Aposto, orações coordenadas e uso dos porquês.

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português
 
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APOSTO01
ORAÇÕES
COORDENADAS02
 USO DOS PORQUÊS03
O Murilo, professor de português, está construindo sua casa
Elemento que pode ser retirado da frase que não vai alterar o sentido da frase
se professor de português for removido o sentido não
vai alterar
Ele especifica, individualiza ou desenvolve um termo genérico da oração
Exemplos:
Aposto
não possue verbo
Período
Simples: uma ideia
Composto: duas ou mais ideias 
Tomei café
Quero aquelas flores para presentear minha mãe.
Orações
cordenadas
orações com sentido independente=orações coordenadas
duas ou mais orações coordenadas no mesmo
período=período composto por coordenação
a orações coordenadas expressam os seguintes sentidos:
adversidade alternância conclusãoadição explicação
oração coordenada sem conjunção: oração coordenada assindética
oração coordenada com conjunção: oração coordenada sindética
classificação Adição: conjunção ecomprei um livro e realizei a leitura
Adversidade: conjunção mas
estudei muito para a prova, mas tirei nota baixa
Alternância: conjunção ou
faça o pagamento ou seu nome ficará sujo
Conclusão: conjunção por isso, portanto
estudei muito para prova, por isso tirei nota boa
Explicação: conjunção porque
fale baixo porque tem bebê dormindo
uso dos
porquês
Por que: expressão usada em frases interrogativas
direta ou indireta e quando estiver implicidamente ou
não acompanhadas das palavras motivo ou razão
Por que você não fui na festa?
Por quê: expressão utilizadas somente em perguntas diretas e no
final delas
Ninguem se pronunciou na julgação por quê?
Porque: expressão usada em justificativas e explicações ou em frases exclamativas
Porquê: expressão usada apenas como sinônimo de razão ou motivo e obrigatoriamente
acompanhada de artigo ou pronome
Faltei a aula porque estva no dentista
Nenhum candidato apresentou um porquê satisfatório