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1 Laís Flauzino | HAB MÉDICAS PEDIATRIA | 4°P MEDICINA UniRV Aleitamento Materno ✓ Prática fundamental para o desenvolvimento da criança. ✓ Repercute em: desenvolvimento cognitivo, estado nutricional e emocional da criança. Subtipos de a le itamento segundo OMS: A le itamento materno exclus ivo (AME) : Envolve apenas o leite materno direto da mama, ordenhado ou de outra fonte (humana) • Não há adição de outros líquidos ou sólidos. • Exceção: xaropes contendo vitaminas, sais de reidratação oral, suplementos minerais ou medicamentos. Ale itamento materno predominante (AMP) : Além do aleitamento materno, a criança recebe água ou bebidas à base de água: • Água adocicada • Chás • Infusões • Sucos de frutas Ale itamento materno: Oferecer leite materno, independentemente de receber outros alimentos. Ale itamento materno complementado: Além do leite materno, insere-se alimentos sólidos ou semissólidos para complementar e não substituir. Ale itamento materno misto ou parcial : Leite materno + outros tipos de leite (vaca, cabra). Desenvolv imento mamário : 3 processos de preparação da mama para a amamentação: • Mamogênese; • Lactogênese; • Galactopoiese. Mamogênese: • Desenvolvimento e crescimento mamário. • Inicia com a puberdade. • Durante a gravidez, esse desenvolvimento acelera e se completa. Lactogênese: • Início da formação da secreção láctea. • A produção e secreção do leite se dá com estímulos da prolactina (PRL - estimula a produção de leite pelas glândulas mamárias) e da ocitocina (OT – estimula a contração da musculatura lisa e a consequente ejeção do leite pela mama). Galactopo iese: • Manutenção da secreção láctea. • A secreção requer um meio hormonal adequado, sucção periódica e remoção regular do leite. • A sucção é fundamental, caso contrário deve-se estimular a ordenha para produzir o leite. I n ib idores e est imu ladores: • Estado mental • Estímulos visuais • Estímulos táteis • Estímulos auditivos e olfatórios. Produção láctea: É diferente em cada mãe, cada uma produz um leite com composição única. 3 fases de produção: • Colostro • Leite de transição • Leite maduro. Uma nutriz que amamenta exclusivamente produz, em média, 800mL por dia. Colostro : • Produzido do 1° ao 5° dia após o nascimento, • Coloração amarelada. • Composição rica em proteínas e imunoglobulinas (IgA, IgG e IgM) – primeira imunização que o bebê recebe. Leite de transição : • Produzido do 6° ao 15° dia após o nascimento. • Rico em gorduras, lactose e outros nutrientes. • Coloração branca, opaca. Leite maduro : • Considerado o leite ideal – todos os componentes essenciais para o desenvolvimento da criança. • Produzido a partir do 15° dia após o nascimento. • Coloração entre amarelo e branco. No início da mamada, o leite é mais branco devido à maior composição de água, eletrólitos, vitaminas, minerais e anticorpos. Ele fica mais opaco à medida que aumenta a concentração de caseína. Ao final da mamada, é mais amarelado devido ao betacaroteno, aos lipídeos e ácidos graxos que saciarão à criança. Por isso é importante esvaziar a mama. Componentes imunológicos presentes no leite materno: imunoglobulinas (IgA, IgG e IgM), macrófagos, neutrófilos, linfócitos B e T, lactoferrina, lisozima e fator bífido. Composição do le ite materno: Água: • Maior componente; • Papel na regulação da temperatura corporal. • Onde estão dissolvidos/suspensos as proteínas, compostos nitrogenados não protéicos, carboidratos, minerais e vitaminas hidrossolúveis (C e complexo B). Proteínas: • O colostro (1ª semana) é rico em proteínas protetoras – imunoglobulina secretória A – que age contra infecções e alergia alimentar.. 2 Laís Flauzino | HAB MÉDICAS PEDIATRIA | 4°P MEDICINA UniRV • O leite maduro contém mais proteínas nutritivas. Lipídios: • Quantidades que aumentam com o tempo de lactação • Compostos por triglicerídios que fornecem 50% da energia do leite. Carboidratos: • A lactose é o mais abundante. • Favorece a absorção do cálcio • Fornece galactose para mielinização do sistema nervoso central, além de energia. Vitaminas e minerais: • O leite humano fornece todas vitaminas e minerais necessários para o CD infantil. Duração idea l da amamentação: • Até os 6 meses: aleitamento materno exclusivo. • 6 meses a 2 anos: aleitamento materno e inserção da alimentação complementar. • Após 2 anos: alimentação normal. Possíveis prejuízos à saúde da criança em casos de alimentação complementar incorreta: • Diarreia • Problemas respiratórios • Desnutrição • Distúrbios na absorção de nutrientes (ferro e zinco) • Diminuição do tempo de amenorreia lactacional – contraceptivo natural. • Menor duração do aleitamento materno. Recomenda-se que a criança seja amamentada sem restrições de horários e duração das mamadas. Nos primeiros meses, é normal que a criança mame com maior frequência. Bebê em AME, mama de 8 a 12 vezes ao dia. Benefíc ios da amamentação: Benefíc ios para a mãe: • Menor sangramento pós-parto e menor incidência de anemias • Recuperação mais rápida do peso pré-gestacional • Menor prevalência de câncer de ovário, endométrio e mama. • Melhor homeostase da glicose nas mães e proteção contra diabetes para elas e os bebês. • Menos fraturas ósseas por osteoporose. • Menor custo financeiro. • Contraceptivo natural para as mães Benefíc ios para a cr iança: • Redução da mortalidade na infância • Proteção contra diarreia • Proteção contra infecções respiratórias • Proteção contra alergias • Proteção contra hipertensão, hipercolesterolemia e diabetes • Proteção contra obesidade • Promoção do crescimento • Promoção do desenvolvimento cognitivo • Promoção do desenvolvimento da cavidade bucal • Promoção do vínculo afetivo entre mãe e filho • Auxilia o desenvolvimento da cavidade bucal Técnica de amamentação: A sucção do RN é um ato reflexo, mas ele precisa aprender a retirar o leite do peito de forma eficiente. • Lábios virados para fora. • Boca aberta como boquinha de peixe • Nariz não encosta no seio e respira livremente • Bochechas arredondadas quando suga o leite. • Corpo do bebê voltado para a mãe. • Queixo encostado no seio. • Grande parte da aréola na boca do bebê e não apenas no mamilo. Assim, forma-se um lacre perfeito, garantindo a formação do vácuo. Caso a pega não seja eficaz, a mãe pode sofrer diversas intercorrências mamárias com desconforto e diminuir a produção láctea, refletindo no desenvolvimento pondero-estrutural do bebê. Principa is desaf ios à manutenção do a le itamento materno: Ingurg itamento mamário : • Peito empedrado. • Causado pela estase de leite na glândula. 3 Laís Flauzino | HAB MÉDICAS PEDIATRIA | 4°P MEDICINA UniRV • Evitado com a ordenha e amamentação até esvaziar a mama. Traumas mamilares: • Causada pela pega incorreta. • Pode causar fissuras mamilares dolorosas. • Bebê pode ingerir e vomitar sangue. Mononil íase mamária : candidíase mamária • Prurido • Dores profundas e “queimação” após mamadas. • Tratada com antifúngicos. Mastite : • Infecção aguda • Staphylococcus aureaus. • Usar sutiãs de alças largas • Usar mais a mama sadia, mas ordenhar a doente. Abscesso mamário : • Complicação de uma mastite não tratada. • Drenagem cirúrgica do abscesso. Armazenamento do le ite ordenhado: • Recipiente selado e esterilizado. • Data da ordenha anotada. • Armazenado na geladeira até 24h ou no congelador por até 2 semanas. • A fresco dura até 6h. • Aquecimento em banho maria. Referências: https://www.sanarmed.com/aleitamento-materno- definicoes-beneficios-e-principais-desafios- enfrentados-na-atencao-basica-colunistas https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s& source=web&cd=&ved=2ahUKEwiFpsTvxqzyAhU0pp UCHdVnBGEQFnoECCgQAQ&url=https%3A%2F%2 Frepositorio.ufpb.br%2Fjspui%2Fbitstream%2F123456789%2F11572%2F1%2FVFL05072018.pdf&usg=AO vVaw21HAHNhN5CQzRPintTvAce https://www.sanarmed.com/aleitamento-materno-definicoes-beneficios-e-principais-desafios-enfrentados-na-atencao-basica-colunistas https://www.sanarmed.com/aleitamento-materno-definicoes-beneficios-e-principais-desafios-enfrentados-na-atencao-basica-colunistas https://www.sanarmed.com/aleitamento-materno-definicoes-beneficios-e-principais-desafios-enfrentados-na-atencao-basica-colunistas https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiFpsTvxqzyAhU0ppUCHdVnBGEQFnoECCgQAQ&url=https%3A%2F%2Frepositorio.ufpb.br%2Fjspui%2Fbitstream%2F123456789%2F11572%2F1%2FVFL05072018.pdf&usg=AOvVaw21HAHNhN5CQzRPintTvAce https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiFpsTvxqzyAhU0ppUCHdVnBGEQFnoECCgQAQ&url=https%3A%2F%2Frepositorio.ufpb.br%2Fjspui%2Fbitstream%2F123456789%2F11572%2F1%2FVFL05072018.pdf&usg=AOvVaw21HAHNhN5CQzRPintTvAce https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiFpsTvxqzyAhU0ppUCHdVnBGEQFnoECCgQAQ&url=https%3A%2F%2Frepositorio.ufpb.br%2Fjspui%2Fbitstream%2F123456789%2F11572%2F1%2FVFL05072018.pdf&usg=AOvVaw21HAHNhN5CQzRPintTvAce https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiFpsTvxqzyAhU0ppUCHdVnBGEQFnoECCgQAQ&url=https%3A%2F%2Frepositorio.ufpb.br%2Fjspui%2Fbitstream%2F123456789%2F11572%2F1%2FVFL05072018.pdf&usg=AOvVaw21HAHNhN5CQzRPintTvAce https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiFpsTvxqzyAhU0ppUCHdVnBGEQFnoECCgQAQ&url=https%3A%2F%2Frepositorio.ufpb.br%2Fjspui%2Fbitstream%2F123456789%2F11572%2F1%2FVFL05072018.pdf&usg=AOvVaw21HAHNhN5CQzRPintTvAce https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiFpsTvxqzyAhU0ppUCHdVnBGEQFnoECCgQAQ&url=https%3A%2F%2Frepositorio.ufpb.br%2Fjspui%2Fbitstream%2F123456789%2F11572%2F1%2FVFL05072018.pdf&usg=AOvVaw21HAHNhN5CQzRPintTvAce
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