1 1 Texto - Introdução à Biologia

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BIOLOGIA / CCTT (CIÊNCIA CULTURA TECNOLOGIA TRABALHO) 
Bloco A - 1º ANO – ENSINO MÉDIO 
PROFESSORA: DÉBORA ROCHA 
Nº DE CELULAR: (48) 991907006 
 
INTRODUÇÃO À BIOLOGIA 
 
A palavra biologia deriva de outras duas: Bio, que significa vida, e logos que significa estudo. Assim, 
Biologia significa Estudo da Vida. A Biologia é uma ciência muito ampla, que estuda todos os seres vivos, 
os mecanismos que regem a vida, as relações entre os seres vivos e deles com o mundo não vivo. Temas 
como clonagem, teste de DNA, alimentos transgênicos, buracos na camada de ozônio, chuva ácida, etc., já 
não estão mais circulando nos meios científicos, e sim, na mídia diária, nas suas mais variadas formas. 
Portanto, a Biologia não é mais do interesse apenas dos cientistas, mas também dos cidadãos. Cidadãos bem 
informados são mais capazes de decidir ou influenciar decisões para o melhor aproveitamento dos 
conhecimentos científicos. 
A Biologia é uma ciência que juntamente com a Química e a Física compõem uma grande área de 
estudo chamada Ciências da Natureza e suas Tecnologias. As Ciências da Natureza estudam o 
funcionamento da natureza. Tecnologia é uma aplicação prática do conhecimento científico em diversas 
áreas de pesquisa. 
AS ÁREAS DE ESTUDO DA BIOLOGIA 
 
Citologia: estuda as células, sua composição, estruturas, organelas e metabolismo. 
Embriologia: estuda o desenvolvimento embrionário até o nascimento. 
Histologia: estudo dos tecidos animais (muscular, epitelial, conjuntivo, nervoso, entre outros) 
Anatomia: estudo das estruturas corporais. 
Fisiologia: estudo do funcionamento das estruturas corporais. 
Microbiologia: estudo dos microrganismos - vírus, bactérias, arqueas, fungos e protozoários. 
Botânica: estudo das plantas, incluindo sua morfologia, tecidos e metabolismo. 
Zoologia: estudo dos animais. 
Genética: estudo das leis da hereditariedade. 
Evolução: estudo dos processos de transformação que populações e espécies sofrem ao longo do tempo, 
dando origem a novas formas de vida. 
Ecologia: estudo das relações dos seres vivos entre si e com o meio ambiente. 
Paleontologia: estudo dos fósseis possibilita a reconstrução da história da vida no planeta. 
 
O MÉTODO CIENTÍFICO 
 
A Biologia busca respostas e interpretações para o que ocorre na natureza. Essa busca do saber nunca 
deve ser feita com base no senso comum que são ideias presentes no pensamento coletivo sem valor 
científico. O conhecimento científico é construído com base em um conjunto de normas chamado de Método 
Científico. O Método Científico segue algumas etapas: 
Observação de um fato: observar algo que está acontecendo; 
Problematização: levantar perguntas; 
Formulação de hipóteses: formular possíveis explicações que inclui deduções (“então se”); 
Experimentação: fazer experimentos que tentarão comprovar a hipótese formulada. Nos experimentos 
devem haver dois grupos: o grupo controle que não sofre interferência; e o grupo experimental que sofre a 
interferência. 
Conclusão: se as experiências comprovarem as hipóteses elas devem ser publicadas em uma revista 
científica pois poderão ser lidas pela comunidade científica que analisará os estudos e formulará novos 
questionamentos. 
Assim surgem as Teorias que são um conjunto de hipóteses relacionadas que foram confirmadas 
através de experimentos repetidos. A Lei Científica é a descrição da regularidade com que um fenômeno 
natural se manifesta. A Ciência está em constante mudança, ela não é estática, portanto, novas Teorias 
podem surgir e surgem sobre os mais diversos assuntos. 
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 NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO BIOLÓGICA 
 
Átomo → partícula constituinte da matéria, formada por prótons, nêutrons e elétrons. 
Molécula → é a menor porção de uma substância, constituída por átomos do mesmo elemento químico ou 
diferentes elementos. 
Organela → estruturas presentes no citoplasma de células eucariontes que desempenham funções 
comparáveis às de “pequenos órgãos” celulares. 
Célula → unidade estrutural e funcional da vida, podem ser eucariontes ou procariontes. 
Tecido → grupo de células dos organismos multicelulares que podem apresentar estrutura e funções 
semelhantes ou não. 
Órgão → conjunto de tecidos que interagem para execução de determinadas funções vitais. 
Sistema → conjunto de órgãos interconectados harmonicamente em benefício ao equilíbrio do metabolismo. 
Organismo → conjunto de todos os sistemas, formando um ser vivo. 
Espécie → conjunto de organismos semelhantes capazes de se cruzar em condições naturais, produzindo 
descendência fértil. 
População → conjunto de seres da mesma espécie que habitam determinada região geográfica. 
Comunidade → conjunto de várias populações que coabitam em uma mesma região. 
Ecossistema → conjunto formado pelas comunidades biológicas em interação com os fatores abióticos do 
meio. (luz, humidade, calor, solo, etc.). 
Biosfera → conjunto de regiões do planeta Terra capaz de abrigar formas de vida. 
 
CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS 
 
Definir vida não é simples, mas podemos definir o que é um ser vivo, pois eles apresentam as 
mesmas características: 
Composição química: Todos os organismos vivos apresentam determinados tipos de elementos químicos. 
São eles: carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. Além desses elementos, também encontramos fósforo 
e enxofre, mas em menor quantidade. 
Células: são as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos, estão presentes em todos os organismos 
vivos, com exceção dos vírus. De uma maneira simplificada, podemos dizer que as células apresentam 
membrana plasmática, citoplasma e material genético. Esse material genético pode estar disperso no 
citoplasma (células procariontes) ou ser delimitado por uma membrana (célula eucariótica). Os organismos 
formados por apenas uma célula são chamados de unicelulares, e aqueles formados por várias células são 
chamados de multicelulares. 
Metabolismo: são o conjunto de reações químicas necessárias para as mais variadas atividades, como a 
obtenção de energia. Existem reações que estão relacionadas com a construção de moléculas, sendo esses 
processos chamados de anabolismo. Existe ainda o catabolismo, que consiste na destruição de partículas 
para a liberação de substâncias mais simples. 
Nutrição: Os organismos vivos necessitam de energia para a realização de suas atividades, e essa energia é 
conseguida pela nutrição. Os organismos vivos podem ser autotróficos ou heterotróficos. Os autotróficos 
obtêm energia por meio de processos como a fotossíntese, e os heterotróficos obtêm energia a partir da 
quebra de produtos provenientes de outros seres vivos. De uma maneira simplificada, podemos dizer que os 
seres autotróficos são capazes de produzir seu próprio alimento, e os heterotróficos, não. 
Reprodução: Os seres vivos são capazes de reproduzir-se, ou seja, produzir descendentes. A reprodução 
pode ocorrer de forma sexuada ou de maneira assexuada. Na forma sexuada, ocorre o envolvimento de 
gametas; na assexuada, não. 
Capacidade de responder a estímulos: Os seres vivos são capazes de responder a estímulos do meio 
ambiente, uma propriedade conhecida como irritabilidade. Como exemplo, podemos citar o fechamento dos 
folíolos da planta sensitiva ao toque ou ainda a fuga de um animal diante de um perigo iminente. 
Evolução: Todos os seres vivos estão sujeitos aos processos evolutivos, ou seja, sofrem modificações ao 
longo do tempo. Um dos fatores que causam a evolução é o surgimento de mutações, modificações que 
ocorrem na molécula de DNA e levam ao surgimento de novas características em um organismo. Essas 
modificações podem ser transmitidas aos descendentes.