relatorio aulas praticas bases biologicas integradas

Prévia do material em texto

Aula 1 – Normas laboratoriais
Pergunta: Qual procedimento deve ser adotado na entrada e na saída do ambiente laboratorial?
Assepsia das mãos.
Aula 2 – Microscopia óptica 
Pergunta: Observe a figura abaixo e identifique quais são as partes do microscópio identificadas pelas letras A, B, C e D.
A. Lente ocular 
B. Lente objetiva 
C. Parafuso Micrométrico 
D. Platina
 
Aula 3: Células procarióticas e eucarióticas 
Pergunta 1: Quais são os morfotipos (tipos morfológicos) de bactérias observados na figura abaixo?
A- Cocos
B- Diplococos
C- Estreptococos
Pergunta 2: Considere as informações disponibilizadas na videoaula prática e determine três características que diferenciem células procarióticas e eucarióticas.
	Células procarióticas
	Células eucarióticas
	 Não são dotadas de núcleo celular
	 São dotadas de núcleo celular
	 Mede de 1µm a 10µm
	 Mede de 10µm à 100µm. Em média 10x maior que as procarióticas
	 Apenas Bactérias
	 Ornanismos protistas, fungos, vegetais e animais (humanos fazem parte do grupo animais)
Aula 4 – Osmose em células de Tradescantia pallida purpurea
Pergunta: O que ocorreu com os vacúolos osmóticos das células de Setcreasea purpurea após serem expostos à solução de NaCl 10%? Explique. 
Ao submeter o tecido da planta em imersão na solução, o NaCl 10%, há perda de água, em um processo chamado plasmóide, onde os pigmentos tornam-se mais evidentes, e ocorre uma significativa redução de tamanho nas células observadas.
Aula 5 – Fases da mitose em células da raiz de Allium cepa (cebola)
Pergunta: As figuras abaixo evidenciam diferentes fases da mitose em células de Allium cepa (cebola). Analise cuidadosamente as imagens e identifique cada uma das fases.
A interfase
B metáfase
C telófase 
Aula 6 – Técnica histológica 
Pergunta: Qual a função das seguintes etapas da técnica histológica: Fixação, diafanização e coloração Hematoxilina/eosina.
A fixação permite preservar a estrutura celular e enrijecer o tecido manipulado.
A diafanização atua com a função de clarear o tecido, deixando-o translúcido, esse processo também remove a gordura do tecido
A hematoxilina/eosina tem a função de corar o tecido, onde torna-se possível a identificação e visualização das células, suas estruturas, tornando possível a visualização no microscópio.
 
Aula 7 – Características gerais dos tecidos
 
Pergunta: A professora recomendou na videoaula prática que você se atente para a identificação de características exclusivas de cada tecido. Diante disso, atenda à recomendação da docente, utilize também o material didático disponível, e descreva as características exclusivas dos seguintes tecidos: Tecido epitelial, tecido conjuntivo propriamente dito, tecido muscular e tecido adiposo.
 
Tecido epitelial: Possui células justapostas, não possuem vascularização, com capacidade de renovação.
Tecido conjuntivo: Há dois tipos de tecidos conjuntivos principais, sendo eles: Frouxo e Denso.
O tecido conjuntivo frouxo, é o que possui maior variantes de células e fibras.
O tecido conjuntivo denso, tem maior proporção de fibras, com células em menor quantidade e de menor substância fundamental.
Tecido muscular: é alongado, com elasticidade e extensibilidade, são denominados de fibras musculares, ou miócitos. Ricas em miosina e actina.
Tecido adiposo: É um tipo de tecido onde tem predominância de células com depósitos de gordura. Denominadas células adiposas. O tecido adiposo é composto por matriz extracelular
Aula 8 – Histologia do sistema genital
Pergunta 1: Diferencie folículo ovariano e ovócito
Folículo ovariano é uma estrutura onde se encontra o gameta. 
Ovócito é o gameta, que é eliminado do ovário, quando se torna ovócito secundário. Esse processo recebe o nome de ovulação
 
Pergunta 2: Cite a sequência de células que participam do processo de espermatogênese.
Espermatogônia, espermatócito 1, espermatócito 2, espermatides e espermatozoides