Lista de exercicios_introdução_gabarito (1)

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG 
Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis – ICEAC 
 
Economia (07067) – Turma B 
1º Semestre/2021 
 
Professor Márcio Nora Barbosa 
Contato: marcio_nb@hotmail.com 
Lista 1 - aula introdução 
 
1. O problema fundamental com o qual a Economia se preocupa é: 
a. A pobreza. 
b. O controle dos bens produzidos. 
c. A escassez. 
d. A taxação daqueles que recebem toda e qualquer espécie de renda. 
Resposta: c 
A escassez é o problema fundamental da Economia, porque, dadas as necessidades 
humanas ilimitadas, deve-se buscar a melhor utilização dos recursos físicos escassos 
(fatores de produção, como terra, capital e trabalho) na tentativa de suprir tais 
necessidades. 
2. Por que os problemas econômicos fundamentais (o que, como e para quem 
produzir) originam-se da escassez de recursos produtivos escassos? 
 
Resposta: Pois da escassez de recursos (ou fatores de produção), está associada à 
necessidade ilimitada do ser humano, e acabam originando-se os chamados 
problemas econômicos fundamentais. (slide 6 ao 9). 
 
3. Quais as principais diferenças entre uma economia de mercado e uma economia 
centralizada? 
 
Resposta: As diferenças entre os sistemas de economia de mercado e economia de 
planejamento central podem ser resumidas em dois aspectos: 
• propriedade pública × propriedade privada dos meios de produção; 
• os problemas econômicos fundamentais (o que e quanto, como e para quem 
produzir) são resolvidos ou por um órgão central de planejamento, ou pelo 
mercado. 
 
As economias de mercado tendem a apresentar maior eficiência alocativa, em 
virtude da menor interferência do governo nas decisões de produção e, portanto, na 
alocação de recursos, permitindo que as forças de mercado estabeleçam as 
prioridades da sociedade, com grande ênfase na produção de bens de consumo. Já o 
sistema de planejamento central fracassou em grande parte dos países, tanto em 
melhorar a distribuição da renda como em realizar um atendimento básico da 
população. Por esse motivo, atualmente, mesmo as economias guiadas por governos 
comunistas, como China e Rússia, e mesmo Cuba, têm aberto cada vez mais espaço 
para a atuação da iniciativa privada, ou seja, para uma economia de mercado. 
Talvez apenas a Coreia do Norte ainda se mantenha dentro de um sistema de 
planejamento central. 
 
 
4. O que mostra a curva de possibilidades de produção ou curva de transformação? 
 
Resposta: A Fronteira ou Curva de Possibilidades de Produção (CPP), também 
chamada de Curva de Transformação, é a fronteira máxima que a economia pode 
produzir, dados os recursos produtivos limitados e a tecnologia. Mostra as 
alternativas de produção da sociedade, supondo os recursos plenamente 
empregados. 
 
5. Dada a curva de possibilidades de produção, aponte a alternativa errada: 
 
 
a) A economia não pode atingir B, com os recursos de que dispõe. 
b) O custo de oportunidade de passar de C para D é zero. 
c) O custo de oportunidade de aumentar a produção de X em 5 unidades, a partir do 
ponto E, é igual a 2 unidades de Y. 
d) Nos pontos C e D, a economia apresenta recursos produtivos desempregados. 
e) Somente as alternativas a, b e d estão corretas. 
 
RESPOSTA: alternativa e 
Solução: o custo de oportunidade é o grau de sacrifício da sociedade, ao aumentar a 
produção de um bem, medido em termos da produção alternativa sacrificada. Por 
exemplo, no gráfico, o custo de oportunidades de produzir-se mais 2 unidades de Y são 
as 5 unidades de X sacrificadas. 
 
Analogamente, o custo de oportunidade de produzir-se mais 5 unidades de X são 2 
unidades de Y sacrificadas. Dessa forma, as quatro primeiras alternativas da questão estão 
corretas: 
•alternativa a: de fato, a curva de possibilidades de produção mostra a produção máxima, 
com recursos existentes. O ponto B só poderá ser atingido se houver ou um aumento dos 
recursos produtivos ou melhoria tecnológica; 
•alternativa b:os pontos antes da fronteira de possibilidades de produção indicam que há 
desemprego de fatores produtivos. Nesse caso, a economia pode passar do ponto C para 
D, aumentando a produção dos dois bens, sem sacrificar a produção de nenhum deles. Ou 
seja, o custo de oportunidade é zero; 
•alternativa c: correta. Analogamente, o custo de oportunidade de produzir mais 2 
unidades de Y é igual a 5X, partindo do ponto A; 
•alternativa d: correta. Veja o comentário da alternativa b; 
•alternativa e: alternativa falsa, pois todas as outras quatro alternativas estão corretas 
(inclusive alternativa c). 
o Vídeo sobre fronteira de produção em: 
https://pt.khanacademy.org/economics-finance-
domain/microeconomics/choices-opp-cost-tutorial/production-possibilities 
 
 
https://pt.khanacademy.org/economics-finance-domain/microeconomics/choices-opp-cost-tutorial/production-possibilities
https://pt.khanacademy.org/economics-finance-domain/microeconomics/choices-opp-cost-tutorial/production-possibilities