Análise de Dados Qualitativos

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Análise e Interpretação de Dados 
de Pesquisa Qualitativa
Daniele França dos S. Ferreira
Thaynara da Cruz Campos
Artigo de 
Referência Gomes, R. (2007). Análise e interpretação de dados de pesquisa 
qualitativa. Pesquisa social: teoria, 
método e criatividade, 26, 79-108.
Introdução
Gomes (2007) faz três observações iniciais: 
1. A análise e interpretação de dados na pesquisa qualitativa não tem como 
finalidade contar opiniões ou pessoas;
2. Existem diferenças conceituais entre análise e interpretação;
3. Se referem a etapa final do processo.
Análise de Conteúdo: história e conceituação 
● Surgiu no início do Século XX, em um cenário em que predominava o 
behaviorismo;
● Na metade do Século XX, surgem as primeiras controvérsias sobre a técnica;
● A história da análise de conteúdo até os anos 70 se encontra muito bem 
sistematizada por Bardin (1979). 
● Segundo a autora, a análise de conteúdo é um "conjunto de técnicas de análise das 
comunicações visando obter, por procedimentos sistemáticos e objetivos de 
descrição do conteúdo das mensagens, indicadores (quantitativos ou não) que 
permitem a inferência de conhecimentos relativos às condições de 
produção/recepção destas mensagens" (Bardin, 1979, p.42).
Aplicação da análise de conteúdo
Uso da análise de conteúdo
Maneiras para analisar o conteúdo, segundo Bardin (1979):
1. Análise de avaliação ou análise representacional
2. Análise de expressão
3. Análise de enunciação
4. Análise temática
Unidades da Análise de Conteúdo
● Unidades de registro: se referem aos elementos obtidos através da decomposição 
do conjunto de mensagens. Exemplos: palavras, frase, oração, temas, desenho, 
comunicação não verbal, etc.
● Unidades de contexto: faz uma referência mais ampla para comunicação, pois para 
analisar uma mensagem é necessário compreender o contexto do qual ela faz 
parte.
Procedimentos Metodológicos
1. Categorização
2. Inferência
3. Descrição
4. Interpretação
Categorização
1. Homogênea
2. Exaustiva
3. Exclusiva
4. Concreta
5. Adequada
Inferência
● O que conduziu a um determinado enunciado?
● Quais as consequências que um determinado enunciado pode provocar?
Interpretação
● Questões da pesquisa
● Resultados obtidos
● Materiais coletados
● Inferências realizadas
● Perspectiva teórica adotada
Trajetória da análise de conteúdo
Exemplos de análise e interpretação de conteúdo
- Representação feminina sobre o uso do preservativo.
- Objetivo: analisar as representações de mulheres sobre o uso de preservativo na 
prevenção da Aids, identificando como mulheres de classes populares se situam 
frente a essa situação.
- Fundamentação teórica: hegemonia, contra-hegemonia, senso comum e bom 
senso da teoria de Gramsci.
- Desenho da pesquisa: abordagem qualitativa da pesquisa social; entrevistas abertas 
a partir da pergunta:
“O que as mulheres pensam sobre o uso do preservativo na prevenção da Aids?”
Exemplos de análise e interpretação de conteúdo
- O registro produzido a partir da transcrição das entrevistas seria analisado 
segundo a técnica de análise de conteúdo, na modalidade temática.
MATERIAL
Exemplos de análise e interpretação de conteúdo
Exemplos de análise e interpretação de conteúdo
Exemplos de análise e interpretação de conteúdo
Exemplos de análise e interpretação de conteúdo
Exemplos de análise e interpretação de conteúdo
Bases do método
- Método vs técnica 
Bruyne et al. (1991) - Um método envolve quatro pólos:
a) Epistemológico
b) Teórico
c) Morfológico
d) Técnico
Bases do método
- Método de Interpretação de Sentidos:
Trata de uma perspectiva das correntes compreensivas das ciências sociais que analisa: 
(a) palavras; 
(b) ações; 
(c) conjunto de inter-relações; 
(d) grupos; 
(e) instituições;
(f) conjunturas, dentre outros corpos analíticos. (Gomes et al. 2005, p. 202)
Caminhos para a interpretação
LEITURA COMPREENSIVA DO MATERIAL SELECIONADO
EXPLORAÇÃO DO MATERIAL
ELABORAÇÃO DE SÍNTESE INTERPRETATIVA
Exemplos de interpretação de sentidos
Exemplos de interpretação de sentidos
Exemplos de interpretação de sentidos
Exemplos de interpretação de sentidos
Exemplos de interpretação de sentidos
Exemplos de interpretação de sentidos
Exemplos de interpretação de sentidos
Análise de Conteúdo em Pesquisa 
Qualitativa: modo de pensar e modo de fazer 
José Raul de Souza
Simone Cabral Marinho dos Santos
Introdução
● As Feiras de Ciências ganham cada vez mais pertinência nas discussões sobre as 
práticas educativas que seduzem os alunos e provocam o desejo de seguir a 
trajetória do mundo científico. 
● Nessa premissa, o protagonismo estudantil traz elementos pautados no 
desenvolvimento reflexivo do sujeito, enaltecendo sua formação política e social, a 
capacidade de tomar decisões e de resolver situações que sejam pertinentes ao 
contexto educativo, social e político.
Metodologia
● Objetivo geral: Analisar as contribuições das Feiras de Ciências promovidas pelo 
Programa Ciências para Todos no Semiárido Potiguar no desenvolvimento 
protagônico de alunos na educação básica e suas implicações de ascensão ao 
Ensino Superior
● Os instrumentos utilizados para coleta de dados nesta pesquisa foram: i) 
Questionário, propagado pela plataforma Google Docs e pelo aplicativo 
multiplataforma de mensagens instantâneas - WhatsApp; ii) Entrevistas 
Semiestruturadas, que foram registradas de maneira escrita com os sujeitos 
envolvidos no processo de investigação. A entrevista foi realizada tanto 
presencialmente, como virtualmente pelo aplicativo WhatsApp.
Análise e interpretação de dados
Análise e Interpretação de dados
Análise e Interpretação de dados
Análise e Interpretação de dados
Considerações Finais
● As inferências nortearam e trouxeram resultados de acordo com os objetivos 
propostos diante da epistêmica de analisar as contribuições das Feiras de Ciências 
promovidas pelo Programa Ciências para Todos no Semiárido Potiguar no 
desenvolvimento protagônico de alunos na educação básica, evidenciando as 
implicações e contribuições dessa atividade na ascensão ao Ensino Superior, 
pautada na ressignificação que os estudos assumiram na vida estudantil desses 
sujeitos, tanto na escola como na universidade.
ATRAVÉS DO ESPELHO: IMAGEM 
CORPORAL E CORPO IDEAL NO 
CÂNCER DE MAMA.
Tatiana Rodrigues de Almeida
Orientadora: Profª. Drª. Maria Stella Tavares
MÉTODO, AMOSTRA E ANÁLISE DOS DADOS
- Levantamento bibliográfico anterior
- Método: entrevista com roteiro semiestruturado
- 12 mulheres que se submeteram à cirurgia de mastectomia ou cirurgia 
conservadora (mínimo 1 ano, máximo 5 anos) atendidas pelo ambulatório de 
Mastologia do HU-UFJF Unidade Dom Bosco.
- 46-64 anos / média de 56 anos
- Análise descritiva da população estudada
- Análise de discurso pêcheutiana e do referencial psicanalítico
Análise das entrevistas intra-sujeitos
Exemplo: Margarida
Análise das entrevistas intra-sujeitos
Exemplo: Margarida
Análise das entrevistas intra-sujeitos
Exemplo: Margarida
Análise das entrevistas inter-sujeitos
Itens referentes a ser mulher:
Análise das entrevistas inter-sujeitos
Itens referentes à imagem corporal:
Análise das entrevistas inter-sujeitos
Itens referentes ao impacto do câncer de mama na imagem corporal:
Considerações Finais
Referências
Bardin, L. (1979). Análise de conteúdo. Lisboa: Ed. 70.
BARDIN, Laurence. (2004). Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70.
BARDIN, Laurence. (2011). Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70.
Gomes, R. (2007). Análise e interpretação de dados de pesquisa qualitativa. Pesquisa social: teoria, 
método e criatividade, 26, 79-108.
SOUSA, J. R. (2019). Protagonismo estudantil em feiras de ciências no semiárido potiguar: da 
Educação Básica ao Ensino Superior. Dissertação (Mestrado em Ensino). Universidade do Estado do 
Rio Grande do Norte, Pau dos Ferros-RN, 133 f.
OBRIGADA!