UNIP - Universidade Paulista _ DisciplinaOnline - 691X

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02/08/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Estudos Disciplinares
Exercício 1:
Para o circuito a seguir, sabendo-se que o ganho diferencial é igual a 100V/mV, e o ganho de modo comum igual a zero, qual a tensão na saíd
A)
 +15V
B)
 +10V
 
C)
+1V
 
D)
+12 V
E)
– 1V
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
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A)
 1mA.
B)
5mA.
C)
 10mA.
D)
2,5mA.
E)
 2mA
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 3:
 Para o circuito a seguir, sabendo-se que a entrada degrau é u(t), a equação diferencial será:
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A)
B)
C)
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D)
E)
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 4:
Para o multivibrador Astável, são dados VREF = 0, V0 = ± 10V e R1 = R2. Calcular a taxa β de realimentação em V+ e a tensão máxima e mínima no capacitor C.
 
A)
β = 1,0 e V0+ = 10 V e V0- = -10V.
B)
 β = 0,0 e V0+ = 10 V e V0- = -10V.
C)
 β = 0,5 e V0+ = 5,0 V e V0- = -5,0V.
D)
 β = 0,5 e V0+ = 10 V e V0- = -10V.
 
E)
 β = 1,2 e V0+ = 10 V e V0- = -10V.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 5:
Para o comparador de amplitude, qual o valor de VREF para que os pontos de disparo e retorno sejam simétricos, sendo simétrica a tensão de alime
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A)
Igual a V0
B)
Igual a –V0
C)
 Igual a V1
D)
Igual a zero
 
E)
Igual a +V0
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 6:
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Para a equação a seguir, a expressão da frequência de oscilação em radianos por segundo, sabendo-se que C1 = C2 = C3 = C = 1F e L = 1H.
 
 
A)
w0 = 1 rad/s
B)
 w0 = 1,73 rad/s
C)
 w0 = 1,4142 rad/s
D)
 w0 = 0,707 rad/s
E)
 w0 = 0,577 rad/s
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 7:
 
A curva de um amplificador operacional em malha aberta é conforme a seguir. Deseja-se projetar um amplificador inversor com ganho de
máxima do sinal de entrada é 100mV e a frequência do sinal é de 200 x 103 rad/s. Sabendo-se que o slew-rate do operacional é de 0,5V/
largura de faixa e o sinal de saída do operacional terá distorção?
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A)
 106Hz e não haverá distorção no sinal de saída.
B)
 105Hz e não haverá distorção no sinal de saída.
C)
 106Hz e haverá distorção no sinal de saída.
D)
 105Hz e haverá distorção no sinal de saída.
E)
 104Hz e haverá distorção no sinal de saída
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 8:
 Para o circuito a seguir:
Calcular o valor médio e eficaz total da tensão da saída V0, para V1(t) = 0,2sen500t, V2(t) = 0,1 cos1000t, V3(t) = 1V.
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A)
 V0DC = +10 V e V0RMS = 8,0V
B)
 V0DC = -10 V e V0RMS = 17,3V
C)
 V0DC = -10 V e V0RMS = 10,1V
D)
 V0DC = -10 V e V0RMS = 14,14V
E)
 V0DC = +10 V e V0RMS = 14,14V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 9:
Questão:Um filtro passa-baixa tem um ganho igual a -10. Aplicando-se um sinal de entrada de 100 Hz houve uma atenuação de 20 dB. Saben
frequência de corte do circuito do filtro.
A)
 100 Hz.
B)
 10 Hz.
C)
 1,0 Hz.
D)
 0,1Hz.
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E)
 0,01Hz.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 10:
Para o circuito a seguir, a tensão na saída do amplificador em V0, será:
 
A)
 -11,6V
B)
 -11,4V
C)
 -7,4V
D)
 -10,6V
E)
 -11,8V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 11:
Um amplificador operacional tem um produto ganho pela largura de faixa que é de 1MHz. O ganho do amplificador é de 100V/mV,
 
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A)
A freqüência de corte é de 5Hz.
 
B)
 A freqüência de corte é de 10Hz.
 
C)
A freqüência de corte é de 20Hz.
 
D)
A freqüência de corte é de 50Hz.
 
E)
A freqüência de corte é de 100Hz.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 12:
O conceito decibel (dB) é usado quando se relaciona com potência e níveis de áudio. Essa relação é estabelecida em base logar
logarítmica entre nível de entrada e saída. Um sinal aplicado no amplificador sofreu uma atenuação de 40dB, pode-se afirmar que
 
. 
A)
A atenuação foi de 10 vezes.
 
B)
A atenuação foi de 20 vezes.
 
C)
A atenuação foi de 40 vezes.
 
D)
A atenuação foi de 100 vezes.
E)
A atenuação foi de 1000 vezes. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 13:
A freqüência onde o ganho é unitário no amplificador operacional é de 500KHz. Pode-se afirmar que: 
 
 
A)
O produto ganho pela largura de faixa de amplificador operacional é de 1,0 MHz.
 
B)
O produto ganho pela largura de faixa de amplificador operacional é de 0,5 MHz.
 
C)
O produto ganho pela largura de faixa de amplificador operacional é de 100KHz.
 
D)
O produto ganho pela largura de faixa de amplificador operacional é de 10KHz.
 
E)
O produto ganho pela largura de faixa de amplificador operacional é de 50KHz.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 14:
9. Exercício: Na saída de um aparelho eletrônico acorreu um curto-circuito para a terra que danificou o mesmo. O técnico da m
constatou que um amplificador operacional tinha queimado bem como o resistor de realimentação. A configuração do am
convencional com o resistor de entrada igual a 1Kohm. O código de identificação do amplificador operacional era visível e, por
componente novo, mas o resistor de realimentação estava completamente carbonizado não permitindo qualquer medida por inst
tratava de um aparelho antigo, o fabricantedeste não tinha mais peça de reposição. Uma atualização do aparelho com a t
modificações e um tempo de parada muito grande da produção. A solução imediata era conseguir identificar o valor do resistor at
no aparelho. O técnico resolve então substituir o resistor de realimentação por um potenciômetro de valor alto. Submetendo-s
entrada e lendo os valores de saída e comparando os valores lidos com os valores de referências fornecidos no manual 
precisamente o potenciômetro até que o valor de leitura fosse igual ao valor do manual. A tabela a seguir mostra os valores 
alternativa correta que especifica o valor exato do resistor de realimentação.
 
 
 
A)
RF = 200W
 
Entrada Valor manual
+1,2V -6V
+2,4V -12V
+3,6V -18V
 
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B)
RF = 500KW
 
C)
RF = 1.000W
 
D)
RF = 2.000W
 
E)
RF = 5.000W
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 15:
Num amplificador operacional a tensão diferencial Vd = 10mV e a tensão de modo comum Vc = 15mV. A tensão de saída para o g
e a taxa de rejeição de modo comum igual a CMRR = 100 será: 
A)
1,0V
B)
1,01V
C)
1,015V
D)
1,5V
E)
1,1V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 16:
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A)
A tensão eficaz de saída é de 700mV
B)
A tensão eficaz de saída é de 500mV
C)
A tensão eficaz de saída é de 1V
D)
A tensão eficaz de saída é de 1,4V
E)
A tensão eficaz de saída é de 1,5V
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 17:
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A)
- L1/L1 + L2
B)
- L2/L1 + L2
C)
-L1/L2
D)
-L2/L1
E)
- L2/L1 - L2
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 18:
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A)
170Hz
B)
1700Hz
C)
17Hz
D)
17000Hz
E)
100Hz
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 19:
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A)
5V
B)
3,3V
C)
2V
D)
1V
E)
zero Volt
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 20:
A)
50Mhz
B)
60MHz
C)
38MHz
D)
27MHz
E)
58MHz
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 21:
Determinar a tensão da saída de um amplificador operacional em malha aberta, sabendo-se que as tensões nas entradas Vi1 = 30
e não inversora). O amplificador tem ganho modo diferencial AVD = 6.000 para o valor de CMRR = 200 (taxa de rejeição de modo
A)
Igual a 121,2mV
B)
Igual a 141,2mV
C)
Igual a 1,21mV
D)
Igual a 151,2mV
 
E)
Igual a 131,2mV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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