idades (em anos) estão na sequência a seguir:
26   32   36   38   30   30   26   30   25   30   41   36   30   28   26   33   30  35   33  30
Qual é a moda das idades dos alunos dessa turma?
A
A moda das idades é 30 anos.
B
A moda das idades é 33 anos.
C
A moda das idades é 28 anos.
D
A moda das idades é 26 anos.
4Na atualidade, as chamadas ciências investigativas tornaram-se importantes, pois apresentam as taxas de referências para a atuação de diversas categorias profissionais. No caso do assistente social, a atuação prática diária são taxas utilizadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas dessas taxas:
A
Taxa de Seguro Desemprego, Taxa de contribuição sindical.
B
Taxa de Negociação Salarial, Taxa de controle da mortalidade.
C
Taxa de Imposto de Renda, Taxa de IPTU, Taxa de Saneamento.
D
Taxa per capita, Taxa de vulnerabilidade social, Taxa de analfabetismo.
5As políticas públicas vêm se fortalecendo à medida que são identificadas suas atribuições específicas e o trabalho multidisciplinar passa a compreender a dimensão mais ampla da realidade social. Nesse sentido, os indicadores sociais assumem papel importantíssimo no processo de reconhecimento da realidade social no campo do planejamento das políticas sociais. A partir desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- O papel dos indicadores sociais é fornecer dados agregados da realidade social definidos por variáveis baseadas na experiência.
II- O papel dos indicadores sociais é fornecer informações para descrição da realidade social como caráter operacional.
III- O papel dos indicadores sociais é fornecer informações desiguais, não relacionadas à realidade social.
IV- O papel dos indicadores sociais é analisar dados brutos produzidos por levantamentos de campo sobre a realidade estudada.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.
6Estudo aponta que a população mundial chegará a mais de 9,2 bilhões de habitantes em 2050, segundo um relatório divulgado pela ONU (Organização das Nações Unidas). Com isso, os assistentes sociais devem analisar esse crescimento. Acerca do crescimento demográfico, assinale a alternativa CORRETA:
A
O aumento da expectativa de vida, além de promover a elevação populacional, também provoca preocupações institucionais e sociais acerca da qualidade de vida oferecida para a população idosa.
B
A redução na taxa de mortalidade infantil e na mortalidade infantil tardia é um bom indicador da melhoria das condições de vida em um país.
C
O texto infere que o crescimento demográfico ocorrerá de forma constante nos diferentes grupos de países do globo.
D
O Brasil, por sua grande dimensão territorial e baixo índice de povoamento, não tem que se preocupar com políticas públicas voltadas para os idosos.
7O gráfico de barras anexo exibe a distribuição de frequência das notas obtidas em uma prova de Serviço Social. Com relação ao gráfico, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a quantidade de alunos que fizeram a prova e a quantidade que obteve nota superior a 5, respectivamente:
A
25 e 16.
B
55 e 32.
C
55 e 6.
D
25 e 14.
8Em seu sentido mais amplo, refere-se à esfera pública, em outras palavras, à "gestão das ações sociais públicas" como salienta Carvalho (1999, p. 19). Desta forma, quando falamos em gestão social é preciso pensar em Estado, pois o seu modelo implica o modelo de gestão, ainda, gerir o setor público apresenta situações mais complexas do que a gerência no setor econômico. Quais os principais elaboradores de dados econômicos, da esfera pública?
FONTE: CARVALHO, Maria do Carmo. Gestão Social: alguns apontamentos para o debate. In: RACCHELIS, Elizabeth de Melo Rico et al. Gestão social uma questão em debate. EDUC - Instituto de Estudos Especiais da PEC-SO, p. 19-29. São Paulo: Cortez, 1999.
A
CENSOS e Organizações sem fins lucrativos.
B
Banco do Brasil, Petrobras e Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social.
C
IBGE, BNDES, Ministério da Fazenda, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome.
D
Bancos e Fundações Privadas.
9Todos os serviços prestados, sejam de natureza direta ou indireta, são passiveis de serem avaliados. Nesse caso, usaremos como referência o trabalho prestado por uma biblioteca acadêmica, em que se pretende saber o grau de satisfação dos usuários, a qualidade dos atendimentos, as fragilidades percebidas pelos funcionários e usuários. Por se tratar de uma pesquisa de ambiente, no que diz respeito às técnicas empregadas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Para essa avaliação ser considerada mais eficiente, a técnica mais indicada para essa avaliação é a de planamento.
B
Para essa avaliação ser considerada mais eficiente, a técnica mais indicada para essa avaliação é a de descrição em relatório.
C
Para essa avaliação ser considerada mais eficiente, a técnica mais indicada para essa avaliação é a analítica.
D
Para essa avaliação ser considerada mais eficiente, a técnica mais indicada para essa avaliação é a estatística
.
10Existem vários tipos de indicadores dentro do Serviço Social. Os indicadores econômicos são classificados em três categorias, a saber: indicadores antecedentes, os indicadores consequentes e os indicadores de expectativas. Sobre o objetivo dos indicadores antecedentes, assinale a alternativa CORRETA:
A
Despontar de vários desdobramentos em uma tomada de decisão governamental, referentes à política econômica ou de entidades privadas.
B
Prever várias tomadas de decisões, examinando a longo prazo diferentes setores ligados à economia.
C
Prever, num período de curto prazo, examinando todos os setores ligados à área econômica.
D
Apresentar o nível de confiança dos empresários, investidores e/ou consumidores no comportamento da economia,que contrapõem os indicadores da economia real, ligados à produção física, à taxa de desempregos, entre outros.
11(ENADE, 2007) O Sistema Único da Assistência Social (SUAS) requer, no campo da gestão, uma atividade permanente de monitoramento e avaliação. O Assistente Social, também no exercício da gestão, deve garantir os princípios fundamentais do seu Código de Ética − dentre os quais o compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população. Em cada um dos cinco itens abaixo estão indicadas condições que pretendem corresponder a este princípio:
I- Garantia da atuação de equipes interdisciplinares nos espaços profissionais.
II- Informações orçamentárias socializadas entre gestores, técnicos e usuários.
III- Elaboração de relatórios sistemáticos de avaliação dos serviços, programas e projetos sociais.
IV- Construção de indicadores capazes de expressar as desigualdades de classes.
V- Articulação da rede socioassistencial, ampliando a cobertura dos serviços; correspondem ao princípio referido às condições.
É correto o que se afirma em:
A
II e V, apenas.
B
I, II, III, IV e V.
C
I, II e IV, apenas.
D
III e V, apenas.
12(ENADE, 2014) As políticas educacionais no Brasil e no mundo têm avaliado a qualidade da educação, ou mesmo das políticas públicas, por meio de indicadores quantitativos. A análise de um indicador não pode ser feita sem levar em consideração as características do meio em que ele está inserido. Por sua natureza, um indicador fornece uma visão parcial do que se pretende aferir. Essa parcialidade é inerente ao método, ao processo ou às escolhas para a constituição do indicador. De qualquer forma, indicadores educacionais, como taxas de acesso, de repetência, de reprovações, de defasagem idade-série e de evasão são sinais que orientam uma avaliação diagnóstica no que diz respeito às suas implicações com a permanência e o sucesso dos estudantes nas escolas. Observe os gráficos a seguir, que contêm alguns indicadores do Ensino Médio brasileiro no período de 2001 a 2012. Com base nos dados apresentados, avalie as afirmações a seguir:
I- A evolução da taxa de abandono escolar no Ensino Médio brasileiro mostra a tendência de queda, sinalizando que não há mais necessidade de políticas públicas para corrigir esse problema.
II- Ao contrário das demais taxas, a taxa de reprovação no Ensino Médio sinaliza uma tendência de estabilidade, aproximando-os de 12%.
III- A taxa de defasagem idade-série apresentou grande variação de ano para ano no período de 2001 a 2012.
IV- Um diagnóstico feito a partir dos três gráficos aponta para uma situação favorável em termos de aprendizado dos estudantes brasileiros que concluem o Ensino Médio.
É CORRETO o que se afirma em:
A
II.
B
III.
C
I.
D
IV.