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Metodologia do Ensino a Distância - 20211.AB
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
Em tempos modernos, contamos com uma vasta aplicação da grande rede de computadores na educação. Antes da geração da internet, a Educação a Distância passou por outras etapas históricas que corroboraram para a evolução da EaD. Com o intuito de democratizar o ingresso à graduação, as universidades abertas foram lançadas a partir de 1969, o que marcou a entrada da Educação a Distância no ensino superior. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os diferentes tipos de EaD, pode-se afirmar que a disseminação das universidades abertas pertence à:
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1. 
segunda geração.
2. 
quarta geração.
3. 
terceira geração.
Resposta correta
4. 
primeira geração.
5. 
quinta geração.
2. Pergunta 2
/1
É possível encontrar, em algumas literaturas, diversos estudos sobre a origem da Educação a Distância. Escritas do mundo antigo são dadas como uma tentativa de passar o conhecimento à frente, tendo o uso de ferramentas como auxiliares nesta missão. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a origem e evolução da EaD, é correto afirmar que:
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1. 
as mídias foram responsáveis por efetivar a evolução da Educação a Distância.
Resposta correta
2. 
a terceira geração da Educação a Distância teve o serviço de correspondências como canal de comunicação.
3. 
os materiais didáticos da Educação a Distância são elaborados valorizando o estudo individual.
4. 
No Brasil, a Educação a Distância teve seu início em 1959, pela radiodifusão.
5. 
a figura do professor centraliza a disseminação do aprendizado na Educação a Distância.
3. Pergunta 3
/1
Pode-se verificar que a educação possui determinada importância quanto à necessidade de remodelar a formação inicial das pessoas, de desenvolver ações integradas de formação contínua e de transformar os locais de trabalho em organizações de aprendizagem. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as vantagens da EaD, é correto afirmar que:
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1. 
essa metodologia melhora a comunicação presencial entre aluno e professor.
2. 
nesta metodologia, o ambiente virtual de aprendizagem oferece todo o processo educativo.
3. 
essa é uma metodologia que proporciona autonomia ao aluno.
Resposta correta
4. 
com a utilização de multimídias, a responsabilidade de ensino do professor é reduzida.
5. 
essa metodologia condiciona os estudos ao uso da internet.
4. Pergunta 4
/1
Uma das características da Educação a Distância é flexibilizar o aprendizado do aluno tanto no tempo quanto no espaço. Cada aluno estuda em um horário diferente e onde quiser, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. Esse é um dos motivos que tornam a metodologia EaD mais acessível. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o papel do aluno nos cursos de Educação a Distância, analise as afirmativas a seguir:
I. A proatividade é um comportamento que deve ser almejado pelos alunos EaD. 
II. Na modalidade EaD, o aluno deve sempre estar atento aos feedbacks da equipe docente.
III. Para facilitar a absorção dos conteúdos, é recomendado direcionar a totalidade dos estudos ao livro didático. 
IV. A elaboração do planejamento pessoal do aluno sobre os estudos deve levar em consideração informações como: cronograma, avaliações e objetivos das disciplinas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, III e IV.
2. 
I e IV.
3. 
II e III.
4. 
I, II e III.
5. 
I, II e IV.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Conhecidos como os precursores do Ensino a Distância no Brasil, o Instituto Universal Brasileiro e o Instituto Monitor foram marcados pela primeira geração da EaD. A partir de 1940, essas instituições disponibilizavam seus cursos, na maioria, profissionalizantes, com o auxílio da tecnologia daquela época.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a evolução da EaD, responda: qual meio de comunicação possibilitou a prática de ensino utilizada por essas duas instituições?
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1. 
Serviços postais (correspondência).
Resposta correta
2. 
Radiodifusão.
3. 
Internet.
4. 
Telefone.
5. 
Programas de TV.
6. Pergunta 6
/1
Leia o trecho a seguir:
“Desde que a EaD se estabeleceu no Brasil como uma alternativa para o Ensino, viabilizando a educação em larga escala em todos os recantos do país, o tutor se revelou primordial para garantir o sucesso dessas iniciativas.
Foi designada aos tutores a tarefa de manter os alunos engajados, de responder perguntas sobre conteúdo ou conduzi-las para os professores “conteudistas”, e possivelmente identificar alunos que tenham necessidade de algum apoio especial em termos psicológicos ou até financeiros.”
Fonte: VON STAA, B. O tutor e as funções que ele exerce são a essência da educação atual. Uol EDTECH, 2020. Disponível em: <http://www.abed.org.br/site/pt/midiateca/textos_ead/1706/2020/03/o_tutor_%E2%80%93_e_as_funcoes_que_ele_exerce_%E2%80%93_sao_a_essencia_da_educacao_atual>. Acesso em: 07 de abril de 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
o livro didático consegue suprir as necessidades do estudante quanto aos conteúdos da disciplina.
2. 
o atendimento oferecido pelos tutores acontece de forma síncrona com o estudante.
3. 
as dúvidas didático-pedagógicas são de responsabilidade dos coordenadores de curso.
4. 
o estudante possui acompanhamento por uma equipe composta por coordenadores, professores e tutores.
Resposta correta
5. 
faz parte da supervisão dos tutores o tempo de estudo de cada aluno.
7. Pergunta 7
/1
Leia o trecho a seguir:
“A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente em uma sala de aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e as hipermídias. A variedade de cursos que podem ser oferecidos na modalidade EaD é muito grande: é possível obter diplomas desde níveis técnicos até pós-graduações.”
Fonte: FERRAZ, T. Educação a Distância. Infoescola, 2020. Disponível em: <https://www.infoescola.com/educacao/educacao-a-distancia/>. Acesso em: 05 de abril de 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, analise as afirmativas a seguir:
I. Na modalidade de Educação a Distância, os professores e alunos podem estar separados no espaço e no tempo. 
II. Na modalidade de Educação a Distância, o processo de aprendizagem é gerenciado pelo próprio estudante. 
III. A metodologia EaD depende de recursos tecnológicos para ser bem efetuada. 
IV. A flexibilização dos estudos na modalidade EaD é um diferencial procurado por muitos estudantes.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e III.
2. 
III e IV.
3. 
II e III.
4. 
I, II e IV.
Resposta correta
5. 
II, III e IV.
8. Pergunta 8
/1
Leia o texto a seguir:
“Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.”
Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 2004. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/012-TC-A2.htm>. Acesso em: 08 abr. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe docente. 
II. ( ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa. 
III. ( ) Todo aluno quebusca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas tecnológicas para seus estudos.
IV. ( ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, V, F.
2. 
F, V, V, V.
3. 
V, F, F, V.
Resposta correta
4. 
V, V, F, F.
5. 
V, F, F, F.
9. Pergunta 9
/1
A EaD é a modalidade de ensino que mais cresce em território nacional. Vários cursos superiores são reconhecidos pelo MEC todos os anos. Para alguns, o modelo de ensino demanda muita atenção pela falta de uma figura central em comparação com o ensino presencial.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o comportamento do aluno EaD, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
na EaD, o aluno tem seu aprendizado gerenciado por uma equipe de especialistas.
2. 
a flexibilidade de tempo é o primeiro desafio do aluno iniciante na metodologia EaD.
Resposta correta
3. 
o tempo de estudo, comparado com o modelo presencial, é menor no modelo EaD.
4. 
por ter a mesma proposta de ensino presencial, a EaD é disponibilizada de forma liberal em relação à exigência de particularidades aos seus alunos.
5. 
o aluno passa por uma mudança de postura na EaD, sendo exigido uma atitude passiva.
10. Pergunta 10
/1
A Educação a Distância só é possível devido à evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). São elas que possibilitam o acesso aos conteúdos de maneira rápida, em um ambiente de aprendizagem interativo e inovador.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecnologias aplicadas à EaD, responda: qual tecnologia de informação fornece um ambiente on-line onde o aluno pode acessar as aulas e realizar as atividades? 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Resposta correta
2. 
Biblioteca Virtual.
3. 
Internet.
4. 
Salas virtuais.
5. 
Videoconferência
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
As ferramentas assíncronas são aquelas consideradas desconectadas do momento real e/ou atual. Elas não exigem que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo tempo para que as tarefas sejam concluídas. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados, assinale a alternativa que menciona um recurso assíncrono na metodologia EaD do grupo Ser Educacional: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Salas de conversas virtuais.
2. 
Home office.
3. 
Webconferência.
4. 
Avaliação On-Line - Questionário.
Resposta correta
5. 
Chats.
2. Pergunta 2
/1
Há uma ferramenta de aprendizagem que permite apenas uma tentativa de envio para cada avaliação, embora sua configuração didática permita ao aluno responder e salvar inúmeras vezes suas respostas, antes do envio final. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta a ferramenta de aprendizagem descrita acima:
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1. 
avaliação on-line atividade contextualizada.
2. 
avaliação on-line desafio colaborativo.
3. 
calendário.
4. 
questionário.
Resposta correta
5. 
guia do aluno.
3. Pergunta 3
/1
O AVA é um ambiente virtual desenvolvido para auxiliar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos, e também oferece suporte na gestão completa e elaboração de cursos on-line.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o AVA, assinale a alternativa que apresenta uma característica comum aos ambientes virtuais de aprendizagem:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Possuem gerenciamento contínuo.
2. 
Possuem sistema interdependente.
3. 
Possuem capacidade analítica.
4. 
São hipermidiáticos. 
Resposta correta
5. 
São centralizadores.
4. Pergunta 4
/1
Em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), existem várias ferramentas que contribuem para o bom desenvolvimento das aulas, como chat, fórum, pasta com arquivos, questionários. No AVA, o aluno tem autonomia para planejar como vai utilizar as ferramentas e o que é melhor para o decorrer das aulas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o AVA, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) A interação acontece dentro de horários pré-estabelecidos.
II. ( ) O AVA, hospedado em um site, oferece as ferramentas para interação e construção do conhecimento.
III. ( ) O AVA é um espaço de troca e produção coletiva de conhecimento e informação.
IV. ( ) O ambiente virtual promove uma maior interação aluno-professor e aluno-aluno.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V.
2. 
F, V, V, F.
3. 
V, V, F, V.
4. 
V, F, V, F.
5. 
F, V, V, V.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
O ambiente virtual de aprendizagem é a sala de aula on-line. É composto de interfaces ou ferramentas decisivas para a construção da interatividade e da aprendizagem. Ele acomoda o web-roteiro com sua trama de conteúdos e atividades propostas pelo professor, bem como acolhe a atuação dos alunos e do professor, seja individualmente ou colaborativamente.
Fonte: SILVA, Marco. Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo: Edições Loyola, 2003.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre aprendizagem no AVA, assinale a alternativa que apresenta o foco principal dos ambientes virtuais de aprendizagem:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Disponibilizar uma plataforma de conteúdos didáticos.
2. 
Permitir a interação entre aluno e professor.
3. 
Organizar conteúdos para análise dos cursos e disciplinas.
4. 
Oportunizar os processos de ensino e aprendizagem.
Resposta correta
5. 
Elaborar atividades de interação.
6. Pergunta 6
/1
Considere um recurso semelhante aos chats, em que os participantes de um curso EaD podem trocar mensagens de texto como forma de se comunicar, mas com a diferença de ter a natureza assíncrona. Os participantes podem publicar mensagens que ficam disponíveis por tempo indeterminado. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de interação, assinale a alternativa que traz a denominação do recurso descrito anteriormente:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fóruns de discussão.
Resposta correta
2. 
Recursos interativos.
3. 
Dúvidas de conteúdo.
4. 
Dicas do professor.
5. 
Webconferência. 
7. Pergunta 7
/1
A Educação a Distância se destaca por ser extremamente personalizado de acordo com a capacidade de aprendizagem de cada um. Cada pessoa possui seu tempo e, além disso, absorve conteúdo de maneira diferente. Devido a essas circunstâncias, a EaD tem à disposição um grande leque de possibilidades nos formatos dos cursos ofertados, sendo seu objetivo final garantir a melhor experiência de aprendizado possível.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o formato dos cursos a distância, assinale a alternativa que corresponde ao formato usado pela EaD das marcas UNINASSAU, UNAMA, UNINORTE e UNG (instituições do Grupo SER) para oferta das disciplinas da graduação:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Modular, com quatro módulos por semestre.
2. 
Modular, com dois módulos por semestre.
Resposta correta
3. 
Semestral.
4. 
Modular, com apenas duas disciplinas por módulo.
5. 
Bimestral.
8. Pergunta 8
/1
As ferramentas EaD podem facilitar e complementar o aprendizado de várias maneiras e possibilitar uma interação entre os participantes do curso. Apesar de diversas possibilidades, uma das ferramentas mais utilizadas nessa metodologia é a videoaula. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ferramentas de aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um recurso da metodologia EaD do grupo Ser Educacional:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Webconferência: aulas ao vivo e gravadas, com recurso de som e vídeo.
Resposta correta
2. 
Encontro semanal: com aulas expositivas por professores presenciais.
3. 
Encontro trimestral: realização presencial de matrículas.
4. 
Agendamentocom o tutor: momento de tirar dúvidas com data agendada.
5. 
Atividades por correspondência: envio de avaliações realizadas pelos alunos.
9. Pergunta 9Crédito total dado
/1
Os ambientes virtuais de aprendizagem contam com várias ferramentas tecnológicas que permitem o gerenciamento das informações e promovem as interações necessárias entre os agentes que responsáveis pelo ensino e aprendizagem. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre processos de aprendizagem em ambientes virtuais, assinale a alternativa que apresenta uma ferramenta disponível para a aprendizagem significativa em AVAs:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Provas.
2. 
Testes on-line.
3. 
Análise de estudos.
4. 
Feedback.
5. 
Portfólios.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é composto por um conjunto de ferramentas disponíveis na internet. Nessa página ficam dispostos os conteúdos e cursos on-line. O termo AVA também está relacionado a outra nomenclatura/sigla que remete a sistemas de gestão de aprendizagem. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ambientes virtuais de aprendizagem, assinale a alternativa que indica essa designação:
Ocultar opções de resposta 
1. 
BlackBoard Ultra.
2. 
Creator.
3. 
MOODLE - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
4. 
LMS - Learning Management System.
Resposta correta
5. 
TELEDUC
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
Os futuristas do início do século passado representavam as salas de aula do futuro com muita tecnologia, algumas que sequer existiam na época. Um aspecto predominava nessas ficções, que acabaram se tornando uma realidade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre processos de aprendizagem, assinale o aspecto comum na sala de aula do futuro:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Uso dos computadores.
2. 
Retirada do professor do centro do processo de ensino e aprendizagem.
Resposta correta
3. 
Retirada da sala de aula.
4. 
Utilização de ondas de rádio.
5. 
Uso de robôs.
2. Pergunta 2Crédito total dado
/1
Segundo Perrenoud (2000), a noção de competência corresponde à capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação. Podemos compreender que a competência nos ajuda na resolução de problemas. 
Fonte: PERRENOUD, P. 10 Novas Competência para Ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o desenvolvimento das competências do estudante EaD, pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
as competências são basicamente formadas pelos conhecimentos, que representam o componente de maior importância.
Resposta correta
2. 
o exercício da competência culmina em uma atitude que resolva um determinado problema.
3. 
a mobilização dos recursos que caracterizam a competência necessita de uma situação que possibilite sua aplicação.
4. 
a sigla CHA sintetiza os elementos que compõem a competência.
5. 
as competências são formadas por saberes, habilidades e atitudes.
3. Pergunta 3
/1
O Núcleo de Ensino a Distância (NEAD) compõe a base estrutural para que os cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EaD aconteçam. Cada universidade define o sistema do curso segundo suas necessidades e de acordo com a grade curricular de cada graduação.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre estruturas da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde a uma função ligada diretamente ao NEAD:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Assessoria digital.
2. 
Coordenador de cursos.
3. 
Diretoria EaD.
4. 
Auxiliar administrativo.
5. 
Revisor Pedagógico.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos não comprometam nossa saúde.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
2. 
Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
3. 
A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
Resposta correta
4. 
A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
5. 
A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.
5. Pergunta 5
/1
A produção de conteúdos para a EaD do Grupo SER Educacional contempla uma série de etapas fundamentais, para que o material didático cumpra seu papel na formação com excelência dos estudantes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elaboração do material didático, assinale a etapa na qual o projeto pedagógico é validado e adequado:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Distribuição do Material Didático.
2. 
Produção do livro didático.
3. 
Seleção do professor conteudista.
4. 
Seleção de Conteúdo.
Resposta correta
5. 
Produção do Material Didático.
6. Pergunta 6
/1
Na EaD, vários são os atores responsáveis pela experiência efetiva de aprendizagem e o consequente bom resultado. Esses fatores não dependem somente do suporte prestado pelas instituições. O aluno também deve fazer sua parte, interagindo com outros colegas e criando o hábito da pesquisa. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os atores da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde aos responsáveis por promover espaços de construção coletiva de conhecimento:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Professor executor.
2. 
Tutores.
Resposta correta
3. 
Aluno.
4. 
Professor autor.
5. 
Tutor Guardião.
7. Pergunta 7
/1
A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacional:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Recursos de atividades presencias.
2. 
Bibliografia de apoio.
3. 
Suporte logístico.
4. 
Wikis.
5. 
Objetos multimidiáticos.
Resposta correta
8. Pergunta 8Crédito total dado
/1
O pressuposto básico na aplicação de metodologias ativas é o papel do estudante, que passa de um simples assimilador de informações para uma posição mais ativa, contribuindo para o próprio aprendizado e para o do grupo do qual faz parte. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação de metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta uma característica básica da metodologia ativa:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Descentralização do professor no processo de ensino aprendizagem.
Resposta correta
2. 
Desenvolvimento de atividades individuais.
3. 
Aplicação e desenvolvimento da prática em ambientes controlados.
4. 
Aprendizagem baseada na autodisciplina.
5. 
Gerenciamento de problemas estruturados em estudos práticos.
9. Pergunta 9
/1
Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos processos de ensino e aprendizagem na modalidade EaD.
Fonte: BATES, A. W. Educar na Era Digital. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, analise as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) Habilidade de comunicação.
2) Trabalho em equipe e flexibilidade.
3) Pensamento crítico e resolução de problemas.
4) Gestão do conhecimento.
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente.
( ) Compartilhar informações de forma adequada.
() Aprendizagem colaborativa.
( ) Estimula a criatividade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
4, 1, 2, 3.
Resposta correta
2. 
1, 4, 3, 2.
3. 
3, 1, 4, 2.
4. 
4, 2, 3, 1.
5. 
2, 3, 1, 4.
10. Pergunta 10
/1
As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento era passado de maneira informal e o objetivo era ensinar coisas práticas da vida coletiva, assim, não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde foi constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era direcionada para as classes dirigentes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a alternativa que corresponde ao período histórico no qual nasceu a escola tradicional:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Idade Antiga.
2. 
Idade do Ouro.
3. 
Idade Contemporânea.
Resposta correta
4. 
Idade Moderna.
5. 
Idade Média.
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
Moran (2007) nos fala que escolas não conectadas são incompletas (mesmo quando didaticamente avançadas) e que alunos sem acesso contínuo às redes digitais estão excluídos de partes importantes da aprendizagem atual, como acesso à informação variada, disponível on-line, e participação em comunidades de interesse, nos debates e publicações on-line, enfim, da variada oferta de serviços digitais. Segundo Moran, essas redes digitais são os canais de manifestação da cibercultura e, para que a aprendizagem seja efetiva e, também, afetiva, é importante que novas competências sejam construídas.
Fonte: MORAN, J. M. A Educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. 5. ed. [S.I.]: Papirus, 2007. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as competências demandadas pela cibercultura, assinale a competência que é dispensável para que tenhamos uma experiência de aprendizagem satisfatória nas redes digitais:
Ocultar opções de resposta 
1. 
presença social.
2. 
letramento digital.
3. 
construir programas computacionais.
Resposta correta
4. 
cooperação.
5. 
autonomia.
2. Pergunta 2
/1
Desde o surgimento da espécie humana na terra, a história tem mapeado a sua evolução a partir de suas descobertas e intervenções no meio natural, a fim de se proteger e tornar a vida mais confortável. Assim foi com a confecção de artefatos para caça e defesa, o controle do fogo, a transformação dos metais, a invenção da roda e tantas outras inovações que chamamos de tecnologias e que têm se aperfeiçoado com o passar do tempo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o avanço da tecnologia, pode-se afirmar que o evento histórico que marcou o início da idade contemporânea foi a:
Ocultar opções de resposta 
1. 
revolução tecnológica.
2. 
invenção do computador.
3. 
1ª onda de Tofler.
4. 
Revolução Industrial.
Resposta correta
5. 
criação da internet.
3. Pergunta 3
/1
A educação mediada por tecnologias oportuniza de forma democrática o acesso à formação de qualidade e com inúmeras fontes de conteúdo que complementam o estudo formal. Os Recursos Educacionais Abertos, conhecidos como REA, são um exemplo real dessa afirmação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre REA, pode-se afirmar que esses recursos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
incluem cursos completos, partes de cursos, módulos, livros, artigos, vídeos, testes, entre outras ferramentas, que podem ser visualizados uma única vez.
2. 
são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer suporte ou mídia, licenciados de maneira fechada, ou seja, inviabilizando a utilização ou adaptação por terceiros.
3. 
são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio privado.
4. 
configuram-se como uma real oportunidade de acesso democrático ao conhecimento, pois, através dos repositórios, os usuários podem buscar o que precisam para estudar ou para trabalhos acadêmicos.
Resposta correta
5. 
limitam o acesso e reutilização de recursos publicados digitalmente.
4. Pergunta 4
/1
Sobre a nuvem computacional, ou Cloud Computing, aprendemos várias possiblidades de uso que serão muito úteis ao longo do curso, otimizando seu processo de aprendizagem durante todo o percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as estratégias de uso das nuvens computacionais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A criação de um ambiente pessoal de aprendizagem é uma possibilidade do uso de nuvens computacionais e esse, quando bem organizado, pode substituir o AVA.
II. ( ) A criação um diário de bordo é uma possibilidade do uso de nuvens computacionais.
III. ( ) O desenvolvimento de trabalhos colaborativos com os colegas, compartilhando o mesmo arquivo, é uma das possibilidades do uso de nuvens computacionais.
IV. ( ) A sincronização do HD físico é uma das possibilidades do uso de nuvens computacionais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V, V, V, F.
2. 
F, F, V, V.
3. 
V, F, F, V.
4. 
F, V, F, V.
5. 
F, V, V, V.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Observando o histórico de desenvolvimento dos computadores, é possível afirmar que esses tiveram uma lenta evolução. Assim, seus antecessores foram de extrema importância para que chegássemos à sua configuração atual. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a evolução dos computadores, analise as gerações a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) 1ª Geração.
2) 2ª Geração.
3) 3ª Geração.
4) 4ª Geração.
( ) Surgem as primeiras linguagens de programação.
( ) Problemas com aquecimento.
( ) Invenção do chip.
( ) Primeira versão do Windows.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
3, 4, 2, 1.
2. 
4, 2, 1, 3.
3. 
1, 3, 4, 2.
4. 
2, 1, 3, 4.
Resposta correta
5. 
2, 1, 4, 3.
6. Pergunta 6
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O letramento digital é fundamental para que os processos de ensino e aprendizagem sejam eficazes no cenário de imersão na tecnologia virtual. Existem quatro categorias de competências básicas para viabilizá-lo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre um novo cenário para os processos de ensino e aprendizagem, analise as competências a seguir e associe-as com suas respectivas habilidades:
1) Competência informacional.
2) Competência computacional.
3) Competência comunicacional.
4) Competência multimídia.
( ) Leitura e compreensão em um ambiente de hipertexto dinâmico e não sequencial.
( ) Utilizar editores gráficos para fazer desenhos, gráficos simples, armazenar e imprimir o trabalho.
( ) Desenvolver técnicas e instrumentos para a busca, exame e seleção de informações na Internet.
( ) Fazer contribuições relevantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
3, 4, 2, 1.
2. 
4, 2, 1, 3.
Resposta correta
3. 
3, 1, 2, 4.
4. 
1, 3, 4, 2.
5. 
2, 3, 1, 4.
7. Pergunta 7
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O computador passou por diversas etapas de desenvolvimento dos seus componentes físicos. Exemplo disso são os processos que o fizeram diminuir em tamanho e aumentar a capacidade de processamento, tornando-o mais rápido, além dos sistemas cada vez mais complexos, mas que possibilitaram o seu uso simples para diferentes funcionalidades. 
No cenário do desenvolvimento das linguagens de programação, estudamos que Ada Lovelace foi uma precursora na ciência computacional. Considerando essas informações o conteúdo estudado, pode-se afirmar que um de serus feitos foi:
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1. 
a criação do primeiro computador.
2. 
a criação do primeiro algoritmo.
Resposta correta
3. 
o desenvolvimento do primeiro software.
4. 
o desenvolvimento do primeiro aplicativo.
5. 
a criação do microchip.
8. Pergunta 8
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Pierre Lévy (1999) define que “o termo [Ciberespaço] especifica não apenas a infraestrutura material da comunicaçãodigital, mas também o universo oceânico de informação que ela abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse universo”. É neste oceano de informações que estamos mergulhados em nossos processos de aprendizagem mediados pelas tecnologias digitais. Neste espaço digital, inúmeras conquistas são possíveis, mas Lévy considera uma como sendo estratégica.
Fonte: LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ciberespaço, assinale a alternativa que corresponde à construção enfatizada por Lévy, a partir das interações e processos de aprendizagem:
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1. 
Interação.
2. 
Inteligência coletiva.
Resposta correta
3. 
Democracia.
4. 
Formação acadêmica.
5. 
Competência.
9. Pergunta 9
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O computador será o principal companheiro de estudos durante todo o percurso formativo, possibilitando o acesso aos recursos disponibilizados no ambiente virtual de aprendizagem e, também, aos conteúdos complementares, disponíveis na internet. É por meio desses conteúdos que o aluno irá construir as competências necessárias para cada disciplina. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o computador, pode-se afirmar que a parte que responde pela decodificação e processamento de informações é/são:
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1. 
o software
Resposta correta
2. 
o HD.
3. 
a placa mãe.
4. 
os periféricos.
5. 
o hardware
10. Pergunta 10
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Ferramentas diversificadas são utilizadas em ambientes virtuais de aprendizagem com o objetivo de favorecer a interatividade sobre alguns conteúdos e potencializar a aprendizagem e a construção do conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos educacionais, assinale a alternativa que contém um recurso dispensável como objeto de aprendizagem no ciberespaço, ou seja, em ambientes virtuais:
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1. 
Imagens.
2. 
Vídeo.
3. 
Bate papo (chat).
Resposta correta
4. 
Games.
5. 
Áudio.