Apostila Ecologia

Prévia do material em texto

Ecologia 
 
 
 
 
 
 
 
 
2020 
FUNGO NÃO É PLANTA 
@fungonaoeplanta 
 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
 
▪ 1.Conceitos Básicos ................................................................pg.1 
Heterótrofos e Autótrofos 
Conceito de Espécies 
Fatores Bióticos e Abióticos 
Níveis Hierárquicos 
Habitat e Nicho 
▪ 2.Evolução .............................................................................pg.2 
Microevolução 
Macroevolução 
▪ 3.Condições Ambientais..........................................................pg.4 
Fatores Abióticos 
Lei do Mínimo 
Lei de Tolerância 
▪ 4.Ecossistema.........................................................................pg.5 
Fluxo de Energia 
Produtividade Primária Bruta 
▪ 5.Ciclos Biogeoquímicos.........................................................pg.6 
Ciclo da Água 
Ciclo do Fósforo 
Ciclo do Carbono 
Ciclo do Nitrogênio 
▪ 6.Interações Ecológicas.........................................................pg.8 
Harmônicas 
Desarmônicas 
▪ 7.Estratégias de Ataque e Defesa...........................................pg.11 
Mimetismo 
▪ 8.Sucessão Ecológica.............................................................pg.12 
Comunidades Pioneiras 
Organismos Intermediários 
Clímax 
 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
1 | P á g i n a 
 
▪ Espécie 
Classificação científica de organismos que possuem os mesmos sistemas, características gênicas e 
são capazes de se reproduzir entre si. 
 
Cosmopolita = pode ser encontrado em qualquer lugar do mundo, se tiverem as condições 
mínimas necessárias. 
Endêmicas = espécies que são encontradas apenas em regiões estritas. 
 
A partir disso, também podemos classificar os organismos com base na fonte de alimento, como: 
Heterótrofo = alimenta-se de outro ser vivo. Exemplo: pinguim, vaca, cobra, etc. 
Autótrofo = é capaz de produzir o próprio alimento. Exemplo: algas e plantas. 
▪ Fatores: 
Bióticos = parte viva que compõe o ecossistema. 
Exemplo: comunidades 
Abióticos = parte não viva do ecossistema. 
Exemplo: temperatura 
▪ Níveis Hierárquicos 
Átomos = partículas da matéria que podem ser prótons, 
neutros ou elétrons 
Molécula = composição de átomos que formam uma 
substância 
Organela = pequenos órgãos que compõem a células 
Célula = sistema de organelas que compõe as unidades 
funcionais dos seres vivos 
Tecido = agrupamento de células 
Órgão = agrupamento de tecidos 
Sistema = interligação de órgãos com determinada função 
Organismo = conjunto de sistemas, formam um ser vivo 
População = conjunto de organismos da mesma espécie 
Comunidade = conjunto de populações 
Ecossistema = relação dos fatores bióticos com os abióticos 
Biosfera = junção de todos os ecossistemas 
▪ Habitat e Nicho 
O espaço físico ocupado por determinada espécie é denominado de habitat. Enquanto nicho, diz 
respeito do papel de determinado organismo em seu habitat. 
Exemplo: O leão Habitat = savana 
 Nichos = predar herbívoros 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
2 | P á g i n a 
 
▪ MICROEVOLUÇÃO 
Pequenas modificações que ocorrem em uma população durante um espaço curto de tempo. 
Mutação = mudanças na estrutura da sequência do DNA. 
Fluxo Gênico = transferência ou migração de genes de uma população para a outra, alterando-a. 
 
 
 
 
Deriva Genética = ocorre quando alelos são fixados e outros eliminados de modo aleatório ao 
longo do tempo. 
Por exemplo: uma população de roedores, em sua primeira geração, possuíam uma determinada 
quantidade de seres com pelos branco e marrons. Já a geração seguinte, não será igual, e um gene 
pode se apresentar em maior quantidade que outro, ou seja, uma cor de pelo será predominante. 
 
 1°Geração de Roedores 2°Geração de Roedores 
 Seleção Natural = se trata de selecionar os seres vivos mais adaptados com determinada 
condição ecológica, e eliminar organismos em desvantagem. 
Para ocorra a seleção natural deve ocorrer: 1.variabilidade natural em uma população; 
2.hereditáriedade, pois deve ser passada de geração para geração; 3.reprodução diferencial, para 
que a característica predomine na população; 4.adaptação, que garante melhor sobrevivência da 
espécie em seu ecossistema. 
Atenção: A Deriva Genética se diferencia da Seleção Natural por não se tratar do ser mais 
adaptado, e sim, de alterações aleatórias. 
 
 
 
 
 
 
1.Duas populações de besouros com cores diferentes. 
2.Um besouro da população marrom migra para a 
população verde, transferindo seu gene através da 
reprodução e modificando as cores da população, que 
antes era puramente verde. 
Figura - Darwin, responsável pela teoria da Seleção 
Natural 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
3 | P á g i n a 
 
▪ MACROEVOLUÇÃO 
São grandes mudanças resultam em especiação. 
Especiação Alopátrica = quando surge uma barreira geográfica 
Exemplo: Surge um rio que acaba dividindo a população de besouros. 
 1. 2. 3. 4. 
Especiação Peripátrica = quando a população se divide territorialmente, e os processos 
evolutivos resultam na especiação. 
Exemplo: Uma população de moscas (A) que vive no continente se divide, e agora, uma pequena 
parte migrou para uma ilha (B). Com o tempo, os processos evolutivos das espécies podem 
diferenciar A de B ao ponto de ocorrer especiação. 
 
Especiação Parapátrica = A população se divide, mas permanece no mesmo espaço. 
Exemplo: Duas populações de pássaros habitam o mesmo espaço. Porém, essa população se 
distribui em: grupo A que vive embaixo das árvores, e grupo B em cima dos galhos. 
Ambos os grupos pertencem a mesma população, mas devido a preferência das fêmeas que optam 
por cruzar com machos que pertençam ao mesmo ambiente que elas, os grupos mal reproduzem 
entre si. 
Com o tempo podem ocorrer processos evolutivos que diferenciem esses grupos ao ponto de 
impedir a reprodução de organismos de A com B, e logo, serão duas espécies diferentes. 
Especiação Simpátrica = quando a especiação ocorre dentro da própria população. 
Exemplo: figura abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
Gradualismo = (teoria evolutiva) 
evolução da espécies ocorrem 
através de pequenas mudanças ao 
longo de um período de tempo. 
Equilíbrio Pontuado = (teoria 
evolutiva) segundo essa linha de 
pensamento a evolução das espécies 
ocorreria de maneira abrupta. 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
4 | P á g i n a 
 
 Condições ambientais ou fatores abióticos são as características físicas e químicas que o ambiente 
oferece, enquanto os recursos ambientais trata de tudo o que é exigido por um organismo para que ele 
consiga crescer, sobreviver e se reproduzir no ambiente. 
 
▪ Fatores Abióticos 
Minerais: Substâncias que não podem ser fabricadas/sintetizadas pelos indivíduos. Elas 
podem ser macronutrientes, que precisam ser consumidos em maior quantidades e 
micronutrientes em quantidades menores. Eles regulam os impulsos nervosos, auxiliam nas 
atividades musculares, ativam enzimas, et. 
Radiação Solar: É a energia emitida pelo Sol, ela é responsável por dar início a 
fotossíntese que é essencial para o início da cadeia alimentar, regula os ritmos biológicos 
(diurnos e noturnos) de plantas e animais, além de também aquecer a Terra. 
Água: Essa tem envolvimento direto nas atividades celulares, controla a 
temperatura corporal e o clima terrestre, está presente em todos os processos 
metabólicos, e compõe maior parte dos seres vivos. 
Temperatura: Esta influencia no metabolismo dos indivíduos, age 
diretamente na fotossíntese, controla a atividade sexual e fecundidade de 
animais, e etc. 
 
▪ Lei do Mínimo 
Desenvolvida por Justus Von Liebig, diz sobre fatores limitantes: recursos que limitam o crescimento 
populacional de um organismo,ou seja, as condições mínimas que um determinado organismo necessita 
para sobreviver e se reproduzir. 
Exemplo: A precipitação é necessária para o desenvolvimento de certas plantas, logo, ela é um fator 
limitante para elas. 
▪ Lei de Tolerância 
Partindo desse princípio, a Lei da Tolerância diz que cada 
organismo possui um intervalo de condições ambientais que 
definem o seu ótimo ecológico, onde viverá em abundância e 
bem adaptada. Abaixo desse intervalo está a zona de estresse, 
onde o organismo será raramente encontrado, e 
consecutivamente a zona de intolerância onde o organismo 
estará ausente (figura ao lado). 
 
Período de Reprodução 
Quando o organismo está em 
período de reprodução os 
limites de tolerância são mais 
estreitos, ou seja, os 
organismos ficam sensíveis. 
Condições Reduzidas 
Quando as condições não 
são ótimas para uma 
espécie, sua resistência 
pode diminuir para outros 
fatores limitantes. 
Distribuição 
Organismos que tem faixas 
de tolerância larga para 
todos os fatores tendem a 
ser mais amplamente 
distribuídos. 
Faixa de Tolerância 
Os organismos podem 
apresentar uma larga faixa de 
tolerância para um fator 
limitante e uma estreita faixa 
para outro. 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
5 | P á g i n a 
 
Constituem um ecossistema a relação entre os fatores bióticos e abióticos. Os bióticos, são constituídos 
por produtores, consumidores primários, secundários, terciários e decompositores, e essa ligação é 
chamada cadeia alimentar, enquanto a ligação dessas cadeias denomina-se teia alimentar. 
Nele vivem os produtores, consumidores primários, secundários, terciários e decompositores. Essa 
ligação é chamada cadeia alimentar, enquanto a ligação dessas cadeias denomina-se teia alimentar. 
 
 
▪ Fluxo de Energia 
O Fluxo de Energia é a análise da energia acumulada pelos seres vivos ao 
decorrer da cadeia alimentar. É sempre unidirecional e diminui 
gradativamente (figura abaixo). 
 
Figura - Pirâmide Energética 
Acontece que apenas de 5% - 20% da energia do indivíduo é convertida em biomassa para o predador. 
Tudo começa quando o produtor armazena a energia do sol, o consumidor absorverá apenas uma parte 
dessa energia, e assim sucessivamente, até os decompositores, que acabarão com a menor quantidade 
de energia. 
 
 
 
 
 
F
ig
u
ra
 -
 C
a
d
ei
a
 
A
li
m
en
ta
r 
Figura - Teia Alimentar 
Bioacumulação é a absorção de 
substâncias por um ser vivo. 
Pirâmide Ecológica é uma representação geométrica que 
apresenta dados como: número de indivíduos, biomassa, e absorção 
energética. Cada bloco dessa pirâmide é denominado nível trófico. 
Exemplo: Figura - Pirâmide de Indivíduos, apresentando quantidade 
de indivíduo em um determinado espaço. 
O primeiro nível trófico apresenta 1 árvore, o segundo nível trófico 
são os 250 insetos e o terceiro são os 1.500 parasitas. 
Figura - Pirâmide de Biomassa Figura – Pirâmide Numérica 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
6 | P á g i n a 
 
▪ Produtividade Primária Bruta (PPB) 
Produtividade Primária Bruta ou PPB é toda a energia que é absorvida pelo produtor. Se divide em 
Primária Líquida (PPL) e Líquida da Comunidade (PLC). 
A Produtividade Primária Líquida será a energia encaminhada para a fotossíntese/respiração do 
produtor. 
E Produtividade Líquida da Comunidade é a energia que irá ao predador/ primeiro consumidor. 
Na figura ao lado observamos que: 
1. 100% da energia do sol é enviada. Mas 
apenas 50% chega a planta 
 
2. De 50% que chega a planta, 45% é 
Refletida ou absorvida e dispersa. 
 
3. Os 5% que sobram são a PPB. 
Metade dela (2,5%) será destinada a 
fotossíntese (PLL) e a outra metade irá ao 
primeiro consumidor (PLC). 
 
 
O Ciclo Biogeoquímico é a circulação de nutrientes entre os fatores bióticos e abióticos. 
 
▪ Ciclo da Água 
Também conhecido como Ciclo Hidrológico, este ciclo depende diretamente da energia solar e dos 
movimentos de rotação da Terra. 
 
1. O Sol provoca a evaporação da água. 
2. A água em estado gasoso sobe à 
atmosfera. 
3. Em determinada altitude, onde a 
temperatura é bem baixa, a água 
condensa, formando as nuvens (gotículas 
de água). 
4. Até que enfim, retorna a superfície 
terrestre através da precipitação (chuva). 
Observação: Em locais frios, essas 
gotículas se solidificam e formam a neve 
ou granizo. 
 
 
(2,5%) 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
7 | P á g i n a 
 
 
▪ Ciclo do Fósforo 
O fósforo é o único macronutriente que não pode ser encontrado na atmosfera, apenas em rochas 
sedimentares na forma de fosfato (PO4). 
 
1. Tudo começa com o 
intemperismo das rochas que 
liberam o fosfato do solo. 
2. Assim, o fósforo é carregado 
pela água, rios, chuva, etc. 
3. Até que seja consumido por um 
ser vivo, pois as plantas que a 
vaca come absorveram a água 
com fósforo, e a vaca s 
4. E por fim, o ser vivo devolve a 
substância a natureza através 
da decomposição. 
 
 
 
 
 
▪ Ciclo do Carbono 
O Carbono é uma substância que está presente em grande parte das substâncias orgânicas e compostos 
inorgânicos, principalmente na forma de dióxido de carbono (CO2). 
 
1. Tudo começa quando organismos autótrofos 
por meio da fotossíntese consomem o 
carbono presente na atmosfera, 
transformando-o em matéria orgânica. 
2. Essa matéria é consumida e passada pelos 
demais organismos da cadeia alimentar, 
começando por aqueles que se alimentam de 
plantas (herbívoros). 
3. E logo, os seres vivos devolvem o carbono à 
atmosfera através de processos como: 
respiração, decomposição e algumas ações 
antrópicas (queima, petróleo, etc). 
 
 
 
 
Bactérias Fosfolizantes atuam entre as rochas e 
a água, transformando o fósforo em um composto 
solúvel, que pode ser facilmente dissolvido na água. 
https://www.biologianet.com/biodiversidade/seres-autotroficos-heterotroficos.htm
https://www.biologianet.com/botanica/reacoes-fotossintese.htm
https://www.biologianet.com/ecologia/cadeia-teia-alimentar.htm
 
 
@fungonaoeplanta 
 
8 | P á g i n a 
 
▪ Ciclo do Nitrogênio 
O Nitrogênio é uma substância que pode ser encontrada na atmosfera em sua forma gasosa. Seu ciclo (o 
mais complexo) mostra que o nitrogênio pode ser absorvido por 3 meios: fixação, amonização e 
nitrificação. E tem seu ciclo encerrado com a desnitrificação. 
1. Fixação: nitrogênio -> amônia. 
As bactérias fixadoras (Rhizobium) associadas a raízes de 
plantas leguminosas, reagem ao nitrogênio da atmosfera, 
formando amônia (NH3), podendo assim, ser absorvido 
pelas plantas, e em seguida, animais da cadeia alimentar. 
2. Amonização: decomposição -> amônia 
O nitrogênio também pode ser encontrado em processos 
de decomposição, quando os decompositores acabam 
liberando a amônia contida na matéria orgânica morta. 
3. Nitrificação: amônia -> nitrito -> nitrato 
Aqui ocorrem processos em que a oxidação da amônia resulta em nitrito e, na sequência, em 
nitrato. Realizado pelas bactérias nitrificantes, os processos são: 
• Nitrosação – Nitrosomonas e Nitrosococus convertem amônia (NH3) em nitrito (NO2-) 
• Nitração – Nitrobacter transformam nitrito em nitrato 
Com isso o nitrato o pode ser absorvido pelas plantas e participar da cadeia alimentar. 
4. Desnitrificação: devolução do nitrogênio na atmosfera 
E por último, bactérias desnitrificantes fazem o processo de transformar o nitrogênio e devolve-lo a 
natureza. 
Interações Ecológicas são as relações que ocorrem entre os seres vivos em um ecossistema. 
• Intraespecíficas: entre seres da mesma espécie (homotípicas). 
• Interespecíficas: entre espécies diferentes (heterotípicas). 
E podem resultar em: 
• Harmônica: quando há benefício para uma ou ambas as partes. 
• Desarmônica: quando uma das partes é prejudicada. 
 
▪ Harmônica 
Colônias: são agrupamentos de indivíduos da mesma 
espécie, fisicamente unidos, que interagem de forma 
mutuamente vantajosa. 
Exemplo: Corais são exemplos de colônias,pois são 
fisicamente unidos por um esqueleto calcário compartilhado 
por milhares ou milhões de organismos, podendo cobrir 
quilométricas extensões do substrato marinho. 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
9 | P á g i n a 
 
 
Sociedades: são grupos de indivíduos da mesma espécie, 
fisicamente livres, que colaboram mútuamente uns com os 
outros. 
Exemplo: Colmeia de abelhas. Nela há a rainha, operárias e 
zangões, que colaboram para sustentar a colmeia. 
 
 
Protocooperação: relação ecológica 
interespecífica em que ambas obtém benefícios. 
Apesar disso, as espécies também podem viver de 
modo independente, sem nenhum tipo de prejuízo. 
Por isso, a relação não é obrigatória. 
Exemplo: Gado e Anu. O pássaro preda os 
carrapatos do boi, e assim um se alimenta e o 
outro fica livre de parasitas. 
 
 
Mutualismo: também é relação ecológica 
interespecífica em que ambas obtém benefícios, mas 
nessa, é obrigatória, e os organismos precisam da outra 
para sobreviver. 
Exemplo: Cupins e Protozoários. Quando o cupim se 
alimenta, não consegue produzir as enzimas necessárias 
para digerir a celulose, que compõe a madeira. Por isso, 
depende protozoários, que vivem eu seu interior para 
obter a celulose, e por fim, adquirir a energia necessária 
a/o seu metabolismo. 
 
Comensalismo: essa relação interespecífica 
acontece quando duas espécies se encontram 
associadas com benefício para uma delas e 
neutralidade para a outra (sem prejuízo ou 
benefício). 
Exemplos: Tubarão e rêmora. Nessa relação as 
rêmoras se aproveitam dos restos da presa 
estraçalhada pelo tubarão. Logo, é benefício para a 
rêmora e indiferente para o tubarão. 
 
 
 
▪ Desarmônicas 
Competição: quando dois organismos da mesma 
espécie ou de espécies diferentes disputam por um 
recurso, seja ele: alimento, território, fêmea, etc. 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
10 | P á g i n a 
 
Predação: Relação de caça e presa, interespecífica. 
Esta é essencial para que ocorra a cadeia alimentar e o 
fluxo de energia. 
Exemplo: Zebra e Leão. A clássica cena de um leão 
atrás da zebra para se alimentar, ou seja, caçando. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
r 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Canibalismo: Relação de caça e presa, 
intraespecífica. Ou seja, quando um 
indivíduo se alimenta de outro da mesma 
espécie. 
Exemplo: Na figura ao lado, observamos uma 
relação de canibalismo em que uma cobra se 
alimentou da outra. 
Parasitismo: Nesta relação interespecífica 
uma espécie se associa a outra e passa a retirar 
dela algo que a prejudica. 
Por exemplo: Gado e um carrapato. Assim, o 
parasita (carrapato) consome nutrientes e 
prejudica a saúde do hospedeiro (gado). 
 
 
 Esclavagismo: Este interespecífico ou intraespecífico, 
é a relação em que um ser vivo se aproveita das 
atividades, trabalho ou produtos feitos por outro 
indivíduo. 
Por exemplo: Fragatas e algumas aves. As Fragatas são 
aves que tem dificuldades na pesca, por isso, perseguem 
as outras aves, agredindo-as, até que estas regurgitem 
os peixes engolidos, conseguindo pegá-los antes que 
caiam novamente na água. 
Amensalismo: Relação interespecífica 
em que uma espécie impede ou inibe o 
desenvolvimento da outra, antibiose. 
Por Exemplo: Maré vermelha. Fenômeno 
na qual há uma grande proliferação de 
algas que produzem toxinas capazes de 
inibir o desenvolvimento de outros seres 
aquáticos. 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
11 | P á g i n a 
 
Os comportamentos de defesa podem variar de uma espécie para outra, mas normalmente são de 
ataque, contra-ataque ou fuga. Uma estratégia muito usada é o mimetismo, quando uma espécie imita 
outra na forma, cor, etc. 
Homocromia: imita a cor. 
Exemplo: Camaleão, que consegue se 
adaptar ao local que está. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aposematismo: informa os inimigos naturais o potencial de defesa dele (tóxica ou 
impalatável). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Homotipia: imita a forma. 
Exemplo: Bicho-pau, que se assemelha a 
galhos, e assim, passa a despercebido em 
seu habitat. 
 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
12 | P á g i n a 
 
A Sucessão Ecológica é a sequência de comunidades que formam um determinado ecossistema, e sofrem 
mudanças ao longo do tempo até que atinjam um equilíbrio dinâmico. 
Suas fases são: comunidades pioneiras, organismos intermediários e clímax. Durante essas fases 
aumenta-se o consumo, as cadeias alimentares, a competição e a biodiversidade, ao mesmo tempo que 
se diminui a produtividade líquida. 
Sucessão Ecológica Primária: quando ocorre em lugares que nunca foram habitados, mas 
que por alguma razão, começam a receber as comunidades pioneiras. 
Exemplo: vulcão que acaba parando sua atividade, e começa a receber organismos adaptados que 
se desenvolvem. 
Sucessão Ecológica Secundária: quando se trata de um lugar que já foi habitado 
anteriormente. 
Exemplo: uma floresta é desmatada, perde seu ecossistema, mas ao longo do tempo começa a se 
restaurar. 
 
▪ 1°Fase: Comunidades Pioneiras 
As comunidades pioneiras dão início a vida em um substrato aberto, possuem uma grande tolerância 
ecológica, são autótrofos e conseguem alterar as condições ambientais (retém água, reduz a 
temperatura, disponibiliza nutrientes, etc.). 
Exemplo: abaixo observamos um solo abandonado, e com o tempo aparecem gramíneas e pequenos 
arbustos que se desenvolvem e tornam as condições ambientais mais agradáveis para outros organismos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
▪ 2° Fase: Organismos Intermediários 
Depois, vem os organismos intermediários, que substituem as pioneiras, aumentam a biodiversidade e a 
competição por luminosidade, nutrientes, etc. A comunidade arbórea se desenvolve e aumenta a fauna. 
 
 
▪ 
 
 
@fungonaoeplanta 
 
13 | P á g i n a 
 
▪ 3°Fase: Clímax 
Por último, o ecossistema formado, em equilíbrio, com estrutura complexa e alta biodiversidade. 
 
 
 
 
Oi, vim te agradecer novamente por ter optado pela 
nossa apostila, espero que tenha ajudado. 
 
Caso tenha qualquer dúvida, observação, ou crítica 
construtiva, mande no nosso Direct do 
@fungonaoeplanta! 
 
Bons estudos!