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Introdução à embriologia INTRODUÇÃO Como um zigoto se torna um feto? Þ Divisão celular Þ Diferenciação Þ Migração: no corpo do embrião Þ Sinalização: sinais químicos, comunicação entre as células Þ Apoptose: degeneração de grupos celulares MITOSE Þ Divisão celular que mantém a carga cromossômica Þ Diferenciação celular ocorre na intérfase (quando a célula não está se dividindo) DIFERENCIAÇÃO Þ A diferenciação está relacionada com a síntese de proteínas que conseguem atingir diversas células. Þ Secreção parácrina: Há a fosforilação de proteínas que conseguem chegar ao núcleo e regular a expressão dos diversos genes. Isso atinge diversas células. Dependendo da proteína temos um tipo de célula diferente. Þ Sinalização por contato de membranas: Contato entre proteínas transmembrana que conseguem regular a expressão gênica. Þ Matriz extracelular: também é capaz de produzir sinais. MIGRAÇÃO Þ Proteínas da MEC orgânica se conectam ao citoesqueleto da célula de modo a movimentar a célula, isso a orienta. APOPTOSE Þ Fragmentação da cromatina nuclear Þ Diversas proteínas estão envolvidas: se ligam à célula alvo. Esse sinal faz com que a membrana da mitocôndria seja quebrada, de modo que a célula não consiga realizar mais respiração e morra. Þ Anticorpos também podem participar do processo HISTÓRICO DA EMBRIOLOGIA Þ Pré-formista: acreditava que nas células germinativas havia uma miniatura do ser humano, um indivíduo pré-formado que só necessitaria crescer. Þ Epigênese: o desenvolvimento resulta do crescimento e diferenciação de células especializadas indiferenciadas. Þ Determinação nuclear: modelo em mosaico o qual afirma que cada parte do zigoto é responsável pela formação de uma parte específica do organismo. Þ Teoria celular: o corpo é composto por células e uma única célula, o zigoto, é capaz de originar todas as outras. Þ Indução celular: existem tecidos que por meio de substâncias indutoras, os sinalizadores celulares, conseguem regular e determinar a organização de outros tecidos. PERÍODOS DO DESENVOLVIMRNTO EMBRIONÁRIO Þ Da fecundação até a 8ª semana Þ Muito semelhante entre os animais FETAL Þ Da 9ª até a 38ª semana Þ Mais específico de cada espécie Fim da gestação: Þ Até 22 semanas: aborto (não é viável) Þ Entre 22 e 37 semanas: prematuro Þ Entre 38 e 42 semanas: a termo Þ Após 42 semanas: pós- termo CONTAGEM DO DESENVOLVIMENTO Þ Última menstruação + 2 semanas = 40 semanas Þ Data da fecundação = 38 semanas MÉTODOS DE ESTUDO Þ Microscopia Þ Imunohistoquímica Þ Bandeamento em alta resolução (cariótipo) Þ Hibridação in situ por fluorescência Þ Hibridação genômica comparativa Þ Coloração cromossômica PERGUNTAS 1. Como são formados diversos tecidos a partir do zigoto? A célula é totipotente, ou seja, consegue formar o embrião e os anexos (placenta). A separação das linhagens celulares é feita a partir de fatores determinantes nucleares e também induções celulares (uma célula estimula a modificação da outra), mais evidente em mamíferos. Ela consiste em uma célula produzindo proteínas- chave que induzem uma alteração no plano de desenvolvimento. O DNA possui os genes, os quais são capazes de codificar as proteínas que conseguem induzir o processo de diferenciação celular. Todas as células possuem o mesmo material genético, contudo, elas não expressam seus genes da mesma maneira. 2. Por que que os órgãos atingem limites e não crescem eternamente? O contato entre as membranas funciona como um processo de sinalização, o qual sinaliza que as células devem parar de crescer e de se proliferar. 3. Cite três exemplos e aplicações da embriologia Anatomia (restígios embrionários), diagnóstico (gêmeos siameses, lábio leporino, polidactilia) reparo tecidual (pé diabético, tumores), reprodução humana assistida. 4. A gestação dura 38 ou 40 semanas? Depende do que você utiliza como referência para a contagem UPMN: Último período menstrual normal. Depois da menstruação, demoram duas semanas para que a mulher ovule. Então há essa diferença entre a data da fecundação e a data da última menstruação. Þ 40 semanas a partir da última menstruação Þ 38 semanas a partir da fecundação 3. Como as células surgidas da divisão do ovo fecundado tornam-se diferentes entre si? Diferenciação celular, a qual acontece a partir da expressão ou não de certos genes naquela célula. Essa regulação é feita por meio de sinalizadores. 4. Como as células se tornam organizadas em estruturas tais como membros e cérebros? Os processos de multiplicação, migração e apoptose das células. 5. O que controla o comportamento das células individuais de modo a surgirem padrões tão altamente organizados? A informação genética. Todas as células possuem a mesma, contudo, cada uma, de acordo com os estímulos e sinalizações que recebe origina um tipo de célula diferente. Essa sinalização pode ser por membrana (contato entre células) ou parácrina (uma célula passa o sinalizador para as células vizinhas). 6. Como os princípios organizadores do desenvolvimento estão embutidos no interior do ovo e, em particular, no material genético, o DNA? Estão embutidos na forma de genes, os quais podem, ou não, serem expressos. OBJETIVOS DA AULA • Conhecer a história da ciência embriológica numa perspectiva atual e aplicada aos novos conhecimentos científicos. • Aprender terminologias técnicas e científicas específicas da área. Sabendo-se usá-las corretamente. • Conhecer os principais processos de desenvolvimento humano em seus aspectos macroscópicos e de biologia celular. • Conhecer os principais modelos de estudo e sua aplicabilidade prática. • Conhecer as principais técnicas laboratoriais utilizadas no estudo da embriologia. • Estabelecer correlações com outras áreas da morfologia e com a clínica.
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