LEGISLAÇÃO E AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

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LEGISLAÇÃO E AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
1-Analise as assertivas a seguir:
 
O Conselho Nacional de Educação aprovou as Orientações para as Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação, que são:
 
I. Evitar o prolongamento desnecessário da duração dos cursos de graduação.
II Fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva.
III. Estimular práticas de estudos independentes, visando a uma progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno.
Agora, assinale a alternativa correta.
A) Somente a assertiva II está correta.
B) Todas as assertivas estão corretas.
C) Somente as assertivas I e III estão corretas.
D) Todas as assertivas estão incorretas.
2-A composição curricular dos cursos pode ser flexível em seus diferentes aspectos, tais como:
 
I. autonomia das IES na definição de suas propostas curriculares.
II. indicação dos campos de atuação de ensino e aprendizagem de acordo com as habilitações e áreas de conhecimento.
III. definição das competências e habilidades de cada uma das disciplinas ou áreas do conhecimento.
IV. autonomia para definir a carga horária mínima.
 
Assinale a alternativa correta.
A) As assertivas I e II estão corretas.
B) As assertivas I, II e IV estão corretas.
C) As assertivas I e IV estão corretas.
D) As assertivas I, II e III estão corretas
3-Referente às diretrizes curriculares dos cursos, relacione as colunas a seguir:
 
1. Propostas do governo e seus aliados/formuladores.
2. Propostas da sociedade brasileira organizada em torno dos interesses da classe trabalhadora.
( ) Fundamentação filosófica: o foco está no perfil, na competência, nas habilidades, no individualismo, na adaptação ao mercado de trabalho.
( ) Referências éticas: o capital, o mercado mundializado, a globalização econômica.
( ) Concepção de formação: formação integralizadora, continuada, totalizante, de conjunto e com aprofundamento com boa base teórica.
( ) Concepção de currículo: por disciplinas, extensivo.
( ) Atuação do Estado: estado compreendido e situado historicamente e, portanto, ordenador do poder econômico, político, militar, ideológico e cultural.
( ) Ideia de currículo: centralizado nos parâmetros e diretrizes, sustentando modalidades de avaliação (Enade, Enem, Saeb) e proporções para substituir grades e currículo mínimo.
( ) Primado: o conhecimento e o saber socialmente produzidos e socializados em processos interativos, produtivos, dialógicos, considerando em primeiro lugar o ser humano.
 
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
A) A sequência correta é: 1,1,1,2,2,1,2.
B) A sequência correta é: 2,1,1,1,2,1,1.
C) A sequência correta é: 1,1,2,1,2,1,2.
D) A sequência correta é: 2,2,2,1,2,2,1
4-Julgue sobre as finalidades do INEP, analise as assertivas a seguir:
 
I. Planejar, orientar e coordenar o desenvolvimento de sistemas e projetos de avaliação educacional, visando ao estabelecimento de indicadores de desempenho das atividades de ensino no país.
II. Coordenar o processo de avaliação dos cursos de graduação, em conformidade com a legislação vigente.
III. Definir e propor parâmetros, critérios e mecanismos para a realização de exames de acesso ao ensino superior.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
A) Todas as afirmativas estão corretas.
B) Todas as afirmativas estão incorretas.
C) Somente a afirmativa II está correta.
D) Somente as afirmativas II e III estão corretas
5-Para iniciar a oferta de um curso de graduação, é necessário autorização do Ministério da Educação, exceto para:
 
A) Faculdades Isoladas e CEFETS.
B) Universidades e Faculdades Isoladas.
C) Universidades e Centros Universitários.
D) Faculdades Isoladas e Centros Universitários
6-Analise as afirmações, expressas a seguir, e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F). Por fim, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
( ) PPI é um documento elaborado pela IES em que são apresentadas a missão e visão da instituição, a estrutura organizacional e suas diretrizes pedagógicas e acadêmicas.
( ) O PDI é o subconjunto mais importante do PPI. Nele são apresentados os elementos filosóficos, bem como a política e os elementos teóricos e metodológicos que norteiam a prática acadêmica da IES.
A) A sequência correta é: F,V.
B) A sequência correta é: F,F.
C) A sequência correta é: V,V.
D) A sequência correta é: V,F.
7-As instituições universitárias que se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e de extensão são:
A) Institutos Superiores de Educação.
B) Universidades.
C) Centros Universitários.
D) Universidades especializadas.
8-Analise as assertivas a seguir:
 
As questões de formação geral dos cursos superiores têm como propósito verificar as capacidades de:
 
I. Ler e interpretar textos.
II. Analisar e criticar informações.
III. Extrair conclusões por indução e/ou dedução.
IV. Fazer escolhas valorativas, avaliando consequências.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
A) As assertivas I, III e IV estão corretas.
B) As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
C) As assertivas I e IV estão corretas.
D) As assertivas I e II estão corretas.
9-Essa avaliação é feita de acordo com o Ciclo do Sinaes, ou seja, a cada três anos. É calculado o Conceito Preliminar do Curso (CPC) e aqueles cursos que tiverem conceito preliminar 1 ou 2 serão avaliados in loco por dois avaliadores ao longo de dois dias. Os cursos com conceito 3 e 4 receberão visitas apenas se solicitarem (INEP,2011).
 
A afirmação anterior refere-se:
A) Ao credenciamento do curso.
B) Ao protocolo de compromisso do curso.
C) A autorização de curso.
D) A renovação de curso.
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10-Analise as assertivas a seguir sobre os principais elementos do PPI:
 
 I. Expressar a identidade da IES.
II. Organizar as atividades acadêmicas e institucionais, visando ao desenvolvimento do discente nas questões de cidadania e preparo profissional.
III. Apresentar os fundamentos políticos, filosóficos, teóricos e metodológicos que irão nortear as práticas acadêmicas e o currículo da IES.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
A) As assertivas I e III estão corretas.
B) As assertivas I, II e III estão corretas.
C) Somente a assertiva I está correta.
D) As assertivas I e II estão corretas.
11-“Estabelecer a missão, a vocação, os objetivos, os princípios e as diretrizes de uma instituição educacional de ensino superior; revelar as características da instituição, de tal sorte que se torne em instrumento permanente de recorrência da instituição educacional. Nele não cabem adereços; ser um documento substantivo que delineie os caminhos da instituição educacional; ter caráter permanente, duradouro. Deverá ser, assim, o credo da instituição educacional. Não pode e não deve ser substituído a cada momento” (FRANCO,2004, p. 28).
 
A afirmação anterior refere-se ao:
A) PDI.
B) PPC.
C) PPI e PDI.
D) PPI
12-Analise as afirmações, expressas a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
Por fim, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
 ( ) O PDI é elaborado para um período de 5 (cinco) anos, e é o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior (IES) no que diz respeito à sua filosofia de trabalho, à missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, à sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve e/ou que pretende desenvolver.
 
( ) Na elaboração do PDI deve se considerar como princípios a clareza e a objetividade do texto, bem como a coerência, de forma a expressar a adequação entre todos os seus elementos, e a factibilidade, de forma a demonstrar a viabilidade do seu cumprimento integral.
A) V,F.
B) F,F.
C) V,V.
D) F,V
13-Quanto ao protocolo de compromisso, analise as assertivas a seguir:
 
 I. Deve conter o diagnóstico objetivo das condições da instituição.
II. Deve apresentar os encaminhamentos, processos e ações a serem adotados pela instituição com vistas à superação das dificuldades detectadas.
III.Não precisa indicação do prazo máximo para seu cumprimento.
IV. É opcional a criação, por parte da instituição de educação superior, de comissão de acompanhamento do protocolo de compromisso.
 
Agora, assinale a alternativa correta.
A) As assertivas I,II e IV estão corretas.
B) As assertivas I e II estão corretas.
C) As assertivas I,II e III estão corretas.
D) As assertivas I e IV estão corretas
14-As instituições de ensino superior, de acordo com sua organização e respectivas prerrogativas acadêmicas, serão credenciadas como:
A) Faculdades, CEFETS e universidades.
B) Faculdades, CEFETS, centros universitários e universidades.
C) Faculdades, centros universitários e universidades.
D) Faculdades isoladas e integradas, centros universitários, universidades.
15-Leia as assertivas a seguir sobre as finalidades da Educação do Ensino Superior segundo a LDB:
 
 I - Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.
II - Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e à criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive.
III - Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação. Agora, assinale a alternativa correta.
 
A) As assertivas I e II estão corretas.
B) As assertivas I, II e III estão corretas.
C) As assertivas I e III estão corretas.
D) As assertivas II e III estão corretas
16-Analise as afirmações, expressas a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
Por fim, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
( ) A construção do PDI deverá se fazer de forma livre, para que a Instituição exercite sua criatividade e liberdade, no processo de sua elaboração.
( ) O texto do PDI deverá ser conciso e claro, contendo dados e informações relevantes para a análise de mérito da proposta e que permitam também, tanto à IES como ao MEC, identificar e monitorar o cumprimento das metas institucionais estabelecidas.
 
A) A sequência correta é: F,F.
B) A sequência correta é: F,V.
C) A sequência correta é: V,F.
D) A sequência correta é: V,V.
17-Analise as assertivas a seguir:
 
I. Universidades: se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e de extensão.
II. Universidades: caracterizam-se pela oferta de ensino de graduação, qualificação do seu corpo docente e pelas condições de trabalho acadêmico proporcionadas à comunidade escolar.
III. Centros Universitários: caracterizam-se por atuar numa área específica do conhecimento ou da formação profissional e não tem autonomia para criação de novos cursos superiores, necessitando de autorização do poder executivo.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
A) Somente a afirmativa II está correta.
B) Somente a afirmativa I está correta.
C) Todas alternativas estão corretas.
D) Somente as afirmativas II e III estão corretas
18-Relacione corretamente as colunas a seguir:
1. Credenciamento
2. Autorização de curso  
3. Reconhecimento de curso
4. Renovação do curso
(   ) Deve ser solicitada pela IES ao final de cada ciclo avaliativo do SINAES junto à Secretaria competente.
(   ) Para iniciar a oferta de curso, depende de autorização do Ministério da Educação. 
(   ) Deve ser solicitado pela IES quando o curso de graduação tiver completado 50% de sua carga horária total.
(   ) É necessário para iniciar as atividades de uma Instituição de Ensino Superior.
 
A) A sequência correta é : 4,2,1,3
 
B) A sequência correta é : 2,4,3,1
 
C) A sequência correta é : 4,3,1,2
 
D) A sequência correta é : 4,2,3,1
19-Sobre a Comissão Própria de Avaliação, analise as assertivas a seguir.
I. Deve ter autonomia e liberdade para elaborar relatórios anuais.
II. Não precisa acompanhar as ações do protocolo de compromisso da instituição.
III. Deve, juntamente com a IES, assegurar a participação de todos os segmentos da comunidade universitária e da sociedade civil organizada.
 
Agora, assinale a alternativa correta.
A) Todas afirmativas estão corretas.
B) Somente a afirmativa I está correta.
C) Todas afirmativas estão incorretas.
D) Somente as afirmativas I e III estão corretas
20-Assinale a alternativa incorreta:
 
A) Os alunos não precisam ter representação na CPA.
B) A CPA deve ter autonomia e liberdade no desempenho da sua função.
C) A comissão de avaliadores externos deverá ter acesso aos documentos da CPA e o relatório elaborado pela mesma.
D) O relatório da CPA pode servir como farol para a tomada de decisões na instituição