APX 3 DE TEATRO E EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

PEDAGOGIA EAD/UENF 
Disciplina: Teatro e Educação 
Avaliação Presencial 3 (APX3) - 1° Semestre 2020 
Professora coordenadora: ISABEL CRISTINA C. LOPES 
 
Aluna: Derlane Manhães de Souza. Matrícula: 19111080115 Polo: SFR 
 
Utilizando os textos indicados para esta avaliação, analise o vídeo postado na 
plataforma da disciplina, intitulado “Aula Espetáculo de Ariano Suassuna” 
1.1 - Como a relação entre natureza sensível do saber teatral e conhecimento 
intelectual pode ser identificada nesta apresentação? (valor: 2,0) – Máximo 10 linhas 
Esta relação pode ser identificada em vários momentos da palestra em que 
Ariano fala não somente através das palavras, mas também através do sorriso, dos 
movimentos corporais e gestos feitos com as mãos. Um exemplo bem claro é quando 
ele coloca uma música e pede para os ouvintes identificarem a que cultura pertence e 
quando respondem que a música é de origem espanhola, ele se levanta para encenar 
uma tourada. Além das várias vezes em que ele traz à tona pensamentos de grandes 
filósofos e escritores famosos de um jeito simples, usando sempre como introdução 
uma história contada pelo povo brasileiro, (como ele mesmo disse na palestra), de 
forma que todos conseguiam compreender a mensagem que ele queria passar. 
1.2 - O que o palestrante procura expressar e comunicar através da utilização de formas 
teatrais em sua apresentação? (valor: 2,0) Máximo 10 linhas. 
Que a arte e a educação estão atreladas e que todos são capazes de aprender; 
Suassuna fala de assuntos acadêmicos de um jeito simples e descontraído, apesar de 
estar palestrando para uma plateia de professores, sua mensagem chega a todos. 
2-Utilizando os textos indicados para a avaliação, responda as questões abaixo 
relativas às peças disponibilizadas na plataforma. 
2.1- Peça I “Romeu e Julieta”: O que a peça procura expressar e comunicar através da 
utilização de formas teatrais em sua apresentação? (valor: 1,5) Máximo 10 linhas. 
 Por meio da utilização de formas teatrais inspiradas no sertão mineiro de Guimarães 
Rosa e evidentes nos figurinos e cenários, a peça que conta a famosa história de Romeu 
e Julieta de um jeito irreverente e popular, bem de acordo com a cultura brasileira, na qual 
termos difíceis de serem compreendidos pela população simples foram substituídos por 
palavras e expressões de uso popular tornando assim de fácil compreensão o texto erudito 
de Shakespeare. 
2.2 - Peça II “O Gigante da Montanha”: O que a peça procura expressar e comunicar 
através da utilização de formas teatrais em sua apresentação? (valor: 1,5) Máximo 10 
linhas. 
A alegoria visa mostrar o valor do teatro e da arte e da capacidade que têm de se 
comunicar, a intenção é nos fazer refletir sobre o lugar da arte e da poesia em um 
mundo cada vez mais racional. 
3- Os vídeos nos oferecem uma série de elementos para reflexões. Escreva sobre 
o que mais lhe chamou atenção em cada um deles. (valor: 3,0) Máximo 10 linhas. 
Na palestra de Ariano Suassuna o que mais me chamou a atenção é o amor e a 
admiração que ele demonstrou ter pelo povo brasileiro e por todos os aspectos da 
nossa cultura. Ele nos mostra quantas coisas positivas tem em nosso país e nós muitas 
vezes não prestamos atenção, achando que o que vem de fora é sempre melhor.Na 
peça “Romeu e Julieta” o que me chamou a atenção foram os figurinos bastante 
coloridos, a música bem brasileira e o fato dos atores interpretarem utilizando a 
Veraneio como palco. Na peça “O gigante da montanha” o que mais me chamou a 
atenção foi o texto extremamente inteligente e as lindas canções italianas.