AMBIENTAÇÃO NA VIDA UNIVERSITÁRIA

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AMBIENTAÇÃO NA VIDA UNIVERSITÁRIA 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V2 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, 
dentro da área escolhida, e é responsável pela orientação do aluno em relação 
ao curso? 
 
 
O professor; 
 
O gestor da unidade; 
 
O próprio aluno. 
 
O colega de sala; 
 
O coordenador de curso; 
Respondido em 10/09/2019 19:28:47 
 
 
Gabarito 
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2 
 Questão 
 
 
Podemos considerar que existem dois tipos de pós-graduação no Brasil: 
 
 
a lato sensu, dirigida à especialização profissional; e a stricto sensu, 
composta de mestrado e doutorado, que visa à formação de 
pesquisadores. 
 
a lato sensu ea stricto sensu, ambas dirigida ao mestrado e doutorado, 
que visa à formação de pesquisadores. 
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a stricto sensu, dirigida à especialização profi ssional; e a lato sensu, 
composta de mestrado e doutorado, que visa à formação de 
pesquisadores. 
 
a lato sensu e a stricto sensu, ambas dirigidas à especialização 
profissional. 
 
nenhuma das alternativas está correta 
Respondido em 10/09/2019 19:29:11 
 
 
Explicação: 
No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu, dirigida à 
especialização profi ssional; e a stricto sensu, composta de mestrado 
e doutorado, que visa à formação de pesquisadores. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
As instituições de Ensino Superior oferecem cursos de graduação e pós-
graduação. Os cursos de graduação se dividem em bacharelados, licenciaturas e 
tecnólogos e os cursos de pós-graduação se subdividem es stricto sensu e lato 
sensu. Assinale a alternativa INCORRETA em relação à apresentação dos 
cursos. 
 
 
Os cursos lato sensu também são chamados de especialização e possuem 
caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área 
de conhecimento. 
 
Os cursos stricto sensu são cursos voltados à formação científica e 
acadêmica e também ligados à pesquisa. Existem nos níveis de 
mestrado e doutorado. 
 
O mestrado dura entre dois a dois anos e meio e o doutorado tem 
duração média de quatro anos, para o cumprimento das disciplinas, 
realização da pesquisa e para a elaboração de uma tese. 
 
O curso Tecnológico possui carga horária menor que o bacharelado e a 
licenciatura e sua característica geral é a preparação específica para atuar 
no mercado de trabalho em uma determinada área. 
 
Os cursos de bacharelado e licenciatura não possuem uma base comum. 
O bacharelado prepara o professor para atuar na Educação Básica e a 
licenciatura é voltada para a atuação profissional. 
Respondido em 10/09/2019 19:29:20 
 
 
Explicação: 
Os cursos de bacharelado e licenciatura possuem uma base comum. O 
bacharelado é voltado para a atuação profissional e a licenciatura prepara o 
professor para atuar na Educação Básica. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido 
observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é 
responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice 
baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na 
busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO: 
 
 
seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social; 
 
práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional; 
 
atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos; 
 
capacitação dos docentes e valorização deste profissional; 
 
busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais. 
Respondido em 10/09/2019 19:29:37 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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5 
 Questão 
 
 
Como um curso superior é concebido? 
 
 
As diretrizes do Ministério da Ação Social e Cultural determinam os 
componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes 
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério do Trabalho determinam os componentes 
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
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integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério do Interior e Cultura determinam os 
componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério da Saúde e agropecuária determinam os 
componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
Respondido em 10/09/2019 19:29:49 
 
 
Explicação: 
O ministério responsável pelas diretrizes é o da Educação. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Os alunos graduandos ao montarem suas grades curriculares: 
 
 
Formalizam planos de aula. 
 
Devem escolher disciplinas compatíveiscom o seu período 
 
Podem fazer qualquer disciplinas independentemente do período 
 
Escolhem o conteúdo das disciplinas; 
 
Devem planejar as ementas para as disciplinas 
Respondido em 10/09/2019 19:30:04 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
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A respeito das atividades que compõem a matriz curricular dos cursos de 
graduação no Brasil, é correto afirmar que: I. As disciplinas obrigatórias são 
aquelas que o aluno deve necessariamente cursar a fim de completar o curso 
de graduação. II. Os estágios caracterizam-se como atividades inteiramente 
opcionais, cujas condições de realização dependem exclusivamente do 
acordado entre o aluno e a empresa concedente. III. A matriz curricular do 
curso pode exigir um número mínimo de créditos a serem cursados em 
disciplinas eletivas, de forma que, embora o aluno possa ter a opção de 
escolher quais disciplinas cursará dentre as disciplinas eletivas disponíveis, ele 
deverá completar o número mínimo de créditos exigidos para que possa se 
formar. Estão corretas apenas as afirmações: 
 
 
I e II 
 
I e III 
 
I, II e III 
 
I 
 
II e III 
Respondido em 10/09/2019 19:30:08 
 
 
Explicação: 
A alternativa II afirma que o Estágio é uma atividade opcional, o que não 
procede, estando portanto,incorreta.Assim sendo,as alternativas I e III 
apresentam-se como corretas dentre as opções. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Atualmente o mercado de trabalho está cada vez mais competitivo para 
profissionais portadores de diploma de graduação, estimulando o 
aprimoramento e atualização constante. Além da graduação é importante fazer 
cursos de Pós-Graduação. Assinale a alternativa que apresenta as duas 
categorias de pós-graduação existentes no Brasil. 
 
 
Lato sensu e stricto sensu. 
 
Cursos de Licenciatura e Bacharelado. 
 
Cursos de extensão e cursos livres. 
 
Palestras e congressos. 
 
Certificações profissionais e especializações. 
Respondido em 10/09/2019 19:30:37 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V1 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
O Brasil é 39 colocado no Ranking que avalia o nível da educação em 40 
países, de acordo pesquisa realizada pela Pearson International em 2012. 
Como é calculado o índice desenvolvimento da educação básica? 
 
 
Calculado com base unicamente no rendimento escolar (aprovação e 
evasão). 
 
Calculado com base na taxa de evasão apenas. 
 
Calculdo com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) 
e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. 
 
Calculado com base somente no desempenho dos alunos no SAEB. 
 
Calculado com base na taxa do rendimento escolar. 
Respondido em 10/09/2019 19:27:27 
 
 
Explicação: 
Calculado com Base na taxa de rendimento escolar( aprovação e evasão)e no 
desempenho dos alunos no SAEB e na prova Brasil. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Qual a finalidade da Atividades Acadêmicas Complementares ? 
 
 
E, para informar apenas o alunos. As Atividades que serão oferecidas 
pela Instituição serão divulgadas ao longo dos semestres. 
 
As Atividades Acadêmicas Complementares de acordo com o exigido 
na sua Matriz Curricular, só são oferecidas para os cursos tecnológicos 
As Atividades que serão oferecidas pela Instituição serão divulgadas ao 
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longo dos semestres, assim, como a carga horária que elas valerão para 
que o aluno acumule durante o curso inteiro 
 
O aluno deve cursar uma carga horária mínima de horas de Atividades 
Acadêmicas Complementares de acordo com o exigido na sua Matriz 
Curricular. As Atividades que serão oferecidas pela Instituição serão 
divulgadas ao longo dos semestres, assim, como a carga horária que elas 
valerão para que o aluno acumule durante o curso inteiro 
 
Apenas para os alunos da Pedagogia, o aluno deve cursar uma carga 
horária mínima de horas de Atividades Acadêmicas Complementares de 
acordo com o exigido na sua Matriz Curricular.As Atividades que serão 
oferecidas pela Instituição serão divulgadas ao longo dos semestres, 
assim, como a carga horária que elas valerão para que o aluno acumule 
durante o curso inteiro 
 
São atividades opcionais que serão oferecidas pela Instituição serão 
divulgadas ao longo dos semestres, assim, como a carga horária que elas 
valerão para que o aluno acumule durante o curso inteiro 
Respondido em 10/09/2019 18:47:29 
 
 
Explicação: 
O Aluno dewve cursar um número mínimo de Horas de Atividades 
Acadêmicas Complementares(AAC),deacordo com o exigido na sua 
Matriz Curricular. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
qual a finalidade do TCC- Trabalho de Conclusão de Curso? 
 
 
É um componente curricular obrigatório ao final somente para os cursos 
da área de saúde, como forma de efetuar uma avaliação final dos 
graduandos, que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação. 
O TCC pode ser uma monografia, um artigo científico, um projeto, 
dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso. 
 
É um componente curricular obrigatório ao final dos bacharelados e 
licenciaturas, como forma de efetuar uma avaliação final dos 
graduandos, que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação. 
O TCC pode ser uma monografia, um artigo científico, um projeto, 
dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso. 
 
É um componente curricular obrigatório ao final do curso de Pedagogia, 
como forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, que 
contemple a diversidade dos aspectos de sua formação. O TCC pode ser 
uma monografia, um artigo científico, um projeto, dependendo do 
Projeto Pedagógico de cada curso. 
 
É um componente curricular opcional ao final dos bacharelados e 
licenciaturas, como forma de efetuar uma avaliação final dos 
graduandos, que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação. 
O TCC pode ser uma monografia, um artigo científico, um projeto, 
dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso. 
 
É um componente curricular obrigatório ao final dos cursos de direito 
apenas, como forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, que 
contemple a diversidade dos aspectos de sua formação. O TCC pode ser 
uma monografia, um artigo científico, um projeto, dependendo do 
Projeto Pedagógico de cada curso. 
Respondido em 10/09/2019 18:47:33 
 
 
Explicação: 
o Modelo de Ensino Superior Estácio não é apenas um acúmulo de conteúdo 
teórico, há outras atividades acadêmicas que se inserem no Projeto Pedagógico 
do Curso e que também são determinadas nas diretrizes curriculares do MEC. 
Variando de curso para curso, algumas demandas acadêmicas podem ser 
comuns, tais como atividades complementares, trabalho de conclusão de curso 
e estágio. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis, 
como também, possui autonomia para criar novos cursos, entre outras 
finalidades. Elas devem possuir ao menos 4 programas de pós-graduação 
stricto sensu, sendo um deles doutorado. Neste sentido, apontem abaixo quais 
são estes três pilares bases de uma universidade: 
 
 
Graduação, pós-graduação e ensino; 
 
Ensino,capacitação e extensão; 
 
Ensino, pesquisa e extensão; 
 
Prática, simulação e pesquisa; 
 
Pesquisa, Desenvolvimento e Resultados. 
Respondido em 10/09/2019 18:47:47 
 
 
Explicação: 
A Universidade é fundamentalmente multidisciplinar, já que deve ser 
constituída por uma oferta variada de cursos. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
É muito importante conhecer como se organiza o ensino superior no Brasil. 
Asinale abaixo a alterantiva que só contempla cursos de graduação: 
 
 
Mestrado em RH e Licenciatura em História 
 
Odontologia e Especialização em Saúde da Família 
 
Técnico em Enfermagem e Serviço Social 
 
Tecnologo em RH e Licenciatura em Letras 
 
Medicina e Especialização em Gestão de Pessoas 
Respondido em 10/09/2019 19:27:38 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A Universidade Estácio de Sá foi criada por uma equipe apaixonada por 
educação, cujo lema atual é gente educando gente, e nesta crença prepara 
e Oferece diversos cursos, entre eles o de bacharelado, licenciatura e 
tecnólogo entre outros. Os cursos de tecnólogos possuem como características: 
 
 
carga-horária maior que o Bacharelado e menor que a Licenciatura, e a 
preparação específica para atuar no mercado de trabalho em área 
específica. 
 
carga-horária igual ao Bacharelado e a licenciatura, e a preparação para 
atuar no mercado de trabalho em qualquer área. 
 
carga-horária menor que o Bacharelado e maior que a licenciatura, e a 
preparação específica para atuar no mercado de trabalho em área 
específica. 
 
carga-horária menor que o Bacharelado e igual a licenciatura, e a 
preparação para atuar no mercado de trabalho em qualquer área. 
 
Carga-horária menor que o Bacharelado e a Licenciatura, e a preparação 
específica para atuar no mercado de trabalho em área específica. 
Respondido em 10/09/2019 19:27:42 
 
 
Explicação: 
O bacharelado dura entre 4 e 6 anos (8 a 12 semestres). Os cursos de 
tecnólogo duram entre 2 e 3 anos. (4 a 6 semestres).Os cursos de 
tecnólogo foram criados como uma resposta às necessidades do mercado 
de trabalho e, com eles, você consegue uma formação mais ¿acelerada¿, 
em sintonia com o perfil profissional que as empresas estão procurando. 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de 
cada curso, a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas 
complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros, são 
diretrizes nacionais para a concepção dos cursos de Graduação, Licenciatura e Tecnólogos. 
Assinale a alternativa que indica qual Órgão é lícita a criação destas diretrizes. 
 
 
Existe uma divisão: os cursos de Graduação e Licenciatura, quem cria as diretrizes é o 
MEC ¿ Ministério da Educação, mas os Tecnólogos, estão vinculados à Secretaria 
Estadual de Educação. 
 
As diretrizes nacionais para a criação dos cursos de Graduação, Licenciatura e 
Tecnólogos, são determinadas pela Secretaria Municipal de Educação 
 
Os cursos de Graduação, Licenciatura e Tecnólogos, são cursos do Ensino Superior e, 
somente o MEC, através de Portarias, atos normativos e pareceres do 
CNE/CES- Conselho Nacional de Educação e a Câmara de Educação Superior, tem 
poder para criar as diretrizes nacionais para eles. 
 
As Secretarias de Educação estão autorizadas a determinar como serão os cursos do 
Ensino Superior, tais como Graduação, Licenciatura e Tecnólogos. 
 
O Órgão ao qual cabe a elaboração das diretrizes nacionais, para os cursos de 
Graduação, Licenciatura e Tecnólogos é a Secretaria Estadual de Educação 
Respondido em 10/09/2019 19:27:46 
 
 
Explicação: 
é correta a alternativa que menciona o Mec. 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes 
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de 
cada curso de graduação. 
Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga 
horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio 
curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação 
no ranking econômico mundial não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda 
precisam ser vencidos. Para a maioria dos economistas, o maior desafio econômico 
do Brasil, hoje, está referido à: 
 
 
Mobilidade Urbana. 
 
Educação. 
 
Malha Ferroviária. 
 
Segurança Pública. 
 
Saúde. 
Respondido em 10/09/2019 18:47:58 
 
 
Explicação: 
Educação como um desafio pois é ela que dá a base da sociedade, que dá formação 
técnica de base para o seguimento de outras profissões. 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V14 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Entre as modalidades de pós-graduação strictu-senso temos 
 
 
MBA e especialização 
 
graduação e tecnológico 
 
especialização e aperfeiçoamento 
 
graduação e pós-graduação 
 
mestrado e doutorado 
Respondido em 10/09/2019 20:52:34 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
 
Explicação: 
Para um adequado posicionamento na instituição de ensino superior, de modo 
a se contextualizar, melhor programar sua vida acadêmica e explorar os 
recursos oferecidos pela instituição, é importante que o estudante, 
notadamente o recém-ingressado, conheça o ambiente institucional e 
acadêmico universitário. Nesse sentido, conhecer desde logo o ambiente em 
que permanecerá durante alguns anos e no qual construirá sua formação 
profissional é fundamental. Saber das dimensões da pesquisa e da extensão, 
além do ensino, dimensão com a qual o aluno normalmente mais lida e, 
portanto, conhece, pode oferecer a ele as melhores condições de obter uma 
formação plena. Ao tomar conhecimento e contato com essas dimensões do 
ensino superior o estudante pode favorecer seu processo de formação tirando 
as vantagens que os três tipos de atividades têm a oferecer. Conhecer as 
opções da formação acadêmica e profissional após a graduação, da mesma 
forma, confere ao aluno a possibilidade de escolhas e de preparar-se para 
conduzir sua formação em direção ao aperfeiçoamento profissional, já que, 
como sabemos, a pós-graduação, hoje, é conquista fundamental à plena 
formação profissional e, dessa forma, a um bom posicionamento no mercado 
de trabalho. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Analise as opções abaixo: 
I. O tema da sustentabilidade é um componente da missão da Estácio de Sá e 
está presente em seu Projeto Pedagógico de curso. 
II. Ao professor universitário cabe o papel importante de estimular no alunado 
o aflorar da capacidade crítica, impondo ao discente uma postura de busca do 
conhecimento, por meio da pesquisa científica. 
III. O FIES e o PROUNI são programas que visam a incentivar jovens e 
adultos no ingresso ao ensino superior, auxiliando no pagamento das 
mensalidades . 
IV. O currículo do curso é uma estrutura inflexível, não admitindo qualquer 
modificação em sua matriz curricular. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
Apenas a alternativa III está correta 
Respondido em 10/09/2019 20:52:41 
 
 
Explicação: 
Analisando as opções: 
Somente as opções I e III estão corretas porque a II menciona a busca do 
conhecimento como se fosse, apenas, pela pesquisa e não é. A opção IV 
menciona currículo inflexível e, na verdade, ele precisa ser flexível para 
atender ao curso e às necessidades da matriz curricular.3 
 Questão 
 
 
Que afirmativa abaixo melhor define um curso de bacharelado: 
 
 
Curso de nível superior, de curta duração, em média de 2 a 3 anos, 
focado em campo de saber específico e voltado para a inserção rápida 
no mercado. 
 
É uma expressão que designa a troca mútua de estudantes de um 
determinado local com outro, geralmente fora do país de origem. 
 
Cursos superiores focados na preparação profissional para atuar como 
professor na Educação Básica. 
 
Também denominado curso livre, refere-se aqueles que são ministrados 
em pequena carga horária e que tem por objetivo tratar de um assunto 
muito específico. 
 
Cursos superiores que duram em média 4 anos e conferem ao formado 
competências em determinado campo do saber, com disciplinas 
voltadas à atuação profissional. 
Respondido em 10/09/2019 20:52:54 
 
 
Explicação: 
Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que confere ao formado 
competências em determinado campo do saber para o exercício de uma 
determinada atividade, seja acadêmica, seja profissional. Ambos possuem uma 
base comum, mas no decorrer do curso vocaciona-se o futuro bacharel para 
disciplinas voltadas à atuação profissional; enquanto o licenciado é preparado 
para atuar como professor na Educação Básica. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
As Universidades no Brasil podem ser instituições de origem pública ou 
privada. Independente de sua origem, são submetidas às Leis Maiores do País, 
como a Constituição Federal de 1988, a qual afirma, dentre outros aspectos, 
que as mesmas obedecerão ao princípio da indissociabilidade entre ensino, 
pesquisa e extensão. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta: 
 
 
Universidades não têm a exigência de serem multidisciplinares, e não 
precisam oferecer cursos de Pós-Graduação. 
 
As diferenças entre Faculdades, Centros Universitários e 
Universidades estão diretamente relacionadas com a qualidade dos 
cursos ofertados. 
 
Somente os Centros Universitários podem oferecer cursos de 
graduação e tecnológicos. 
 
Centros Universitários são os que possuem maior grau de autonomia 
dentro do sistema, inclusive para abertura e encerramento de cursos. 
 
Faculdades não têm autonomia para abrirem ou encerrarem cursos sem 
a prévia autorização do Ministério da Educação. 
Respondido em 10/09/2019 20:53:02 
 
 
Explicação: 
As faculdades não têm autonomia para abrirem ou encerrarem cursos sem a 
prévia autorização do Ministério da Educação, porém também não têm a 
exigência de serem multidisciplinares nem de oferecerem cursos de pós-
graduação. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para uma instituição de ensino ser considerada uma universidade, ela deve 
estar estruturada em três pilares: 
 
 
Matriz curricular, ENADE e licença do MEC. 
 
Ensino, pesquisa e extensão. 
 
Aulas, estágios e atividades complementares. 
 
Matriz curricular, disciplinas e corpo docente. 
 
Ensino de graduação, Mestrado e Dputorado. 
Respondido em 10/09/2019 20:53:14 
 
 
Explicação: 
Uma Universidade se baseia em três pilares: ensino, pesquisa e extensão. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Como o curso superior é concebido. 
Marca a alternativa correta. 
 
 
O corpo discente do curso analisa as determinações do MEC e 
estabelece o Projeto Pedagógico do Curso, onde se encontra a matriz 
curricular. 
 
O corpo docente do curso analisa as determinações do MEC e estabelece 
o Projeto Pedagógico do Curso, onde se encontra a matriz curricular. 
 
O Núcleo Docente Estruturante do curso analisa as determinações do 
MEC e estabelece o Projeto Pedagógico do Curso, onde se encontra a 
matriz curricular. 
 
O CONSUNI do curso analisa as determinações do MEC e estabelece o 
Projeto Pedagógico do Curso, onde se encontra a matriz curricular. 
 
O coordenador do curso analisa as determinações do MEC e estabelece 
o Projeto Pedagógico do Curso, onde se encontra a matriz curricular. 
Respondido em 10/09/2019 20:53:21 
 
 
Explicação: 
O Núcleo Docente Estruturante do curso analisa as determinações do MEC e 
estabelece o Projeto Pedagógico do Curso, onde se encontra a matriz 
curricular. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Sobre a formação de um curso superior, marque a alternativa correta. 
 
 
Torna-se obrigação do MEC a elaboração das ementas das disciplinas. 
 
Os professores elaboram o projeto do curso a partir de uma longa 
pesquisa bibliográfica. 
 
Os alunos podem determinar a carga horária do curso que escolheram 
 
O núcleo docente analisa as exigências do MEC e elabora o projeto 
pedagógico do curso. 
 
O MEC não interfere em questões de carga horária, estágio e trabalho de 
conclusão de curso. 
Respondido em 10/09/2019 20:53:27 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Considerando as afirmativas abaixo: I - A educação superior abrange os cursos 
de graduação nas diferentes áreas profissionais, abertos a candidatos que 
tenham concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido classificados 
em processos seletivos. II - Os cursos de Pós-Graduação, que compreende 
programas de Mestrado e Doutorado e cursos de Especialização não fazem 
parte da Educação Superior. III - O ENEM foi criado em 1998 e tem o 
propósito de avaliar as competências e rendimento escolar dos alunos ao final 
do ensino médio 
 
 
Somente os itens I e II são corretos 
 
Somente o item III é correto 
 
Nenhum dos itens é correto 
 
Somente os itens I e III são corretos 
 
Todos os itens são corretos 
Respondido em 10/09/2019 20:53:40 
 
 
Explicação: 
Uma Universidade é uma instituição de ensino superiorpluridisciplinar e de 
formação de quadros profissionais de nível superior, de investigação, 
de extensão e de domínio e cultivo do saber humano.[1] Uma universidade 
fornece educação tanto terciária (graduação) quanto quaternária (pós-
graduação). Segundo Mazzari Júnior "as universidades gozam de autonomia 
para executar suas finalidades, em estrita observância ao texto constitucional, 
porém este direito não proíbe o Estado de verificar o uso desta prerrogativa 
nas atividades que lhes são próprias. 
fonte:/pt.wikipedia.org 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264459204&cod_hist_prova=161554286&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264459204&cod_hist_prova=161554286&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264459204&cod_hist_prova=161554286&pag_voltar=otacka
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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V10 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Correlacione as colunas, enumerando a segunda com o número do tipo de 
Instituição de ensino superior que ela descreve e depois selecione a alternativa 
com a ordem correta: 
1. Faculdade ( ) pode criar campus fora de 
sede 
2. Centro Universitário ( ) IES que não apresenta 
autonomia para conferir títulos e diplomas 
3. Universidade ( ) está obrigado a manter um 
terço de mestres ou doutores e um quinto do corpo docente em tempo integral2 ¿ 1 ¿ 3 
 
3 ¿ 2- 1 
 
2 ¿ 3 ¿ 1 
 
1 ¿ 2- 3 
 
3 ¿ 1 -2 
Respondido em 10/09/2019 20:45:08 
 
 
Explicação: 
De acordo com o Decreto nº 5.773/06, as instituições de educação superior, de 
acordo com sua organização e respectivas prerrogativas acadêmicas, são 
credenciadas como: 
javascript:abre_colabore('38403','161554286','3264459204');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
I - faculdades; 
II - centros universitários; e 
III - universidades. 
As instituições são credenciadas originalmente como faculdades. O 
credenciamento como universidade ou centro universitário, com as 
consequentes prerrogativas de autonomia, depende do credenciamento 
específico de instituição já credenciada, em funcionamento regular e com 
padrão satisfatório de qualidade. 
As universidades se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de 
ensino, pesquisa e extensão. São instituições pluridisciplinares de formação 
dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de 
domínio e cultivo do saber humano, que se caracterizam por: 
I - produção intelectual institucionalizada mediante o estudo sistemático dos 
temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural 
quanto regional e nacional; 
II - um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de 
mestrado ou doutorado; e 
III - um terço do corpo docente em regime de tempo integral. 
§ 1º A criação de universidades federais se dará por iniciativa do Poder 
Executivo, mediante projeto de lei encaminhado ao Congresso Nacional. 
§ 2º A criação de universidades privadas se dará por transformação de 
instituições de ensino superior já existentes e que atendam ao disposto na 
legislação pertinente. 
São centros universitários as instituições de ensino superior pluricurriculares, 
abrangendo uma ou mais áreas do conhecimento, que se caracterizam pela 
excelência do ensino oferecido, comprovada pela qualificação do seu corpo 
docente e pelas condições de trabalho acadêmico oferecidas à comunidade 
escolar. Os centros universitários credenciados têm autonomia para criar, 
organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Quais as duas categorias de pós-graduação existem no Brasil? 
 
 
Graduação e Especialização 
 
MBA acadêmico e MBA empresarial 
 
Lato sensu e Stricto sensu 
 
Técnico e Tecnológico 
 
Mestrado e Doutorado 
Respondido em 10/09/2019 20:45:20 
 
 
Explicação: 
No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu, dirigida à 
especialização profissional; e a stricto sensu, composta de mestrado e 
doutorado, que visa à formação de pesquisadores. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis, 
como também, possui autonomia para criar novos cursos, entre outras 
finalidades. Elas devem possuir ao menos 4 programas de pós-graduação 
stricto sensu, sendo um deles doutorado. Neste sentido, apontem abaixo quais 
são estes três pilares bases de uma universidade: 
 
 
Pesquisa, Desenvolvimento e Resultados. 
 
Ensino, capacitação e extensão; 
 
Graduação, pós-graduação e ensino; 
 
Ensino, pesquisa e extensão; 
 
Prática, simulação e pesquisa; 
Respondido em 10/09/2019 20:45:30 
 
 
Explicação: 
A Universidade é fundamentalmente multidisciplinar, já que deve ser 
constituída por uma oferta variada de cursos. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Qual a finalidade da Atividades Acadêmicas Complementares ? 
 
 
São atividades opcionais que serão oferecidas pela Instituição serão 
divulgadas ao longo dos semestres, assim, como a carga horária que elas 
valerão para que o aluno acumule durante o curso inteiro 
 
Apenas para os alunos da Pedagogia, o aluno deve cursar uma carga 
horária mínima de horas de Atividades Acadêmicas Complementares de 
acordo com o exigido na sua Matriz Curricular.As Atividades que serão 
oferecidas pela Instituição serão divulgadas ao longo dos semestres, 
assim, como a carga horária que elas valerão para que o aluno acumule 
durante o curso inteiro 
 
E, para informar apenas o alunos. As Atividades que serão oferecidas 
pela Instituição serão divulgadas ao longo dos semestres. 
 
As Atividades Acadêmicas Complementares de acordo com o exigido 
na sua Matriz Curricular, só são oferecidas para os cursos tecnológicos 
As Atividades que serão oferecidas pela Instituição serão divulgadas ao 
longo dos semestres, assim, como a carga horária que elas valerão para 
que o aluno acumule durante o curso inteiro 
 
O aluno deve cursar uma carga horária mínima de horas de Atividades 
Acadêmicas Complementares de acordo com o exigido na sua Matriz 
Curricular. As Atividades que serão oferecidas pela Instituição serão 
divulgadas ao longo dos semestres, assim, como a carga horária que elas 
valerão para que o aluno acumule durante o curso inteiro 
Respondido em 10/09/2019 20:45:39 
 
 
Explicação: 
O Aluno dewve cursar um número mínimo de Horas de Atividades 
Acadêmicas Complementares(AAC),deacordo com o exigido na sua 
Matriz Curricular. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
O ensino superior do Brasil é composto por Cursos de graduação e pós-
graduação. Os cursos de pós-graduação são divididos em: 
 
 
Cursos de Bacharelado e Lato Sensu 
 
Cursos de Mestrado e Doutorado 
 
Cursos de Bacharelado e Licenciatura 
 
Cursos de Especialização e Mestrado 
 
Cursos Lato Sensu e Stricto Sensu 
Respondido em 10/09/2019 20:46:57 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
"São componentes curriculares obrigatórios nos cursos de bacharelado e 
licenciatura e têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do 
formando. Essas atividades podem ocorrer fora do ambiente acadêmico e 
incluem a prática de estudos, pesquisas, atividades independentes, 
transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc." Assinale a alternativa que 
representa o conceito apresentado: 
 
 
Trabalho de conclusao de curso 
 
Aulas regulares 
 
Estagio supervisionado 
 
Disciplinas eletivas 
 
Atividades complementares 
Respondido em 10/09/2019 20:45:51 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do 
Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou 
preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino 
de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com 
conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática 
e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer 
que: 
 
 
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram 
saber menos matemática do que deveriam. 
 
83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram 
saber mais matemática do que deveriam. 
 
17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram 
saber mais matemática do que quando entraram para a escola. 
 
83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram 
saber menos matemática do que deveriam. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otackahttps://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
 
73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram 
saber mais matemática do que deveriam. 
Respondido em 10/09/2019 20:45:58 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Após concluir o terceiro grau, o indivíduo estará habilitado a fazer : 
 
 
Apenas um Curso de Especialização, que é pré-requisito para o MBA. 
 
Somente Doutorado os formandos na área de Saúde. 
 
Pós e não MBA. 
 
Outra Graduação, Pós, MBA por exemplo. 
 
Somente Doutorado os formandos em Direito. 
Respondido em 10/09/2019 20:46:08 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V13 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
6. Observe as três afirmativas abaixo: 1. Disciplina ............. é aquela que não 
compõe parte da carga horária de um curso, mas que pode estar presente na 
matriz curricular. 2. ............. é atividade acadêmica obrigatória na maioria dos 
cursos superiores e compõe parte sua da carga horária. Sua principal função é 
articular teoria e prática. 3. Os cursos de graduação podem ser Bacharelado, 
.......... e Tecnólogo. A opção que completa as lacunas é, respectivamente: 
 
 
Mínima, Obrigatória, Especializações. 
 
Mínima, Obrigatória, MBA; 
 
Optativa, Estágio, Licenciatura; 
 
Eletiva, Licenciatura, MBA; 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264421319&cod_hist_prova=161552195&pag_voltar=otacka
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
Mínima, MBA, Licenciatura; 
Respondido em 10/09/2019 20:50:57 
 
 
Explicação: 
As disciplinas OPTATIVAS constituem um vasto elenco de possibilidades de 
enriquecimento curricular. Os alunos poderão cursá-las facultativamente, sem 
limite mínimo ou máximo, sendo o resultado incluído no seu histórico escolar. 
O Estágio Curricular Supervisionado é uma atividade acadêmica obrigatória 
na maioria dos cursos de nível superior. Trata-se da articulação entre a teoria e 
a prática, essencial para a formação profissional. 
A carga horária mínima do estágio varia de curso para curso. Consulte as 
estrutura curricular do seu curso e o setor responsável por Estágio e Emprego 
na sua unidade. 
O licenciado é preparado para atuar como professor na Educação Básica. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Sobre o Ensino a Distância, leia as afirmações e assinale a alternativa correta: 
I. O ensino a distância requer disciplina e autonomia do aluno; 
II. As aulas à distância acontecem no Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA), que são sites ou plataformas virtuais que possuem interfaces de 
comunicação e informações para a mediação do ensino e aprendizagem; 
III. Disciplina e autonomia não são características requeridas para o ensino a 
distância. 
 
 
 
Somente a afirmação II está correta; 
 
 
Somente a afirmação III está correta. 
 
 
Somente as afirmações II e III estão corretas; 
 
 
 
Somente a afirmação I está correta; 
 
 
Somente as afirmações I e II estão corretas; 
 
Respondido em 10/09/2019 20:51:08 
 
 
Explicação: 
O ensino a distância requer disciplina e autonomia do aluno, pois depende de 
um estudo solitário pela falta da socialização com os colegas, a ausência física 
do professor e também as dificuldades em compreender as ferramentas 
disponibilizadas no ambiente virtual; 
As aulas à distância acontecem no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), 
que são sites ou plataformas virtuais que possuem interfaces de comunicação e 
informações para a mediação do ensino e aprendizagem. 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam 
Leitão comenta sobre o maior problema da economia brasileira fica notório a 
opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este problema é 
pertinente a quem? 
 
 
das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter 
filantrópico; 
 
ao governo federal, pois a constituição lha confere esta obrigação; 
 
de todos seja governo ou sociedade de forma geral; 
 
dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal 
investimento. 
 
aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento; 
Respondido em 10/09/2019 20:51:17 
 
 
Explicação: 
Todos os segmentos da sociedade têm que estar envolvidos com o objetivo de 
melhorar a Educação. Não pode ser só papel do governo. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264450813&cod_hist_prova=161553802&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264450813&cod_hist_prova=161553802&pag_voltar=otacka
 Questão 
 
Considere as afirmações. 
I - A universidade é fundamentalmente multidisciplinar, já que deve ser 
constituída por uma oferta variada de cursos; 
II - As universidades no Brasil podem ser instituições de origem pública ou 
privada; estando as mesmas submetidas às leis maiores do país, como a 
Constituição Federal de 1988; 
III - A pós-graduação stricto sensu, composta pelos cursos de mestrado e 
doutorado, não é obrigatória para que uma instituição seja reconhecida como 
universidade. 
É(são) verdadeira(s): 
 
 
 
II e III apenas. 
 
 
I e II apenas. 
 
 
I apenas. 
 
I e III apenas. 
 
 
I, II e III. 
 
Respondido em 10/09/2019 20:51:26 
 
 
Explicação: 
A pós-graduação stricto sensu, composta pelos cursos de mestrado e 
doutorado, é obrigatória para que uma instituição seja reconhecida como 
Universidade. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"É um documento que acompanha cada disciplina, no qual estão informações 
como ementa, bibliografia, conteúdo programático, etc." Assinale a 
alternativa que corresponde ao conceito apresentado: 
 
 
Plano de Ensino 
 
Programa de atividades curriculares 
 
Plano de estudo 
 
Planejamento curricular 
 
Plano de graduação 
Respondido em 10/09/2019 20:51:36 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
O formato de um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) depende do projeto 
pedagógico do curso e pode ser apresentado de diversas maneiras diferentes. 
Assinale a única alternativa que NÃO representa um modelo de TCC em um 
Projeto Pedagógico curso. 
 
 
Artigo científico de uma situação problema 
 
Monografia 
 
Artigo de um Estudode caso 
 
Prova final 
 
Projeto de pesquisa 
Respondido em 10/09/2019 20:51:41 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
O Ministério da Educação e Cultura estabelce alguns critérios para o 
funcionamento das Universidades. Assinale a alternativa que aponta um destes 
critérios. 
 
 
As universidades devem possuir dois programas de pós-graduação no 
nivel de Mestrado e dois programas de pós-graduação no nível 
de Doutorado. 
 
As universidades devem possuir ao menos quatro programas de pós-
graduação stricto sensu, sendo um deles Doutorado. 
 
As universidades devem possuir ao menos três programas de pós-
graduação lato sensu, sendo um deles Mestrado. 
 
As universidades devem possuir programas de pós-graduação, podendo 
ser especialização, aperfeiçoamento, lato sensu ou stricto sensu, 
 
As universidades devem possuir ao menos quatro programas de pós-
graduação no nível de Doutorado. 
Respondido em 10/09/2019 20:51:55 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264450813&cod_hist_prova=161553802&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264450813&cod_hist_prova=161553802&pag_voltar=otacka
 
 
Explicação: 
As universidades devem apresentar ao menos quatro programas de pós-
graduação strictu sensu, sendo um deles em nível de Doutorado. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O projeto pedagógico do curso (PPC) possui diversos componentes, marque a 
alternativa incorreta: 
 
 
TCC (Trabalho de Conclusão de Curso); 
 
Atividades Acadêmicas Complementares (AAC); 
 
Estrutura curricular; 
 
Planejamento sobre como cada aluno do curso deve estudar cada disciplina; 
 
Estágio Supervisionado (se houver no curso); 
Respondido em 10/09/2019 20:52:05 
 
 
Explicação: 
O Projeto Pedagógico do Curso não é o Planejamento de como o aluno deve estudar 
cada disciplina. 
 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V16 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
O Modelo de Ensino Superior Estácio não é apenas um acúmulo de conteúdo 
teórico. Há outras atividades acadêmicas que se inserem no Projeto 
Pedagógico do Curso e que também são determinadas nas diretrizes 
curriculares do MEC. Elas variam de curso para curso. Contudo, para os 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
cursos de Bacharelado e Licenciatura há atividades que privilegiam a 
complementação da formação social e profissional, fortalecendo as relações 
dos acadêmicos com o mercado do trabalho, podendo ocorrer fora do ambiente 
acadêmico e incluir a prática de estudos, pesquisas, atividades independentes, 
transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc. A elas, damos o nome de: 
 
 
Simpósios. 
 
Trabalho de Conclusão de Curso. 
 
Estágio. 
 
Atividades Complementares. 
 
Oficinas de Leitura. 
Respondido em 10/09/2019 20:57:11 
 
 
Explicação: As Atividades Complementares dos cursos de Bacharelado e 
Licenciatura têm, exatamente, os objetivos mencionados na questão: 
privilegiam a complementação da formação social e profissional, com vistas a 
fortalecer as relações dos acadêmicos com o mercado do trabalho, podendo 
ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluir a prática de estudos, pesquisas, 
atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta 
colocação no ranking econômico mundial não isenta nosso país de alguns 
desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para a maioria dos economistas, o 
maior desafio econômico do Brasil, hoje, refere-se à: 
 
 
 
educação. 
 
 
 
saúde. 
 
 
 
segurança pública. 
 
 
 
mobilidade urbana. 
 
 
 
 
 malha ferroviária. 
 
Respondido em 10/09/2019 20:56:15 
 
 
Explicação: 
Para a maioria dos economistas, o maior desafio econômico do Brasil, hoje, 
refere-se à educação. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Os alunos graduandos ao montarem suas grades curriculares: 
 
 
Devem planejar as ementas para as disciplinas 
 
Devem escolher disciplinas compatíveis com o seu período 
 
Escolhem o conteúdo das disciplinas; 
 
Podem fazer qualquer disciplinas independentemente do período 
 
Formalizam planos de aula. 
Respondido em 10/09/2019 20:56:21 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Toda disciplina possui um documento formal, elaborado por um professor do 
curso e 
chancelado pela coordenação, no qual constam diversas informações. 
Os Planos de Ensino das disciplinas devem ser utilizados pelos estudantes 
como um 
instrumento que roteiriza a disciplina. 
Das informações abaixo que fazem parta do Plano de Ensino, todas estão 
corretas, exceto: 
 
 
notas das avaliações dos alunos. 
 
ementa e mapa conceitual. 
 
objetivos gerais e específicos abordando as competências a serem 
desenvolvidas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
 
 
contextualização da disciplina no curso. 
 
conteúdos divididos em unidades. 
Respondido em 10/09/2019 20:56:31 
 
 
Explicação: 
As notas obtidas pelos alunos na disciplina não fazem parte do Plano de 
Ensino da disciplina. Nesse tomam parte: os objetivos propostos para a 
disciplina (gerais e específicos), os tópicos a serem abordados na disciplina, os 
recursos utilizados para a obtenção dos objetivos, a bibliografia recomendada 
para a disciplina. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, 
dentro da área escolhida, e é responsável pela orientação do aluno em relação 
ao curso? 
 
 
O gestor da unidade; 
 
O próprio aluno. 
 
O colega de sala; 
 
O coordenador de curso; 
 
O professor; 
Respondido em 10/09/2019 20:56:41 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
ComentadoGabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
As instituições de Ensino Superior oferecem cursos de graduação e pós-
graduação. Os cursos de graduação se dividem em bacharelados, licenciaturas e 
tecnólogos e os cursos de pós-graduação se subdividem es stricto sensu e lato 
sensu. Assinale a alternativa INCORRETA em relação à apresentação dos 
cursos. 
 
 
O mestrado dura entre dois a dois anos e meio e o doutorado tem 
duração média de quatro anos, para o cumprimento das disciplinas, 
realização da pesquisa e para a elaboração de uma tese. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264477807&cod_hist_prova=161555315&pag_voltar=otacka
 
Os cursos lato sensu também são chamados de especialização e possuem 
caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área 
de conhecimento. 
 
Os cursos de bacharelado e licenciatura não possuem uma base comum. 
O bacharelado prepara o professor para atuar na Educação Básica e a 
licenciatura é voltada para a atuação profissional. 
 
Os cursos stricto sensu são cursos voltados à formação científica e 
acadêmica e também ligados à pesquisa. Existem nos níveis de 
mestrado e doutorado. 
 
O curso Tecnológico possui carga horária menor que o bacharelado e a 
licenciatura e sua característica geral é a preparação específica para atuar 
no mercado de trabalho em uma determinada área. 
Respondido em 10/09/2019 20:56:50 
 
 
Explicação: 
Os cursos de bacharelado e licenciatura possuem uma base comum. O 
bacharelado é voltado para a atuação profissional e a licenciatura prepara o 
professor para atuar na Educação Básica. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Como um curso superior é concebido? 
 
 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes 
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério da Saúde e agropecuária determinam os 
componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério do Interior e Cultura determinam os 
componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério do Trabalho determinam os componentes 
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
 
As diretrizes do Ministério da Ação Social e Cultural determinam os 
componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para 
integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns 
cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho 
de conclusão de curso, dentre outros. 
Respondido em 10/09/2019 20:56:58 
 
 
Explicação: 
O ministério responsável pelas diretrizes é o da Educação. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes 
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de 
cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a 
obrigatoriedade de carga horária mínima de outras atividades, que irão 
complementar a formação do aluno. Esse conceito diz respeito a que 
componente curricular? 
"É um componente curricular obrigatório ao final dos bacharelados e 
licenciaturas, como forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, 
que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação. Pode ser uma 
monografia, um artigo científico, um projeto, dependendo do Projeto 
Pedagógico de cada curso." 
 
 
 Estágio Supervisionado 
 
 Cursos de Extensão 
 
 Atividades Estruturadas 
 
 Atividades Complementares 
 
 Trabalho de Conclusão de Curso 
Respondido em 10/09/2019 20:57:23 
 
 
Explicação: 
Trabalho de Conclusão de Curso é um componente curricular obrigatório 
ao final dos bacharelados e licenciaturas, como forma de efetuar uma 
avaliação final dos graduandos, que contemple a diversidade dos aspectos 
de sua formação. O TCC pode ser uma monografia, um artigo científico, 
um projeto, dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso. Alguns 
cursos da Graduação Tecnológica possuem a obrigatoriedade de TCC. 
Consulte a matriz curricular do seu curso. 
 
 
 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V6 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Sobre os cursos de Pós-graduação, marque a alternativa correta: 
 
 
Os cursos "lato sensu" são especializações com carga horária de 360 
horas e incluiem os MBAs. 
 
Segundo a diretriz do MEC, somente os cursos de "stricto sensu" são 
considerados como pós-graduação. 
 
São cursos de pós-graduação apenas os mestrados e os doutorados. 
 
Torna-se pré-requisito para o ingrasso em um doutorado a conclusão de 
um MBA. 
 
Ofertados pelos centros universitários, os mestrados e MBAs fazem 
parte dos cursos "stricto sensu". 
Respondido em 10/09/2019 20:36:45 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
javascript:abre_colabore('38403','161555315','3264477807');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
2 
 Questão 
 
 
Os trabalhos de conclusão de curso são demandas acadêmicas a serem 
cumpridas: 
 
 
Para que o aluno gere maior número de leituras; 
 
Para que o aluno possa se formar; 
 
Para que tenha sua avaliaçãosomada ao estágio; 
 
Para que o aluno complete o número mínimo de horas de estudo. 
 
Para que dispense o aluno de estágio; 
Respondido em 10/09/2019 20:36:55 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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3 
 Questão 
 
 
O estudante adulto necessita dominar o processo de ensino e aprendizagem 
para ter êxito na construção do conhecimento. 
Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
 
Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico. 
 
Aprender a aprender é essencial e pavimenta o sucesso profissional. 
 
A vocação e o talento para uma determinada carreira e um diploma 
garantem o sucesso profissional. 
 
Há a necessidade de outras habilidades e competências importantes 
para o desenvolvimento acadêmico, que a aprendizagem de conteúdo 
técnico. 
 
É preciso construir individualmente e com autonomia seu 
conhecimento. 
Respondido em 10/09/2019 20:37:03 
 
 
Explicação: 
Como o enunciado pede que seja assinalada a opção INCORRETA, a 
alternativa a ser escolhida é: A vocação e o talento para uma determinada 
carreira e um diploma garantem o sucesso profissional. - Uma vez que há 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
toda uma ¿estrada a ser percorrida¿ ao longo de toda uma trajetória rumo ao 
sucesso profissional, que vai bem além do diploma e do talento. 
 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
O termo Universidade vem do latim Universitas magistrorum et scholarium 
(¿Comunidade de mestres e estudiosos¿). A Universidade é fundamentalmente 
multidisciplinar, já que deve ser constituída por uma oferta variada de cursos. 
É uma das instituições mais antigas da cultura ocidental e, como toda a 
instituição que sobrevive a passagem da história, ela vem se transformando 
para seguir correspondendo aos anseios sociais (CALEFFI, 2014). Em relação 
às universidades é INCORRETO afirmar que: 
 
 
Está prevista na legislação brasileira a possibilidade de outras 
instituições, públicas ou privadas, ministrarem a Educação Superior, 
como as faculdades, os centros universitários e os institutos superiores. 
 
as Universidades gozam de autonomia didático-científica, 
administrativa e de gestão financeira e patrimonial, dizendo também 
que as mesmas obedecerão ao princípio da indissociabilidade entre 
ensino, pesquisa e extensão. 
 
As Universidades no Brasil podem ser instituições de origem pública ou 
privada; porém, as mesmas estão submetidas às leis maiores do país, 
como a Constituição Federal de 1988. 
 
As diferenças entre Faculdade, Centro Universitário e Universidades 
não estão diretamente relacionadas com a qualidade dos cursos 
ofertados, mas sim com a autonomia e a complexidade institucional. 
 
As universidades são soberanas em suas decisões administrativas e 
legais. 
Respondido em 10/09/2019 20:37:10 
 
 
Explicação: As universidades são autônomas, porém não são soberanas, pois 
não estão acima da legislação federal. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Os conhecidos cursos de MBA (Master of Business Administration) tem seu 
foco determinado pelo gerenciamento. Dentre os aspectos específicos 
priorizados em seus currículos, destacam-se: 
 
 
Habilidades para liderança educacional em instituições de ensino. 
 
O planejamento de negócios voltados especificamente para o 
investimento em bolsas de valores e administração de empresas. 
 
Capacidade de gerenciar pessoas e processos e utilizar eficazmente 
ferramentas e técnicas de suporte para tomada de decisão e solução de 
problemas, atuando como agente de mudança dentro de uma 
organização. 
 
Desenvolvimento e gerenciamento de pesquisas em âmbito nacional e 
internacional, colaborando com eficácia para a expansão do 
conhecimento. 
 
Pensamento estratégico pedagógico para administração de indústria e 
comércio, ou seja, é a pedagogia empresarial. 
Respondido em 10/09/2019 20:37:18 
 
 
Explicação: 
Os chamados Cursos MBA carcaterizamn-se pela capacidade de gerenciar 
pessoas e processos e e utilizar eficazmente ferramentas 
e tecnicas 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser: 
 
 
Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática. 
 
Uma forma de os alunos não assistirem aula. 
 
Fornecer mão de obra barata as empresas. 
 
Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula. 
 
Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos. 
Respondido em 10/09/2019 20:37:29 
 
 
Explicação: 
Estágio é uma forma do aluno experimentar na prática o conhecimento teórico 
que está adquirindo ao longo do curso e uma forma de dar a primeira 
experiência no mercado de trabalho para o profissional em formação. 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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7 
 Questão 
 
 
A educação é um tema recorrente em nosso país. Ela representa um dos 
problemas mais discutidos entre os diversos segmentos da nossa sociedade. 
Dentre as opções abaixo, qual seria aquela que mais se aproxima do conteúdo 
visto em nossas aulas? 
 
 
A situação da educação, se comparada com outros países, coloca o 
Brasil numa posição muito fragilizada (52ª posição entre 57 países 
pesquisados), além disso, o resultado do Índice de Desenvolvimento da 
Educação Básica (Ideb) não tem alcançado a meta estabelecida. 
 
As atividades hoje desenvolvidas pelos nossos governantes já apontam, 
segundo economistas, para uma melhora significativa. Haja vista a meta 
do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) que vem 
sendo alcançada, ano após ano. 
 
O estabelecimento de um Índice de Desenvolvimento da Educação 
Básica, conhecido como Ideb, já trouxe melhoria significativa para a 
educação brasileira, inclusive com atingimento de metas antes do prazo 
estabelecido, o que mostra um avanço nessa área. 
 
O ensino nacional vem se aprimorando a cada ano, não justificando a 
preocupação hoje apontada por diversos economistas e outras entidades 
de classe. 
 
A educação apresenta problemas, embora já esteja sendo tratada com 
medidas eficazes que já demonstram resultados satisfatórios, se 
comparado com outros países. 
Respondido em 10/09/2019 20:37:43 
 
 
Explicação: 
A situação do Brasil é crítica se comparada a outros países,tanto que estamos 
ranqueados acima apenas de 5 países.Além disto, oIdeb não tem alcançado a 
meta desejada. 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3264379625&cod_hist_prova=161549991&pag_voltar=otacka8 
 Questão 
 
 
A escolha da Graduação de um estudante, deve estar pautada: 
 
 
Em uma decisão conjunta com seus colegas. 
 
No interesse nato que possui pela futura profissão, pesquisas sobre a 
Graduação e a Instituição de ensino que deseja cursar. 
 
Na Graduação que está na Moda. 
 
Na decisão dos seus pais ( ou responsáveis). 
 
Pela vontade exclusiva de parentes que pagarão a graduação. 
Respondido em 10/09/2019 20:37:54 
 
 
Explicação: 
Deve ser uma decisão tomada somento pelo aluno sobre a graduação e 
instituição que ele tenha interesse. 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
1a aula 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: GST1798_EX_A1_201907016015_V15 10/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E 
SUCESSO PROFISSIONAL 
201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
De que forma os cursos de Graduação podem ser divididos? 
 
 
Tecnologia e Informatização 
 
Médio e Superior 
 
Nível médio e avançado 
 
Fundamental e Médio 
 
Bacharelados, Licenciaturas e Tecnólogos 
Respondido em 10/09/2019 20:54:16 
 
 
Explicação: 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
De acordo com o MEC os cursos de graduação que atribuem diplomas aos 
seus estudantes concluintes podem ser subdividos em bacharelado, 
licenciaturas e tecnólogos. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Os cursos de graduação são divididos em bacharelado, licenciatura e 
tecnológico. Sobre o curso tecnológico, responda: Qual sua característica 
geral? 
 
 
Apresenta como característica geral ser um curso com aulas práticas, ser 
de longa duração e preparar os alunos para atuarem dentro das 
engenharias. 
 
Apresenta como característica geral ser um curso de longa duração, com 
pelo menos 5 anos de duração, onde o aluno é preparado para atuar no 
mercado de trabalho. 
 
Apresenta como característica geral a preparação para atuar nas carreiras 
tecnológicas, dentro das ciências exatas. 
 
Apresenta como característica geral ser um curso de curta duração, não 
ultrapassando 1 (um) ano de duração, assemelhando-se aos cursos de 
extensão. 
 
Apresenta como característica geral a preparação específica para atuar 
no mercado de trabalho em uma determinada área. 
Respondido em 10/09/2019 20:54:22 
 
 
Explicação: Apresenta como característica geral a preparação específica para 
atuar no mercado de trabalho em uma determinada área. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa incorreta 
 
 
As diferenças entre Faculdade, Centro Universitário e Universidades 
não estão diretamente relacionadas com a qualidade dos cursos 
ofertados, mas sim com a autonomia e a complexidade institucional. 
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A pós-graduação lato sensu, composta pelos cursos de mestrado e 
doutorado, é obrigatória para que uma instituição seja reconhecida como 
Universidade. 
 
As Faculdades não tem autonomia para abrirem ou encerrarem cursos 
sem a prévia autorização do Ministérios da Educação, porém também 
não têm exigência de serem multidisciplinares nem de oferecerem 
cursos de pós-graduação. 
 
As Universidades no Brasil podem ser instituições de origem pública ou 
privada, porém, as mesmas estão submetidas às leis maiores do país, 
como a Constituição Federal de 1988, que assim afirma: "As 
Universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e 
de gestão financeira e patrimonial". 
 
Os Centros Universitários possuem maior autonomia na abertura ou 
encerramento de seus cursos, da mesma forma deve corresponder a uma 
maior complexidade no número de cursos ofertados para a comunidade. 
Respondido em 10/09/2019 20:54:33 
 
 
Explicação: 
Os cursos da categoria lato sensu são os de especialização e os MBAs (Master 
in Business Administration). A especialização costuma ter um foco mais 
delimitado e busca aprofundar o tema proposto, já os MBAs atuam no campo 
da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão. Os cursos de 
especialização têm duração mínima de 360 horas; os MBAs costumam ter uma 
carga-horária maior. 
A pós-graduação stricto sensu compreende cursos de mestrado e doutorado. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A Universidade Estácio de Sá foi criada por uma equipe apaixonada por 
educação, cujo lema atual é gente educando gente, e nesta crença prepara 
e Oferece diversos cursos, entre eles o de bacharelado, licenciatura e 
tecnólogo entre outros. Os cursos de tecnólogos possuem como características: 
 
 
carga-horária menor que o Bacharelado e maior que a licenciatura, e a 
preparação específica para atuar no mercado de trabalho em área 
específica. 
 
carga-horária maior que o Bacharelado e menor que a Licenciatura, e a 
preparação específica para atuar no mercado de trabalho em área 
específica. 
 
carga-horária menor que o Bacharelado e igual a licenciatura, e a 
preparação para atuar no mercado de trabalho em qualquer área. 
 
Carga-horária menor que o Bacharelado e a Licenciatura, e a preparação 
específica para atuar no mercado de trabalho em área específica. 
 
carga-horária igual ao Bacharelado e a licenciatura, e a preparação para 
atuar no mercado de trabalho em qualquer área. 
Respondido em 10/09/2019 20:54:43 
 
 
Explicação: 
O bacharelado dura entre 4 e 6 anos (8 a 12 semestres). Os cursos de 
tecnólogo duram entre 2 e 3 anos. (4 a 6 semestres).Os cursos de 
tecnólogo foram criados como uma resposta às necessidades do mercado 
de trabalho e, com eles, você consegue uma formação mais ¿acelerada¿, 
em sintonia com o perfil profissional que as empresas estão procurando. 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Dentro do ambiente universitário, quem representa o principal papel na 
orientação do caminho para construção de conhecimentos? 
 
 
Os professores; 
 
Os colegas de turma; 
 
Os coordenadores; 
 
Os familiares; 
 
O Governo. 
Respondido em 10/09/2019 20:54:55 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Questão 13 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes 
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de 
cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a 
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