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www.pciconcursos.com.br O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ CARGO: PROVA PROVA 1ASSISTENTE SOCIAL PROVA 1 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 Instruções CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Analista em Políticas Sociais e Econômicas Atenção Analista em Políticas Sociais e Econômicas ASSISTENTE SOCIAL www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Assistente Social 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA Segundo o Código de Ética do Assistente Social, discorra sobre o Sigilo Profissional. Informando se ele configura-se direito ou dever do Assistente Social; se é permitido revelar o sigilo profissional e; se sim, em que situações, grau e número de pessoas? QUESTÃO 01 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Assistente Social 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Discorra sobre a vigilância socioassistencial nos termos da Lei Orgânica de Assistência Social. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Assistente Social L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. Medo de ser feliz De onde vem a sensação de que a nossa felicidade pode ser destruída a qualquer momento? IVAN MARTINS Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho. Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em todos nós – mesmo quando estamos apaixonados e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e contentes. [...] Já vi pessoas ficarem com tanto medo do futuro que detonam o presente. É uma espécie de pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre iminente é tão forte, a sensação de insegurança é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer direção – deixando para trás o relacionamento, o emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça. É uma piração, claro, mas gente normal faz essas coisas todos os dias. Existe uma coisa chamada medo de ser feliz. Não estou falando daquele clichê sobre as pessoas terem medo de se entregar ao sentimento do amor e por isso não darem bola ao que sentimos por ela. Em geral, essa situação esconde um equívoco: a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a nossa auto-estima e rende uma boa história para contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade. Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão intensas, por experiências tão sofridas, que não conseguem evitar a sensação de que tudo de mau vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem e existe algo importante a ser perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser perseguida por seus medos: Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo de errado vai acontecer com a pessoa que ama, sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar. Esse é o medo causado pela felicidade. Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros, esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início, acho que ninguém está livre da sensação secreta de desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por momentos difíceis na infância, quando não éramos capazes de entender e de nos proteger. Muitos de nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis, precoces, que deixaram uma profunda sensação de desamparo. Essas coisas provocam marcas que se refletem na forma como lidamos com o amor e com a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista. É um traço de personalidade, uma consequência da história de cada um. A gente ama como vive, cada um à sua maneira. Isso não quer dizer que as coisas não mudem e não possam se tornar melhores e mais fáceis. A gente se acostuma com tudo, até com a sensação de felicidade. No início ela nos apavora e desperta todos os medos e pressentimentos. Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude. Que a família, os amigos, as relações sociais que construímos são sólidas e não irão desmoronar de uma hora para outra. Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita sensação de precariedade enfraquece. De alguma forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito importante. Em algum momento, a gente começa a desfrutar da nossa existência e os medos recuam para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a gente talvez seja capaz de perceber – quem diria – que não está com tanto medo assim de ser feliz. Grande dia esse na história da nossa vida. http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti- cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Assistente Social Assinale a alternativa em que o termo destacado é um pronome relativo. (A) “Sonha que vai ser abandonada.”. (B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. (C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar logo o pau da barraca...”. (D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra.” (E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é correto afirmar que (A) não há sujeito na oração. (B) não existe concordância entre o verbo “têm” e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo impessoal. (C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. (D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de plural para concordar com “Alguns”. Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”, o termo destacado (A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. (B) tem função de predicado da oração. (C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (D) é um termo acessório da oração. (E) está grafado incorretamente. Em “a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo destacado NÃO pode ser substituído por (A) contudo. (B) porém. (C) portanto. (D) entretanto. (E) todavia Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso da crase justifica-se (A) para atender a regência do verbo “estar”. (B) para atender a regência do nome “pele”. (C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base feminina. (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base feminina. (E) para atender à regência do nome “flor”. Em relação ao período “A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.”, a expressão em destaque demonstra (A) uma certeza científica em relação ao que o autor afirma anteriormente. (B) que várias pessoas compartilham da mesma opinião do autor em relação ao que foi dito anteriormente. (C) que o autor não concorda com a afirmação feita anteriormente. (D) que a afirmação anterior é uma consideração do autor. (E) que o autor encontrou algo que tinha perdido anteriormente. De acordo com o texto, é correto afirmar que, EXCETO (A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual nós vivemos com medo. (B) a sensação de que as coisas podem de repente dar errado é comum a todos, o que muda é seu grau de intensidade. (C) a ansiedade essencial em relação ao futuro, independente dos sentimentos que nos acompanham, é comum a todos. (D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir o momento que estão vivenciando. (E) o medo do futuro tem relação com a nossa mínima sensação de insegurança referente ao que irá acontecer. Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo...”, os parênteses foram utilizados para intercalar (A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao que ele afirma. (B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao que ele afirma. (C) uma nota emocional expressa de forma interrogativa. (D) uma oração que possui um verbo declarativo. (E) uma reflexão comparativa do autor emrelação ao que ele afirma. Em “É uma piração...”, são sinônimos do termo destacado, EXCETO (A) maluquice. (B) lucidez. (C) doidice. (D) loucura. (E) doideira. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 09 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Assistente Social QUESTÃO 10 QUESTÃO 11 Considerando o processador de texto Writer (BrOffice.org), para justificar o texto, basta executar qual tecla de atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + J (B) Ctrl + G (C) Ctrl + F3 (D) Ctrl + O (E) Ctrl + R Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, na construção de fórmulas, o operador & tem a função de (A) calcular o desvio padrão. (B) concatenar (juntar) o texto. (C) calcular a raiz quadrada. (D) calcular a mediana. (E) calcular logaritmo. Considerando o Sistema Operacional LINUX, assinale a alternativa que melhor o descreve com relação ao tipo de licenciamento. (A) Software Shareware. (B) Software Proprietário. (C) Software Trial. (D) Software Livre. (E) Software Demo. Em “... uma boa história para contar aos amigos.”, a expressão destacada é (A) adjunto adverbial. (B) objeto direto. (C) predicativo do objeto. (D) objeto indireto. (E) agente da passiva. “Desastre Iminente” é aquele que (A) está acontecendo. (B) ameaça acontecer em breve. (C) já aconteceu. (D) acontecerá em um futuro muito distante. (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para acontecer. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Sólida – solidez. (B) Detonar – detonasão. (C) Iminente – iminênscia. (D) Intensão – intensional. (E) Ansiedade – ansiozo. “Sonha que vai ser abandonada.” é um período (A) que apresenta sujeito simples. (B) que apresenta sujeito composto. (C) sem sujeito. (D) que apresenta sujeito indeterminado. (E) em que o sujeito está oculto. Em “Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem...”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) finalidade. (B) causa. (C) tempo. (D) consequência. (E) concessão. Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fazem três meses que não a vejo. (B) Havia muitas manifestações favoráveis ao movimento. (C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade. (D) Haviam milhares de pessoas no comício. (E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a Recife. QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Assistente Social No ano de 2014, Artur Ávila Cordeiro de Lima, de 35 anos, representou a ciência brasileira de forma brilhante. Ele foi o primeiro pesquisador brasileiro a receber a medalha FIELDS, prêmio equivalente ao (A) “Nobel de Química”. (B) “Nobel de Matemática”. (C) “Nobel de Física”. (D) “Nobel de Biologia”. (E) “Nobel de Medicina”. Referente aos fatos históricos de Jaboatão dos Guararapes, assinale a alternativa correta. (A) A cidade foi proclamada Berço da Pátria, por ter sediado as principais batalhas contra os portugueses. (B) A cidade foi palco de duas grandes batalhas contra os portugueses nos anos de 1648 e 1649. (C) Em 1865, o povoado se tornou Vila e, em 1885, foi elevado à categoria de cidade. (D) O povoado foi fundado em 4 de maio de 1593, por Bento Luiz Figueira. (E) O litoral é composto pelas praias de Piedade, Candeias e Lagoa Azul. Analise o quadro a seguir e assinale a alternativa correta. Brasil: Índice de Urbanização por Região (%) Região 1950 1970 2000 Sudeste 44,5 72,7 90,5 Centro Oeste 24,4 48,0 86,7 Sul 29,5 44,3 80,9 Norte 31,5 45,1 69,9 Nordeste 26,4 41,8 69,1 Brasil 36,2 55,9 81,2 Fonte: Anuário Estatístico do Brasil, 2001. (A) A região Nordeste é quem possuía o menor índice de urbanização no ano de 1950. (B) A região Sudeste somente atingiu grau de urbanização acima de 50%, a partir do ano de 2000. Assinale a alternativa que apresenta os ícones que identificam apenas softwares Compactadores (Descompactadores) de arquivos. (A) e . (B) e . (C) e . (D) e . (E) e . Considerando o navegador Mozilla Firefox, versão 33, para exibir a janela em modo tela inteira, basta pressionar a tecla (A) F1. (B) F2. (C) F5. (D) F8. (E) F11. Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 QUESTÃO 23 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Assistente Social O planejamento, dentre outras referências, diz respeito à decisão sobre os caminhos a serem percorridos pela ação e às providências necessárias à sua adoção, ao acompanhamento da execução, ao controle, à avaliação e à redefinição da ação. Quanto ao controle, é correto afirmar que (A) apresenta objetivos realistas que estão de acordo com as necessidades e expectativas do público-alvo. (B) apresenta maior transparência referente aos propósitos e à condução do projeto. (C) apresenta integração e cooperação entre os diferentes atores sociais na construção de alternativas a uma situação-problema. (D) apresenta maior compromisso dos parceiros e beneficiários com a implementação e execução do projeto. (E) trata-se de um instrumento de apoio e racionalização da execução, a fim de assegurar a observância ao programado, prevenindo desvios. Sobre o Estudo Social no âmbito das Políticas Sociais, assinale a alternativa correta. (A) Na Seguridade Social, raramente o estudo social é utilizado. (B) Para o acesso dos usuários ao Benefício de Prestação Continuada, o estudo social é realizado por um Assistente Social. (C) Na Saúde, o estudo social é realizado pelos médicos. (D) Na Previdência Social, o estudo social não é utilizado. (E) Na Assistência Social, o estudo social é indispensável para a negação dos direitos. (C) Em 1950, a região Centro-Oeste era a região menos urbanizada do Brasil e, em 2000, passou a ser a 2ª região mais urbanizada. (D) No ano de 1970, duas regiões atingem grau de urbanização acima de 50%. (E) O grau de urbanização, considerando o ano de 2000, é superior a 70% para quatro regiões. A República é governada pela Constituição promulgada em 1988 que determina os direitos e os deveres dos cidadãos e a forma de organização do Estado brasileiro. São três os poderes estabelecidos: o executivo, o legislativo e o judiciário, uma estrutura que foi confirmada em plebiscito, realizado em abril de 1993, para definir a forma e o sistema de governo. Assim, o presidente acumula as funções de chefe de Estado e de governo, tem mandato de quatro anos e pode ser reeleito por mais quatro. Quanto ao poder executivo, é correto afirmar que (A) é exercido pelos deputados federais, com o auxílio de ministros e secretários por eles nomeados. (B) é formado pelas esferas federal, estadual e municipal. (C) existem três níveis desse poder, que são representados pelo Congresso Nacional, pelas assembleias estaduais e pelas câmaras municipais. Os seus representantes são eleitos por voto direto. (D) é formado por deputados estaduais, eleitos para um mandato de quatro anos, e delibera sobre questões específicas de cada estado da Federação. (E) é o árbitro institucional dos conflitos que se manifestam na sociedade de acordo com os princípios constitucionais, garantindo o estado de direito. “O IGP-M, acelerou para 0,76% em janeiro, acima do resultado de dezembro (alta de 0,62%), informou a Fundação Getúlio Vargas (FGV) nesta quinta-feira (29 de janeiro 2015). O resultado ficou acimada expectativa em pesquisa da Reuters, cuja mediana apontava alta mensal de 0,63%.” (Revista Veja, 2015). Qual é o significado da sigla IGP-M? (A) Índice Geral de Preços do Mercado. (B) Instituição Geral Pública de Mercado. (C) Índice Geral de Produtos Municipais. (D) Índice Geral de Produtos Monoinsaturados. (E) Instituição Geral de Produtos do Mercado. QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S QUESTÃO 26 Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 27 www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Assistente Social Quais são as dimensões que caracterizam e fundamentam as intervenções que se interagem em diferentes espaços sócio- ocupacionais enquanto mediações na prática profissional do Assistente Social? (A) Ético-política (poder), teórico-metodológica (saber) e técnico-operativa (fazer). (B) Ético-política (fazer), teórico-metodológica (poder) e técnico-operativa (saber). (C) Ético-política (poder), teórico-metodológica (fazer) e técnico-operativa (saber). (D) Ético-política (saber) e teórico-metodológica (poder) . (E) Teórico-metodológica (saber) e técnico-operativa (fazer). A questão social, quando não considerada à luz de seus fundamentos constitutivos, da lógica que a gerou (a acumulação capitalista), (A) explica claramente a realidade. (B) revela verdades ocultas. (C) mais obscurece a realidade do que a explica. (D) agiliza o trabalho do Assistente Social. (E) é um diferencial que assegura uma ótima atuação do Assistente Social. Referente à pesquisa da realidade, assinale a alternativa INCORRETA. (A) O conhecimento oriundo da razão dialética capta o movimento do objeto, a sua lógica de constituição. (B) O conhecimento oriundo da razão dialética percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é, ou seja, o seu processo de constituição. (C) O conhecimento oriundo da razão dialética percebe os fundamentos do objeto. (D) O conhecimento oriundo da razão dialética percebe a capacidade de transformação do objeto. (E) O conhecimento oriundo da razão dialética apreende apenas o imediato da vida cotidiana. Segundo Iamamoto (2002), as atribuições privativas são prerrogativas exclusivas, privilégio de uma área, é exclusiva e designada como atribuição. Dentre as alternativas apresentadas a seguir, qual configura-se uma atribuição privativa do Assistente Social? (A) Prestar assessoria a empresas privadas. (B) Implementar e avaliar políticas sociais. (C) Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações, pareceres (em matéria de Serviço Social) (D) Prestar assessoria aos movimentos sociais. (E) Prestar consultoria aos órgãos públicos. Segundo a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, são considerados serviços de proteção especial de média complexidade, EXCETO (A) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF). (B) Serviço Especializado em Abordagem Social. (C) Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA), e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC). (D) Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas Famílias. (E) Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua. Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. Os benefícios são prestados aos cidadãos e às famílias em virtude de morte, nascimento, calamidade pública e situações de vulnerabilidade temporária. São assegurados pela Lei Orgânica da Assistência Social e, juntamente com os serviços socioassistencias, integram as garantias ______________________________ _________. (A) sociais / da seguridade social (B) eventuais / do sistema único da assistência social (C) integrais / do sistema único de saúde (D) suplementares / do sistema de assistência social (E) provisórios / do sistema da seguridade social Nos inícios da década de 30, a partir das grandes mobilizações da classe operária, o debate sobre a “questão social” atravessa toda a sociedade e obriga o Estado, as frações dominantes e a Igreja a se posicionarem diante dessa questão. A igreja a encara segundo os preceitos postulados nas encíclicas papais, fontes inspiradora das posições e programas assumidos diante dos “problemas sociais”. Para a igreja, a “questão social”, antes de ser econômico-política, é uma questão (A) política e moral. (B) política e religiosa. (C) amoral. (D) moral e religiosa. (E) amoral e religiosa. QUESTÃO 30 QUESTÃO 31 QUESTÃO 29 QUESTÃO 32 QUESTÃO 33 QUESTÃO 34 QUESTÃO 28 www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Assistente Social O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), conforme Art. 16, prevê o direito à liberdade. Assinale a alternativa que NÃO aponta um dos aspectos compreendidos como o direito à liberdade. (A) Participar da vida política, na forma da lei. (B) Direito de frequentar bares, lanchonetes e marchinhas de carnaval. (C) Direito de brincar, praticar esportes e divertir-se. (D) Direito de dar sua opinião e expressar-se, de participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. (E) Direito de ir, vir e estar, ressalvadas as restrições legais, e liberdade de crença e culto religioso. De acordo com a Lei Orgânica da Assistência Social, “Participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis” configura-se (A) em um dos objetivos da Política Social no Brasil. (B) no principal fundamento do SUAS. (C) uma meta para 2020. (D) em uma das diretrizes que organiza a Assistência Social. (E) em um mecanismo de defesa da cidadania. Conforme a lei Maria da Penha, a violência doméstica e familiar contra a mulher constitui uma das formas de violação (A) da sociedade. (B) da menina. (C) da mulher. (D) dos direitos humanos. (E) grave. Segundo o Artigo 8° do Estatuto do Idoso, o envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção é (A) um direito social. (B) um dever social. (C) um dever exclusivo do estado. (D) um dever familiar. (E) um direito social e exclusivo do estado. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, é assegurado à gestante o atendimento pré e perinatal através do (A) Sistema Único de Assistência Social. (B) SINASE. (C) Sistema Único de Saúde. (D) Sistema de Seguridade Social. (E) Ministério da Saúde e Assistência à Mulher do Governo Federal. “Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação-exploração de classe, etnia e gênero” Considerando o Código de Ética do Assistente Social, o enunciado apresentado refere-se (A) ao dever profissional. (B) à estratégia de ação opcional. (C) ao direito do Assistente Social. (D) à atribuição do Assistente Social. (E) ao princípio fundamental. QUESTÃO 35 QUESTÃO 36 QUESTÃO 37 QUESTÃO 38 QUESTÃO 39 QUESTÃO 40 www.pciconcursos.com.br O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparentede cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ CARGO: PROVA PROVA 2 PROVA 2 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 Instruções CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Atenção ASSISTENTE SOCIAL Analista em Políticas Sociais e Econômicas ASSISTENTE SOCIAL Analista em Políticas Sociais e Econômicas www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Assistente Social 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA QUESTÃO 01 Segundo o Código de Ética do Assistente Social, discorra sobre o Sigilo Profissional. Informando se ele configura-se direito ou dever do Assistente Social; se é permitido revelar o sigilo profissional e; se sim, em que situações, grau e número de pessoas? www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Assistente Social 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Discorra sobre a vigilância socioassistencial nos termos da Lei Orgânica de Assistência Social. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Assistente Social L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. Medo de ser feliz De onde vem a sensação de que a nossa felicidade pode ser destruída a qualquer momento? IVAN MARTINS Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A sensação de que as coisas podemrepentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho. Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em todos nós – mesmo quando estamos apaixonados e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e contentes. [...] Já vi pessoas ficarem com tanto medo do futuro que detonam o presente. É uma espécie de pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre iminente é tão forte, a sensação de insegurança é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer direção – deixando para trás o relacionamento, o emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça. É uma piração, claro, mas gente normal faz essas coisas todos os dias. Existe uma coisa chamada medo de ser feliz. Não estou falando daquele clichê sobre as pessoas terem medo de se entregar ao sentimento do amor e por isso não darem bola ao que sentimos por ela. Em geral, essa situação esconde um equívoco: a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a nossa auto-estima e rende uma boa história para contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade. Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão intensas, por experiências tão sofridas, que não conseguem evitar a sensação de que tudo de mau vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem e existe algo importante a ser perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser perseguida por seus medos: Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo de errado vai acontecer com a pessoa que ama, sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar. Esse é o medo causado pela felicidade. Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros, esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início, acho que ninguém está livre da sensação secreta de desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por momentos difíceis na infância, quando não éramos capazes de entender e de nos proteger. Muitos de nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis, precoces, que deixaram uma profunda sensação de desamparo. Essas coisas provocam marcas que se refletem na forma como lidamos com o amor e com a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista. É um traço de personalidade, uma consequência da história de cada um. A gente ama como vive, cada um à sua maneira. Isso não quer dizer que as coisas não mudem e não possam se tornar melhores e mais fáceis. A gente se acostuma com tudo, até com a sensação de felicidade. No início ela nos apavora e desperta todos os medos e pressentimentos. Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude. Que a família, os amigos, as relações sociais que construímos são sólidas e não irão desmoronar de uma hora para outra. Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita sensação de precariedade enfraquece. De alguma forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito importante. Em algum momento, a gente começa a desfrutar da nossa existência e os medos recuam para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a gente talvez seja capaz de perceber – quem diria – que não está com tanto medo assim de ser feliz. Grande dia esse na história da nossa vida. http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti- cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Assistente Social (C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. (D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de plural para concordar com “Alguns”. Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”, o termo destacado (A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. (B) tem função de predicado da oração. (C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (D) é um termo acessório da oração. (E) está grafado incorretamente. Em “a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo destacado NÃO pode ser substituído por (A) contudo. (B) porém. (C) portanto. (D) entretanto. (E) todavia Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso da crase justifica-se (A) para atender a regência do verbo “estar”. (B) para atender a regência do nome “pele”. (C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base feminina. (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base feminina. (E) para atender à regência do nome “flor”. Em “... uma boa história para contar aos amigos.”, a expressão destacada é (A) adjunto adverbial. (B) objeto direto. (C) predicativo do objeto. (D) objeto indireto. (E) agente da passiva. “Desastre Iminente” é aquele que (A) está acontecendo. (B) ameaça acontecer em breve. (C) já aconteceu. (D) acontecerá em um futuro muito distante. (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para acontecer. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Sólida – solidez. (B) Detonar – detonasão. (C) Iminente – iminênscia. De acordo com o texto, é correto afirmar que, EXCETO (A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual nós vivemos com medo. (B) a sensação de que as coisas podem de repente dar errado é comum a todos, o que muda é seu grau de intensidade. (C) a ansiedade essencial em relação ao futuro, independente dos sentimentos que nos acompanham, é comum a todos. (D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir o momento que estão vivenciando. (E) o medo do futuro tem relação com a nossa mínima sensação de insegurança referente ao que irá acontecer. Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo...”, os parênteses foram utilizados para intercalar (A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao que ele afirma. (B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao que ele afirma. (C) uma nota emocional expressa de forma interrogativa. (D) uma oração que possui um verbo declarativo. (E) uma reflexão comparativa do autor em relação ao que ele afirma. Em “É uma piração...”, são sinônimos do termo destacado, EXCETO (A) maluquice. (B) lucidez. (C) doidice. (D) loucura. (E) doideira. Assinale a alternativa em que o termo destacado é um pronome relativo. (A) “Sonha que vai ser abandonada.”. (B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. (C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar logo o pau da barraca...”. (D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra.” (E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é correto afirmar que (A) não há sujeito na oração. (B) não existe concordância entre o verbo “têm” e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo impessoal. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Assistente Social (D) Intensão – intensional. (E) Ansiedade – ansiozo. “Sonha que vai ser abandonada.” é um período (A) que apresenta sujeito simples. (B) que apresenta sujeito composto. (C) sem sujeito. (D) que apresenta sujeito indeterminado. (E) em que o sujeito está oculto. Em “Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem...”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) finalidade. (B) causa. (C) tempo. (D) consequência. (E) concessão. Em relação à concordânciaverbal, assinale a alternativa correta. (A) Fazem três meses que não a vejo. (B) Havia muitas manifestações favoráveis ao movimento. (C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade. (D) Haviam milhares de pessoas no comício. (E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a Recife. Em relação ao período “A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.”, a expressão em destaque demonstra (A) uma certeza científica em relação ao que o autor afirma anteriormente. (B) que várias pessoas compartilham da mesma opinião do autor em relação ao que foi dito anteriormente. (C) que o autor não concorda com a afirmação feita anteriormente. (D) que a afirmação anterior é uma consideração do autor. (E) que o autor encontrou algo que tinha perdido anteriormente. Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, na construção de fórmulas, o operador & tem a função de (A) calcular o desvio padrão. (B) concatenar (juntar) o texto. (C) calcular a raiz quadrada. (D) calcular a mediana. (E) calcular logaritmo. Considerando o Sistema Operacional LINUX, assinale a alternativa que melhor o descreve com relação ao tipo de licenciamento. (A) Software Shareware. (B) Software Proprietário. (C) Software Trial. (D) Software Livre. (E) Software Demo. QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Assistente Social Referente aos fatos históricos de Jaboatão dos Guararapes, assinale a alternativa correta. (A) A cidade foi proclamada Berço da Pátria, por ter sediado as principais batalhas contra os portugueses. (B) A cidade foi palco de duas grandes batalhas contra os portugueses nos anos de 1648 e 1649. (C) Em 1865, o povoado se tornou Vila e, em 1885, foi elevado à categoria de cidade. (D) O povoado foi fundado em 4 de maio de 1593, por Bento Luiz Figueira. (E) O litoral é composto pelas praias de Piedade, Candeias e Lagoa Azul. Analise o quadro a seguir e assinale a alternativa correta. Brasil: Índice de Urbanização por Região (%) Região 1950 1970 2000 Sudeste 44,5 72,7 90,5 Centro Oeste 24,4 48,0 86,7 Sul 29,5 44,3 80,9 Norte 31,5 45,1 69,9 Nordeste 26,4 41,8 69,1 Brasil 36,2 55,9 81,2 Fonte: Anuário Estatístico do Brasil, 2001. (A) A região Nordeste é quem possuía o menor índice de urbanização no ano de 1950. (B) A região Sudeste somente atingiu grau de urbanização acima de 50%, a partir do ano de 2000. (C) Em 1950, a região Centro-Oeste era a região menos urbanizada do Brasil e, em 2000, passou a ser a 2ª região mais urbanizada. (D) No ano de 1970, duas regiões atingem grau de urbanização acima de 50%. (E) O grau de urbanização, considerando o ano de 2000, é superior a 70% para quatro regiões. A República é governada pela Constituição promulgada em 1988 que determina os direitos e os deveres dos cidadãos e a forma Assinale a alternativa que apresenta os ícones que identificam apenas softwares Compactadores (Descompactadores) de arquivos. (A) e . (B) e . (C) e . (D) e . (E) e . Considerando o navegador Mozilla Firefox, versão 33, para exibir a janela em modo tela inteira, basta pressionar a tecla (A) F1. (B) F2. (C) F5. (D) F8. (E) F11. Considerando o processador de texto Writer (BrOffice.org), para justificar o texto, basta executar qual tecla de atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + J (B) Ctrl + G (C) Ctrl + F3 (D) Ctrl + O (E) Ctrl + R Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 QUESTÃO 23 QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Assistente Social QUESTÃO 26 Sobre o Estudo Social no âmbito das Políticas Sociais, assinale a alternativa correta. (A) Na Seguridade Social, raramente o estudo social é utilizado. (B) Para o acesso dos usuários ao Benefício de Prestação Continuada, o estudo social é realizado por um Assistente Social. (C) Na Saúde, o estudo social é realizado pelos médicos. (D) Na Previdência Social, o estudo social não é utilizado. (E) Na Assistência Social, o estudo social é indispensável para a negação dos direitos. QUESTÃO 27 Segundo a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, são considerados serviços de proteção especial de média complexidade, EXCETO (A) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF). (B) Serviço Especializado em Abordagem Social. (C) Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA), e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC). (D) Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas Famílias. (E) Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua. de organização do Estado brasileiro. São três os poderes estabelecidos: o executivo, o legislativo e o judiciário, uma estrutura que foi confirmada em plebiscito, realizado em abril de 1993, para definir a forma e o sistema de governo. Assim, o presidente acumula as funções de chefe de Estado e de governo, tem mandato de quatro anos e pode ser reeleito por mais quatro. Quanto ao poder executivo, é correto afirmar que (A) é exercido pelos deputados federais, com o auxílio de ministros e secretários por eles nomeados. (B) é formado pelas esferas federal, estadual e municipal. (C) existem três níveis desse poder, que são representados pelo Congresso Nacional, pelas assembleias estaduais e pelas câmaras municipais. Os seus representantes são eleitos por voto direto. (D) é formado por deputados estaduais, eleitos para um mandato de quatro anos, e delibera sobre questões específicas de cada estado da Federação. (E) é o árbitro institucional dos conflitos que se manifestam na sociedade de acordo com os princípios constitucionais, garantindo o estado de direito. “O IGP-M, acelerou para 0,76% em janeiro, acima do resultado de dezembro (alta de 0,62%), informou a Fundação Getúlio Vargas (FGV) nesta quinta-feira (29 de janeiro 2015). O resultado ficou acima da expectativa em pesquisa da Reuters, cuja mediana apontava alta mensal de 0,63%.” (Revista Veja, 2015). Qual é o significado da sigla IGP-M? (A) Índice Geral de Preços do Mercado. (B) Instituição Geral Pública de Mercado. (C) Índice Geral de Produtos Municipais. (D) Índice Geral de Produtos Monoinsaturados. (E) Instituição Geral de Produtos do Mercado. No ano de 2014, Artur Ávila Cordeiro de Lima, de 35 anos, representou a ciência brasileira de forma brilhante. Ele foi o primeiro pesquisador brasileiro a receber a medalha FIELDS, prêmio equivalente ao (A) “Nobel de Química”. (B) “Nobel de Matemática”. (C) “Nobel de Física”. (D) “Nobel de Biologia”. (E) “Nobel de Medicina”. QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Assistente Social QUESTÃO 31 A questão social, quando não considerada à luz de seus fundamentos constitutivos, da lógica que a gerou (a acumulação capitalista), (A) explica claramente a realidade. (B) revela verdades ocultas. (C) mais obscurece a realidade do que a explica. (D) agiliza o trabalho do Assistente Social. (E) é um diferencial que assegura uma ótima atuação do Assistente Social. QUESTÃO 32 Referente à pesquisa da realidade, assinale a alternativa INCORRETA. (A) O conhecimento oriundo da razão dialéticacapta o movimento do objeto, a sua lógica de constituição. (B) O conhecimento oriundo da razão dialética percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é, ou seja, o seu processo de constituição. (C) O conhecimento oriundo da razão dialética percebe os fundamentos do objeto. (D) O conhecimento oriundo da razão dialética percebe a capacidade de transformação do objeto. (E) O conhecimento oriundo da razão dialética apreende apenas o imediato da vida cotidiana. QUESTÃO 33 Segundo Iamamoto (2002), as atribuições privativas são prerrogativas exclusivas, privilégio de uma área, é exclusiva e designada como atribuição. Dentre as alternativas apresentadas a seguir, qual configura-se uma atribuição privativa do Assistente Social? (A) Prestar assessoria a empresas privadas. (B) Implementar e avaliar políticas sociais. (C) Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações, pareceres (em matéria de Serviço Social) (D) Prestar assessoria aos movimentos sociais. (E) Prestar consultoria aos órgãos públicos. QUESTÃO 34 O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), conforme Art. 16, prevê o direito à liberdade. Assinale a alternativa que NÃO aponta um dos aspectos compreendidos como o direito à liberdade. (A) Participar da vida política, na forma da lei. (B) Direito de frequentar bares, lanchonetes e marchinhas de carnaval. (C) Direito de brincar, praticar esportes e divertir-se. (D) Direito de dar sua opinião e expressar-se, de participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. (E) Direito de ir, vir e estar, ressalvadas as restrições legais, e liberdade de crença e culto religioso. QUESTÃO 28 Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. Os benefícios são prestados aos cidadãos e às famílias em virtude de morte, nascimento, calamidade pública e situações de vulnerabilidade temporária. São assegurados pela Lei Orgânica da Assistência Social e, juntamente com os serviços socioassistencias, integram as garantias ______________________________ _________. (A) sociais / da seguridade social (B) eventuais / do sistema único da assistência social (C) integrais / do sistema único de saúde (D) suplementares / do sistema de assistência social (E) provisórios / do sistema da seguridade social QUESTÃO 29 Nos inícios da década de 30, a partir das grandes mobilizações da classe operária, o debate sobre a “questão social” atravessa toda a sociedade e obriga o Estado, as frações dominantes e a Igreja a se posicionarem diante dessa questão. A igreja a encara segundo os preceitos postulados nas encíclicas papais, fontes inspiradora das posições e programas assumidos diante dos “problemas sociais”. Para a igreja, a “questão social”, antes de ser econômico-política, é uma questão (A) política e moral. (B) política e religiosa. (C) amoral. (D) moral e religiosa. (E) amoral e religiosa. QUESTÃO 30 Quais são as dimensões que caracterizam e fundamentam as intervenções que se interagem em diferentes espaços sócio- ocupacionais enquanto mediações na prática profissional do Assistente Social? (A) Ético-política (poder), teórico-metodológica (saber) e técnico-operativa (fazer). (B) Ético-política (fazer), teórico-metodológica (poder) e técnico-operativa (saber). (C) Ético-política (poder), teórico-metodológica (fazer) e técnico-operativa (saber). (D) Ético-política (saber) e teórico-metodológica (poder) . (E) Teórico-metodológica (saber) e técnico-operativa (fazer). www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Assistente Social QUESTÃO 35 De acordo com a Lei Orgânica da Assistência Social, “Participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis” configura-se (A) em um dos objetivos da Política Social no Brasil. (B) no principal fundamento do SUAS. (C) uma meta para 2020. (D) em uma das diretrizes que organiza a Assistência Social. (E) em um mecanismo de defesa da cidadania. QUESTÃO 36 Conforme a lei Maria da Penha, a violência doméstica e familiar contra a mulher constitui uma das formas de violação (A) da sociedade. (B) da menina. (C) da mulher. (D) dos direitos humanos. (E) grave. QUESTÃO 37 Segundo o Artigo 8° do Estatuto do Idoso, o envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção é (A) um direito social. (B) um dever social. (C) um dever exclusivo do estado. (D) um dever familiar. (E) um direito social e exclusivo do estado. QUESTÃO 38 Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, é assegurado à gestante o atendimento pré e perinatal através do (A) Sistema Único de Assistência Social. (B) SINASE. (C) Sistema Único de Saúde. (D) Sistema de Seguridade Social. (E) Ministério da Saúde e Assistência à Mulher do Governo Federal. QUESTÃO 39 “Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação-exploração de classe, etnia e gênero” Considerando o Código de Ética do Assistente Social, o enunciado apresentado refere-se (A) ao dever profissional. (B) à estratégia de ação opcional. (C) ao direito do Assistente Social. (D) à atribuição do Assistente Social. (E) ao princípio fundamental. QUESTÃO 40 O planejamento, dentre outras referências, diz respeito à decisão sobre os caminhos a serem percorridos pela ação e às providências necessárias à sua adoção, ao acompanhamento da execução, ao controle, à avaliação e à redefinição da ação. Quanto ao controle, é correto afirmar que (A) apresenta objetivos realistas que estão de acordo com as necessidades e expectativas do público-alvo. (B) apresenta maior transparência referente aos propósitos e à condução do projeto. (C) apresenta integração e cooperação entre os diferentes atores sociais na construção de alternativas a uma situação-problema. (D) apresenta maior compromisso dos parceiros e beneficiários com a implementação e execução do projeto. (E) trata-se de um instrumento de apoio e racionalização da execução, a fim de assegurar a observância ao programado, prevenindo desvios. www.pciconcursos.com.br O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e aVersão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ CARGO: PROVA PROVA 3 PROVA 3 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 Instruções CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Atenção ASSISTENTE SOCIAL Analista em Políticas Sociais e Econômicas ASSISTENTE SOCIAL Analista em Políticas Sociais e Econômicas www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Assistente Social 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA QUESTÃO 01 Segundo o Código de Ética do Assistente Social, discorra sobre o Sigilo Profissional. Informando se ele configura-se direito ou dever do Assistente Social; se é permitido revelar o sigilo profissional e; se sim, em que situações, grau e número de pessoas? www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Assistente Social 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Discorra sobre a vigilância socioassistencial nos termos da Lei Orgânica de Assistência Social. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Assistente Social L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. Medo de ser feliz De onde vem a sensação de que a nossa felicidade pode ser destruída a qualquer momento? IVAN MARTINS Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho. Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em todos nós – mesmo quando estamos apaixonados e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e contentes. [...] Já vi pessoas ficarem com tanto medo do futuro que detonam o presente. É uma espécie de pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre iminente é tão forte, a sensação de insegurança é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer direção – deixando para trás o relacionamento, o emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça. É uma piração, claro, mas gente normal faz essas coisas todos os dias.Existe uma coisa chamada medo de ser feliz. Não estou falando daquele clichê sobre as pessoas terem medo de se entregar ao sentimento do amor e por isso não darem bola ao que sentimos por ela. Em geral, essa situação esconde um equívoco: a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a nossa auto-estima e rende uma boa história para contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade. Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão intensas, por experiências tão sofridas, que não conseguem evitar a sensação de que tudo de mau vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem e existe algo importante a ser perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser perseguida por seus medos: Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo de errado vai acontecer com a pessoa que ama, sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar. Esse é o medo causado pela felicidade. Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros, esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início, acho que ninguém está livre da sensação secreta de desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por momentos difíceis na infância, quando não éramos capazes de entender e de nos proteger. Muitos de nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis, precoces, que deixaram uma profunda sensação de desamparo. Essas coisas provocam marcas que se refletem na forma como lidamos com o amor e com a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista. É um traço de personalidade, uma consequência da história de cada um. A gente ama como vive, cada um à sua maneira. Isso não quer dizer que as coisas não mudem e não possam se tornar melhores e mais fáceis. A gente se acostuma com tudo, até com a sensação de felicidade. No início ela nos apavora e desperta todos os medos e pressentimentos. Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude. Que a família, os amigos, as relações sociais que construímos são sólidas e não irão desmoronar de uma hora para outra. Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita sensação de precariedade enfraquece. De alguma forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito importante. Em algum momento, a gente começa a desfrutar da nossa existência e os medos recuam para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a gente talvez seja capaz de perceber – quem diria – que não está com tanto medo assim de ser feliz. Grande dia esse na história da nossa vida. http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti- cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Assistente Social Em “a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo destacado NÃO pode ser substituído por (A) contudo. (B) porém. (C) portanto. (D) entretanto. (E) todavia Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso da crase justifica-se (A) para atender a regência do verbo “estar”. (B) para atender a regência do nome “pele”. (C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base feminina. (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base feminina. (E) para atender à regência do nome “flor”. Em “... uma boa história para contar aos amigos.”, a expressão destacada é (A) adjunto adverbial. (B) objeto direto. (C) predicativo do objeto. (D) objeto indireto. (E) agente da passiva. “Desastre Iminente” é aquele que (A) está acontecendo. (B) ameaça acontecer em breve. (C) já aconteceu. (D) acontecerá em um futuro muito distante. (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para acontecer. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Sólida – solidez. (B) Detonar – detonasão. (C) Iminente – iminênscia. (D) Intensão – intensional. (E) Ansiedade – ansiozo. “Sonha que vai ser abandonada.” é um período (A) que apresenta sujeito simples. (B) que apresenta sujeito composto. (C) sem sujeito. (D) que apresenta sujeito indeterminado. (E) em que o sujeito está oculto. Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo...”, os parênteses foram utilizados para intercalar (A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao que ele afirma. (B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao que ele afirma. (C) uma nota emocional expressa de forma interrogativa. (D) uma oração que possui um verbo declarativo. (E) uma reflexão comparativa do autor em relação ao que ele afirma. Em “É uma piração...”, são sinônimos do termo destacado, EXCETO (A) maluquice. (B) lucidez. (C) doidice. (D) loucura. (E) doideira. Assinale a alternativa em que o termo destacado é um pronome relativo. (A) “Sonha que vai ser abandonada.”. (B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. (C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar logo o pau da barraca...”. (D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra.” (E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é correto afirmar que (A) não há sujeito na oração. (B) não existe concordância entre o verbo “têm” e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo impessoal. (C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. (D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de plural para concordar com “Alguns”. Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”, o termo destacado (A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. (B) tem função de predicado da oração. (C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (D) é um termo acessório da oração. (E) está grafado incorretamente. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Assistente Social Em “Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem...”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) finalidade. (B) causa. (C) tempo. (D) consequência. (E) concessão. Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fazem três meses que não a vejo. (B) Havia muitas manifestações favoráveis ao movimento. (C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade. (D) Haviam milhares de pessoas no comício. (E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a Recife. Em relação ao período “A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.”, a expressão em destaque demonstra (A) uma certeza científica em relação ao que o autor afirma anteriormente. (B) que várias pessoas compartilham da mesma opinião do autor em relação ao que foi dito anteriormente. (C) que o autor não concorda com a afirmação feita anteriormente. (D) que a afirmação anterior é uma consideração do autor. (E) que o autor encontrou algo que tinha perdido anteriormente. De acordo com o texto, é correto afirmar que, EXCETO (A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual nós vivemos com medo. (B) a sensação de que as coisas podem de repente dar errado é comum a todos, o que muda é seu grau de intensidade. (C) a ansiedade essencial em relação ao futuro, independente dos sentimentos que nos acompanham, é comum a todos. (D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir o momento que estão vivenciando. (E) o medo do futuro tem relação com a nossa mínima sensação de insegurança referente
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