Peon de Rey 150

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Sumario 
Peón de Rey nº 150
6-7 
20º ANIVERSARIO 
LONDRES 2000 
GM Miguel Illescas
16-17 
AJEDREZ SIN 
COMPLEJOS 
Federico Marín
11-13 
EL FENÓMENO 
“GAMBITO DE DAMA” 
GM Miguel Illescas
27-29 
MUJERES VS. 
HOMBRES 
Análisis matemático
8-9 
LA PARTIDA DE 
LOS LECTORES 

SUMARIO PDR-150 (ENE-FEB 2021))
10 
CONCURSO 
PDR-149 

14-15 
HITOS GAMBITO 
DE DAMA 

22-26 
ENTREVISTA A 
JUDIT POLGÁR 
Daniel Perchman
30-33 
UNA VISIÓN 
PERSONAL 
GM Miguel Illescas
18-19 
FAN ART GAMBITO 
DE DAMA 
♥
34-35 
MUJERES VS. 
HOMBRES 
Ellas toman la palabra
4
20-21 
UN DESLIZ 
EN LA MINISERIE 
Gonzalo Díaz
 
PEÓN DE REY, Revista de Ajedrez 
“Porque nos gusta el Ajedrez” 
 
Una publicación bimestral de: 
Chess Education and Technology 
C/ Francisco Giner 42 · 08012 Barcelona 
Tel: (+34) 932 385 352 ·Lun-Vie 17h. a 21h. 
 
Colaboran en este número: 
GM Adrian Mikhalcisin, GM Daniel Alsina, 
GM Andrea Stella, GM Leo Krysa, 
MI Diego Adla, WIM Tilsia Varela, 
MF Daniel Perchmann, AI Mario Tallarico, 
Federico Marín y Gonzalo Díaz 
 
 
 
 
 
 
EDITOR y DIRECTOR: 
Miguel Illescas 
 
Redactor Jefe: Jorge I. Aguadero Casado 
 
Administración y Publicidad: 
Sergio Ballesteros y Víctor Gómez-Pardo 
 
Fotografía, ilustraciones y traducción: 
Eugene Tertychnyi, FEDA, Netflix, Phil Bray, 
Ken Woroner, LQC Studios, David Llada, 
Chess24, TATA Steel, CE Barberà, Wikimedia, 
Museo TATE, Adobe Stock, DGT, Archivo Anefo, 
Cleveland Public Library, Archivo PDR 
 
 
 
 
 
 
 
WEB y REDES SOCIALES 
 
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PEÓN DE REY 150 [ene-feb 2021]
Imprime: Villena Artes Gráficas. Distribuye: SGEL · Depósito legal: M-49946-2001 · Impreso en España: 01/2021 
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Queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio o soporte del contenido de esta publicación. 
La editorial no se hace necesariamente solidaria con las opiniones expresadas por los colaboradores.
98 
AVANCES 
PDR-151 
mar-abr 2021
94-96 
TEST DE TÁCTICA 
Y SOLUCIONES 
GM Miguel Illescas
80-83 
CARGA 
REGLAMENTARIA 
GM Miguel Illescas
SUMARIO PDR-150 (ENE-FEB 2021)
70-79 
LA MOVILIDAD 
DE LAS PIEZAS 
GM Andrea Stella
60-63 
EL CABALLO DE 
MARADONA 
GM Leo Krysa
84-92 
DESDE EL FINAL 
AL PRINCIPIO 
MI Diego Adla
36-48 
SO DOBLEGA 
A CARLSEN 
GM Daniel Alsina
52-58 
EL AJEDREZ 
TOMA LA PALMA 
MI Diego Adla
64-68 
EL LADO OSCURO 
DEL TABLERO 
AI Mario Tallarico
5
UANDO MIRO ATRÁS, al mes de octu-
bre del año 2000, son tantos los recuer-
dos y tan fuertes las emociones, que 
me cuesta ordenar las ideas y todavía 
hoy me invade una sensación agridulce. 
 
Todo buen aficionado al ajedrez sabe que 
Krámnik arrebató entonces la corona a 
Kaspárov, contra todo pronóstico, en una actua-
ción impecable del joven aspirante. Y mucha 
gente sabe que yo fui uno de los ayudantes de 
Vladímir en aquel encuentro. Ya son menos los 
que conocen cuál fue mi papel exacto, que fue 
mucho más allá del trabajo en aperturas. Y son 
muy pocas personas quienes están al tanto de los 
detalles, de lo que sucedió tras el escenario, antes 
y durante aquel evento. 
 
Mi labor empezó casi un año antes. Con varios 
meses de antelación teníamos ya sobre la mesa 
novedades demoledoras en la Grünfeld –que era 
mi área de responsabilidad– así como el laberinto 
de la Berlinesa, como principal arma. Krámnik 
no dejó nada al azar respecto a la preparación 
6 20º ANIVERSARIO MUNDIAL KASPÁROV-KRÁMNIK · LONDRES 2000
C
20 años de una gesta histórica 
Luces y sombras tras el escenario 
GM Miguel Illescas 
Londres 2000, Kaspárov vs. Krámnik
7
teórica, y no reparó en gastos, contratando, entre 
otros, a Lautier y Bareev, que hicieron un trabajo 
formidable. El encuentro fue tan rodado que 
muchas armas de emergencia quedaron en reser-
va, pues no hizo falta usarlas. 
 
Pero un duelo por la corona mundial es mucho 
más que una batalla teórica, y hay innumerables 
aspectos, además de la preparación técnica, física 
o psicológica del jugador. Vladímir no tenía 
manager ni asistente entonces, solo contaba con 
Valery Krylov, su fisioterapeuta, así que tuve que 
ocuparme básicamente de todo, empezando por 
negociar los contratos, donde se peleaba cada 
frase, cada pequeña concesión. 
 
Había que ver los temas económicos y fiscales, 
planificar los movimientos de dinero, controlar 
ingresos y gastos, organizar las estancias de pre-
paración –la principal fue en Mallorca– y, por 
supuesto, contratar los viajes y el alojamiento 
para Londres. Este último punto era crucial: 
¿hotel o residencia privada? Tras darle muchas 
vueltas, alquilé por fin una gran casa a orillas del 
Támesis, donde nos alojamos todo el equipo 
durante mes y medio; seis personas, contando a 
Krámnik, Krylov, el cocinero –que era mi tío 
Antonio Córdoba (DEP)– y los tres analistas. 
 
Tuve que equipar la casa y contratar el personal 
necesario: limpieza, chófer, seguridad… Incluso 
contamos con los servicios de un miembro de la 
Cámara de los Lores como portavoz y jefe de 
prensa. Me ocupé desde comprar una plancha a 
hacer que arreglaran la lavadora o que instalaran 
la TV por cable, para que Krámnik se pudiera 
relajar viendo el fútbol. 
 
La suerte quiso que Kaspárov se estrellara contra 
la Grünfeld a la primera oportunidad, de tal 
modo que no volvió a jugarla, y tuve algo de tran-
quilidad para dedicarme a esas labores invisibles, 
como ir al supermercado, proteger los ordenado-
res o asegurarme de que Lautier y Bareev tuvie-
ran té y galletas para sus interminables jornadas 
nocturnas, analizando el final de la Berlinesa. 
 
No fue fácil, pero lo realmente duro fue una tra-
gedia personal, que sucedió al poco de llegar a 
Londres. El uno de octubre, a una semana del 
comienzo del match, me comunicaron la muerte 
de improviso de mi primo hermano Carlos 
Córdoba, a la edad de 35 años. Hijo de madre sol-
tera, Carlos y yo nos habíamos criado juntos, 
como hermanos y, a pesar de que la vida nos 
había llevado por caminos muy distintos, seguía-
mos muy unidos. Carlos había vivido muchos 
años en casa de mi tío Antonio, que estaba devas-
tado, y los primeros días no paraba de llorar. Fue 
uno de esos momentos en que la vida te pone a 
prueba. Decidimos no ir al funeral y quedarnos a 
ayudar a Krámnik. Como encargado de toda la 
logística, mi ausenciahabría provocado un caos, 
y Volodia no se merecía eso, después de todo lo 
que habíamos trabajado. 
 
Fue un “match” increíble, y un honor y un privile-
gio trabajar para Krámnik, que jugó el mejor aje-
drez de su carrera. Hay muchos secretos que toda-
vía hoy me resisto a desvelar, aunque no descarto 
convertirlos algún día en una buena novela de 
suspense, o un guión para Netflix. Estén atentos. 
 
 
20º ANIVERSARIO MUNDIAL KASPÁROV-KRÁMNIK · LONDRES 2000
MIGUEL ILLESCAS 
Rodríguez J, - Del Rosario C 
Defensa India antigua [A53] 
 
1.c4 c6 2.e4 e5 3.¤f3 ¤f6 4.¤c3 
d6 5.d4 £c7 6.h3 ¤bd7 7.¥e3 
¥e7 8.d5 a5N 9.g4 ¤c5 10.¤d2 
¤fd7 11.g5 ¤f8 12.h4 ¤g6 
Las blancas han jugado la aper-
tura de forma agresiva, logrando 
una importante ventaja de espa-
cio en el centro y ala de rey. Las 
negras, por su parte, se han visto 
obligadas a perder varios tiem-
pos para reubicar su caballo de 
rey, aunque mantienen una posi-
ción sólida, con un juego intere-
sante por las casillas negras. 
 
13.£f3 
El blanco ha decidido seguir hos-
tigando al caballo de rey enemi-
go, y con este movimiento con-
trola el salto a f4, a la vez que 
prepara un eventual enroque 
largo. Carlos toma una excelente 
decisión práctica, aceptando 
sacrificar un peón. 
 
En este tipo de posiciones me 
gusta jugar 13.¤b3!, para desen-
redar las piezas blancas y elimi-
nar el excelente caballo enemigo. 
 
13...0–0! 14.h5 ¤f4 15.¥xf4 exf4 
16.£xf4 
 
Para ganar el peón las blancas 
han tenido que desprenderse de 
su mejor pieza, el alfil de negras, 
especialmente valioso en estas 
estructuras indias, en las que el 
blanco tiene todos sus peones 
centrales en casillas blancas. 
Carlos continuará de modo enér-
gico, tratando de tomar la inicia-
tiva en el centro. 
 
16...f5! 17.£g3 f4 18.£g2 a4 
19.a3 
Las blancas han consolidado su 
peón de ventaja, pero las negras 
han logrado una compensación 
muy adecuada, con el caballo de 
c5 bien apuntalado y un dominio 
total de las casillas negras. Sigue 
ahora una original maniobra 
para dar vida al alfil de e7. 
 
19...¥d8! 20.0–0–0 £e7 21.¤f3? 
Había que defender el peón de 
g5, pero esta no es la mejor 
forma de hacerlo, pues deja des-
guarnecida el ala de dama. Las 
negras siguen con su ingenioso 
plan, y meten una presión enor-
me sobre el enroque enemigo. 
 
21...¥a5! 22.¦e1 ¥xc3 23.bxc3 
£c7 24.¢c2 
 
24...¦a6?! 
Esta idea me parece algo rebus-
cada. Parece muy prometedora 
la simple 24...cxd5 25.cxd5 ¥d7, 
seguido de ¦fc8. 
r?l?k?-Tr 
?pWq-VlpZpp 
-?pZp-?n? 
Zp-SnPZp-ZP- 
-?P?P?-ZP 
?-SN-VL-?- 
PZP-SN-ZP-? 
TR-?QMKL?R 
r?l?-Trk? 
?pWq-VlpZpp 
-?pZp-?-? 
Zp-SnP?-ZPP 
-?P?PWQ-? 
?-SN-?-?- 
PZP-SN-ZP-? 
TR-?-MKL?R 
r?l?-Trk? 
?pWq-Vl-Zpp 
-?pZp-?-? 
?-SnP?-ZPP 
p?P?PZp-? 
ZP-SN-?-?- 
-ZP-SN-ZPQ? 
TR-?-MKL?R 
r?l?-Trk? 
?pWq-?-Zpp 
-?pZp-?-? 
?-SnP?-ZPP 
p?P?PZp-? 
ZP-ZP-?N?- 
-?K?-ZPQ? 
?-?-TRL?R 
Desde República Dominicana nos escribe Carlos del Rosario: 
“Esta ha sido una de mis mejores partidas, me sentiría muy 
orgulloso que la pueda comentar, maestro Illescas". Apreciado 
Carlos, nos alegra mucho presentarle por fin su partida 
comentada. Y a los lectores que nos han enviado sus partidas 
les agradecemos su paciencia, el GM Illescas las irá seleccio-
nando para esta sección en futuras entregas. ¡Gracias a todos!
Comentarios: 
GM Miguel Illescas
Los lectores 
juegan
8 LOS LECTORES JUEGAN
MIGUEL ILLESCAS 
9LOS LECTORES JUEGAN
25.h6 g6 26.¤d2 ¦b6 27.¥e2? 
Me da pena criticar una jugada 
de desarrollo, pero los análisis 
demuestran que este movimien-
to no es acertado. Era mejor lle-
var la dama a la defensa por 
medio de 27.f3! cxd5? Las negras 
harían mejor en cambiar la ubi-
cación del caballo con 27...¤d7!, 
seguido del salto a e5, con buena 
compensación. 28.cxd5 ¤b3 
29.£f2! ¥d7 30.¤xb3 ¦xb3 
31.£d4 ¦f7 32.¥c4, con ventaja. 
 
27...¤b3? 
 
El natural salto de caballo dará a 
las blancas una inesperada opor-
tunidad de defenderse. Por ello, 
debió ser precedido del cambio 
de peones en el centro, asegu-
rando la apertura de la columna 
c. Tras 27...cxd5! 28.cxd5 ¤b3, la 
posición blanca es indefendible a 
medio plazo, y si 29.¤c4 f3! 
 
28.¤f3? 
Nuevamente, José aparta el caba-
llo de d2 a f3 y, nuevamente, se 
trata de un error, esta vez más 
evidente, pues deja al rey blanco 
solo ante el peligro. No era fácil, 
sin embargo, hallar la única 
jugada salvadora. 
 
No alcanzan los cambios a la 
defensa, pues tras 28.¤xb3 ¦xb3 
29.¦a1 f3! 30.¥xf3 £a5, la entra-
da en c3 decide. También en caso 
de 28.¦b1 cxd5 29.cxd5 ¥d7 
30.¤xb3 f3! 31.¥xf3 ¦c8, las 
negras entran en c3 de forma 
imparable. 
 
Sin embargo, existía un modo de 
ralentizar la iniciativa negra en 
el ala de dama. Se trata de la sor-
prendente devolución de peón 
28.c5!!, que gana para las piezas 
blancas la importante casilla c4. 
Analizaremos tres posibles res-
puestas: 
 
28...¤xd2 29.cxb6 £xb6 a)
30.¥d3! 
28...¤xc5 29.¥c4 cxd5 b)
30.¥xd5+ ¥e6 31.£f1! ¥xd5 
32.exd5 ¤b3? 33.£c4! 
28...dxc5 29.d6! £f7 30.¥c4! c)
¥e6 31.¥xe6 £xe6 32.£h3! 
¤d4+ 33.¢d3! £a2 34.£d7 
£c2+ 35.¢c4 £a2+ 36.¢d3=. 
 
28...cxd5 29.cxd5 £c5 30.¦h4 
 
Ya no hay defensa. El monarca 
blanco está a merced de las fuer-
zas enemigas. Si 30.¦a1 ¤xa1+ 
31.¦xa1 ¦b3. 
 
30...£xa3 31.£h2 £a2+ 32.¢d3 
¤c5+ 33.¢d4 ¦b4+ 34.cxb4 
£b2+ 35.¢c4 b5+ 36.¢xb5 ¥d7+ 
37.¢b6 £xb4+ 0–1
-?l?-Trk? 
?pWq-?-?p 
-TrpZp-?pZP 
?-?P?-ZP- 
p?P?PZp-? 
ZPnZP-?-?- 
-?KSNLZPQ? 
?-?-TR-?R 
-?l?-Trk? 
?p?-?-?p 
-Tr-Zp-?pZP 
?-WqP?-ZP- 
p?-?PZp-TR 
ZPnZP-?N?- 
-?K?LZPQ? 
?-?-TR-?- 
10
CONCURSOS PDR 
REDACCIÓN PDR
En Peón de Rey 149, planteába-
mos el siguiente problema, cuyo 
diagrama ha de entenderse liga-
do al enunciado que acompaña. 
MIGUEL AMBRONA (2019) 
 
Para dar respuesta a esta pre-
gunta hay que conocer el punto 
6.9 del reglamento de la FIDE, 
que establece: “la caída de ban-
dera pierde la partida, salvo que 
el oponente no disponga de nin-
guna secuencia legal de jugadas 
que pudiera llevar al mate, en 
cuyo caso el juego se declara 
tablas”. 
No importa lo ridícula que 
pueda resultar dicha secuencia: 
si existe, se pierde por tiempo, 
tal como nos confirma la árbitro 
internacional Mireia Ramón. Así 
las cosas, la única jugada que 
salva el medio punto es: 
 
1.h8¥! Al coronar alfil nos ase-
guramos el veredicto de tablas, 
pues el blanco dará mate en un 
máximo de dos jugadas de 
forma obligada, con lo que no 
existe ninguna secuencia legal 
que permita al negro dar mate. 
Podría seguir, por ejemplo, 
1...¥c1. Ahora, para no dar 
mate, las blancas deben jugar 
2.c3, pero tras cualquier movi-
miento, por ejemplo: 2...¥xe3, 
el blanco se ve obligado a dar 
mate, bien sea con el caballo, o 
con el alfil en descubierta, al 
mover el rey. 
 
Evidentemente, las blancas ten-
drían la partida totalmente 
ganada, con la posibilidad de dar 
mate a la siguiente con cualquier 
coronación, como 1.h8£, 1.h8¦ 
o 1.h8¤, pero también tendrían 
la posibilidad de NO DAR MATE. 
Cierto que el blanco tendría que 
jugar de forma ridícula para per-
der, pero eso es lo que establece 
el reglamento. 
 
Un detalle importante en la posi-
ción inicial –que demuestra la 
sutileza del autor– es que el alfil 
negro ha de mover, de lo contra-
rio podría ofrecerse en sacrificio 
en b4, y desmontar la red de 
mate. Si 1.c3, existiría la “gana-
dora” 1...¥b4! 2.cxb4 cxb4 3.c5 
¢xd5 y ya no hay mate forzado. 
Ganan negras. Ridículo, pero 
ajustado al reglamento. 
 
Este punto 6.9 del reglamento es 
fuente de polémica, como ya 
abordamos en el PDR-145 (pág. 
26). La idea original del regla-
mento es que un rey solo no 
pueda ganar, o que rey y caballo 
contra rey se declare tablas, al no 
poder dar mate. Pero se da el 
caso de que con rey y caballo 
contra rey y torre, por ejemplo, 
resulta ganador el bando del 
caballo, al existir posición de 
mate. Otro caso curioso es rey y 
alfil contra rey y alfil: si son de 
diferente color se da por ganada, 
pero si son de igual color no hay 
posición de mate. O un caso más 
flagrante –y habitual–: si el rivaltiene solo rey y caballo y usted 
un montón de piezas, se le da por 
perdedor. Se castiga así al juga-
dor que tenía más ventaja. 
 
La confusión aumenta al darse la 
circunstancia de que la mayoría 
de plataformas de Internet inter-
pretan este punto del reglamento 
de forma distinta entre ellas y a 
la propia FIDE, dando tablas en 
algunos casos y en otros no. 
Diríase que, tarde o temprano, la 
FIDE tendrá que redactar mejor 
este conflictivo punto. 
LISTA DE PREMIADOS 
 
Suscriptor PDR: David ▪
Martínez (La Coruña). Curso 
en vídeo "Planificación y 
Estrategia". 
Suscriptor PDR: Maciej ▪
Nurkiewicz (Polonia). Curso 
de ajedrez de Miguel Illescas 
en PDF. 
Lector PDR: Francisco ▪
(México). Suscripción digital 
a Peón de Rey 1 año. 
 
 
-SN-?-?-? 
Zp-?-?-MKP 
P?-Zp-?-? 
?-ZpPMk-Zp- 
-?P?p?P? 
Vl-?-ZP-ZP- 
-?P?-?-? 
?-?-?-?- 
 SOLUCIÓN AL CONCURSO DE PDR-149 
En tremendo apuro de tiempo, 
el blanco se dispone a coronar 
su peón, cuando se da cuenta 
de que tiene mate en una con 
el caballo. Su mano vuela del 
peón al caballo, pero el opo-
nente reclama: “¡Ya has tocado 
el peón!”. Se detiene la parti-
da, y el árbitro –tras verificar 
con dos testigos– da la razón 
al reclamante. Se reanuda el 
juego, con la obligación del 
blanco de mover el peón. Se 
juega a finish –sin incremen-
to– y el reloj señala que el 
blanco tiene solo un segundo, 
el tiempo justo para hacer un 
movimiento antes de la caída 
de bandera. 
 
¿Cuál es la mejor jugada?
11
LA SERIE DE NETFLIX 
A pesar del parón casi generalizado de 
todo tipo de competiciones presenciales, el 
ajedrez está de moda y disfruta de una ola 
de popularidad nunca vista, quizá desde la 
época del Fischer-Spaski en 1972. 
 
L RECIENTE CONFINAMIENTO de 
gran parte de la población mundial 
llevó a registrar cifras récord en las 
audiencias de los clubes de ajedrez 
online y de las retransmisiones de torneos. Ahora, 
un nuevo y poderoso impulso llega del estreno el 
pasado 23 de octubre de una serie en la plataforma 
de video a la carta Netflix, “The Queen's Gambit” 
(Gambito de Dama), que cuenta la historia de una 
huérfana norteamericana, que llega a convertirse 
en una estrella mundial del ajedrez. 
 
La miniserie, de siete capítulos, se basa en la nove-
la homónima de 1983 de Walter Tevis, autor falle-
cido en 1984, quien ya había triunfado en 
Hollywood con “El color del dinero”, un thriller 
magistral sobre el mundo del billar. El título 
“Gambito de Dama” hace referencia a una de las 
aperturas más populares en ajedrez, y juega hábil-
mente con el doble sentido de la palabra dama: la 
mujer y la pieza, y el significado de “gambito”, que 
se entiende como un sacrificio. La protagonista 
tendrá que superar muchos obstáculos y renunciar 
a muchas cosas para cumplir sus objetivos. 
 
La historia, ambientada en los años sesenta, narra 
la trayectoria vital del personaje de ficción Beth 
Harmon, quien se inicia en el ajedrez de la mano 
del conserje del orfanato, quien con apenas diez 
años derrota en una sesión de simultáneas a los 
incrédulos miembros del club local. Luego es dada 
en adopción y logra sus primeros éxitos en torne-
os locales, para ya como adolescente ir ampliando 
su radio de acción –entrando en la rutina de viajes 
y torneos que tan bien conocemos los jugadores 
profesionales–, hasta convertirse en la mejor aje-
drecista de Estados Unidos, superando a los mejo-
res jugadores del país. Más tarde, da el salto a 
Europa, y acaba por amenazar el hasta entonces 
indiscutible dominio soviético. 
E
Título: Gambito de Dama (The Queen's 
Gambit). 
Estreno: 23/10/2020 en Netflix. 
En un orfanato de los años 50, una niña revela 
un asombroso talento para el ajedrez y 
comienza un viaje imparable al estrellato 
mientras lidia con sus adicciones. 
Actores principales: Anya Taylor-Joy, Bill 
Camp, Marielle Heller. 
Creadores: Scott Frank, Allan Scott. 
Basada en la novela: “The Queen’s 
Gambit", de Walter Tevis (1983). 
El fenómeno 
“Gambito de dama”
GM Miguel Illescas 
@illescasmiguel 
COBERTURA DE LA SERIE DE NETFLIX
MIGUEL ILLESCAS 
12 COBERTURA DE LA SERIE DE NETFLIX
Por medio de una fotografía exquisita y una cuida-
da presentación, se reproduce fielmente el 
ambiente de los torneos de la época. La protago-
nista, encarnada magistralmente por la actriz 
Anya Taylor-Jay, es una adolescente de vida 
desor denada y peligrosas costumbres, que causa 
impacto no solo por su talento, sino también por 
su determinación por lograr siempre la victoria, 
en una combinación que evoca de forma específica 
los nombres de Judit Polgár y Bobby Fischer. La 
acertada construcción del personaje y la atractiva 
historia han atrapado la atención del gran público 
–mucho más allá del ámbito ajedrecístico–, llevan-
do a la serie a ocupar el primer puesto del ranking 
de Netflix en numerosos países. 
 
También ha obtenido “The Queen's Gambit” el 
reconocimiento y aprobación de los ajedrecistas, 
en cuanto a la verosimilitud de las partidas y per-
sonajes presentados. A diferencia de otras pelícu-
las, la puesta en escena no presenta errores signi-
ficativos; más bien al contrario, es brillante. Se adi-
vinan en los fragmentos de tablero desenlaces de 
partidas famosas, las jugadas tienen sentido y se 
nota el entrenamiento al que se ha sometido a los 
protagonistas, para que aprendieran a comportar-
se ante el tablero, mirar fijamente al oponente y 
mover las piezas con seguridad y solvencia, como 
haría un ajedrecista de verdad. Hay planos en que 
las manos mueven a gran velocidad, y me queda la 
duda si eran realmente las manos de los actores o 
de algún “doble”, ajedrecistas expertos especial-
mente contratados para la ocasión. Como nota 
curiosa, me pareció atisbar a lo largo de la serie 
una mejora en el manejo de los trebejos por parte 
de la protagonista, detalle que se nota especial-
mente en las capturas de piezas. 
 
Hay que aplaudir la labor de Garry Kaspárov, uno 
de los asesores técnicos de la serie, junto al reco-
nocido entrenador Bruce Pandolfini, quien ya 
tenía experiencia por su colaboración en la magní-
fica película de 1993 “En busca de Bobby Fischer”. 
 
En una reciente entrevista en la CNN, Kaspárov 
declaraba que ni ellos ni el equipo de producción 
esperaban un éxito semejante, que cree atribuible 
no solo al ajedrez, sino al atractivo de Beth 
Harmon, que encarna la clásica historia de supe-
ración que el público adora. Kaspárov añadió que 
veía como muy positiva la imagen proyectada del 
ajedrez, que ayuda a la protagonista a enfrentarse 
a sus problemas con el alcohol y las drogas. 
En el mundo real solo ha existido una mujer capaz 
de igualar los éxitos de Beth Harmon. Se trata de 
la húngara Judit Polgár, nacida en 1976, quien con 
solo 12 años batió todos los récords de precocidad 
ajedrecística, incluidos los de Bobby Fischer y el 
propio Kaspárov. Judit alcanzó en enero de 1989 
el puesto 55 de la lista mundial absoluta, algo inau-
dito por su edad, pero también por el hecho de ser 
niña, ya que ninguna mujer hasta entonces había 
logrado siquiera asomarse al umbral del top 100 
mundial. Tuve la oportunidad de jugar con ella ese 
mismo año, en un torneo en Holanda, donde su 
presencia despertó una enorme expectación. A 
pesar de que en nuestra partida ella partía como 
favorita por Elo, pude ganarle, y me permito una 
broma al respecto: con talentos así hay que acu-
mular score positivo cuando son pequeños, pues 
luego se hace muy cuesta arriba. 
 
Posteriormente, Judit se consolidó entre los diez 
mejores del mundo, ganando numerosos torneos y 
compitiendo en igualdad con los mejores hom-
bres, quienes la veíamos como un rival más, 
obviando por irrelevante su condición femenina. 
 
En el mencionado programa de CNN, Judit Polgár 
–retirada ya de la competición y madre de dos 
hijos– declaraba su admiración por la serie, mati-
zando que sería difícil llegar a campeona empe-
zando a los 8-9 años, como Beth Harmon –Judit 
empezó con 5– y descartó completamente que la 
adicción a las drogas fuera compatiblecon el logro 
de semejantes hazañas deportivas. También señaló 
la húngara que sus rivales habitualmente no tení-
an tan buen perder como los protagonistas mascu-
linos de la serie, y recordaba la anécdota de que el 
primer gran maestro a quien derrotó abandonó 
precipitadamente la sala de juego para darse –lite-
ralmente– cabezazos en el ascensor. 
Beth Harmon aparece como una com-
binación de Judit Polgár y Bobby 
Fischer: talento precoz y obsesión en 
pos de la victoria.
En el mundo real solo ha existido una 
mujer capaz de igualar los éxitos de 
Beth Harmon. Se trata de la húngara 
Judit Polgár, quien con solo 12 años 
batió todos los récords de precocidad.
MIGUEL ILLESCAS 
13EL FENÓMENO “GAMBITO DE DAMA”
 
Sobre el papel de la mujer en el ajedrez, Polgár y 
Kaspárov coincidieron en que la serie podría ser-
vir de inspiración para atraer a las niñas a este 
juego, que sigue siendo dominado de forma abru-
madora por los hombres. Solo hay un 10% de 
mujeres en los casi doscientos mil jugadores en 
activo que publica en noviembre la Federación 
Internacional de Ajedrez (FIDE), y solo una 
mujer entre los 250 mejores, la china Yifan Hou 
(puesto 88), también medio retirada. 
 
La diferencia de nivel en ajedrez entre hombres y 
mujeres sigue siendo objeto de debate hoy en día. 
El estudio estadístico que se publica en este mismo 
ejemplar arroja datos reveladores: solo hay 16 
mujeres entre los mil mejores del mundo, y solo 
hay 2 niñas en el top 100 de la categoría sub14, a 
pesar de que a esa edad las chicas ya representan 
un 20% del total en la lista FIDE. 
 
En la mencionada entrevista en CNN, Kaspárov se 
retractó –a regañadientes– de sus declaraciones de 
1989 en la revista Playboy, cuando afirmaba que el 
ajedrez es una lucha violenta en la que las mujeres 
no pueden competir en igualdad con los hombres. 
Ciertamente, Beth Harmon y Judit Polgár le refu-
tan, pero a nivel global las matemáticas no lo tie-
nen tan claro. 
 
Volviendo a la serie, y para terminar, la recomien-
do encarecidamente, tanto para quien sabe jugar 
como para quien no. Si le gusta el ajedrez, creo que 
la disfrutará por partida doble, al ser capaz de 
reconocer, y reconocerse, en muchas de las situa-
ciones que se presentan. Es cierto, como han seña-
lado algunos, que la traducción al español –no el 
doblaje en sí mismo– es bastante mejorable. 
También es verdad, como señala Gonzalo Díaz en 
su nota en este mismo ejemplar, que hay algunos 
fallos, escenas en las que el ojo experto puede 
apreciar que alguno de los actores no sabe en rea-
lidad de ajedrez. Pero tengo inclinación a ser bené-
volo al respecto, quizá como una forma involunta-
ria de premiar el enorme esfuerzo realizado por el 
equipo de producción de la serie, o de agradecer el 
enorme impulso que su éxito ha dado a nuestro 
milenario juego. 
 
Ojalá haya segunda parte, y veamos a Beth 
Harmon enfrentándose a los rusos con la corona 
mundial en juego. 
Otro efecto colateral que ha disparado la serie es la gran 
cantidad de artistas y fans que han dedicado obras a la 
serie y, sobre todo, a su magnética protagonista, Anya 
Taylor-Joy, en su papel de Beth Harmon. En la imagen 
vemos la obra de Diana Illescas (12 años).
Este tema de las capturas desató bastante polémi-
ca en redes sociales, al plantear yo en una entre-
vista que la captura en ajedrez, realizada por un 
profesional, se ejecuta con la elegancia de un paso 
de baile. Por ejemplo, un cambio d1xd8: agarro mi 
pieza en d1, la llevo hasta d8, donde la intercambio 
por la pieza rival mediante un hábil gesto con la 
misma mano, para pulsar sin demora el reloj, y 
solo después depositar en la mesa la pieza captu-
rada. Creo que toda mi vida lo hice así, pero nunca 
me había fijado que otros jugadores agarran pri-
mero la pieza capturada. Puede verse en YouTube 
a Magnus Carlsen, quien para tomar con negras 
d5xc4 agarra el peón blanco de c4, y luego desliza 
su peón de d5 a la casilla libre. 
 
¿Cómo hace las capturas el lector?
POLÉMICA CON LAS CAPTURAS
"Gambito de Dama" ha 
sido la miniserie más exi-
tosa de Netflix hasta el 
momento y fue vista por 
más de 64 millones de 
hogares en todo el 
mundo (se cuenta una 
vista si una cuenta mira 
dos minutos o más).
64.000.000 1.850.000.000 20 veces más vista POPULARIDAD
En la lista de Nielsen de 
los principales títulos de 
transmisión publicada en 
noviembre pasado, "The 
Queen's Gambit" ocupó el 
primer lugar, con un total 
de 1.850 millones de 
minutos vistos del 26 de 
octubre al 1 de noviembre 
en los EE. UU. En la lista 
anterior, que correspondía 
a la semana del 19 al 25 
de octubre, la serie ocupa-
ba el puesto número 10, 
con 551 millones de 
minutos vistos.
En su pico de demanda 
del 20 de noviembre 
pasado, "Gambito de 
Dama" tenía 20 veces 
más demanda que la 
serie promedio en los 
Estados Unidos. 
El aumento significativo 
de "The Queen's Gambit", 
en la semana posterior a 
su fin de semana de estre-
no, ya reflejaba su crecien-
te demanda y el boca a 
boca. Su popularidad con-
tinuó aumentando duran-
te su primer mes de lan-
zamiento, rompiendo el 
molde de la mayoría de 
los programas lanzados 
en forma compulsiva, 
según datos de Parrot 
Analytics. 
14 FOTO: “GAMBITO DE DAMA” EP. 3 - CORTESÍA DE NETFLIX © 2020
VENTAS AJEDREZ LA NOVELA ... MÁS HITOS
La miniserie de Netflix 
está basada en la novela 
“The Queen's Gambit”, 
escrita por Walter Tevis y 
publicada en 1983. tras 
el estreno en Netflix, el 
libro entró en la lista de 
los más vendidos del 
New York Times, 37 años 
después de su lanza-
miento editorial.
♕ La serie llegó al Top 
10 en 92 países y ocupó 
el puesto número 1 en 
63 países. 
♕ Las búsquedas en 
Google de "Cómo jugar 
al ajedrez" han alcanza-
do su máximo pico en 
nueve años. 
♕ Según datos de 
Netflix, “Gambito de 
Dama” rompió sus listas 
diarias de títulos popula-
res en 92 condados de 
Estados Unidos y ocupó 
el primer lugar en 63 
países.
Las ventas de juegos de 
ajedrez se dispararon un 
125% en los EE. UU. en 
las semanas posteriores 
al debut de la serie, 
según The New York 
Times. Esta explosión se 
ha dejado sentir también 
en muchos otros países, 
donde los conjuntos de 
ajedrez se han agotado 
rápidamente.
15LA SERIE DE NETFLIX “GAMBITO DE DAMA”
S LA SERIE DEL AÑO y lo más desta-
cado que le ha pasado al ajedrez en 
mucho tiempo. Las cifras son abruma-
doras y no es fácil descubrir por qué 
ha gustado tanto «Gambito de dama», un título 
que convence igual a ajedrecistas profesionales, 
expertos en la narración audiovisual y profanos 
en ambas materias. Creo tener la respuesta. 
 
Un aspecto capital de su éxito es su falta de com-
plejos con el ajedrez. Lo asombroso de esta serie 
no es el cuidado de los aspectos técnicos del 
juego, porque incluso con el asesoramiento de 
Kaspárov y Pandolfini, quien ya colaboró con 
Walter Tevis en la novela, la serie incurre en 
imprecisiones. No vale la pena detenerse en ellas: 
parloteo durante las partidas, problemas de tra-
ducción, ausencia de tablas, olvidos al pulsar al 
reloj y anotar las jugadas y, como ha «denuncia-
do» Judit Polgár, «exceso de galantería» de los 
derrotados, en contraste con la vida real. Es, en 
suma, una producción más cuidada de lo habi-
tual, pero no ha sido número uno en medio pla-
neta por su precisión ajedrecística. La fascina-
ción que produce nuestro juego sí ha sido esen-
cial para enganchar entre una oferta de cientos 
de títulos anuales. 
 
No sé si a otros «ajedrecistas» (el término incluye 
a cualquier buen aficionado) les ocurre lo mismo 
cuando ven en compañía un título en el que el aje-
drez es esencial. Lo primero que hacemos, eso es 
seguro, es revisar que todo esté bien puesto. Tras 
ese automatismo, a mí me suele invadir otro 
temor: que haya exceso de ajedrez y los míos se 
aburran. Con «Gambito de dama» hemos supera-
do este sufrimiento absurdo, improbable en otros 
títulos en los que el deporte reina en la pantalla. 
 
Uno de los grandes aciertos de la serie es zambu-
llirse en eltablero sin complejos. Por supuesto, 
no hay una retransmisión de las partidas, pese a 
que varias merecerían la pena, pero la cámara 
enfoca sin rubor las piezas y los diálogos no elu-
den aspectos bastante sofisticados (alguno poco 
creíble), sin temor a espantar a la audiencia. El 
ajedrez no solo es fotogénico, como han demos-
trado tantas veces David Llada y algunos de sus 
colegas fotógrafos. En contra del tópico, que 
queda desmontado, dos personas sentadas en 
silencio (o casi) desarrollan una actividad que 
también puede fascinar a los mirones. 
 
Como un buen ataque, «Gambito de dama» no 
surge de manera espontánea. La serie desarrolla 
antes las piezas y da un curso acelerado de aje-
drez. El espectador no es tan listo como Beth 
Harmon, pero aprende con ella, primero en el 
sótano del orfanato, luego en el modesto mundi-
llo competitivo de los torneos abiertos y por últi-
mo en una gran competición. Colar las cámaras 
en las conversaciones secretas entre los soviéti-
cos es un regalo, por ejemplo. Es fácil quedarse 
prendado de ese mundo, casi de espías, que otros 
no habían sabido explicar igual. 
16
E
AJEDREZ Y CINE: GAMBITO DE DAMA
Federico Marín 
Crítico de cine ABC 
@FedericoMarin
Equilibrio, talento 
y amor al ajedrez
La recreación de estos ambientes, huelga decirlo, 
es magnífica. No todos los escenarios son reales, 
porque incluso en una producción lujosa se 
toman atajos y se recurre a trucos de cámara, 
pero la credibilidad es una maleta frágil que 
«Gambito de dama» lleva en sus viajes sin per-
derla, de Las Vegas a Moscú. Una vez logrado el 
reto de transportar al espectador, empieza la 
magia. En escenarios inmóviles –más aún por 
infrautilizar un recurso tan vistoso como el reloj 
de ajedrez–, los movimientos de cámara trazan 
hermosas coreografías que engrandecen el relato 
sin distraer con efectismos. 
 
En el centro, irrumpe la mirada inteligente y 
fabulosa de Anya Taylor-Joy, desde ya una estre-
lla. La joven actriz llena el personaje. Su evolu-
ción se aprecia hasta en la forma de mover las 
piezas, no solo en la sofisticación gradual del ves-
tuario. Las dudas iniciales dan paso a un estilo 
propio, con toques de bailarina. Solo le falta 
aprender a pulsar el reloj con la pieza capturada, 
pero su actuación es impecable dentro de un 
reparto en el que no echamos en falta rostros más 
conocidos. Destacan las actuaciones de Marielle 
Heller, cineasta e intérprete que encarna a la 
madrastra de Beth, y de Bill Camp, actorazo que 
da vida al bedel que enseña a la niña los rudi-
mentos del ajedrez. Como peones indispensables 
del reparto, es de justicia ensalzar el catálogo de 
ajedrecistas de todos los niveles, reconocibles y 
sin embargo nada acartonados. 
 
No menos meritorio es el valor que concede la 
trama al trabajo en equipo. Tras mostrar dos 
estilos tan opuestos como el individualismo 
estadounidense y el bloque soviético, los prime-
ros descubren las bondades de colaborar por un 
fin común en otro de los momentos emocionan-
tes de una historia que apela a los sentimientos 
sin cursilería. 
 
 
Pero los cimientos del éxito se hallan en la estu-
penda novela homónima de Walter Tevis, que 
por cierto va a ser reeditada en español por 
Alfaguara. Ya se puede comprar, de hecho, en 
versión digital. El autor, a quien debemos dos 
títulos capitales para el cine como «El buscavi-
das» y «El color del dinero», volcó sus experien-
cias en «Gambito de dama», que la serie respeta 
de principio a fin. La mala noticia es que, si hay 
segunda temporada, ya no podrá beber de la 
misma fuente. 
 
Es fácil encontrar especulaciones sobre los aje-
drecistas que inspiraron al autor. Cabe descartar 
a Judit Polgár porque, pese a su precocidad, 
solo tenía siete años cuando se publicó la nove-
la, en 1983. Tevis cita a Fischer, Kárpov y 
Spaski como los maestros que más le influye-
ron, razón por la cual no los cita en el relato. La 
vida del escritor es el principal filón de la histo-
ria. Él también desarrolló de niño una adicción 
a las pastillas, aunque no en un orfanato, sino en 
un hospital donde los padres lo abandonaron 
durante un año para irse a vivir a Kentucky. El 
ajedrez y el billar fueron casi lo único que no 
perdió por su posterior alcoholismo. Le costó 
dos décadas en seco, después triunfar con «El 
buscavidas». Pese a todo, se rehízo y terminó 
varias novelas, entre ellas este «Gambito de 
dama» del que, esperemos, se seguirá hablando 
muchos años, aunque sea bien.
17AJEDREZ Y CINE: GAMBITO DE DAMA
En el centro, irrumpe la mirada 
inteligente y fabulosa de Anya Taylor-
Joy, desde ya una estrella. La joven 
actriz llena el personaje.
Distintos momentos de la serie «Gambito de dama», 
con su protagonista, la actriz y modelo estadounidense 
Anya Taylor-Joy, en el papel de Beth Harmon. 
Fotos: cortesia de Netflix © 2020 y créditos para 
los fotógrafos Phil Bray y Ken Woroner. 
18 FOTO FONDO: “GAMBITO DE DAMA” EP. 6 - COURTESY OF NETFLIX © 2020
En paralelo con el notable auge del interés hacia el ajedrez en todo el mundo, desde 
el estreno de la serie de Netflix, otro movimiento viral se ha ido apoderando de las 
Redes Sociales. Miles de artistas aficionados han quedado fascinados por su estética 
y por la hipnótica mirada de Anya Taylor-Joy, en su extraordinaria interpretación de 
la prodigiosa e imparable Beth Harmon. 
El imparable fenómeno «FAN ART» de “Gambito de Dama”
LQC STUDIOS
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DAN EDER
19FENÓMENO FAN “GAMBITO DE DAMA”
HYUNA LEE
JIHYUN HAN
LERA KIRYAKOVA
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EN
G
U
 A
RT
S
 
 
 
 
 
 
AMBITO DE DAMA (“Queen's 
Gambit”, 2020), la miniserie que 
NETFLIX estrenó el pasado octu-
bre, no es una obra de arte, pero 
sí una pieza de relojería hollywo-
odiense de impecable factura que engancha a 
todos los públicos. Y al final... ¿Quién, sino el 
público, hace que una obra sea pequeña o gran-
de? El impacto mediático que ha conseguido es 
enorme, convirtiéndose en la miniserie más 
vista en 63 países –incluyendo EEUU y Rusia– e 
incrementando las búsquedas en Google rela-
cionadas con el ajedrez en un 50%. Es difícil de 
monetizar, pero al mismo tiempo no es arries-
gado pronosticar un mayor interés general 
hacia el juego-arte en los próximos meses. 
 
Entrando en un análisis más profundo, como 
espectador versado en el juego y también como 
cineasta, hay algo que me chirría. Tiene que ver 
con la interpretación, tanto de los actores pro-
tagonistas como de los secundarios y figuran-
tes. Anya Taylor-Joy es una gran actriz, ya lo 
demostró, hace 5 años, en su primera película, 
una de terror: “La bruja” (“The Witch”, 2015). 
Su papel en la miniserie -no quiero dejar de 
mencionar el excelente trabajo de Isla 
Johnston, la actriz que encarna a la Beth 
Harmon de niña- es hipnótico y lleno de mati-
ces, pero... ¡ay, qué dolor!, Anya Taylor-Joy no 
sabe mover las piezas. En una secuencia del 
tercer episodio, Beth Harmon regresa de un 
torneo con su madre adoptiva (no teman, aquí 
la única revelación de trama de la reseña: es 
adoptada). Viajan en avión y, mientras su 
madre le habla, ella juega sola con un pequeño 
tablero portátil. Vemos tres movimientos de 
blancas y tres ilegales. Pleno. Un alfil cambia 
de diagonal y el caballo se mueve dos veces 
capturando como un peón. 
 
Kirk Douglas, para la película que le lanzó a la 
fama, “El ídolo del barro” (“Champion”, 1949), 
se preparó entrenando meses con un boxeador 
retirado. Años más tarde, junto con Pier 
Angeli, tuvieron que aprender a subir en trape-
cio para la película “Historia de tres amores” 
(“The Story of three loves”, 1953) y así en 
muchas películas, explorando géneros tan 
diversos como el western o el musical, siempre 
con la misma minuciosidad en los gestos. Sin 
irnos tan lejos en el tiempo, tenemos a 
Antonio Banderas, que tuvo que aprender 
Un desliz en la miniserie 
que revolucionó el 
mundo (del ajedrez)
20
Todos los lectores de Peón de Rey saben 
que una partida se puede convertir en 
obra de arte cuando propone una novedadque rompe los esquemas, causando un 
placer intenso en el espectador. Pasa 
exactamente lo mismo en el séptimo arte. 
G
Gonzalo Díaz 
Realizador de TV 
@diazehijo
MINISERIE GAMBITO DE DAMA 
EL FENÓMENO MUNDIAL DE “GAMBITO DE DAMA”
esgrima para “La Máscara del Zorro” (“The 
Mask of Zorro”, 1998). Es obvio que el actor, 
para sobresalir en su trabajo, debe tener la 
voluntad de interiorizar las cualidades del per-
sonaje que interpreta. Ahora bien, que un 
genio del ajedrez no sepa mover las SEIS piezas 
es única y última responsabilidad del director 
de la obra. 
 
Los secundarios. El primer actor que toca bien 
la madera es un niño de trece años en el cuarto 
episodio. Es el primero en golpear el reloj con 
la pieza que captura sin antes soltarla. Antes de 
esta partida, muchos duelos arrancan sin que 
los jugadores se estrechen las manos y la gran 
mayoría acaba con el rey cayendo sobre el 
tablero. Las partidas 
que se juegan en los 
torneos de toda la 
miniserie son a ritmo 
clásico, pero se mues-
tran como partidas 
blitz para no aburrir 
al espectador neófito 
en la materia. 
 
Eso provoca, exceptuando de nuevo al niño del 
cuarto episodio, que se acentúe la debilidad en 
el agarre de las piezas. Y eso es algo que, para 
ojos de cualquier jugador de club, deja al actor 
en evidencia. 
 
Un actor que no ha jugado jamás una partida 
oficial no sabe lo que es agarrar una pieza des-
pués de haber estado calculando variantes 
durante diez, quince, veinte minutos... No sabe 
lo difícil que es no tocarla, ni sabe que una vez 
tocada ya no hay vuelta atrás. Tampoco sabe 
que, cuando la tocas, todo acabó y es en ese 
instante cuando ves más que en la media hora 
que pasaste pensando. Si el actor supiera todo 
esto, seguro que agarraría la pieza de otro 
modo, porque tu vida 
va en ello, porque 
frente al tablero, sin 
quererlo del todo, te 
juegas la vida. 
 
 
 
21
Un actor que no ha jugado jamás 
una partida oficial no sabe lo que es 
agarrar una pieza después de haber 
estado calculando variantes durante 
diez, quince, veinte minutos...
Una joven promesa rusa (Louis Serkis, izquierda) se enfrenta a Beth. Foto: Netflix
GONZALO DÍAZ 
UN DESLIZ EN LA MINISERIE QUE REVOLUCIONÓ EL MUNDO (DEL AJEDREZ)
Judit Polgár: «La serie “Gambito de Dama” 
es un fantástico impulso para el ajedrez» 
22 FOTO: ARCHIVO PDR
23
Daniel Perchman es Maestro FIDE, campeón 
absoluto de Uruguay en 1991 y escritor, autor 
del libro de inminente publicación “Claros y 
oscuros detrás de los genios”, de cuyo contenido 
hemos seleccionado su entrevista a Judit Polgár. 
 
FINALES de los años ochenta, el ape-
llido Polgár cobró fama mundial. El 
mito de Judit se había empezado a ges-
tar años atrás, en el hogar de Budapest 
que conformaron Lázlo y Klara, sus padres. 
Maestros ambos, organizaron para sus tres hijas, 
Susan, Sofía y Judit, un programa de educación 
donde el ajedrez tenía un lugar especial. Al mismo 
tiempo, insistieron en que no participaran en tor-
neos femeninos, sino solo en los absolutos. 
 
Los pergaminos logrados por la genial Judit eri-
zan la piel. Por mencionar algunos, en 1988 le 
fue otorgado el Óscar del Ajedrez. Tres años más 
tarde, a los 15 años y cuatro meses, obtuvo el 
título de gran maestro, convirtiéndose en la per-
sona más joven en lograrlo. En enero de 1996 
consiguió estar entre los diez primeros ajedre-
cistas de la clasificación mundial. En 2002 ven-
ció a quien muchos consideran el mejor jugador 
de la historia, el brillante Garry Kaspárov. 
 
Una vez más tenemos el placer de viajar, en este 
caso a la bellísima Budapest. La idea es ahondar 
en los rincones escondidos detrás del mito, en la 
mujer que hay más allá de la deportista. 
Repasamos algunos de 
los colores de su infan-
cia, sus primeros víncu-
los con el ajedrez y las 
dificultades adicionales 
que tuvo que enfrentar 
por ser mujer. 
 
De lo que la hace reír y llorar. Y claro, hablamos 
de ajedrez. De los jugadores que más influyeron 
en su juego. De las cualidades de algunos de los 
grandes campeones de la historia. De las parti-
das legendarias que más disfrutó por su belleza 
y de los libros que la marcaron. De su estilo de 
juego. De lo que sintió al vencer a Kaspárov. 
Ahondamos en los claroscuros que hay detrás 
de esta genio del ajedrez de todos los tiempos. 
 
Siempre me pregunto, respecto a los grandes 
artistas y deportistas, si debemos centrarnos en 
lo que los hizo grandes o si debemos también 
tomar en cuenta lo que hacen en su vida parti-
cular. ¿Es relevante conocer al Salvador Dalí 
hombre o alcanza con que nos emocione su 
Mujer mirando por la ventana? ¿Importa la vida 
turbulenta que llevó Raymond Carver o debe-
mos solo agradecerle la emoción descarnada 
que nos trasmiten sus cuentos? 
 
Quizás la mejor respuesta la dio el inefable 
Roberto Fontanarrosa refiriéndose a Diego 
Maradona: «No me importa qué ha hecho con su 
vida, sino lo que hizo con la mía». En todo caso, 
cuando en una persona se combinan la geniali-
dad dentro y fuera de la cancha, tenemos a 
alguien especial. En este caso, nos topamos con 
una húngara llamada Judit Polgár. 
 
—¿Qué recuerdos tienes de tu infancia?, ¿cuá-
les son los primeros colores y olores que te 
vienen a la mente y al corazón? 
—Realmente no recuerdo mucho. Me viene a la 
mente una casa, el primer lugar donde vivimos. 
 
—Me gustaría que me hablaras sobre la rela-
ción con tus hermanas. Cuéntame algo que 
hayas aprendido de cada una de ellas, dentro 
y fuera del ámbito del ajedrez. 
—Tuve siempre una relación muy estrecha con 
mis hermanas. Especialmente con Sofía, que me 
lleva solo un año y medio de diferencia. Solíamos 
hacer la mayoría de las cosas juntas; teníamos 
sesiones de entrenamiento juntas, jugábamos 
ping-pong o íbamos 
a torneos. De Susan 
aprendí a ser siste-
mática y a trabajar 
duro. 
 
 
 
Daniel Perchman 
En enero de 1996, Judit consiguió 
estar entre los diez primeros 
ajedrecistas de la clasificación 
mundial, hito no superado.
A
ENTREVISTA A JUDIT POLGÁR
De Sofía, a tener una 
actitud positiva, a ser 
valiente y espontánea. 
 
—Háblame de tus 
padres, del aire que 
se respiraba en aquel 
hogar… 
—Mis padres son maestros de escuela. Es asom-
brosa su capacidad de amar y de prestar aten-
ción a los niños, a sus estudiantes; todos los 
jóvenes los amaban. Son capaces de estar muy 
presentes cuando enseñan. Mi papá era más el 
mánager o el negociador para auspiciantes, tor-
neos y entrenadores. Mi mamá, la que se encar-
gaba del dulce hogar, de cocinar, realizar los trá-
mites y las compras. Eran un equipo excepcio-
nal, se complementaban uno al otro. 
 
—Tuve la suerte de conocer la hermosa ciu-
dad de Budapest después de la Olimpíada de 
Novi Sad en 1990. ¿Qué diferencias hay entre 
la Budapest de tus primeros años y la actual? 
—Hay muchas diferencias. La ciudad cambió: 
nuevos edificios, grandes renovaciones, pero 
fue siempre muy hermosa, y ahora lo es aún 
más. Siempre amé mi ciudad. Creo que está 
entre las cinco mejores del mundo, con sus sor-
prendentes vistas panorámicas y el río Danubio 
entre las dos partes de la ciudad: Buda y Pest. 
 
—¿Qué sentiste cuando apareció este juego 
maravilloso en tu vida? 
—Tenía alrededor de cinco años. Fue muy natu-
ral para mí, dado que mis hermanas ya estaban 
jugando este maravilloso juego. Comencé a 
tener éxito bastante rápido. 
 
—Tuviste gran éxito en un ambiente ajedre-
cístico liderado por hombres. ¿Crees que fuis-
te una fuente de inspiración y superación no 
solo en el mundo del ajedrez? 
—En ajedrez, está claro que me convertí en un 
modelo para muchas chicas y también para los 
chicos. Me di cuenta, hace un tiempo, que esto 
también trascendió el 
mundo del ajedrez y 
que mi historia cauti-
va debido a los asun-
tos de género. 
 
 
 
—¿Cómo ves el pre-
sente y el futuro del 
ajedrez femenino? 
—Es mucho mejor 
ahora que, digamos, 
una década atrás. Aún 
espero que más muje-
res vayan por más y 
logren desarrollar su máximo potencial; esto 
significaría que podríantambién estar jugando 
contra algunos de los mejores competidores 
masculinos. 
 
—He leído algunas opiniones de grandes 
maestros que ven una relación entre el estilo 
de juego y la personalidad del ajedrecista. 
¿Qué puntos de encuentro tiene el estilo de 
Judit con su carácter, con la persona? 
—Siempre tuve una personalidad muy sencilla, 
franca, honesta. Soy alguien que siempre expre-
só sus puntos de vista y no dudó en defenderlos. 
Esta también es la forma como juego al ajedrez. 
 
—Menciona tres jugadores de la historia que 
hayan influido en tu juego. 
—Keres, Fischer y Kaspárov. 
 
—¿Qué atributo ajedrecístico destacarías en 
Kaspárov, Kárpov, Fischer, Anand y Carlsen? 
—Kaspárov fue quien cambió la teoría en aje-
drez. Fue quien cuidó y desarrolló más la tecno-
logía y la inteligencia artificial en el ajedrez. 
Kárpov fue uno de los mayores campeones, 
demostró una increíble paciencia en sus parti-
das de ajedrez. Es un jugador puro; en cualquier 
posición que juegue, lo hace apasionadamente. 
Fischer cambió el ajedrez. Su comprensión del 
juego era mucho mejor que la de cualquier otro. 
Una pena que tuviera una enfermedad mental. 
Conocí a Anand en 1988, un campeón mundial 
asombroso. Me gusta mucho, como jugador y 
por su personalidad. Un gran talento. Carlsen es 
una mezcla excepcional del carácter de algunos 
campeones. Tiene tanta curiosidad y ansias de 
conocer más sobre ajedrez, y de ganar, como 
nunca antes he visto. 
Es el campeón mun-
dial más profesional; 
puede combinar el 
juego con otras activi-
dades. 
 
 
“Me convertí en un modelo para 
chicos y chicas, que incluso 
trascendía el ajedrez por las 
cuestiones de género”.
“Carlsen es una mezcla excepcional 
del carácter de algunos campeones. 
Ha construido su marca y compañía 
con gran profesionalidad”.
DANIEL PERCHMAN 
24 ENTREVISTA A JUDIT POLGÁR
Fue modelo hace un tiempo, para una campaña, 
hizo los DVD con una preparación deportiva al 
más alto nivel, construyó su marca y compañía 
con gran profesionalidad, en todos los aspectos. 
 
—Elige dos partidas de la historia que podrí-
as disfrutar una y otra vez. 
—Kaspárov y Kárpov, en 1987; Anand contra 
Krámnik, en Bonn, 2008. 
 
—Menciona una partida tuya, ya sea por la 
estética o por su importancia. 
—La última partida en la Olimpíada de 1988, en 
Salónica. 
 
—Muchos hablan del ¥h3 de Shírov… Elige 
una jugada que te haya impactado. 
—Sí, me encanta esa jugada. Él tiene un fantás-
tico final de juego. Es uno de los jugadores más 
interesantes con el 
cual me he enfrentado 
muchas veces. 
 
—¿Cuál es tu libro de 
ajedrez preferido? 
—Aprenda de las leyendas, de Mihail Marin. 
 
—Recuerdo seguir tu partida con Kaspárov, 
en el 2002, por Internet: festejé tu triunfo 
como si fuera el de mi equipo de fútbol. ¿Qué 
sentiste en el momento de la victoria? 
—Estaba extremadamente feliz, pero a la vez 
sabía que Garry no había jugado de la mejor 
manera en esa partida. Al mismo tiempo, era 
consciente de que estaba ocurriendo un peque-
ño momento histórico. 
 
—Viviste el ajedrez previo a la fortaleza de los 
módulos de análisis y el actual, ¿qué puntos 
tiene a favor y cuáles en contra para el aje-
drez? 
—Antes de los tiempos de la computadora, el 
ajedrez se basaba en la creatividad, el trabajo 
duro, en tener serios entrenadores y en entrena-
mientos, en notas en 
papel, y en las prepa-
raciones para los tor-
neos con una perspec-
tiva muy diferente. 
 
Las tres hermanas Polgár: Judit, Sofia y Susan, en la presentación de la Olimpiada de Estambul, 2012.
“Cuando derroté a Kaspárov en 
2002 era consciente de que estaba 
ocurriendo un momento histórico”. 
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DR
DANIEL PERCHMAN 
25ENTREVISTA A JUDIT POLGÁR
Después de que las máquinas aparecieran fue 
muy duro para mí acostumbrarme. La evalua-
ción de tiempo perdido era engañosa. Era muy 
difícil aceptar que la máquina fuera más «inteli-
gente» y que viera las cosas mejor y en forma 
más rápida. Era admitir que tenemos diferentes 
roles en las preparaciones. Hoy en día los juga-
dores son jefes, líderes. Tienen que guiar a la 
computadora en buscar nuevas ideas y en cómo 
profundizar más en las preparaciones. La 
memoria de un jugador es ahora más importan-
te que antes. Uno no puede confiarse solo en la 
evaluación e ideas del módulo de análisis de las 
computadoras. 
 
—Elige una ciudad para vivir, una para visi-
tar y una donde disfrutes especialmente 
jugando al ajedrez. 
—Podría vivir en ciudades donde haya lugares 
para ver, para visitar… Me encantaría ir a Japón 
y visitar sus hermosos lugares naturales con vis-
tas panorámicas de las montañas y del agua. 
Jugar ajedrez fue siempre un placer en Holanda. 
 
—Un pintor que te emocione especialmente… 
—Me encanta Salvador Dalí. 
 
—¿Qué hace reír y qué llorar a Judit? 
—Me encanta el 
humor y la gente gra-
ciosa, la que me hace 
reír. 
 
 
Lloro cuando la vida les 
provoca tristeza a las per-
sonas que no se lo mere-
cen. 
 
—Si pudieras volver a un 
momento del pasado, por 
un instante, ¿cuál sería? 
Me gusta estar en el pre-
sente. Aunque ahora este 
resulte muy extraño. 
 
—¿Cómo describirías el aje -
drez a quien no lo conoce? 
—El ajedrez es un juego 
maravilloso, un misterio, si 
lo conoces bien. Te puede 
dar muchos momentos 
felices al hacerte sentir 
más inteligente que tu oponente. Puedes desa -
fiar a tu oponente, pero es un constante reto 
para uno mismo. Te da infinitas ideas y oportu-
nidades. Te hace tomar responsabilidades, sin 
importar en que estatus o situación estés en tu 
vida. El mejor y más ambicioso, gana. 
 
—Hace poco, Leontxo García me dijo en una 
entrevista: «Ojalá muchos presidentes del 
mundo fueran como Judit Polgár». Me sumo a 
la reflexión y te pregunto: ¿qué te genera la 
admiración que despiertas en tantas personas 
de distintas latitudes? 
—En realidad, es un gran halago que Leontxo 
haya dicho eso. Hago las cosas con mi corazón, 
con mis creencias; es algo que realmente me 
gusta y que cuido. Creo que esto es percibido por 
muchos. Me abriga el corazón si doy algo positi-
vo, enriquecedor y motivador para las próximas 
generaciones. Me hace feliz cuando la gente 
reconoce mis esfuerzos y se ayuda mutuamente. 
 
—Me gustaría, finalmente, que me hables de 
la exitosa serie de Netflix, Gambito de dama. 
—Sí, he visto la serie Queen's Gambit y me gustó 
mucho. Es un impulso fantástico para el ajedrez. 
Creo que podría ser similar al “match del siglo” 
Fischer-Spassky del 72. Entonces y ahora todo el 
mundo habla de aje-
drez, independiente-
mente de si son juga-
dores o no. 
Judit, posando con el conjunto exclusivo de DGT que lleva su nombre.
“La serie «The Queen’s Gambit» 
me gustó mucho. Es un impulso 
fantástico para el ajedrez.”.
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DANIEL PERCHMAN 
26 ENTREVISTA A JUDIT POLGÁR
27
ARA LA CONFECCIÓN del presente 
estudio, se ha tomado en considera-
ción la lista ELO FIDE CLÁSICO de 
Noviembre 2020, obviando las lista de 
Elo rápido y blitz. Del total de 362.189 registros 
que aparecen en la lista, solo se han tenido en 
cuenta aquellos que la FIDE señala como “acti-
vos”. Es decir, con alguna partida computada en 
los últimos 12 meses, lo cual representa un total de 
194.123 nombres. Esto deja fuera a leyendas como 
Garry Kaspárov o Judit Polgár, pero concede a las 
estadísticas mayor fiabilidad, al excluir a jugado-
res retirados hace muchos años –la mayoría, hom-
bres–, lo cual habría alterado de forma significati-
va los porcentajes de representación de cada sexo. 
La imagen obtenida así es más acorde a la realidad 
actual, y la muestra de casi doscientos mil regis-
tros es suficientemente representativa. 
POCAS MUJERES EN AJEDREZ, 
UNA BRECHA HISTÓRICA 
 
La lista FIDE incluye los datos esenciales de cada 
individuo: nombre, país, fecha, año de nacimiento, 
títulos FIDE, así como el sexo. Filtrando por este 
último campo, se observa que solo un 10% de los 
jugadores son mujeres, mientras que, si restringi-
mos la selección a los nacidos en el año2006 o 
posterior, el porcentaje de niñas es del 20%. 
Incluso en categoría sub-10 se presenta un des-
equilibrio muy acusado. 
LAS MUJERES, LEJOS DE LA ÉLITE 
 
Analizando la representación femenina en los tra-
mos de los mejores jugadores, del top 100 al top 
1.000, se aprecia que las mujeres no obtienen el 
cupo que proporcionalmente les correspondería. 
Puesto que las mujeres representan un 10% del 
total de jugadores, debería haber aproximada-
mente 10 mujeres en el top 100, pero solo hay una, 
la china Hou Yifan, que ocupa el puesto 88. La des-
proporción es todavía más acusada en el top 250, 
donde en lugar de 25 jugadoras tenemos solo una, 
la ya mencionada jugadora china. El desequilibrio 
se corrige muy ligeramente en los tops 500 y 1.000, 
pero manteniendo una abrumadora supremacía 
masculina: solo hay 6 mujeres en el top 500, en vez 
de 50, y solo 16 en el top 1.000, en lugar de las 100 
que por volumen correspondería. 
P
MUJERES vs. HOMBRES 
Un análisis matemático 
Redacción PDR
HOMBRES 174.565 89,92 %
MUJERES 19.558 10,08 %
TOTAL 194.123 100,00 %
NIÑOS 25.443 79,93 %
NIÑAS 6.389 20,07 %
SUB-14 31.832 100,00 %
NIÑOS 4.260 81,58 %
NIÑAS 962 18,42 %
SUB-10 5.222 100,00 %
❶ La participación femenina es muy baja, 
una mujer de cada diez jugadores. 
❷ La brecha se suaviza con niños, pero solo 
hay una niña de cada cinco.
TOP 100 250 500 1.000
Nº MUJERES 1 1 6 16
% MUJERES 1,00 % 0,40 % 1,20 % 1,60 %
❸ Las mejores féminas obtienen resultados 
inferiores a lo esperado, de acuerdo a su 
representación porcentual.
28
LAS MATEMÁTICAS INDICAN 
QUE LAS MUJERES JUEGAN PEOR 
 
A medida que contemplamos tramos de élite más amplios, el 
porcentaje de mujeres va aumentando, aunque en ningún caso 
se acerca al 10% que les correspondería. 
Esta conclusión se ve reforzada al comparar el Elo promedio 
total de mujeres y hombres. El dato es contundente: el promedio 
Elo de los hombres en la lista FIDE es 200 puntos superior al de 
las mujeres. 
NIÑOS Y NIÑAS: ¿EXISTE DIFERENCIA DE JUEGO? 
 
Vamos a investigar a continuación si las niñas también rinden 
por debajo de lo esperado, desde un punto de vista estadístico. 
Las niñas representan un 20% del total de jugadores en catego-
ría sub-14 y, sin embargo, entre los cien primeros del ranking 
de esa edad solo hay dos chicas, la india Shi Shavrita (58) y la 
china Miaoyi Lu (70).¿Cómo es posible? Tendría que haber 20 
niñas, de acuerdo con los porcentajes. Si extendemos el cóm-
puto al top 250, 500 o 1.000 las diferencias se suavizan, pero 
persiste una notable brecha de género. De nuevo, el promedio 
Elo de ambos grupos viene a confirmar los datos anteriores, 
aunque la distancia entre niños es bastante menor que entre 
adultos, solo 60 puntos. 
TOP 5.000 10.000 50.000 100.000
Nº MUJERES 193 451 2.480 5.778
% MUJERES 3,86% 4,51% 4,96% 5,78%
❹ El nivel medio de las mujeres es claramente inferior al de 
los hombres.
ELO MEDIO
HOMBRES 1646
MUJERES 1445
TOP SUB-14 100 250 500 1.000
Nº NIÑAS 2 8 30 82
% NIÑAS 2,00 % 3,20 % 6,00 % 8,20 %
SUB-14 ELO MEDIO
NIÑOS 1297
NIÑAS 1237
Resulta llamativo que este desequilibrio se repita en categoría 
sub-10, cuando los niños llevan poco tiempo jugando: 
 
Se aprecia una cierta tendencia a la normalización en los tops, 
aunque la brecha de género sigue presente. 
AJEDREZ Y MATEMÁTICAS, TERRITORIO MASCULINO 
 
Un artículo publicado en La Vanguardia el pasado 9 de diciem-
bre, establece que según el informe TIMSS (Trends in 
International Mathematics and Science Study), en España hay 
una diferencia de 15 puntos a favor de los chicos frente a las 
chicas en Matemáticas, entre escolares de 10 años. Esta diferen-
cia –no tan acusada– se reproduce en la mayoría de los países 
industrializados, con la sola excepción de Japón. 
 
Luis J. Rodríguez, director de la Comisión de Educación de la 
Real Sociedad de Matemáticas, responsabiliza de la situación a 
planes de estudios desfasados, basados no en un aprendizaje 
profundo y reflexivo sobre las matemáticas, sino en conceptos 
extensos, memorísticos, desconectados entre sí y con metodolo-
gías que promueven la competitividad, algo que desmotiva a las 
niñas. “Dedicamos poco tiempo al razonamiento y mucho al 
procedimiento, es decir, memorizan fórmulas, pero no saben 
aplicarlas”. Además, falta formación para el profesorado y más 
recursos. 
 
Existiendo una clara conexión entre ajedrez y matemáticas, 
cabe concluir que, por el momento, y tal como están las cosas, 
el sexo masculino seguirá dominando el noble juego de las 64 
casillas. Hasta que el efecto Beth Harmon venga quizá a cam-
biar la situación. 
 
 
 
 
❺ También los niños rinden más que las niñas.
SUB-10 ELO MEDIO
NIÑOS 1209
NIÑAS 1163
TOP SUB-10 100 250 500 1.000
Nº NIÑAS 11 23 45 104
% NIÑAS 11,00 % 9,20 % 9,00 % 10,40 %
29
L PASADO MES de noviembre se cum-
plió un siglo desde que las mujeres 
pudieron votar por primera vez en los 
Estados Unidos de América. En España 
fue algo más tarde, en 1931, cuando los derechos 
electorales de mujeres y hombres se equipararon, 
con la promulgación de la constitución de la 
Segunda República. El movimiento feminista y el 
proceso de igualar los derechos de mujeres y hom-
bres es algo muy reciente en la historia de la 
humanidad. Nadie cuestiona hoy en día la igual-
dad de género en las sociedades modernas y, sin 
embargo, el proceso de normalización es progresi-
vo, y lento en algunos aspectos. 
 
En el ámbito del deporte, las autoridades llevan 
años tratando de luchar contra la brecha de géne-
ro, promocionando el deporte femenino por diver-
sos medios. El hecho de que mujeres y hombres 
compitan de forma separada en la gran mayoría de 
disciplinas deportivas es algo que se asume con 
total normalidad y, aun así, los torneos masculinos 
acostumbran a mover mucho más dinero, en base 
a la ley de la oferta y la demanda. Claramente, 
queda mucho camino por recorrer, tanto en la 
educación general de la sociedad, como en el ade-
cuado desarrollo del deporte femenino. 
 
En ajedrez, sin embargo, por sus especiales carac-
terísticas, siempre se ha planteado la duda: ¿deben 
hombres y mujeres competir separados? ¿Son 
realmente necesarias, o siquiera convenientes, 
las competiciones femeninas? 
LA DISCRIMINACIÓN POSITIVA 
 
Curiosamente, quienes suelen rechazar con mayor 
vehemencia la necesidad de mantener las compe-
ticiones femeninas son aquellos que saben poco o 
nada de ajedrez, y que encasillan nuestro deporte 
como algo puramente intelectual. Una pretendida 
corrección política les obliga a presumir –a menu-
do desde la ignorancia– la igualdad total y absolu-
ta de ambos sexos frente al tablero. 
 
Sin embargo, si preguntamos a los dirigentes fede-
rativos o a las jugadoras profesionales –y lo sé bien 
porque estoy casado con una de ellas– nos explica-
rán la necesidad de mantener dichas competicio-
nes femeninas. O bien, la conveniencia de estable-
cer estímulos especiales para animar a la partici-
pación de las mujeres en los torneos, como invita-
ciones pagadas, premios a las mejor clasificadas, 
becas de entrenamiento o ayudas directas para 
féminas. 
 
Mujeres vs. Hombres: una visión personal
30
E
MUJERES VS. HOMBRES: A DEBATE
GM Miguel Illescas
MIGUEL ILLESCAS 
La razón es simple: a día de hoy existe una abru-
madora diferencia de nivel entre ambos sexos, y 
deben hacerse los esfuerzos necesarios para ele-
var la cantidad y calidad de las jugadoras, corri-
giendo en la medida de lo posible el desequilibrio 
histórico que arrastramos. Dichas acciones, enu-
meradas en el párrafo anterior, se podrían califi-
car como “discriminación positiva”, y es evidente 
que, sin ellas, se tardaría mucho más en corregir 
la situación actual. 
 
Quienes afirman que las mujeres limitan su pro-
gresión al jugar entre ellas tienen parte de razón, 
y fenómenos como Judit Polgár –o Beth Harmon 
en la ficción– nunca vieron la conveniencia de 
participar en pruebas femeninas. Pero no todas 
las mujeres son portentos, y nonos engañemos: 
si no hubiera premios femeninos ni invitaciones 
o ayudas especiales, no habría casi ninguna juga-
dora profesional. 
 
Me he dado cuenta también de que mucha gente 
de fuera del mundillo no sabe que en el plano 
organizativo no existe la división entre ajedrez 
femenino y masculino. En ajedrez se celebran 
campeonatos femeninos y absolutos, donde las 
mujeres pueden obviamente participar. Sucede 
que, a menudo, ambas pruebas se celebran a la 
vez, obligando a las mujeres a elegir. 
 
En algunos países, como España, se ha optado 
por fórmulas más “integradoras”, por así decirlo, 
compitiendo en un mismo grupo mujeres y hom-
bres, pero manejando clasificaciones absoluta y 
femenina por separado, cada una con su lista de 
premios. Este modelo, que personalmente apoyo, 
ha merecido críticas de algunas jugadoras, que 
consideran que el título femenino pierde valor. 
Parte de razón tienen. Una idea interesante sería 
que las dos mujeres mejor clasificadas en el abso-
luto disputaran luego un match, que podría des-
pertar gran interés. 
INDAGAR EN LAS CAUSAS 
 
Volviendo al tema de la diferencia de nivel entre 
hombres y mujeres, y a la vista de los datos mate-
máticos que la confirman, cabe preguntarse: ¿es 
una diferencia que iremos corrigiendo? ¿O hay 
algo más? 
 
 
 
La teoría más extendida –quizá por ser la más 
cómoda– es que es cuestión de tiempo que las 
mujeres alcancen un nivel equiparable al de los 
hombres. Eso mismo puede pensarse –con mayor 
claridad si cabe que en ajedrez– en planos como la 
política o la dirección de grandes empresas, esfe-
ras de poder que han marginado tradicionalmente 
a las mujeres, algo que poco a poco se va corri-
giendo, como puede comprobar cualquiera que lea 
las noticias. Pero en el estudio matemático que se 
publica en este ejemplar se observa que la diferen-
cia de rendimiento se da también en edades tem-
pranas, por lo que no es previsible que esto se 
corrija de manera natural, o con las políticas 
deportivas de los últimos años, al menos no a 
corto plazo. 
 
Es evidente que “una mujer” puede jugar como los 
mejores hombres, y el ejemplo de Judit Polgár 
basta para confirmarlo. Pero hablamos de compa-
rar sexos, no individuos. Para dar respuesta a la 
cuestión de si las mujeres –como grupo– “pueden 
alcanzar el mismo nivel que los hombres”, habría 
que analizar en primer lugar las causas de la actual 
diferencia de nivel, y ver si se puede corregir a 
largo plazo con los métodos de integración descri-
tos u otros que podamos imaginar. 
RAZONES HISTÓRICAS Y SOCIALES 
 
Parto de la base de que la brecha de género en aje-
drez tiene importantes componentes históricos y 
sociales, eso es innegable. Todavía hoy, cuando 
una chica acude a un club de ajedrez y comprueba 
que es casi la única niña, es obvio que eso puede 
desanimarla a seguir. También es cierto que se 
siguen regalando más muñecas a las niñas, y es 
posible que muchos padres, quizá por tradición o 
desconocimiento, vean el ajedrez como algo emi-
nentemente masculino. Pero… ¿eso es todo? ¿Es la 
brecha de género coyuntural? 
31
Se hace evidente la necesidad de 
apoyar el deporte femenino con 
medidas concretas.
MUJERES VS HOMBRES: UNA VISIÓN PERSONAL
El ejemplo de Judit Polgár basta para 
confirmar que las mujeres pueden 
jugar igual de bien que los hombres.
32
MIGUEL ILLESCAS 
MUJERES VS. HOMBRES: A DEBATE
Habría otro argumento: que las chicas lo dejan 
antes, que no lo toman en serio, etc. Pero la esta-
dística que presentamos en este ejemplar compara 
con los hombres solo a aquellas mujeres que jue-
gan torneos FIDE, es decir, que no lo han dejado, 
sino que han seguido. Y, sin embargo, no han 
alcanzado el nivel que se esperaba de ellas. 
 
Y aquí llega otro argumento, que yo mismo he sos-
tenido en numerosas entrevistas: el efecto cuanti-
tativo. Al haber muchas menos mujeres jugando, 
es lógico que su nivel sea inferior al de los hom-
bres. Pero en el estudio matemático que presenta-
mos dicho factor se ha tenido en cuenta, y aun así 
se percibe que el desequilibrio es mucho mayor de 
lo que cabría esperar. 
 
Por ello hay que volver sobre la cuestión: ¿pueden 
existir razones intrínsecas para la diferencia de 
rendimiento en ajedrez entre ambos sexos? 
EL AJEDREZ COMO LUCHA 
 
Aquellos que ven el ajedrez como algo puramente 
intelectual es obvio que desconocen la faceta no ya 
deportiva, sino competitiva del juego. Aunque 
estés jugando por Internet la rápida más intras-
cendente del mundo, la tensión y la adrenalina 
están ahí, y hay que saber gestionarlas, con inde-
pendencia de tu nivel de ajedrez. Porque este 
juego no es una ciencia estática: hay un rival, tra-
tando de refutar tus ideas e imponer sus planes. 
Como decían Lasker o Capablanca, el ajedrez es 
una lucha de voluntades. 
 
Por tanto, junto a la indiscutible base científica del 
juego, en el plano de la competición cobran valor 
aspectos como la resistencia y fortaleza física y 
psicológica, la gestión de las emociones, el carác-
ter, y todo lo que implica una competición con tan 
alto nivel de exigencia. 
 
Existe además un factor de capital importancia, 
que a menudo se omite, o se subestima. Se trata de 
la motivación. Ese es el motor que nos impulsa a 
entrenar durante horas, a resolver día tras día 
decenas de problemas de táctica, estudiar finales, 
¿Es la brecha de género en ajedrez 
coyuntural, o existen razones 
intrínsecas?
The Chess Players (1929), Sir John Lavery, Museo TATE. Las hijas del barón Howard de Walden juegan ajedrez. 
Durante siglos, solo las damas de la aristocracia tuvieron esa oportunidad.
33MUJERES VS HOMBRES: UNA VISIÓN PERSONAL
repasar nuestras partidas tratando de mejorar 
nuestro nivel. La voluntad de lograr la victoria es 
la fuerza que nos mueve, aún exhaustos tras aca-
bar la partida del día, a preparar una nueva 
variante ya entrada la noche, robando horas al 
sueño, tratando de sorprender al oponente de 
turno en la siguiente batalla. 
 
El ajedrez es un deporte tremendamente compe-
titivo. Y es ahí donde se podría lanzar la pregunta: 
¿son los hombres más competitivos que las muje-
res? ¿Son los niños más competitivos que las 
niñas? 
 
Si la respuesta a la pregunta anterior es afirmativa, 
podríamos establecer una hipótesis en la que 
podrían encajar los datos matemáticos, y aún la 
propia percepción de bastantes jugadores y juga-
doras profesionales, que perciben más “mala 
leche” en hombres que en mujeres. Esa “mala 
leche” es el ansia de victoria, de superar al oponen-
te. ¿Es algo que hombres y mujeres tenemos por 
igual? Viendo el comportamiento de los niños y 
niñas en el patio del colegio parecería que no es así. 
RAZONES GENÉTICAS 
 
Aquí cabría reflexionar sobre las habilidades que 
cada sexo ha ido desarrollando a lo largo de miles 
de años de evolución. Los seres humanos somos 
muy engreídos, pero en realidad nuestro ADN se 
diferencia muy poco del de los chimpancés, y por 
ello conviene fijarnos en el reino animal para esta-
blecer paralelismos útiles. En la mayoría de espe-
cies, los machos pelean 
entre ellos por obtener el 
control del rebaño, ganando 
los más fuertes el derecho a 
procrear. Es la forma que 
tiene la naturaleza de selec-
cionar a los más aptos, de 
mejorar la raza, y así ha 
sido siempre. Los machos 
pelean, las hembras traen 
criaturas al mundo. 
 
Solo los seres humanos 
hemos alterado, hasta cierto 
punto, los sistemas de selec-
ción naturales. Pero tam-
bién nuestros antepasados 
de las cavernas tuvieron que 
repartirse los roles para 
sobrevivir. Los hombres, inútiles para criar a los 
hijos, salían a cazar. Las mujeres llevaban el peso 
del hogar y hacían vida social en la cueva. La natu-
raleza es sabia, y cada sexo fue desarrollando 
características específicas para el cometido que 
tenía encomendado. Caderas anchas para dar a luz, 
músculos poderosos para salir de caza. Para abatir 
mamuts hacen falta fuerza e inteligencia, pero tam-
bién agresividad, la famosa “mala leche” de la que 
hablábamosantes. Por el contrario, para sacar ade-
lante a los hijos y mantener la armonía familiar se 
precisa otro tipo de inteligencia, más empática y 
conectada con la interacción social. ¿Es razonable 
afirmar que la carga genética influye todavía hoy 
en la competitividad que muestran ambos sexos? 
 
Si fuera cierto que los hombres somos más compe-
titivos, ello explicaría –en parte– el éxito masculino 
en algo de apariencia tan inocente como el ajedrez, 
en realidad uno de los más violentos deportes de 
élite, como alguna vez he escuchado calificarlo. 
 
Llevamos apenas cien años invitando a las muje-
res a que salgan a cazar mamuts. ¿Quizá se precisa 
algo más de tiempo, y de apoyo integrador, antes 
de esperar resultados globales similares a los de 
los hombres? 
MIGUEL ILLESCAS 
El ajedrez es un deporte 
tremendamente competitivo. ¿Son los 
niños más competitivos que las niñas?
Magnus Carlsen y Judit Polgár en el torneo de Corus 2008.
FO
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RC
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VO
 P
DR
Nuestro redactor jefe, Jorge I. Aguadero Casado, 
ha enviado un cuestionario con seis preguntas a 
tres destacadas ajedrecistas, bien conocidas por 
todos los aficionados: la GM Pia Cramling (2459), 
desde Suecia; la MI Ana Matnadze (2421), desde 
Georgia y la MI Sabrina Vega (2368), desde 
España, quienes reflexionan sobre el papel de la 
mujer en el ajedrez. 
 
 
❶ No. Cada mujer tendrá su forma de contemplar 
el ajedrez, de la misma forma que no todos los 
hombres lo ven igual. No entiendo por qué va a ser 
diferente. 
 
❷ No lo pienso así. Creo que el gran problema es 
que las jugadoras mundialmente representan solo 
el 10% (en Suecia solo el 3%). Es como una pirámi-
de en la que, cuanto más amplia, más fácil es llegar 
al pico de la misma. Otra razón es que, al formar 
una familia y tener hijos, por naturaleza la mujer 
es la que ocupa más tiempo fuera de la competi-
ción. Por ello, pienso que ni mucho menos las 
mujeres juegan peor que los hombres. Y no soy la 
única que lo piensa así (“What gender gap in 
chess?” Chessbase, 15/10/2010, aclarando que por 
porcentajes y resultados la mujer es incluso supe-
rior al hombre). 
 
❸ Aumentar el número de jugadoras (cuando lle-
guemos al nivel del 50% entre hombres y mujeres, 
ya no habrá diferencia de resultados). Organizar 
torneos mixtos donde se reparta la participación 
al 50% y, poco a poco, añadir en las competiciones 
por equipos tableros femeninos. 
 
❹ Mientras que el porcentaje diferencial entre 
hombres y mujeres sea del 10 % contra el 90 %, por 
supuesto que tiene que haber competiciones feme-
ninas y así lo entiende la FIDE. El día que se igua-
len los porcentajes se podrá discutir si se unifican 
o no. Mientras, las mujeres deben jugar sus torne-
os, alternándolos con los mixtos, para motivar que 
jueguen más mujeres. 
 
❺ Depende de con qué ambientes se compare, 
porque estoy segura de que los hay con muchísimo 
más machismo. Pero claro que, habiendo un por-
centaje tan bajo de jugadoras en los torneos, segu-
ro que hay cierto machismo. Yo lo he vivido, pero 
Ellas toman 
la palabra
34 MUJERES VS. HOMBRES: A DEBATE
❶ ¿Cree que existe una forma típica femenina de comprender el ajedrez distinta de la masculina? 
❷ ¿Por qué cree que los hombres, en general, juegan mejor que las mujeres? 
❸ ¿Qué solución propone para mejorar el nivel de juego de las mujeres? 
❹ ¿Qué opina de las competiciones femeninas? 
❺ ¿Cree que en el mundo del ajedrez hay más o menos machismo que en otros ámbitos? 
❻ ¿Cuál cree que debe ser el papel del entorno para la mujer que quiere progresar en ajedrez?
PREGUNTAS A LAS JUGADORAS
GM Pia Cramling
JORGE I. AGUADERO CASADO 
esto va cambiando y mejorando, sin ninguna 
duda. 
 
❻ Positivo, tratando de buscar buenos entrenado-
res. Si se entrena en grupos, nunca debe estar una 
chica sola, sino con otras, procurando que al 
menos el 30% del grupo sean chicas, para darles 
más seguridad y ánimo. De lo contrario, es fácil 
que no se sientan cómodas y lo dejen. 
❶ No, influye mucho la forma de ser del indivi-
duo. Cuanto más se compite, más se aprende a 
“ocultar” el estilo para universalizarlo y que, así, al 
rival le cueste prepararse. Solo en un primer con-
tacto, las mujeres nos dejamos llevar más por los 
intangibles. 
 
❷ Es un problema sociocultural. Competir es 
muy diferente a jugar entre amigos. 
Tradicionalmente, ¿cuántas competiciones estaban 
abiertas a las mujeres en cualquier deporte? 
 
❸ Competir. Las mujeres juegan mejor de lo que 
creen, tienen un gran potencial de aprendizaje. 
Competir, aunque primero se pierda, es la clave: 
nadie pierde siempre. 
 
❹ Deberíamos ir unificándolas con campeonatos 
absolutos. Son un medio temporal para incentivar 
la participación de mujeres en el deporte pero, 
como herramienta, son una jugada intermedia 
para lograr el objetivo de tener un ajedrez absolu-
to. 
 
❺ Menos. Menos, aún, que en la vida cotidiana. 
Me cuesta imaginar que, en una sala de ajedrez, 
alguien te haga sentir mal por ser mujer. Nunca he 
vivido esa mala experiencia. 
 
❻ Generalmente no saben cómo ayudar, por lo 
que suelen orientar a la posible jugadora en otra 
dirección que les sea más conocida, como la bús-
queda de un empleo estable. No es fácil conciliar 
esta profesión con la pérdida de actividades comu-
nes. Por ejemplo: últimamente he sido madrina en 
dos bodas y en ambos casos tuvo que ir alguien en 
mi lugar. Estas limitaciones, propias de la profe-
sión, te hacen sentir culpable. 
❶ No se puede obviar la diferencia de matices 
entre ambos sexos. Por ejemplo, las chicas sole-
mos retener mejor los conceptos estratégicos 
cuando nos podemos identificar con ellos. Nuestro 
gusto por determinadas posiciones suele ser más 
subjetivo que objetivo. 
 
❷ Venimos de una sociedad patriarcal y el papel 
activo de la mujer es una novedad. Esto se está 
notando mucho en la proporción de jugadoras en 
los torneos. Proporción y probabilidad van de la 
mano: cuanto mayor sea la participación femeni-
na, mayor será la probabilidad de que destaquen. 
Esa es la clave del talento y de la continuidad. 
 
❸ Las iniciativas de discriminación positiva 
deben aplicarse con cuidado y con cariño, pre-
miando el esfuerzo y la ilusión, no regalando por 
el mero hecho de estar ahí. 
 
❹ El deporte femenino necesita llegar a la equipa-
ración en igualdad de oportunidades con el mascu-
lino. Es necesario equiparar la estabilidad econó-
mica para que las jugadoras puedan seguir su 
camino y ser referentes de las nuevas generaciones. 
 
❺ Yo no diría que en el mundo del ajedrez el 
machismo sea un contexto predominante. Creo 
que el ambiente en general es sano, especialmente 
el profesional, donde hay un gran compañerismo. 
 
❻ Hay tres pilares que nos deben acompañar en 
nuestro camino de progreso: la figura que te trans-
mita la pasión por el ajedrez, el apoyo familiar 
incondicional como guía y la sensación de comu-
nidad en el ámbito ajedrecístico. Añado la necesi-
dad de tener una figura cercana con la que sentir-
nos identificadas como mujer que se desarrolla 
como persona. 
35ELLAS TOMAN LA PALABRA
MI Ana Matnadze
MI Sabrina Vega
36 CHAMPIONS CHESS TOUR · SKILLING OPEN
L BOOM del ajedrez online que se dio a 
partir de marzo en todos los niveles, 
parece haberse moderado un poco a 
medida que ha pasado la novedad y que 
empiezan a realizarse de nuevo torneos de ajedrez 
presencial. Pero a nivel de la élite sigue en expan-
sión: en abril se improvisó en poco tiempo el 
Magnus Carlsen Invitational, un torneo de 8 juga-
dores con una fase previa y una fase final, luego se 
reconvirtió en un circuito de 4 torneos con siste-
mas parecidos más una final llamado Magnus 
Carlsen Chess Tour, que se prolongó hasta agosto. 
Y hace poco se presentó un nuevo circuito online 
más largo, de 10 torneos, que va a durar casi un 
año, llamado Champions Chess Tour 2021, del 
cual el Skilling Open, el torneo del que hablare-
mos en este artículo, fue el primer evento. 
Estos circuitos, sumados a otros torneos indepen-
dientes como el ClutchChess International o las 
Banter Blitz Series, nos han proporcionado a 
todos los ajedrecistas un casi infinito entreteni-
miento de alto nivel, siempre con comentarios en 
directo de otros grandes maestros de la élite, y a 
veces de los propios jugadores. Si a todo esto le 
sumamos el otro boom que se está empezando a 
detectar a causa de la popularidad de la serie de 
Netflix «Gambito de Dama», no es exagerado afir-
mar que podemos estar a las puertas de una nueva 
época dorada del ajedrez, si bien distinta de otras 
del pasado: con menos protagonismo del ajedrez 
clásico y con más preponderancia de los ritmos 
rápidos, el entretenimiento inmediato y la interac-
ción directa con los jugadores de élite. Quizá no 
será del gusto de los más nostálgicos, ¡pero proba-
blemente es lo propio de estos tiempos! 
 
Centrándonos en el torneo Skilling, como la 
mayoría de estos torneos se dividió en dos fases, 
una fase previa consistente en una liga de 16 juga-
dores todos contra todos, y una fase final de pares 
de matches de 4 partidas con los 8 primeros clasi-
ficados. El ritmo de las partidas fue de 15 minutos 
con 10 segundos de incremento. Hubo comenta-
rios en directo en varias plataformas, de entre los 
cuales destacaban los de Péter Lékó y Tania 
Sachdev para chess24, con invitados de lujo en 
algunas rondas, como el mismísimo Vladímir 
Krámnik en la final. 
E
GM Daniel Alsina 
Imágenes: chess24 
So doblega a Carlsen en el Skilling Open online
DANIEL ALSINA 
37WESLEY SO DOBLEGA A MAGNUS CARLSEN
 
 
 
Defensa Grünfeld [D85] 
 
1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 d5 4.cxd5 
¤xd5 5.¥d2 
Una forma bastante de moda 
actualmente de luchar contra la 
Grünfeld, con la obvia idea de 
poder retomar en c3 con el alfil. 
 
5...¤b6 
Pretende dificultar el avance e4 
atacando d4, un inconveniente de 
tener el alfil en d2. 
 
6.e3 ¥g7 
 
7.h4!? 
 
Novedad, en la línea de “h4 es 
buena en cualquier posición” que 
se está imponiendo últimamente. 
En la Grünfeld en particular tiene 
mucho sentido, pues el caballo no 
está en f6 para frenar el avance 
blanco. Antiguamente se jugaba 
siempre 7.¤f3, que ciertamente es 
la más natural, pero se considera 
inofensiva. 7...0–0 8.¥e2 ¤c6 9.0–0 
e5. Otra alternativa es 7.f4!?, una 
ambiciosa jugada que fue introdu-
cida por el propio Svidler contra 
Gélfand en 2013 en un torneo de 
Candidatos. Si el negro no reaccio-
na con contundencia puede que-
dar rápidamente perdido, como le 
pasó a Gélfand. 7...0–0 (7...c5!÷ es 
la línea principal y crítica) 8.¤f3 
¥g4?! 9.h3 ¥xf3 10.£xf3 c6? 
 
Demasiado lento. 11.h4!±, con ata-
que ya probablemente decisivo. 
El blanco controla el centro y es 
muy rápido abriendo líneas en el 
flanco de rey, aunque Svidler no 
logró rematar en su partida. ½–½ 
(31) Svidler, P (2747) - Gélfand, B 
(2740). Londres 2013. 
 
7...h5 
No suele ser buena, pues la estruc-
tura y posición de las piezas en la 
Grünfeld hace que el blanco pueda 
aprovechar mucho mejor la casilla 
g5, que el negro la de g4. El blanco 
puede llevar más fácilmente un 
caballo a g5, y f3 no compromete 
tanto la estructura blanca como lo 
hace f6 para el negro. 
 
La reacción en el centro 7...e5!? me 
parece mejor, aunque la posición 
resultante luce igualmente más 
cómoda para el blanco. 8.dxe5 
¥xe5 9.¤f3 ¥g7 10.h5 0–0 11.¥e2² 
 
8.¤f3 ¥g4 9.£b3 0–0 10.¤g5 
David coloca sus piezas contra f7, 
explotando directamente el pro-
blema de la jugada h5, y la posi-
ción parece ya muy desagradable 
para el negro. 
 
 
rSnlWqk?-Tr 
ZppZp-ZppVlp 
-Sn-?-?p? 
?-?-?-?- 
-?-ZP-?-? 
?-SN-ZP-?- 
PZP-VL-ZPPZP 
TR-?QMKLSNR 
pANTÓN,D ESP 2675 
SVIDLER,P RUS 2723 
rSn-Wq-Trk? 
Zpp?-ZppVlp 
-Snp?-?p? 
?-?-?-?- 
-?-ZP-ZP-? 
?-SN-ZPQ?P 
PZP-VL-?P? 
TR-?-MKL?R 
A riesgo de parecer demasiado reiterativo, hay que 
destacar de nuevo el gran dominio que ejerce 
Magnus Carlsen en el ajedrez actual y especial-
mente en este tipo de eventos, ni que sea para 
poder valorar como se merece el hecho de que 
Wesley So consiguiera hacer aquí una excepción. 
Comentó Krámnik durante la final que las proba-
bilidades de Carlsen de ganar un match contra sus 
rivales más directos deberían ser del 55-60%, pero 
de alguna manera en la práctica terminaban sien-
do casi del 100%. Ese plus de talento y de confianza 
se nota especialmente en las partidas decisivas de 
los ritmos rápidos y le proporcionan esos éxitos 
casi absolutos. Desde que empezó la pandemia se 
ha llevado tres de los cuatro torneos del Carlsen 
Chess Tour más la final (solo en uno cayó, en semi-
finales, ante Nakamura), el FIDE Steinitz 
Memorial, el Clutch Chess International, la 
Banter Blitz Series (derrotando en la final a 
Wesley So) y el Norway Chess, el único torneo de 
ajedrez clásico que ha jugado. Además, ganó con-
juntamente con So el Saint Louis Rapid and Blitz, 
mientras que perdió la disputadísima final de la 
Banter Blitz Cup en abril ante Firouzja. Destaca su 
palmarés casi perfecto y también el hecho de que 
So ha sido uno de los que más le han plantado cara 
últimamente, cosa que confirmó en este torneo. 
 
Y a pesar de todo, este evento se caracterizó en 
general por una gran igualdad entre la mayoría de 
sus jugadores en todas sus fases. Los primeros cla-
sificados de la fase previa, Carlsen y Nakamura, 
apenas consiguieron sumar 9 de los 15 puntos 
posibles. Fue una sorpresa agradable la presencia 
de David Antón en el torneo, y más aún la forma 
en que comenzó, pues tras las 5 rondas del primer 
día lideraba la prueba con 3,5 de 5, a pesar de ser 
el jugador de menos Elo. A continuación, mostra-
mos una de sus mejores partidas.
10...e5 11.d5 c6 12.f3 ¥c8 13.dxc6 
¤xc6 14.¤ce4 £e7 15.¥b5 
 
David ha conseguido una posición 
de control total, un éxito absoluto 
de su novedad. El resto de la parti-
da, salvo algún desliz puntual pro-
pio de las semirápidas, es un 
remate contundente. 
 
15...¦d8 16.0–0 ¥f5 17.¦fd1 ¥xe4 
18.¤xe4 £xh4 19.a4 £e7 20.a5 
¤d7 21.a6 ¦ab8 22.£a2 ¤c5 
23.¥xc6 bxc6 24.£a3 ¥f8 25.¥b4 
¦xb4 26.£xb4 ¤d3 27.£xe7 ¥xe7 
28.¦d2 f5 29.¤f2 ¤b4 30.¦xd8+ 
¥xd8 31.¦a4 ¤d5 32.¦c4 1–0 
 
Luego bajó un poco el ritmo, pero 
siguió puntuando bien. En la 
ronda 12 le dio la vuelta a una 
posición perdida contra Kariakin 
con un ingenioso truco. 
 
 
 
 
Apertura Italiana [C53] 
 
Tras una compleja partida, David 
se encuentra aquí al borde de la 
derrota, con 3 peones de menos. 
45.£f7+?! 
Se complica la vida, haciendo un 
jaque que no aporta nada y alejan-
do a la dama de la defensa de su 
rey. 45.£e4 mantiene mejor el 
control. 45...£xb3 46.¥e5 £xa4 
(46...£a2+ 47.¢g1+–) 47.£h4+ 
¢g8 48.£h8+ ¢f7 49.¤d6+ ¢e7 
50.£f6, mate. 
 
45...¤g7 
Ahora no es fácil evitar los conti-
nuos. Kariakin hace la jugada 
obvia, pero resulta ser un error 
gravísimo que incluso pierde. 
 
46.¥e3?? 
Muy natural, pues parece que con 
el alfil en f2 el rey queda perfecta-
mente a cubierto, pero David 
encuentra en pocos segundos un 
recurso espectacular. 46.¢f2! era 
la única para ganar, escapando 
con el rey a zonas más seguras. 
46...£c2+ 47.¢e1 £b1+ 48.¢e2 
£c2+ 49.¥d2+–. 
 
46...¥h3+!! 47.¢h2 
47.¢xh3 £h1+ 48.¢g4 £h5+ 
49.¢f4 g5+, ganando la dama, es 
la idea principal. 
 
47...£f1 0–1 
Con mate inevitable. 
 
Se colocaba así con 6,5 de 12 con 
buenas opciones de clasificarse, 
pero perdió las 3 últimas y se 
quedó sin el premio. ¡Gran actua-
ción igualmente ante tamaña opo-
sición! Vale la pena destacar que 
fue elegido por la audiencia para 
participar en el segundo torneo 
del circuito, de entre los 8 jugado-
res que quedaron fuera de la fase 
final. 
 
Es difícil hacer una pequeña selec-
ción de partidas interesantes ante 
tal cantidad de partidas de juga-
dores de élite (¡alrededor de 200!). 
Me limitaré a mostrar una posi-
ción más de la fase previa, para 
centrarme luego en la fase final. 
 
 
 
Defensa Caro-Kann [B19] 
 
El blanco tiene cierta iniciativa y 
un potente caballo centralizado, 
pero su posición no está exenta de 
debilidades. Firouzja calcula una 
operación de simplificación que 
aparentementeentrega un peón a 
cambio de un continuo, pero se le 
escapa un detalle importante. 
 
29...¦xd1 30.¦xd1 ¦d8?? 
30...¦c8=. 
 
31.£xb7!! 
Una variante algo más sofisticada 
del conocido tema táctico de las 
desviaciones para hacer el mate 
del pasillo. El lector probablemen-
te conocerá la clásica partida 
Adams-Torre en donde este tema 
se visualiza a la perfección. 
31.¦xd8+ £xd8 32.£xb7 £h4+ 
33.¢g1 £e1+=, era sin duda con 
lo que contaba Firouzja. 
 
31...£xb7 32.¦xd8+ ¢h7 33.¤g6 
Y el mate solo se puede evitar 
entrando en un final perdido. 
 
33...£c8 34.¦xc8 ¤xc8 35.c5 ¢g8 
36.¢g3 ¢f7 37.¢f3 ¢e8 38.¢e3 
¢d7 39.¢d4 a6 40.¢e5 ¢c6 
41.¢xe6 ¢xc5 42.¢f7 ¢b4 
43.¢xg7 1–0 
 
La fase final consistió en encuen-
tros de cuartos, semifinales y final. 
Cada uno de ellos se decidía en 
dos matches de 4 partidas cada 
r?l?-Trk? 
Zpp?-WqpVl- 
-Snn?-?p? 
?L?-Zp-SNp 
-?-?N?-ZP 
?Q?-ZPP?- 
PZP-VL-?P? 
TR-?-MK-?R 
pKARIAKIN,S RUS 2752 
ANTÓN,D ESP 2675 
-?-?-?-? 
?-?l?-?k 
-?-?n?p? 
ZpN?-?Q?- 
P?P?-VL-? 
?P?-?PZP- 
-?-?-?K? 
?-?q?-?- 
pNAKAMURA,H USA 2736 
FIROUZJA,A FID 2749 
-?-Tr-Trk? 
ZppWq-?-Zp- 
-Sn-?p?-Zp 
?-?-SNp?P 
P?P?-ZP-? 
?-?-?Q?- 
-?-?-?PMK 
?R?R?-?- 
DANIEL ALSINA 
38 CHAMPIONS CHESS TOUR · SKILLING OPEN
uno, en dos días distintos. Si los 
matches terminaban en una victo-
ria para cada jugador o dos empa-
tes, se jugaba un minimatch extra 
de 2 partidas blitz, y en caso de 
empate un Armagedón. 
 
Prueba de la igualdad antes men-
cionada es que... ¡tres de los cuatro 
matches de cuartos de final tuvie-
ron que ir al desempate! Nepom -
niachtchi derrotó a Aronian en el 
blitz, y Nakamura y So solo pudie-
ron doblegar a Vachier-Lagrave y 
Radjabov haciendo tablas con 
negras en el Armagedón. Carlsen 
fue el único que derrotó a Giri en 
los matches de semirápidas, pero 
tampoco fue un camino de rosas: 
el resultado final fue de siete tablas 
y una sola victoria. 
 
A continuación, pongo algunos de 
los momentos más interesantes de 
estos cuartos de final. 
CUARTOS DE FINAL 
 
 
 
 
Apertura Italiana [C50] 
 
Compleja posición en la que 
Nakamura vio una combinación 
prometedora pero que resulta per-
dedora. 
 
37...¦h1+?? 
Eran mejores tanto 37...£xf6 
38.exf6 ¢h7 39.¦xb5 ¦cc8=, como 
37...£xd5 38.£xh6 f5 39.£h8+ 
¢f7 40.¦xf5+ ¢e7÷ 
38.¢xh1 £xd5 
Esto parece muy bueno, pues la 
torre queda clavada y a la siguien-
te viene ¦xe5. 
 
39.£xh6!! 
¡Entregando la torre con jaque! 
 
39...£xf3+ 40.¢g1 f6 
Quizás Nakamura todavía confia-
ba en salvarse aquí, pero... 
 
41.£h8+ ¢f7 42.e6+! 
El remate. 
 
42...¢e7 43.£xe8+ ¢xe8 
44.g8£+ ¢e7 45.£f7+ ¢d6 
46.£d7+ ¢c5 47.e7 1–0 
 
 
 
 
Apertura Inglesa [A28] 
 
Pudiera parecer que el blanco está 
mucho mejor gracias a su mejor 
estructura y las numerosas debili-
dades del negro, y que a este le 
espera un largo sufrimiento. Pero 
Radjabov encuentra una forma 
explosiva de aprovechar la falta de 
desarrollo de su rival y la cierta 
vulnerabilidad del rey blanco. 
 
22...¤d5! 
Brillante incorporación del caba-
llo a un incipiente ataque, que 
además evita el desarrollo del alfil. 
 
23.¢b2 
Pierden 23.cxd5? ¦ac8+ 24.¢b2 
¦c2+ 25.¢a1 ¥a5–+. O 23.¥d3? 
¤c3 24.¦d2 ¥xd3 25.¦xd3 ¤e2+. 
23...¥a5! 
¡Y ahora se incorpora el alfil! 
 
24.¥xd6 ¤c3 25.¦c1 ¤e4 26.¥g3 
a3+! 
¡El peón a se une a la fiesta! 
 
27.¢a2 ¤c3+ 28.¢xa3 ¥b4+! 
¡Y ahora la torre de a8! 
 
29.¢xb4 ¤a2+ 30.¢c5?? 
Le permite a Radjabov cerrar una 
bonita obra de arte. A pesar de las 
brillantes jugadas del negro, el 
blanco todavía disponía de defen-
sa con 30.¢b3 ¤xc1+ 31.¢b2 
¦a2+ 32.¢xc1 ¦ea8 33.¢d1, y no 
hay nada mejor que repetir con 
33...¦a1+ (33...¦c2? 34.¤d2 ¦a1+ 
35.¢e2+–) 34.¢d2 ¦1a2+ 35.¢d1 
¦a1+, con igualdad. 
 
30...¦e6! 
Amenazando b6, mate. 
 
31.b6 ¦a5 mate 0–1 
Maravillosa culminación de un 
ataque relámpago sin damas, ¡y en 
una partida semirápida! 
 
 
 
 
Apertura Italiana [C50] 
 
Tras una meritoria defensa de una 
posición muy difícil, Radjabov ha 
conseguido llegar al final de torres 
de 2 contra 1 que suele ser tablas 
fáciles. Pero aquí todavía hay que 
afinar un poco en la variante for-
zada que seguirá. 
 
pSO,W USA 2770 
RADJABOV,T AZE 2765 
r?-?r?k? 
?p?-Snp?p 
-Vl-Zp-Zpl? 
?P?-?-?- 
p?PZP-?-? 
VL-?-?N?- 
-?-?-ZPPZP 
?-MKR?LTR- 
pVACHIER-LAGRAVE FRA 2784 
NAKAMURA,H USA 2736 
-?-?r?k? 
?-?-?pZP- 
-?q?-WQ-Zp 
?p?RZP-?- 
p?-?-?-? 
?-?-?RZP- 
-?-?-ZP-MK 
?-Tr-?-?- 
pSO,W USA 2770 
RADJABOV,T AZE 2765 
-?-?-?-? 
?-?r?-?- 
-TR-?-?-? 
?-?-?kZp- 
-?-?-?-? 
?-?-MK-?P 
-?-?-?P? 
?-?-?-?- 
DANIEL ALSINA 
39WESLEY SO DOBLEGA A MAGNUS CARLSEN
53.g4+ ¢e5 54.¦g6 ¦h7 55.¦xg5+ 
¢f6? 
La más natural atacando la torre, 
pero permite un jaque que gana 
un tiempo decisivo para defender 
el peón de h3. Igualaba 55...¢e6!, y 
no hay nada que hacer: el negro 
come en h3 y el final de torre y 
peón g contra torre es tablas 
muertas. 
 
56.¦f5+! 
¡Vigilad siempre los jaques del 
rival, incluso en las posiciones 
aparentemente más simples! 
 
56...¢g6 57.¦f3+– ¢g5 58.¢f2 
¢h4 59.¦f5 1–0 
 
 
 
 
Defensa India de Rey [A48] 
 
En esta posición crítica con los 
dos reyes débiles, pero donde 
parece que el negro está entrando 
en f2 con efectos devastadores, a 
Aronian se le ocurre una jugada 
“imposible”... 
 
43.¤g4! hxg4? 
Había que defenderse con preci-
sión con 43...¢g7!, escapando de 
los jaques y manteniendo las ame-
nazas latentes, con igualdad según 
el módulo. 
44.£f5+ ¢g7 45.£xg4+ 
Jaque posible gracias a la entrega 
del caballo. 
 
45...¢f6 46.e5+! ¦xe5 47.£f4+ 
¢g6 48.¦xe5+– (1–0 en 86) 
 
 
 
Apertura Italiana [C53] 
 
El blanco tiene gran ventaja en el 
flanco de dama y opciones de 
comerse el peón central, con una 
ventaja decisiva para los módulos. 
Pero para los humanos, el negro 
tiene cierto potencial en el flanco 
de rey y Aronian lo demostró con 
un ataque relámpago. 
 
17.¤xe5?! 
17.c5! ¥c7 18.b6 ¥b8, enterrando 
a la torre, y tras 19.d4 exd4 
20.¤xd4 ¦g6 21.¦ad1 ¤d5 22.¤f5± 
es casi decisivo para el módulo, 
pero mis ojos humanos aún ven 
posibles complicaciones en el flan-
co de rey. 
 
17...¤g6! 18.d4 ¤hf4 19.¤f3 ¤h4! 
20.¤xh4 £xh4 21.¤g3 ¦ae8 
22.bxc6 
La mejor opción para mantener 
cierta ventaja parece 22.¦a3!², una 
típica jugada defensiva que el 
módulo ve como la mejor. 
 
22...bxc6 23.¥c3 h5 24.¦ab1? 
Ayuda a la única pieza negra que 
no está atacando a situarse en una 
mejor posición. Era mejor 24.¦ad1 
¥c7 25.d5÷ 
 
24...¥c7 25.¦b7? ¤xh3+! 
Con todas las piezas activas, los 
sacrificios suelen funcionar. 
 
26.gxh3 ¥xg3 27.d5 £xh3 28.fxg3 
¦e2 0–1 
 
 
 
Apertura Italiana [C50] 
 
Me parece instructivo este 
momento. Giri tiene peón de más, 
pero la compensación en forma de 
actividad del negro es obvia. 
Carlsen decide concretarla. 
 
18...¥xe3 19.fxe3? 
Asumo que Giri se aferra al peón 
de más intentando ganar, pues la 
alternativa basta para tablas fáci-
les. 19.¦xe3 ¦d2 20.¦e2 ¦fd8 
21.¢f1 ¦d1+ 22.¦xd1 ¦xd1+ 
23.¦e1 ¦d2 24.¦e2, con la típica 
repetición. 
 
19...¢f7 20.¥a4 ¢e7 
Pero en esta posición ya se ve que 
el negro tiene control total y que 
puede ir preparando el mejor 
momento para empezar a entrar 
en la posición blanca. 
 
21.h3?! 
21.b4!? era única forma de generar 
algo de actividad. 
 
21...¥c4 22.¦c2 ¦d3 23.¦e1 ¢d6 
24.¥b3 ¥a6 25.¦cc1 ¢e5μ 
El módulo todavía no se ve perdi-
do, pero para un humano esto es 
ya muy difícil. 
 
26.¦cd1 ¦fd8 27.¦xd3? 
Si 27.¦f1 ¦xd1 28.¦xd1 ¦xd1+ 
29.¥xd1μ. 
 
27...¥xd3 28.¢f2 ¦d6 29.¥d1 ¥c4 
30.b3 ¦d2+ 31.¢g3 ¥e6 32.¦f1 
pGIRI,A NED 2764 
CARLSEN,M NOR 2862 
-?-?R?-? 
?-?Q?p?k 
-?-?-?-Zp 
?-?-?-?p 
-?qVlP?-? 
?-?-?-ZP- 
-?-?rZPKSN 
?-?-?-?- 
pNEPOMNIACHTCHI RUS 2784 
ARONIAN,L ARM 2781 
r?-Wq-?k? 
?p?-SnpZpp 
pVlp?r?-? 
?P?-Zp-?n 
P?P?N?-? 
?-?P?N?P 
-VLQ?-ZPP? 
TR-?-?RMK- 
pARONIAN,L ARM 2781 
NEPOMNIACHTCHI RUS 2784 
-?-Tr-Trk? 
VlpZp-?-Zp- 
-?-?l?pZp 
ZpL?-?-?- 
-?-?P?-? 
?-ZP-SN-?- 
PZP-?RZPPZP 
TR-?-?-MK- 
DANIEL ALSINA 
40 CHAMPIONS CHESS TOUR · SKILLING OPEN
¦xa2 33.¥g4¥xb3 34.¦f8 ¢xe4 
35.¦c8 ¢xe3 36.¦xc7 ¥d5 37.¥f3 
¥xf3 38.gxf3 ¦b2 39.¦xg7 ¦b6 
40.c4 ¢d4 41.¦c7 a4 42.c5 ¦a6 
43.¦xb7 ¢xc5 44.¦c7+ ¢b6 
45.¦c1 a3 46.h4 a2 47.¦a1 ¦a4 
48.f4 h5 49.¢f3 ¢c5 50.¢e3 ¢d5 
51.¢f3 ¢e6 0–1 
SEMIFINALES 
 
Esto nos deparó unas semifinales 
Carlsen vs. Nepomniachtchi y 
Naka mura vs. So. En el primer 
match de la primera, Carlsen se 
adelantó enseguida tras aprove-
char un grave error de Nepo al 
salir de la apertura. 
 
 
 
 
Defensa Grünfeld [D85] 
 
En esta posición, si el negro se 
consolida, puede quedar mejor 
fácilmente por su mejor estructu-
ra y chances de ataque al rey blan-
co, pero tiene que solucionar los 
problemas con el caballo. 
 
15...£b8?? 
Es curioso lo que pasó aquí: Nepo 
hace esta jugada extraña porque 
ve que tiene que evitar un d6 en su 
línea deseada tras f4, pero obvia 
otro d6 más oculto totalmente 
decisivo. Lo correcto era 15...£c7! 
16.f4 (16.d6 no es decisiva aquí 
pues el negro dispone de la casilla 
d7. 16...exd6 17.f4 ¤d7÷) 16...¤g4? 
(16...¤d7! es simple pero efectiva. 
17.dxc6?! ¤b6 con gran compensa-
ción) 17.d6!+– era la línea que 
molestaba a Nepo, por lo cual pre-
firió mover la dama a b8. 
 
16.d6! 
16.f4? ¤g4!÷, sin duda la idea con 
que contaba Nepo, y ahora d6 no 
es peligrosa porque no toca la 
dama. 17.d6? ¤xf2–+. 
 
16...exd6 17.f4+– 
Cazando el caballo en el centro del 
tablero, y gracias al d6 que ha 
cerrado la diagonal ya no existe la 
salvadora ¤g4. 
 
17...¦e8 18.¦he1 a5 19.¢b1 a4 
20.fxe5 ¦xe5 21.f4 ¦c5 22.£f6 a3 
23.b3 ¦h5 24.¦xd6 £e8 25.¥e6 
fxe6 26.¦ed1 1–0 
 
En la segunda partida Nepo no 
sacó nada con blancas, pero un 
error de Carlsen cerca del final le 
dio una oportunidad de ganar que 
no supo aprovechar. En la tercera 
sí que tomó el mando enseguida 
con negras, pero no logró rematar. 
 
 
 
 
Defensa Grünfeld [D85] 
 
1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 d5 4.cxd5 
¤xd5 5.e4 ¤xc3 6.bxc3 ¥g7 7.¤f3 
c5 8.h3 0–0 9.¥e2 ¤c6 10.¥e3 
cxd4 11.cxd4 £a5+ 12.¥d2 £a3 
13.¥e3!? 
Carlsen aprovecha la ventaja en el 
marcador para repetir jugadas y 
retar a Nepo a buscar una forma 
de seguir la partida. 13.d5 es la 
más habitual. 
 
13...£a5+ 14.¥d2 £a3 15.¥e3 
£c3+ 16.¥d2 £b2 17.¦b1 £xa2 
Buena elección de Nepo, esta es 
una posición que se parece mucho 
a una de las líneas más críticas de 
la Grünfeld con 8.¦b1, pero con el 
peón blanco en h3 y el caballo 
negro en c6 en lugar de b8, cosa 
que favorece claramente al negro. 
 
18.d5 ¤e5 19.0–0 ¤xf3+ 20.¥xf3 
a5!? 
Lanzar el peón de a es una varian-
te interesante pero muy arriesga-
da en la línea de 8.¦b1. Aquí pare-
ce mejor, habiendo cambiado 
caballos y abierto la diagonal para 
el alfil de g7. 
 
21.¥f4?! 
21.£c1!? es la jugada temática 
para limitar la movilidad de la 
dama negra, y amenazando cazar-
la con ¥d1–b3. 21...£a4 (21...¦e8 
22.¥d1 a4 23.¥e2 b5, única para 
no perder la dama. 24.¥xb5 ¥a6 
25.¥xe8 ¥xf1 26.¥xa4 ¥d3=) 
22.¦d1 b5 23.¥g5 b4 (23...¦e8? 
24.£c6+–) 24.¥xe7 ¦e8 25.d6 
¥e6÷ 
 
21...a4 22.e5?! 
Magnus apuesta por el centro y 
pudiera parecer que debería tener 
gran compensación, pero en reali-
dad no consigue gran cosa y le da 
tiempo al negro para reagruparse 
y que el peón de a se vuelva real-
mente peligroso. 
r?-Wq-Trk? 
Zpp?-Zpp?p 
-?p?-?p? 
?-?PSn-?- 
-?-?P?-? 
?-WQ-?P?L 
PZP-?-ZP-ZP 
?-MKR?-?R 
pCARLSEN,M NOR 2862 
NEPOMNIACHTCHI RUS 2784 
pCARLSEN,M NOR 2862 
NEPOMNIACHTCHI RUS 2784 
r?l?-Trk? 
?p?-ZppVlp 
-?-?-?p? 
Zp-?P?-?- 
-?-?P?-? 
?-?-?L?P 
q?-VL-ZPP? 
?R?Q?RMK- 
41WESLEY SO DOBLEGA A MAGNUS CARLSEN
DANIEL ALSINA 
En el Skilling Open online destacó la 
gran igualdad entre los jugadores.
Además, e5 cierra la diagonal del 
alfil de g7, pero le da una buena 
casilla al de c8 en f5. 
 
22...£c4! 23.£d2 a3 24.¦fc1 
£a4μ 
Lékó decía que, habiendo jugado 
la línea de a5 en la variante de ¦b1, 
esta posición le parecía un sueño: 
al negro normalmente nunca le da 
tiempo de colocar la dama detrás 
del peón. Ahora básicamente tiene 
un peón pasado extra peligrosísi-
mo y la compensación central del 
blanco no tiene ninguna impor-
tancia. 
 
25.¦a1 ¥f5 26.¦a2 ¦fc8 27.¦ca1 
£b3 28.¥d1 £c3 29.£xc3 ¦xc3 
30.¥d2 ¦d3 31.f4 g5 32.¥b4 gxf4 
33.¥c2 ¦d4 34.¥xe7 ¥xc2 
35.¦xc2 ¥xe5 36.¦xa3 ¦xa3 
37.¥xa3 ¦xd5 
 
Tras las simplificaciones, el negro 
ha quedado con 2 peones de más 
en un final que tiene que estar 
ganado, pero como siempre 
Magnus lucha y pronto empieza a 
crear problemas prácticos. 
 
38.¢f2 ¢g7?! 
Esta jugada natural parece ya ser 
un desliz importante. 38...f6 
39.¥b2 b5–+ fuerza al blanco a 
mejorar la estructura negra si 
quiere cambiar los alfiles. 
 
39.¥b2! b5 
No da tiempo de jugar 39...f6 
40.¥xe5 fxe5 41.¦c7+ ¢g6 
42.¦xb7³. 
40.¥xe5+ ¦xe5 
 
Y este final está en la frontera 
entre las tablas y la victoria negra. 
Podría analizarlo durante horas, 
pero dejaré el resto sin apenas 
comentarios, pues al fin y al cabo 
estaban jugando con apenas 
segundos en sus relojes. 
 
41.¦b2 ¢g6 42.¢f3 ¢g5 43.¦b4 f6 
44.¢f2 ¦d5 45.¢f3 ¦c5 46.¢f2 
¢f5 47.¢f3 ¢e6 48.¦e4+ ¦e5 
49.¦b4 ¦f5 50.¦b1 h5 51.¢e4 h4 
52.¦a1 ¦d5 53.¦a8 ¦d2 54.¦b8 
¦xg2 55.¦b6+ ¢f7 56.¦xb5 
Tras la caída del peón de b, sí que 
ya son tablas claras. 
 
56...¢g6 57.¢xf4 ¦g3 58.¦b8 
¦xh3 59.¢g4 ¦h1 60.¦g8+ ¢f7 
61.¦a8 ¢g7 62.¦b8 h3 63.¢g3 
¢g6 64.¦b6 ¢g5 65.¦b5+ f5 
66.¦a5 ¦b1 67.¢xh3 ¦b3+ 68.¢g2 
¢g4 69.¦a8 ¦b2+ 70.¢g1 ¦b3 
71.¢g2 ¢f4 72.¦a4+ ¢e3 73.¢g3 
¦d3 74.¦f4 ¢e2+ 75.¢g2 ¦d5 
76.¢g3 ½–½ 
 
La cuarta fue sorprendente, pues 
Nepo con blancas optó por la 
variante más tranquila contra la 
Berlinesa y no intentó nada espe-
cial, como si ya se hubiera resigna-
do a perder el match. 
 
El día siguiente vino con las bate-
rías reforzadas y se adelantó en la 
primera partida del segundo 
encuentro. 
 
 
 
 
Apertura Española [C84] 
 
En esta posición de doble filo, 
Magnus se decide por un sacrificio 
prometedor. 
 
27...¥c5!? 28.£c6 ¤xf4+ 29.¢f3 
¦d8 30.¢xf4 ¦d6 
Pieza de más para el blanco, pero 
su rey de f4 no estará especialmen-
te contento. 
 
31.£e8? 
31.£c8! parece ser igualdad según 
el módulo: habrá que creerlo por-
que, sin un análisis profundo, ¡es 
imposible de valorar para un 
humano! 
 
31...¥xf2? 
31...£c7!! es la hermosa jugada 
“tranquila” que gana la partida, 
pues tiene una oculta doble ame-
naza imparable: el evidente jaque 
a la descubierta y la menos evi-
dente ¦d8, que caza la dama por la 
indefensión de la torre de d2: 
32.¢g4 ¦d8! 33.£c6 £xc6 34.¥xc6 
¦xd2, ganando. 
 
32.¢g4!+– 
Ahora el rey consigue escapar, y 
Nepo juega el resto de la partida a 
la perfección, abriendo líneas con-
tra el rey negro. 
 
32...¦f6 33.e5! 
Única pero suficiente. 
 
-?-?r?-? 
Wq-?-?pMkp 
p?-WQ-?p? 
?p?L?-?- 
-?-VlPZP-? 
?-?n?-SN- 
P?-TR-ZPKZP 
?-?-?-?- 
pNEPOMNIACHTCHI RUS 2784 
CARLSEN,M NOR 2862 
-?-?-?k? 
?p?-?p?p 
-?-?-?-? 
?-?rVl-?- 
-?-?-Zp-? 
VL-?-?-?P 
-?R?-?P? 
?-?-?-MK- 
-?-?-?-? 
?-?-?pMkp 
-?-?-?-? 
?p?-Tr-?- 
-?-?-Zp-? 
?-?-?-?P 
-?R?-MKP? 
?-?-?-?- 
DANIEL ALSINA 
42 CHAMPIONS CHESS TOUR · SKILLING OPEN
33...h5+ 34.¢h3 ¦f4 35.e6 fxe6 
36.¥xe6 ¥d4 37.¤xh5+! gxh5 
38.¦g2+ ¢f6 39.¦g6+ ¢e5 
40.¥b3+ 1–0 
 
Sin embargo, le duró poco la ale-
gría, pues Carlsen empató en la 
segunda, en una partida que no 
parecía prometedora, pero en la 
que Nepo perdió el hilo hacia el 
final. En la tercera y la cuarta Nepo 
lo intentó, pero no tuvo grandes 
opciones, así que el segundo 
match terminó en empate, dándo-
le la victoria global a Carlsen y el 
pase a la final. 
 
En la segunda semifinal So mostró 
en general un gran dominio, pero 
la gran resistencia de Nakamura 
hizo que tan solo lograra ganar 
por la mínima. Empezó So obte-
niendo clara ventaja con negras en 
la primera partida, aunque no 
logró concretarla. En la segunda sí 
finiquitó a su rival con gran estilo. 
 
 
 
 
Apertura Italiana [C53] 
 
So ha construido una prometedo-
ra posición, con 2 piezas fantásti-
camente puestas en d4 y f5, y 
ahora toca abrir el camino hacia el 
rey negro. 
 
33.h4! gxh4 34.£g4 ¢f8 35.¥xf6!? 
Me sorprendió esta jugada en 
directo, esperabala prosaica £xh4 
que también parece ganadora, 
mientras que el sacrificio lo veía 
poco claro e innecesario, especial-
mente porque las torres no logran 
entrar rápido al ataque. 
 
35...gxf6 36.£xh4 ¢g8 37.¦e2! 
So se lo toma con calma, tarda 3 
tiempos en activar la torre, pero la 
pasividad de las piezas negras le 
facilita la tarea. 37.¦c3 ¥xc3 
38.¦xc3 ¦b3! no funciona. 
 
37...¦e5?! 
Era mucho más resistente 
37...¥c5!? 38.¦c3 ¦b3. En los 
comentarios en directo no veían 
como refutar esta defensa, que 
evita que entre cualquiera de las 
torres. La solución es simplemente 
ir a comer el peón de f6 con jaque: 
39.£g4+ ¢h8 40.£h5+! y es 
importante darse cuenta de que 
esta maniobra no era buena en la 
jugada 37, pues allí se respondería 
a este jaque con £h7, que aquí no 
es posible porque la torre de e8 ya 
no está defendida por la otra torre 
en b8. Dudo mucho que So se diera 
cuenta de este detalle, pero... 
¡quién sabe! 40...¢g8 41.£g6+ ¢f8 
42.£xf6+ ¢g8. Incluso aquí no 
parece nada evidente cómo rema-
tar. El módulo indica que, tras la 
“tranquila” 43.g4!, el negro no 
tiene defensa contra la lenta pero 
efectiva amenaza g5–g6 y ¤h6 
mate. 
 
38.¦e3 
Ahora la torre ya entra y no hay 
nada que hacer. 
 
38...¦xf5 39.¦h3 ¦g5 40.£h8+ 
¢f7 41.¦h7+ 
Podría seguir 41...¢g6 42.¦h6+ 
¢f7 43.£xf6+ ¢e8 44.¦h8+ ¦g8 
45.¦xg8, mate. 
 
1–0 
 
En la tercera y la cuarta Nakamura 
lo intentó, pero sin grandes opcio-
nes, confirmándose una victoria 
relativamente cómoda para So en 
el primer match. 
El segundo día So pareció dispues-
to a sentenciar la semifinal por la 
vía rápida, consiguiendo posicio-
nes totalmente ganadas en las 2 
primeras partidas. Pero Nakamura 
hizo honor a su fama y consiguió 
salvarse encontrando recursos en 
posiciones desesperadas. 
 
 
 
 
Apertura Española [C70] 
 
Posición ganada para el blanco, la 
típica en que el módulo dice que 
gana cualquiera, pero un humano 
siempre tiene miedo a continuos 
con el rey algo expuesto. 
 
59.a5 £f5 
Aquí parece que el negro esté 
amenazando £g6+, seguido de 
£b1+ con posible continuo. Hay 
varias formas de ganar: £b3 o 
£d1 para evitar el £b1, o simple-
mente a6, pues £g6–£b1 no es 
realmente continuo. So elige la 
más natural, la primera que se nos 
pasaría a todos por la cabeza, con 
la desgracia de que es la única que 
realmente permite un continuo. 
 
60.£e4?? £g4+! 
Y ahora es continuo directo, ya no 
hay nada que hacer. ¡Es gracioso 
siempre ver las caras de los juga-
dores en sus webcams cuando 
ocurren estas cosas! 
 
61.¢f1 £d1+ 62.¢g2 £g4+ 
63.¢f1 £d1+ 64.¢g2 £g4+ ½–½ 
 
-?-?-?-? 
?-?-?PMk- 
-?-Zp-?-? 
?-?LWq-?- 
P?-?-Vl-? 
?-?-?Q?- 
-?-?-ZPK? 
?-?-?-?- 
pSO,W USA 2770 
NAKAMURA,H USA 2736 
-Tr-?r?k? 
?-Zpq?-Zp- 
l?-Zp-Zp-? 
Zp-?P?NZp- 
PVlpVLP?-? 
?-?-?Q?P 
-ZPR?-ZPP? 
?-TR-?-MK- 
pSO,W USA 2770 
NAKAMURA,H USA 2736 
43WESLEY SO DOBLEGA A MAGNUS CARLSEN
DANIEL ALSINA 
 
 
 
Apertura del Alfil [C24] 
 
Otra posición aplastante para So 
en que parece que ganan todas, 
pero Nakamura nuevamente 
encuentra la forma de crear pro-
blemas. 
 
41.¤h3 ¦gg6 
41...¦xf3 42.¤xg5+ hxg5 43.£xg4 
¦f6–+ era una forma entre 
muchas de rematar. 
 
42.¤f4 ¤e5? 
Cualquier retirada de torre mante-
nía una ventaja aplastante, pero 
esta le da una oportunidad a 
Nakamura que no desaprovecha. 
 
43.¤xg6 ¤xf3 44.¤f8+ ¢h8 
45.¤d7! ¦e6 
Sería un grave error 45...¤xe1?? 
46.¤xf6, con mate inevitable. 
 
46.¦xe6 fxe6 47.£xf3 
Y ahora So incluso debe tener cui-
dado para no perder, especial-
mente tras el golpe moral de llegar 
a esta posición habiendo desper-
diciado tanta ventaja. 
 
47...£xd4 48.£f8+ ¢h7 49.£f7+ 
¢h8 50.£e8+ ¢g7 51.£e7+ ¢h8 
52.£xe6 £d1+ 53.¢g2 £xb3 
54.£f6+ ¢h7 55.£e7+ ¢g6 
56.£e6+ ¢g5 57.£e5+ ¢g6 
58.£f6+ ¢h5 59.£f5+ ¢h4 
60.£f2+ ¢h5 61.£e2+ ¢h4 
62.£e7+ ¢h5 63.£e5+ ¢g6 
64.£e2 £c3 65.£e6+ ¢g7 
66.£e7+ ¢g6 67.£e6+ ¢g7 
68.£e7+ ¢g6 69.¤f8+ ¢f5 
70.£e6+ ¢f4 71.£xh6+ ½–½ 
 
Luego So pasó al modo conten-
ción, forzando unas tablas con 
blancas en la tercera. En la cuarta 
llegó a sufrir de lo lindo con 
negras, en la única partida de toda 
la semifinal en que Nakamura 
tuvo alguna opción de ganar, pero 
logró defenderse y pasar a la final. 
LA GRAN FINAL 
 
El encuentro Carlsen-So fue un 
impresionante intercambio de gol-
pes: ¡las 4 partidas del primer 
match y las 2 primeras del segun-
do terminaron en victoria! 4 victo-
rias para el blanco el primer día, 
de las cuales destaco la primera. 
 
 
 
 
Gambito de Dama rehusado [D41] 
 
1.d4 ¤f6 2.c4 e6 3.¤f3 d5 4.¤c3 c5 
5.cxd5 cxd4 6.£xd4 exd5 7.e4 dxe4 
8.£xd8+ ¢xd8 9.¤g5 ¥e6 
10.¤xe6+ fxe6 
 
So confió en este final también en 
el match contra Radjabov consi-
guiendo dos tablas, pero aquí con-
tra Magnus no le salió tan bien en 
esta primera partida. Si el blanco 
consigue comerse el peón de e4 
gratis tendrá clara ventaja, el 
negro intentará ponérselo difícil o 
forzar concesiones. 
 
11.¥c4 ¢e7 12.0–0 ¤bd7 13.¥e3 
¦c8 14.¥b3 ¤c5 15.¥xc5+ ¦xc5 
16.¦fe1 g6 17.¤xe4 ¤xe4 18.¦xe4 
 
El blanco ha recuperado el peón, 
pero ha tenido que dar el alfil de 
negras y entrar en este final de 
torres y alfiles de distinto color, en 
el que las negras tendrán grandes 
opciones de tablas si consiguen 
contener la actividad blanca. 
 
18...e5 19.f4 ¥g7 20.¦ae1 ¦f8 
21.fxe5 ¦f5 22.e6 ¥xb2 
El negro ha recuperado el peón, 
pero el peón en e6 proporciona 
puntos de entrada para las torres 
blancas en d7 y f7, y eso significa 
que la posición negra sigue siendo 
muy peligrosa. 
 
23.¦d1 ¦c7?! 
El negro se pone pasivo y no va a 
poder evitar a largo plazo que el 
blanco se doble en d y entre en d7, 
tras lo cual su posición va a tam-
balearse. 23...¦c1!, para cambiar 
una torre era lo correcto, y las 
variantes directas que intentan 
pCARLSEN,M NOR 2862 
SO,W USA 2770 
-?-?-?-? 
?-?-?p?k 
-?-?-Tr-Zp 
?-?p?-Tr- 
-Zp-ZP-SNn? 
?P?-?RWQ- 
-Wq-?-?-? 
?-?-TR-?K 
pNAKAMURA,H USA 2736 
SO,W USA 2770 
-?-?-Vl-Tr 
Zpp?-Mk-?p 
-?-?p?p? 
?-Tr-?-?- 
-?-?R?-? 
?L?-?-?- 
PZP-?-ZPPZP 
TR-?-?-MK- 
rSn-Mk-Vl-Tr 
Zpp?-?-Zpp 
-?-?pSn-? 
?-?-?-?- 
-?-?p?-? 
?-SN-?-?- 
PZP-?-ZPPZP 
TR-VL-MKL?R 
DANIEL ALSINA 
44 CHAMPIONS CHESS TOUR · SKILLING OPEN
Wesley So mostró un gran aplomo y 
confianza en su juego, culminando 
una actuación extraordinaria.
castigar la pérdida de tiempo del 
negro fallan. Probablemente algu-
na de ellas no la calculó bien So. 
24.¦ee1 (24.¦xc1 ¥xc1 25.¦d4?? 
¥e3+–+) 24...¥d4+! 25.¢h1 ¦xd1 
26.¦xd1 ¦f8! 27.g3 ¦d8= es una 
variante crítica que aprovecha el 
mate en la primera fila para ganar 
tiempo para cubrir todas las 
entradas de la torre blanca. 
 
24.g4 ¦f8 25.¢g2 b5 26.¦e2 ¥c3 
27.¦e3 ¥b4 28.¦ed3 a5 29.¦d7+ 
¦xd7 30.¦xd7+ 
El blanco ha conseguido progresar 
mucho, y ahora la combinación de 
la fuerza del peón de e con las 
amenazas sobre el resto de peones 
hacen que el negro esté al borde 
de la derrota, aunque el módulo 
todavía se defiende. 
 
30...¢f6 31.¦b7 a4 32.g5+!? 
Buen intento práctico que funcio-
nó. 32.¥xa4 bxa4 33.¦xb4 ¢xe6 
34.¦xa4 gana peón, pero llega a un 
final donde el negro debería hacer 
tablas fácilmente. 
 
32...¢xg5 33.¦xb5+ 
 
 
33...¦f5? 
Tras calcular un rato Wesley se 
decidió por este movimiento, que 
entra en una variante con promo-
ción de los dos en que le pareció 
que podía salvarse, pero veremos 
que no es así. 33...¢f6! era salva-
dora, pero era muy difícil darse 
cuenta que el final resultante de 
34.¦xb4 axb3 35.¦f4+ ¢e7 36.¦xf8 
¢xf8 37.axb3 ¢e7 es tablas. 
 
Normalmente, asumes que el 
bando con un peón pasado tan 
alejado debe ganar, pero milagro-
samente el negro tiene tiempo de 
comer el peón de b y regresar a la 
casilla de salvación de f8 para 
parar el peón de h. 38.¢f3 ¢xe6 
39.¢f4 ¢f6 40.b4 h6 41.b5 ¢e6 
42.b6 ¢d6 43.b7 ¢c7 44.¢e5 ¢xb7 
45.¢f6 h5! 46.h4 ¢c6 47.¢xg6 
¢d7 48.¢xh5 ¢e7 49.¢g6 ¢f8= 
 
34.¦xb4 axb3 35.e7 bxa2 36.e8£ 
a1£ 37.£e7+ ¢h6 38.¦h4+ ¦h5 
39.£f8+ £g7 
Probablemente el negro calculó 
hasta aquí, pero ahora viene una 
bonitatriangulación. 
 
40.£f4+! g5 41.£d6+ £g6 
42.£f8+ £g7 
Llegando a la misma posición con 
el peón en g5, que permite la sim-
ple... 
 
43.¦xh5+ 1–0 
 
 
-?-?-Tr-? 
?-?-?-?p 
-?-?P?p? 
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pVl-?-?-? 
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P?-?-?KZP 
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PVl-?-?PZP 
?-?R?-MK- 
45WESLEY SO DOBLEGA A MAGNUS CARLSEN
DANIEL ALSINA 
La gran final se disputó el 30 de noviembre, día del 30º cumpleaños de Magnus 
Carlsen, quien lo celebraba festivo con este impresionante desayuno en un lugar 
paradisíaco no desvelado. Para su desgracia, Wesley So le arruinó su aniversario.
El segundo día Carlsen empezó 
ganando con negras con gran esti-
lo, cosa que parecía sentenciar el 
match y la final. 
 
 
 
 
Defensa Caro-Kann [B12] 
 
1.e4 c6 2.d4 d5 3.e5 ¥f5 4.¤d2 e6 
5.¤b3 ¤d7 6.¤f3 h6 7.¥e2 a5 8.a4 
Una idea habitual del blanco en 
esta posición es jugar ¥d2 y £e1 
para forzar b6 y luego abrir la 
columna c con c4, con mejores 
resultados al haber debilitado la 
casilla c6. Carlsen reacciona de 
una forma sorprendente. 
 
8...¥b4+!? 9.c3 ¥f8 
Cuesta creer que evitar ese plan 
valga dos tiempos, pero la verdad 
es que en esta partida le funcionó, 
y en cambio en la partida decisiva 
del match en que So juega un 
orden distinto que evita esta idea, 
se queda muy mal enseguida, 
como veremos. 
 
10.0–0 ¤e7 11.h3 ¥h7 12.¥d2 
£b6 13.¤e1 ¤f5 14.¥d3 ¥e7 
15.£c2 ¥g6 16.c4? dxc4 17.£xc4 
 
17...¤xd4! 
Golpe táctico inesperado, aprove-
chando la fragilidad del ¤b3. 
 
18.£xd4 
Si 18.¤xd4 ¤xe5 19.£c3 ¥b4–+. 
 
18...£xb3 19.¥xg6 fxg6 20.£e4 
0–0 21.¥xh6! ¦f5! 
Mejor que 21...gxh6 22.£xg6+ 
¢h8 23.£xh6+=. 
 
22.¥e3 £d5 23.£xd5?! 
Era mejor 23.£c2 £xe5 24.¤f3, 
con compensación. 
 
23...exd5 24.f4 
Si el blanco puede seguir con g4 se 
quedará claramente mejor, pero el 
negro golpea primero: 
 
24...g5! 25.e6 ¤c5 26.g4? 
 
So intenta crear una falange de 
peones avanzando con f5 tras la 
retirada de la torre, pero no va a 
producirse. Era mejor 26.fxg5 
¦xf1+ 27.¢xf1 ¤xe6 28.¤f3³. 
 
26...gxf4! 27.gxf5 fxe3 
Un alfil de casillas negras majes-
tuoso, un peón de más y dos peo-
nes pasados centrales móviles 
otorgan mucha ventaja al negro a 
pesar de la calidad de menos. 
 
28.¦f4 ¥f6 29.¤c2 e2 30.¦f2 d4 
31.¦xe2 d3 32.¦d2 dxc2 33.¦xc2 
¦d8 34.¦e1 ¤xa4 35.¦a1 ¤xb2 
36.¦xa5 ¤d3 37.¢h2 ¤b4 38.¦c1 
¤d5 39.¦a7 ¦b8 40.¢g3 ¤e7 
41.¢g4 b5 42.¦d1 b4 43.¦ad7 b3 
44.¦d8+ ¦xd8 45.¦xd8+ ¢h7 
46.¦b8 b2 47.¢f4 ¤d5+ 0–1 
 
Sin embargo, So devolvió el golpe 
enseguida de forma sorprendente, 
en la línea que había jugado en la 
primera partida del primer día y 
que parecía tan solo una forma 
modesta de jugar a hacer tablas 
sufriendo un poco con negras. 
 
 
 
Gambito de Dama rehusado [D41] 
 
1.d4 ¤f6 2.c4 e6 3.¤f3 d5 4.¤c3 c5 
5.cxd5 cxd4 6.£xd4 exd5 7.e4 dxe4 
8.£xd8+ ¢xd8 9.¤g5 ¥e6 
10.¤xe6+ fxe6 11.¥c4 ¢e7 12.0–0 
¤bd7 13.¦d1!? 
Carlsen sabía que So podía prácti-
camente forzar tablas en la prime-
ra partida del match, en donde se 
jugó 13.¥e3, así que tenía que des-
viarse en algún momento si quería 
jugar a ganar. La idea principal de 
¦d1 es que evita la jugada ¢f7, 
que el negro siempre quiere hacer 
para poder sacar el alfil, pues 
seguiría ¤xe4 aprovechando que 
el caballo de d7 queda tocado. La 
forma que muestra So para solu-
cionar ese problema es sorpren-
dente e instructiva. 
 
13...¦c8 14.¥e2 a6! 
Pero no 14...¢f7? 15.¤xe4±. 
 
15.¥e3 ¦c6 16.¦ac1 
 
16...¢d8! 
Esta es la gran idea, el rey negro se 
va a d8 para dejar pasar el alfil en 
lugar de f7. Las jugadas anteriores 
han servido para permitir esta 
jugada sin problemas tácticos. 
Péter Lékó quedó muy impresio-
nado por esta maniobra en los 
comentarios en directo. 
 
17.¥d4?! 
17.¥g5 ¢c7 mantiene el peón de 
más y la posibilidad de salida del 
-?-?-Vl-Tr 
?p?nMk-Zpp 
p?r?pSn-? 
?-?-?-?- 
-?-?p?-? 
?-SN-VL-?- 
PZP-?LZPPZP 
?-TRR?-MK- 
pCARLSEN,M NOR 2862 
SO,W USA 2770 
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-?p?P?-? 
Zp-Snp?rZp- 
P?-?-ZPP? 
?-?-VL-?P 
-ZP-?-?-? 
TR-?-SNRMK- 
r?-?k?-Tr 
?p?nVlpZp- 
-Wqp?p?lZp 
Zp-?-ZPn?- 
P?QZP-?-? 
?N?L?-?P 
-ZP-VL-ZPP? 
TR-?-SNRMK- 
pSO,W USA 2770 
CARLSEN,M NOR 2862 
DANIEL ALSINA 
46 CHAMPIONS CHESS TOUR · SKILLING OPEN
alfil. Quizás era mejor 17.f3, para 
no meterse en problemas y recu-
perar el peón. 17...¥c5 (17...exf3?! 
da demasiada iniciativa al blanco. 
18.¥xf3 ¥c5 (18...¦c7 19.¥f4±) 
19.¥xc5 ¦xc5 20.¥xb7²) 18.¥xc5 
¦xc5 19.¤xe4 ¦xc1 20.¦xc1 ¤xe4 
21.fxe4 ¦f8, con igualdad. 
 
17...¥d6! 18.¤a4?! ¦xc1 19.¦xc1 
¢e7μ 
Con el alfil ya desarrollado, el 
negro puede volver a colocar el rey 
en e7, que ahora es una casilla 
ideal, para dejar pasar la torre. Ha 
completado una reagrupación 
perfecta y mantiene el peón de 
más, con lo cual consolida una 
clara ventaja y puede jugar perfec-
tamente a ganar. 
 
20.g3 ¦d8 21.¥e3 ¤d5 22.¥g5+ 
¤7f6 23.¤c5 ¥xc5 24.¦xc5 h6 
25.¥c1 ¤b4 26.¦c7+ ¦d7 
27.¦xd7+ ¢xd7 
 
Esta es otra posición muy instruc-
tiva. Normalmente la pareja de 
alfiles es muy superior a la pareja 
de caballos y debería ser compen-
sación suficiente por un peón, y 
más si está doblado. Pero el negro 
tiene un control central fantástico: 
los dos peones de e y los dos caba-
llos controlan muchísimas casillas 
críticas y dejan a los alfiles sin 
espacio y en permanente vulnera-
bilidad. El negro ganó a partir de 
aquí de forma aparentemente fácil 
y sin dar prácticamente ningún 
contrajuego. 
 
 
28.¥d2 ¤fd5 29.a3 ¤d3 30.b3 ¢d6 
31.f3 ¤c5 32.fxe4 ¤xe4 33.¥c1 e5 
34.b4 ¤ec3 35.¥f1 e4 36.¢f2 ¢e5 
37.¥h3 b6 38.¥b2 ¢d4 39.¥f1 b5 
40.¢e1 ¢e3 41.¥c1+ ¢d4 42.¥b2 
e3 43.¥a1 g6 44.¥h3 ¢d3 45.¥c8 
¤b1 46.¥b2 ¤d2 47.¥g4 ¤c3 
48.¥xc3 ¢xc3 49.¢e2 ¤c4 
50.¥c8 ¤xa3 51.¥xa6 ¢d4 52.h4 
¤b1 53.¢d1 ¤c3+ 54.¢c2 g5 
55.hxg5 hxg5 56.g4 ¢c4 57.¥c8 
¢xb4 58.¢d3 e2 59.¢d2 ¢a3 
60.¥f5 b4 61.¥d3 b3 0–1 
 
Tras una tercera partida algo loca, 
en la que pudo pasar de todo y 
acabó en tablas, se tomaron un 
descanso en la cuarta con unas 
tablas rápidas para posponer el 
veredicto al blitz. La primera del 
minimatch se la adjudicó So tras 
superar a Carlsen claramente en la 
apertura, y solucionar los proble-
mas con los que se encontró al 
final. 
 
 
 
 
Defensa Caro-Kann [B12] 
 
1.e4 c6 2.d4 d5 3.e5 ¥f5 4.¤f3 e6 
5.¥e2 h6 6.0–0 ¤e7 7.a4 a5 
8.¤bd2 ¤d7 9.¤b3 
Una posición parecida a la de la 
primera partida del segundo 
match, pero en esta ocasión el 
blanco ya está enrocado, y además 
el caballo está en e7, con lo cual no 
existe la idea ¥b4–f8 que se jugó 
allí. 
 
9...¥h7 10.¥d2 £b6?! 
Parece que a Carlsen no le gusta 
nada jugar b6 contra el ataque a 
a5, pero la alternativa que inventa 
en esta partida no funciona bien. 
 
11.h3 ¤g6 12.£e1 ¥b4 
Esta es la idea. 
 
13.¥xb4 £xb4 14.£xb4 axb4 
15.¥d3 
 
Este final es muy peligroso para el 
negro por la debilidad del peón de 
b4: la amenaza a5–¦a4 es difícil de 
parar. La reacción de Carlsen no 
hace más que empeorar las cosas. 
 
15...c5? 16.¤xc5 ¤xc5 17.dxc5 
¦a5 18.¥b5+ ¢e7 19.¦fe1 ¦c8 
20.c3 bxc3 21.b4 
El blanco consigue una falange 
poderosa de peones que va a ser 
decisiva. 
 
-?-?-?-? 
?p?k?-Zp- 
p?-?pSn-Zp 
?-?-?-?- 
-Sn-?p?-? 
?-?-?-ZP- 
PZP-?LZP-ZP 
?-VL-?-MK- 
pSO,W USA 2770 
CARLSEN,M NOR 2862 
r?-?k?-Tr 
?p?n?pZpl 
-?p?p?nZp 
?-?pZP-?- 
PZp-ZP-?-? 
?N?L?N?P 
-ZPP?-ZPP? 
TR-?-?RMK- 
DANIEL ALSINA 
47WESLEY SO DOBLEGA A MAGNUS CARLSEN
21...¦aa8 22.¦ac1 ¤f4 23.¦xc3 
¥e4 24.a5 f6 25.h4 g5 
Intento desesperado de buscar 
contrajuego. 
 
26.g3 ¤g6 27.exf6+ ¢xf6 
28.hxg5+?! 
Típica jugada automática de rápi-
das que se complica la vida, pues 
el negro va a obtener mucha acti-
vidad con la columna h abierta. 
28.h5+– mata el contrajuego negro 
y permite al blanco jugar a placer, 
bien intentando coronar, bien pre-
sionando por la columna e. 
 
28...hxg5 29.¤h2 ¤e5 30.¦ce3 
¦h8 31.f3 ¦xh2! 32.¢xh2 ¤xf3+ 
33.¦xf3+ ¥xf3 34.c6 
 
34...d4? 
Tiene la buena idea de abrir la dia-
gonal para controlar mejor los 
peones, a la vez que le quita la 
casilla e3 al rey preparando un 
continuotras g4 y ¦h8+. Pero per-
mite una variante forzada ganado-
ra. Era mucho mejor 34...bxc6 
35.¥xc6 ¦h8+ 36.¢g1 g4 37.b5 e5 
38.a6 ¦h1+ 39.¢f2 ¦h2+ 40.¢e3 
d4+ 41.¢d3 ¦a2, con posición 
complicada. 
 
35.¦f1! ¦h8+ 36.¢g1 ¦h1+ 37.¢f2 
¦xf1+ 38.¥xf1 ¥xc6 39.b5 ¥d7 
40.a6 bxa6 41.bxa6 
Los peones de a avanzados en 
finales de alfiles son muy fuertes 
porque a menudo pueden coronar 
sin que el alfil pueda entregarse 
para evitarlo, ya que solo dispo-
nen de una diagonal para parar-
los. 
 
41...d3 42.¥xd3 ¢e5 43.a7 ¥c6 
44.¥f1 
Y, tras ¥g2, el blanco pronto va a 
tener una dama. 
 
1–0 
 
En la segunda del blitz Carlsen 
tuvo opciones, pero no acertó en 
momentos críticos y So acabó sal-
vando las tablas y llevándose la 
victoria. Una final que fue un gran 
colofón de un torneo ciertamente 
espectacular... 
 
¡Y que es solo el primero de los 10 
que nos prometen hasta junio! 
Animo a todos los lectores que 
todavía no lo estén haciendo a 
seguir estos torneos con los 
comentaristas de lujo, en directo o 
en diferido cuando tengan dispo-
nibilidad, para disfrutar al máxi-
mo de este apasionante nuevo aje-
drez, entretenido e instructivo a la 
vez. Si están leyendo este artículo 
al momento de publicarse la revis-
ta, se estará disputando el segun-
do torneo del circuito... ¡y estarán 
a tiempo de no perderse la fase 
final en directo!
r?-?-?-? 
?p?-?-?- 
-?P?pMk-? 
ZPL?p?-Zp- 
-ZP-?-?-? 
?-?-?lZP- 
-?-?-?-MK 
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DANIEL ALSINA 
48 CHAMPIONS CHESS TOUR · SKILLING OPEN
www.ajedrez21.com
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The Exhilarating 
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El Gambito del Elefante es quizás la 
apertura más audaz de toda la teoría 
del ajedrez. Al enfrentarse a 1.e4 e5 
2.♘f3 con 2 ... d5!?, las negras 
sorprenden a su oponente y apuntan a 
tomar la iniciativa lo antes posible.
Los talentos olvidados del ajedrez 
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construir un refugio, lo más confortable 
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Del 1 al 10 de diciembre de 2020 se 
disputó en la sublime isla de La 
Palma, en Canarias, el Festival 
Internacional de Ajedrez organi-
zado, en una gran iniciativa, por la Federación 
Española de Ajedrez. Contó con la colabora-
ción de la Federación Canaria de Ajedrez, el 
Cabildo de La Palma y el Ayuntamiento de 
Breña Baja, enclave de gran belleza donde se 
encuentra el Hotel H10 Taburiente Playa, que 
brindó un gran servicio en unas hermosas ins-
talaciones, ideales para la práctica del ajedrez. 
 
El festival se desarrolló en 4 torneos cerrados. 
El de más alto ranking fue el match entre la 
selección olímpica española y una representa-
ción de fuertes grandes maestros extranjeros, 
que sin duda resultó muy útil para el entrena-
miento del fortísimo equipo nacional. Buen tor-
neo de los jugadores españoles, la prueba es 
que todos subieron su ranking FIDE. El segun-
do de más ranking fue el cerrado para norma 
de gran maestro, que dio a la delegación espa-
ñola la alegría más grande, porque Julio Suárez 
consiguió la norma de gran maestro luchando 
hasta la extenuación en la última ronda en una 
difícil defensa contra el GM Fier. Ambos juga-
dores compartieron el primer puesto. 
 
52 FESTIVAL INTERNACIONAL ISLA DE LA PALMA 2020
El ajedrez magistral toma La Palma
MI Diego Adla 
Fotos: FEDA
S
El siguiente torneo fue el cerrado para norma 
de MI, donde no se consiguió ninguna norma, 
pero hay que tener en cuenta que los jugadores 
que luchaban por las mismas son muy jóvenes. 
De todas maneras, dieron una gran batalla y se 
divisa mucho talento. El torneo fue ganado con 
autoridad por el MI argentino Tomás Sosa, 
quien se mostró muy superior. 
 
Finalmente, el torneo femenino también fue 
una gran experiencia para las jugadoras espa-
ñolas, en el que destacó la aragonesa María 
Eizaguirre, quien se quedó a medio punto de 
la norma. Fue muy destacable el contundente 
triunfo de Irina Bulmaga, con 9 de 9. 
 
La FEDA apostó por un modelo de torneo muy 
atractivo. Una partida por día y control de 
tiempo largo. Es decir, una hora y media más 
30 segundos de adición para las primeras 40 
jugadas y luego 30 minutos más 30 segundos de 
incremento por jugada, a finish. De esta mane-
ra, la preparación previa a la partida puede ser 
más profunda y también da tiempo al análisis 
de la partida disputada, lo que indudablemente 
es muy beneficioso para todos los ajedrecistas 
en proceso de formación. 
 
En todos los torneos se disfrutó de una gran 
lucha, se vieron muchas partidas y posiciones 
bonitas o asombrosas, jugadas bellas y profun-
das, errores garrafales y también posiciones de 
aperturas atractivas e interesantes. Veremos 
algunas de ellas. 
53EL AJEDREZ MAGISTRAL TOMA LA ISLA DE LA PALMA 53
N NOMBRE PAÍS FIDE PTS
1 Van Foreest, Jorden NED 2671 3,5
2 Cheparinov, Ivan BUL 2688 3,0
3 Korobov, AntonUKR 2683 3,0
4 Eljanov, Pavel UKR 2672 3,0
5 Vázquez, Renier ESP 2556 2,5
6 Antón, David ESP 2675 2,5
7 Santos Ruíz, Miguel ESP 2581 2,5
8 Santos Latasa, Jaime ESP 2600 2,0
9 Salgado, Iván ESP 2593 2,0
10 Edouard, Romain FRA 2640 1,0
Scheveningen selección · 30/11 al 10/12 · La Palma
Cerrado internacional GM · 30/11 al 10/12 · La Palma
El Festival ha sido un gran acierto de 
la Federación Española.
N TIT NOMBRE PAÍS FIDE PTS
1 IM Suárez, Julio ESP 2442 6,0
2 GM Fier, Alexandr BRA 2558 6,0
3 IM Martín, Jesús ESP 2422 5,5
4 IM Vega, Sabrina ESP 2368 5,5
5 GM Studer, Noel SUI 2582 5,0
6 IM Ginés, Pedro ESP 2437 4,5
7 IM Espinosa, Ángel ESP 2500 4,0
8 GM Nevednichy, V. ROU 2546 3,5
9 IM Tejedor, Enrique ESP 2442 2,5
10 GM Vásquez, Rodrigo CHI 2441 2,5
 
 
 
Defensa India de Dama [E12] 
 
La mejor noticia para el ajedrez 
español fue la norma de gran 
maestro conseguida por Julio 
Suárez. Jugó un ajedrez sólido y 
tenaz, salvó algunas malas posi-
ciones con buenas defensas y, 
cuando tuvo la oportunidad, con-
siguió dominar posicionalmente a 
sus adversarios. 
 
Varias veces durante el torneo 
realizó buenas evaluaciones sobre 
cambios de piezas y reagrupacio-
nes, que le valieron obtener valio-
sos puntos. Un buen ejemplo es la 
siguiente partida. 
 
1.d4 e6 2.¤f3 ¤f6 3.c4 b6 4.¥f4 
¥b7 5.e3 ¥e7 6.h3 c5 7.¤c3 cxd4 
8.exd4 0–0 9.¥d3 d5 10.0–0 ¤c6 
11.¦e1? 
 
Esta jugada natural es un error 
táctico. Las negras podrán reali-
zar cambios favorables. 
 
11...¤b4! 12.¥e2 dxc4 13.¥xc4 
¥xf3 14.gxf3 
Es imposible 14.£xf3 ¤c2. 
 
14...¤fd5! 
Forzando el cambio de algunas 
piezas menores, lo que aumentará 
la eficacia de las torres negras ata-
cando los débiles peones blancos. 
 
 
 
15.¥g3 ¦c8 16.¥xd5 ¤xd5 
17.£b3 
 
17...¥b4! 
Otro excelente cambio, que 
aumenta la presión sobre los peo-
nes débiles. 
 
18.¦ac1 £d7 19.a4 ¥xc3 20.bxc3 
¤e7! 
Rumbo a f5, la más fuerte casilla 
del caballo. 
 
21.¦ed1 ¤f5 22.c4 ¦fd8 
Tras distribuir idealmente sus 
piezas, la presión negra forzará la 
ganancia de material. 
 
23.£d3?! £xd4 24.£e4 £c5 
25.¢g2 h6 26.¦d3 
 
26...¤xg3! 
Un remate simple y efectivo, las 
negras ganan un segundo peón. 
 
27.fxg3 ¦xd3 28.£xd3 a6 29.¦b1 
£xc4 30.£xc4 ¦xc4 31.¦xb6 ¦xa4 
32.h4 g6 33.g4 h5 34.¢g3 hxg4 
35.fxg4 ¢g7 36.¦b7 a5 37.¦a7 ¦a1 
38.h5 a4 0–1 
El negro empujará su peón hasta 
a2 y luego decide el peón e. 
 
 
 
Cerrado GM La Palma, 2020 [R6] 
 
Seguiremos con algunas posicio-
nes divertidas. En la posición del 
diagrama, el GM brasileño Fier 
encontró un bello remate. 
 
1.£xh5+!! ¢g8 
Pierde de inmediato 1...gxh5 
2.¥d8, con la doble amenaza de 
mate en g7 y comer la dama. 
 
2.¥h6! 
Ganan varias, pero el remate eje-
cutado es muy agradable. 
 
2...gxh5 3.¦xg7+ ¢f8 4.¦g6+ ¦xh6 
5.¦xh6 ¢g8 
 
6.¤1g3! 
Ganan varias, pero esta manera es 
muy instructiva, mejorando las 
piezas blancas y dándoles mucha 
actividad. 
 
6...¤f8 7.¤xh5 ¤g6 8.¤f6+ ¢f8 
9.¦g1 1–0 
Y la amenaza de ¦h8, seguido de 
¦g8, mate es imparable. 
pESPINOSA,A ESP 2500 
SUÁREZ,J ESP 2442 
pFIER,A BRA 2558 
GINÉS,P ESP 2437 
r?-Wq-Trk? 
Zpl?-VlpZpp 
-Zpn?pSn-? 
?-?p?-?- 
-?PZP-VL-? 
?-SNL?N?P 
PZP-?-ZPP? 
TR-?QTR-MK- 
-?rWq-Trk? 
Zp-?-VlpZpp 
-Zp-?p?-? 
?-?n?-?- 
-?-ZP-?-? 
?QSN-?PVLP 
PZP-?-ZP-? 
TR-?-TR-MK- 
-?rTr-?k? 
Zp-?-?pZp- 
-Zp-?p?-Zp 
?-Wq-?n?- 
P?P?Q?-? 
?-?R?PVLP 
-?-?-ZPK? 
?-TR-?-?- 
-?-?r?-Tr 
?lWqn?pVlk 
p?-Zp-?p? 
?p?PZpNVLn 
P?p?P?-? 
?-ZP-?Q?P 
-ZPL?-ZP-? 
TR-?-?NTRK 
-?-?r?k? 
?lWqn?p?- 
p?-Zp-?-TR 
?p?PZpN?p 
P?p?P?-? 
?-ZP-?-?P 
-ZPL?-ZP-? 
TR-?-?N?K 
PARTIDAS COMENTADAS 
54 FESTIVAL INTERNACIONAL ISLA DE LA PALMA 2020
 
 
Selección La Palma, 2020 [R2] 
 
Eljanov no desaprovechó la opor-
tunidad de realizar un hermoso 
sacrificio posicional. 
 
22...¤g4! 23.h3 ¤xf2 24.¢xf2 
¦a6!! 
Una jugada típica “económica”. 
La torre, inútil en a8, se suma al 
ataque por la tercera fila. La de -
sesperada defensa de las blancas 
no detiene la permanente iniciati-
va negra contra el rey blanco. 
 
25.¤d6?! ¦xd6 
También ganaba 25...¥xd6, por-
que la ¦a6 es intocable tras la pre-
cisa secuencia 26.¥xa6. 
 
26...¥xg3+!! 27.¢xg3 £xh3+ 
28.¢f2 (es mate tras 28.¢f4 £h4#) 
28...£h4+ 29.¢g2 (más fácil aún 
29.¢f1 ¥xa6+) 29...¦e6 30.¥xc8 
¦g6+, seguido de mate. 
 
26.¥xd6 ¥xd6 27.¥g2 ¥xh3 
Con las piezas negras acumulán-
dose contra el débil rey blanco, 
dos peones por la calidad, las 
debilidades en e3 y g3, y su propio 
rey seguro, las negras tienen una 
ventaja abrumadora. 
 
28.¤f1 ¥xg2 29.¢xg2 ¦e6 30.£d1 
£f5 31.¦a2 
 
31...h5! 
Esta jugada permite activar el 
caballo al darle un aire al rey y 
agrega el peón al ataque. 
 
32.¢g1 ¦g6 33.¦g2 ¤e6 34.¦f2 
£g5 35.¦c8+ ¢h7 36.¦h2 ¦h6 
37.£e1 £f5 38.£xa5 ¤g5 39.£a8 
¤f3+ 40.¢g2 ¤e1+ 41.¢g1 ¤f3+ 
42.¢g2 ¤xh2 43.¤xh2 ¦f6 44.¦c2 
¥xg3 0–1 
 
 
 
 
Selección La Palma, 2020 [R5] 
 
Jaime Santos es un jugador de 
enorme talento y no desaprovechó 
la oportunidad para realizar, él 
también, un prometedor sacrificio 
de pieza contra el GM francés. 
 
 
14...¤xg4!! 
Las negras tendrán una potente 
compensación posicional: rey 
blanco débil, dos peones, la 
molesta clavada en f3 y la posibi-
lidad de acumulación de piezas 
contra el rey blanco. Además, al 
menos según mi base de datos, la 
jugada es novedad. 
 
15.hxg4 ¥xg4 16.¤b3 0–0 17.d5 
Una posición extremadamente 
difícil para hacer una jugada con 
blancas. La jugada de la partida 
elimina la presión negra sobre d4, 
pero estabiliza el centro, lo cual 
favorece la ruptura f5 de las 
negras. Entre otras, una posibili-
dad es 17.a3, con la idea de descla-
varse con £d3 sin temor a ¤b4. 
 
17...¤b4 18.¥b1 f5! 
 
El módulo insiste con 18...a5, que 
parece interesante, pero la jugada 
de la partida es muy buena. 
 
19.a3 £e8! 
La clave de la jugada precedente: 
las negras aprovechan los tiempos 
que las blancas pierden para 
comer el ¤b4 para acumular pie-
zas contra el rey blanco. 
 
20.axb4 
Solo por curiosidad, mostraré una 
de esas variantes ciencia ficción 
de los módulos, donde parece 
demostrarse que las negras man-
tienen una dinámica igualdad. No 
sé qué habrá previsto Jaime 
Santos, pero seguro que hubiese 
pSANTOS,J ESP 2600 
ELJANOV,P UKR 2672 
pEDOUARD,R FRA 2640 
SANTOS,J ESP 2600 
rVll?rSnk? 
?-?-?pZpp 
-?-?-Sn-? 
ZpN?p?-?q 
P?-ZPp?-? 
VL-?-ZP-ZP- 
-?QSN-ZP-ZP 
TR-TR-?LMK- 
-?-?-Snk? 
?-?-?pZpp 
-?-Vlr?-? 
Zp-?p?q?- 
P?-ZPp?-? 
?-?-ZP-ZP- 
R?-?-?K? 
?-TRQ?N?- 
r?-Wqk?-Tr 
?-?-VlpZpp 
p?nZp-Sn-? 
?p?-Zp-?l 
-?-ZPP?P? 
?-?-?N?P 
PZPLSN-ZP-? 
TR-VLQTR-MK- 
-?l?rSnk? 
?-?-?pZpp 
L?-Vl-?-? 
Zp-?p?-?q 
P?-ZPp?-? 
VL-?-ZP-ZPP 
-?QSN-MK-? 
TR-TR-?-?- 
r?-Wq-Trk? 
?-?-Vl-Zpp 
p?-Zp-?-? 
?p?PZpp?- 
-Sn-?P?l? 
?N?-?N?- 
PZP-?-ZP-? 
TRLVLQTR-MK- 
DIEGO ADLA 
55EL AJEDREZ MAGISTRAL TOMA LA ISLA DE LA PALMA
sido capaz de encontrar estas 
jugadas: 20.¤bd2 £g6 21.¢f1 
 
21...¤a2!! Increíble desviación, 
cuyo objetivo es mantener a la 
¦a1 fuera de juego. 22.¦xa2 ¥g5 
23.£b3. Tras esta variante forzada 
y mística, la idea de igualdad 
dinámica se ve en la línea 
23...¥xd2 24.¤xd2 £h5 25.f3 (Es 
dudosa, por ejemplo, 25.¢g2 fxe4 
26.¥xe4 ¦xf2+! 27.¢xf2 £h2+ 
28.¢e3 £g3+ 29.¤f3 ¥xf3, con 
ventaja, aunque aún no es fácil. 
30.£c3 ¥g4+ 31.¢d2 £f2+ 
32.¢d3 ¦c8 33.¥d2 ¦xc3+ 
34.¥xc3 h5 y sigue la lucha) 
25...£h2 26.¦e3 (26.fxg4 fxg4+ 
ganando) 26...¦ac8 27.¦c3 £h1+ 
28.¢e2 £g2+ 29.¢d1 £h1+ 
30.¢e2, y tablas por perpetuo. 
 
20...£h5 21.¤bd2 ¥h3 22.¤f1? 
£g6+ 
 
23.¤g3? 
El error decisivo. La increíble 
23.¥g5!! parece sostener a las 
blancas. La idea es darle estabili-
dad al caballo en g3. 23...¥xg5 
24.exf5 ¥xf5 25.¥xf5 ¦xf5 26.¤g3 
¦f4, con compensación por la 
pieza. 
 
23...f4! 
El ataque de las negras es ahora 
imparable. 
 
24.¥xf4 ¦xf4 25.¤h2 ¥h4 26.¦a3 
¦af8 27.¢h1 ¥g2+ 
Muy bonita, pero también es sufi-
ciente 27...¦xf2. 
 
28.¢xg2 
Mas tenaz es 28.¢g1. 
 
28...¦xf2+ 29.¢h3 ¥xg3 30.¤g4 
£g5 
Gana también 30...¥f4 31.¤xf2 
£h6+ 32.¢g4 £h2 y las amenazas 
de mate son imparables. 
 
31.¢xg3 h5 32.¦h1 hxg4 33.£c1Si 33.£xg4 ¦g2+. 
 
33...¦d2 34.¦f1 ¦f3+ 0–1 
Y será mate. Un bellísimo ataque. 
 
 
 
 
Defensa Siciliana [B81] 
 
La jugadora canaria Sabrina Vega 
jugó un gran torneo, se quedó a 
solo medio punto de la norma de 
GM, perdiendo lamentablemente 
en la última ronda. Jugó un exce-
lente ajedrez. Su triunfo contra el 
GM brasileño Fier es un buen 
ejemplo: controló técnicamente a 
su fortísimo rival y, además, eligió 
una variante que probablemente 
demuele la línea del ataque Keres 
que las negras plantearon. Como 
me explicó la propia Sabrina, las 
blancas juegan a dos resultados. 
 
1.e4 c5 2.¤f3 e6 3.d4 cxd4 4.¤xd4 
¤f6 5.¤c3 d6 6.g4 e5 
Esta es la variante en cuestión, 
que se puso algo de moda al 
jugarla el propio Magnus Carlsen. 
¿Que tendrá preparado el 
Campeón del Mundo contra lo 
que viene a continuación? 
 
7.¥b5+ ¥d7 8.¥xd7+ £xd7 9.¤f5 
h5 10.¥g5 ¤h7 
 
11.f4! ¤xg5 
Casualidades de la vida, en la 
misma ronda se jugó esta misma 
línea, pero las negras tampoco 
pudieron superar sus problemas 
de apertura. 11...g6 12.¤e3 ¤xg5 
13.fxg5 ¥e7 14.h4 hxg4 15.¢f2! 
½–½ (28) Macias Pino, D (2153) - 
Adla, D (2433). Los Cancajos ESP 
2020, y las blancas juegan a dos 
resultados porque mantienen una 
cómoda ventaja de estructura, 
además de luchar contra el alfil 
malo de las negras. 
 
El propio Fier había jugado esta 
línea con blancas, en esa ocasión 
las negras aceptaron el sacrificio 
ofrecido por las blancas: 11...f6 
12.¥h4 g6 13.¤e3 exf4 14.¤ed5 g5 
15.¥f2 hxg4 16.¤b5! ¤a6 17.£d3, 
con gran compensación por el 
material entregado, pues las pie-
zas blancas son más activas, su 
rey más seguro y las casillas blan-
cas de las negras sufren una fuer-
pVEGA,S ESP 2368 
FIER,A BRA 2558 
r?-?-Trk? 
?-?-Vl-Zpp 
p?-Zp-?q? 
?p?PZpp?- 
-ZP-?P?-? 
?-?-?N?l 
-ZP-?-ZP-? 
TRLVLQTRNMK- 
rSn-?kVl-Tr 
Zpp?q?pZpn 
-?-Zp-?-? 
?-?-ZpNVLp 
-?-?P?P? 
?-SN-?-?- 
PZPP?-ZP-ZP 
TR-?QMK-?R 
r?-?-Trk? 
?-?-Vl-Zpp 
p?-Zp-?q? 
?p?PZpp?- 
-Sn-?P?l? 
ZP-?-?N?- 
-ZP-SN-ZP-? 
TRLVLQTRK?- 
DIEGO ADLA 
56 FESTIVAL INTERNACIONAL ISLA DE LA PALMA 2020
La isla de La Palma resultó un lugar 
ideal para la celebración del Festival 
Internacional durante la pandemia.
te debilidad. 17...¢f7 18.0–0–0 
¤c5?? 19.¥xc5 dxc5 20.£c4 £c6 
21.¤b4+ £e6 22.¦d7+ ¥e7 
23.¤d6+ 1–0 (23) Fier, A (2540) - 
Chukavin, K (2307). Tallin, EST 
2019. 
 
12.fxg5 hxg4 13.¤d5 ¤a6 14.£xg4 
0–0–0 15.h4 g6 16.¤fe3 £xg4 
17.¤xg4 ¤c5 18.¤gf6 ¥g7 19.¢f2 
¥xf6 20.¤xf6 ¤e6 21.¢g3 ¤f4 
22.c4 ¢b8 
Quizás las negras deban elegir el 
final de torres, pero tras 
22...¤h5+ 23.¤xh5 ¦xh5 24.¦af1 
¦h7 25.¦f6, la defensa sigue sien-
do muy difícil. Las blancas atan a 
las piezas negras y aún disponen 
de maniobras y rupturas para 
seguir progresando. 
 
23.¦af1 
Podría ser también 23.¦ad1, atan-
do a las piezas negras a la defensa. 
 
23...¦c8 24.b3 b5 
Si las negras no intentan mostrar-
se activas, serán lentamente 
dominadas. 
 
25.cxb5 ¦c3+ 26.¦f3 ¦c2 27.¦f2 
 
27...¤e2+?? 
La tarea era más difícil después de 
27...¦c3+ 28.¢g4 ¦d3. 
 
28.¢g4 ¦hc8 29.¦hh2 
Es aventurado decir que es lo qué 
no previeron las negras. Ahora la 
posición se simplifica y favorece 
mucho el plan blanco, que además 
ya cuenta con la cómoda ventaja 
de un peón. 
 
29...¤d4 30.¦xc2 ¤xc2 
En caso de mayores simplificacio-
nes con 30...¦xc2 31.¦xc2 ¤xc2 
32.¤e8, parece sencillo de ganar 
para las blancas 
31.¤d5 ¤d4 32.¦f2 ¦c1 33.¦xf7 
¦e1 34.¦f8+ ¢b7 35.¦f7+ ¢b8 
36.¤f6 ¦g1+ 37.¢h3 ¦h1+ 38.¢g3 
¤e2+ 39.¢f2 ¦h2+ 40.¢f3 ¤f4 
41.¤d7+ ¢c8 
 
42.b6! axb6 
También pierde 42...¦xa2 43.b7+ 
¢xb7 44.¤xe5+ ¢a6 45.¢xf4 
dxe5+ 46.¢xe5, con dos cómodos 
peones de más. 
 
43.¤xb6+ ¢b8 44.¤d5 ¤h5 
Tras 44...¤xd5 45.exd5 ¦xa2 
46.h5!, la séptima fila absoluta de 
las blancas hace mucho daño en 
todas estas variantes. 
 
 
-Mk-?-?-Tr 
Zp-?-?p?- 
-?-Zp-SNp? 
?P?-Zp-ZP- 
-?-?PSn-ZP 
?P?-?-MK- 
P?r?-TR-? 
?-?-?-?R 
-?k?-?-? 
Zp-?N?R?- 
-?-Zp-?p? 
?P?-Zp-ZP- 
-?-?PSn-ZP 
?P?-?K?- 
P?-?-?-Tr 
?-?-?-?- 
DIEGO ADLA 
57EL AJEDREZ MAGISTRAL TOMA LA ISLA DE LA PALMA
Aspecto general de la sala de juego, en el Hotel H10 Taburiente Playa.
45.¦d7 ¦h3+ 46.¢f2 ¦h2+ 47.¢e3 
¦h3+ 48.¢d2 ¤g3 49.¤c3 ¤f1+ 
50.¢c2 ¦h2+ 51.¢d3 ¢c8 52.¦h7 
¦h3+ 53.¢c4 ¤d2+ 54.¢b4 ¤f3 
55.¤d5 ¤xg5? 56.¦c7+ 1–0 
 
 
 
 
Cerrado fem. La Palma, 2020 [R4] 
 
En el torneo femenino, la arago-
nesa María Eizaguirre jugó un 
gran ajedrez. Se quedó a solo 
medio punto de la norma. Se la 
vio agresiva, con un repertorio 
más audaz, lo cual parece favore-
cer sus características y amplía su 
juego. En la siguiente posición, 
resolvió con una jugada verdade-
ramente bella y profunda. 
 
21.c5!! ¥xe2 22.cxb6! ¥a6 
La clave. Si las negras juegan 
22...axb6 23.¦xe2, el peón débil de 
b6 da clara ventaja a las blancas. 
23.bxa7 
Sencillamente, los peones blancos 
son imparables. Eizaguirre finali-
za con precisión. 
 
23...¥b7 24.a5 ¥f4 25.¥xf4 ¤xf4 
26.¤b6 ¦d8 27.b5 ¤e6 28.a6 ¥a8 
29.¤d5 ¤c5 30.b6 ¦d7 31.¤c7+ 
¦xc7 32.bxc7 ¤xa6 33.c8£# 1–0 
 
 
 
 
Selección La Palma, 2020 [R7] 
 
En la siguiente partida, que venía 
de un aparentemente tranquilo 
esquema de peón aislado, de 
repente surgió una posición con 
espectaculares jugadas. 
 
26...¥d3 
Tentadora. Pero era más eficiente 
la intermedia 26...¥f5!!, que 
rompe la coordinación de las pie-
zas blancas. 27.£a8 (27.£c7 ¥d3) 
27...¥d3, que gana limpiamente la 
calidad porque no se puede 
28.¦c7 £xf2+!, y mate. 
 
27.¦c7 ¦d7 
Aunque parezca increíble, esta 
espectacular jugada no es la 
mejor. Las negras ganaban impor-
tante material con 27...¥a6 
28.£g4 ¥xf1 29.¦xf7+ £xf7 
30.¥xf7 ¦b1 31.£d4+ ¢xf7 32.h4 
¥c4+, con clarísima ventaja. 
 
28.¦c6! 
Obviamente, no puede comerse 
en d7 28.£xd7 £xf2+ 29.¦xf2 
¦b1+, y será mate. 
 
28...¦d6 29.¦c7 ¦d7 
Era mejor 29...¥a6! 
 
30.¦c6 ¦d6 ½–½ 
 
 
 
pCHEPARINOV,I BUL 2688 
SANTOS,M ESP 2581 
-?Q?-?-? 
?-?-?pMk- 
-?-Tr-Wq-Zp 
?-TRp?-ZpL 
-?-?l?-? 
?-?-ZP-?- 
PTr-?-ZPPZP 
?-?-?RMK- 
-?r?k?-Tr 
Zp-?-Zpp?- 
lZp-Zpn?-? 
?-?NVl-Zp- 
PZPP?P?-Zp 
?-?-VLP?- 
-?-TRL?PZP 
?R?-?-MK- 
pEIZAGUERRI,M ESP 2167 
JIMÉNEZ,R ESP 2030 
-?Q?-?-? 
?-TRr?pMk- 
-?-?-Wq-Zp 
?-?p?-ZpL 
-?-?-?-? 
?-?lZP-?- 
PTr-?-ZPPZP 
?-?-?RMK- 
DIEGO ADLA 
58 FESTIVAL INTERNACIONAL ISLA DE LA PALMA 2020
Cerrado internacional MI · 30/11 al 10/12 · La Palma Cerrado internacional femenino · 30/11 al 10/12 · La Palma
N TIT NOMBRE PAÍS FIDE PTS
1 IM Bulmaga, Irina ROU 2424 9,0
2 WGM Gara, Ticia HUN 2383 6,5
3 WGM Maisuradze, Nino FRA 2214 6,5
4 WIM Terbe, Julianna HUN 2269 5,5
5 WFM Eizaguerri, María ESP 2167 5,0
6 WFM Rodriguez, Adhara ESP 2183 3,5
7 WFM Zhou, Lulu ESP 2129 3,0
8 - - Jiménez, Rebeca ESP 2026 2,5
9 WFM Galvan, Viviana ESP 2139 2,0
10 WFM Guillo, Cecilia ESP 2089 1,5
N TIT NOMBRE PAÍS FIDE PTS
1 IM Sosa, Tomás ARG 2529 7,5
2 IM Hernández, Cristian COL 2322 6,0
3 FM Garrido, Alex ESP 2359 5,0
4 IM Adla, Diego ARG 2433 5,0
5 FM Quispe, Gabriel ESP 2397 4,5
6 - - Macías, Diego ESP 2153 4,0
7 - - Habans, Javier ESP 2269 3,5
8 GM Abergel, Thal FRA 2444 3,5
9 FM Alonso, Aaron ESP 2258 3,5
10 - - Vergara, Diego ESP 2177 2,5
EL 20 AL 28 de noviem -
bre se realizó el I tor-
neo Magistral Interna -
cional de Barberà del 
Vallès, con la participación de 10 
grandes maestros de promedio 
2549 puntos de Elo. El GM armenio 
Karen Grigoryan finalizó primero 
con 5,5 puntos, apenas dos unida-
des más que el colista, lo que 
demuestra lo equilibrada que ha 
sido la competición. En lo que res-
pecta a mi actuación, realicé un 
gran torneo y sumé la misma can-
tidad de puntos que el campeón, 
aunque resulté segundo por siste-
ma de desempate. 
AJEDREZ EN LA PANDEMIA 
 
El evento se disputó bajo un estric-
to protocolo contra la COVID–19. 
Debo reconocer que, previo al tor-
neo, tenía ciertas dudas sobre 
cómo me resultaría estar compi-
tiendo 3 o 4 horas con la mascari-
lla, pero en las partidas estaba tan 
tenso y concentrado que ni pensé 
en ello. Otra particularidad fue 
que, en todas las rondas antes de 
ingresar a la sala de juego,nos 
tomaron la temperatura a todos los 
participantes: afortunadamente 
ningún jugador presentó fiebre. 
MI MEJOR PARTIDA 
 
Después de seis rondas me encon-
traba invicto con 4 puntos, tan 
solo medio punto menos que el 
GM suizo Noel Studer, mi próximo 
rival. 
 
 
 
 
Defensa Ortodoxa [D37] 
 
1.d4 d5 2.c4 e6 3.¤f3 ¤f6 4.¤c3 
¥e7 
Queda planteada la sólida e inoxi-
dable Defensa Ortodoxa. 
 
5.¥f4 0–0 6.e3 c5 7.dxc5 ¥xc5 8.a3 
¤c6 9.¥e2 
9.£c2, preparando 0–0–0, es un 
enfoque más agresivo. 
 
9...dxc4 
Típico en estructuras de Gambito 
de Dama: una vez que el alfil de f1 
se mueve, las negras capturan en 
c4 para que el alfil se tenga que 
mover nuevamente. 
 
10.¥xc4 ¤h5 
Con idea de cambiar o desviar al 
alfil de f4, que es una de las piezas 
más activas de las blancas. 
pSTUDER,N SUI 2582 
KRYSA,L ARG 2531 GM Leo Krysa
D
El caballo de Maradona
El ajedrez presencial 
regresa poco a poco, y 
nos complace ofrecer-
les una breve crónica 
del torneo internacional 
celebrado recientemen-
te en Barberà del Vallès 
(Barcelona). 
 
Firma el artículo uno de 
los participantes, y cola-
borador asiduo de 
PDR, el GM Leo Kry -
sa, quien cuajó una 
buena actuación y aca -
bó empatado en el pri-
mer lugar.
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I MAGISTRAL INTERNACIONAL DE BARBERÀ DEL VALLÈS 202060
LEO KRYSA 
61EL CABALLO DE MARADONA
11.¥g5 ¥e7 12.h4 £xd1+ 13.¦xd1 
¤f6 
Un prefinal equilibrado. El alfil en 
g5 no me molesta y el peón en h4 
podría llegar a convertirse en una 
debilidad a largo plazo. 
 
14.¢e2?! 
Primera imprecisión. Como vere-
mos en el transcurso de la partida, 
el rey en e2 no está del todo segu-
ro. En esta configuración, es 
común dejar la casilla e2 libre para 
el pasivo al final de c4, puesto que 
luego podría evolucionar vía f3. Lo 
normal era 14.0–0 b6, con igual-
dad. 
 
14...b6 
Visualizando un posible ¥a6+. 
 
15.¤b5 ¥b7 16.¤d6 
 
16...¥xd6! 
Si uno analiza superficialmente la 
posición, parecería que el blanco 
estaría mejor porque tiene pareja 
de alfiles y una torre eficaz en d6. 
Sin embargo, ahora mis piezas van 
a activarse considerablemente, 
generando amenazas concretas. 
 
17.¦xd6? 
Había que resignarse a 17.¥xf6 
¥xa3 18.¥xg7 ¢xg7 19.bxa3 ¦fd8, 
con una ligera ventaja negra, por 
mi mayoría de peones en el flanco 
de dama. 
 
17...¤e4 18.¦dd1 
Tras 18.¦d7 ¤c5 19.¦c7 ¤a5, el 
alfil de c4 está inestable y deberá 
abandonar la diagonal a6–f1. 
18...¤a5 19.¥d3 f6 20.¥f4 e5 
21.¥h2 
Ahora el alfil de h2 es muy malo y, 
de pronto, mis piezas menores 
comienzan a desplazarse con una 
coordinación perfecta. 
 
21...¤c5 22.¥b1 
 
22...¥a6+ 
Comienza el castigo a la insegura 
posición del rey blanco en e2. 
 
23.¢e1 
La torre de h1 y el alfil de h2 están 
fuera de juego. 
 
23...¤c4 24.b4 ¤a4 25.¥a2 ¢h8 
26.¥xc4 ¥xc4 27.¤d2 ¥b5 28.¤e4 
¤b2 29.¦b1 ¤d3+ 30.¢e2 
Si 30.¢d2 ¦fd8–+, con ventaja 
decisiva. 
 
30...¤f4+! 
El inicio de una bonita combina-
ción. 
31.¢f3 
Era mejor 31.¢d2 ¦fd8+ 32.¢c3 
(32.¢c2 ¥d3+μ) 32...¦ac8+ 
33.¢b2 ¤d3+ 34.¢a1 ¥a4, aunque 
el blanco igualmente estaría perdi-
do, pues mi torre negra de c8 
entrará en c2 y el blanco no tiene 
ningún contrajuego. 
 
31...¥e2+ 32.¢g3 ¤h5+ 33.¢h3 f5 
Amenazando el caballo de e4 y el 
mate en g4. 
 
34.¤g3 
 
Y, en un acto de caballerosidad, el 
suizo me permitió dar este bonito 
jaque mate. 34.¥xe5 salvaría el 
mate, pero el blanco quedaría con 
pieza de menos, 34...fxe4. 
 
34...¥g4 mate 
El día previo a disputar esta parti-
da, en Argentina falleció Diego 
Armando Maradona. Gran parte 
de los argentinos somos muy faná-
ticos de Maradona, tanto que en el 
país se decretaron tres días de 
duelo. Invito al lector a repasar la 
partida prestando atención única-
mente al itinerario que realizó mi 
caballo de g8 en todo el juego. ¡10 
movimientos por todo el tablero, 
esquivando oponentes como el 
astro argentino! 
 
0–1 
r?-?-Trk? 
Zpl?-?-Zpp 
-Zp-?-Zp-? 
Sn-Sn-Zp-?- 
-?-?-?-ZP 
ZP-?-ZPN?- 
-ZP-?KZPPVL 
?L?R?-?R 
r?-?-Tr-Mk 
Zp-?-?-Zpp 
-Zp-?-Zp-? 
?l?-Zp-?- 
-ZP-?N?-ZP 
ZP-?nZP-?- 
-?-?KZPPVL 
?R?-?-?R 
r?-?-Tr-Mk 
Zp-?-?-Zpp 
-Zp-?-?-? 
?-?-Zpp?n 
-ZP-?-?-ZP 
ZP-?-ZP-SNK 
-?-?lZPPVL 
?R?-?-?R 
r?-?-Trk? 
Zpl?-VlpZpp 
-ZpnSNpSn-? 
?-?-?-VL- 
-?L?-?-ZP 
ZP-?-ZPN?- 
-ZP-?KZPP? 
?-?R?-?R 
La ruta del caballo negro, diez 
jugadas sorteando oponentes, es un 
bonito homenaje a Maradona.
62 I MAGISTRAL INTERNACIONAL DE BARBERÀ DEL VALLÈS 2020
LA PARTIDA DECISIVA 
 
Tras vencer a Studer, me encontra-
ba líder del torneo con medio 
punto más que el suizo y con una 
unidad de ventaja sobre Karen 
Grigoryan. El armenio estaba obli-
gado a ganarme para tener oportu-
nidades de ser campeón. Y, como 
puede observarse por el desarrollo 
de la partida, el negro planteó el 
encuentro con gran ambición. 
 
 
 
 
Defensa India de Rey [E68] 
 
1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤f3 ¥g7 4.g3 0–
0 5.¥g2 d6 6.¤c3 ¤bd7 7.0–0 e5 
8.£c2 ¦e8 9.¦d1 c6 10.e4 exd4 
11.¤xd4 £e7 12.¥e3 
12.¥f4 es la jugada principal de la 
posición; 12.b3!? Illescas Córdoba, 
M (2608) - Pérez Candelario, M 
(2569). España (ch) 2013 1–0. 
 
12...¤g4 
12...¤c5 13.f3, con idea de jugar 
¥f2 en el próximo movimiento y 
salir de la presión en la columna. 
No funciona 13...d5? por 14.cxd5 
¤xd5 (14...cxd5 15.¥g5±) 
15.¤xc6± bxc6 16.¤xd5 cxd5 
17.¥xc5, con clara ventaja. 
 
 
13.¥f4 ¤ge5 14.b3 ¤c5 15.h3 
 
Una posición típica de la variante 
del fianchetto en la India de Rey. 
 
15...g5!?N 
Una novedad teórica muy intere-
sante en la práctica. Obligado a 
ganar, el GM armenio intenta de -
sequilibrar la partida. Aquí sucede 
algo muy típico de la India de Rey, 
los módulos le otorgan a mi posi-
ción una clara ventaja, pero en la 
práctica nunca es fácil resolver 
con precisión los embates de las 
negras. 15...a5 podría ser una 
alternativa más sólida. 
 
16.¥e3 g4 17.h4 
Las negras consiguieron un punto 
fuerte en f3, pero a su vez debilita-
ron su enroque. 
 
17...£f6 18.¥g5 £g6 19.¤f5 
Curiosamente, este movimiento 
natural no es preciso. 
El problema es que, tras ¥f8, mi 
caballo va a quedar muy expuesto 
a posibles golpes tácticos en e4. La 
jugada correcta era 19.¦ac1! y es 
difícil seguir progresando para el 
negro. 
 
19...¥f8 
 
Este es el momento más crítico de 
la partida y probablemente del 
torneo. Ambos jugadores disponí-
amos de 45 minutos para el resto 
de la partida. 
 
20.¥f4?! 
Consumí casi 30 minutos para rea-
lizar de forma insatisfecha este 
movimiento. Calculé muchas posi-
bilidades, pero ninguna me gusta-
ba. No sirve 20.¢h1 ¤f3 21.¥xf3 
gxf3, con la amenaza desagradable 
de ¤xe4. La jugada correcta era 
20.¤e2 y tras 20...¤xe4 21.¥xe4 
¤f3+! 22.¥xf3 (22.¢g2 ¦xe4 
23.£xe4 ¥xf5, con peligrosa ini-
r?l?r?k? 
Zpp?-WqpVlp 
-?pZp-?p? 
?-Sn-Sn-?- 
-?PSNPVL-? 
?PSN-?-ZPP 
P?Q?-ZPL? 
TR-?R?-MK- 
r?l?rVlk? 
Zpp?-?p?p 
-?pZp-?q? 
?-Sn-SnNVL- 
-?P?P?pZP 
?PSN-?-ZP- 
P?Q?-ZPL? 
TR-?R?-MK- 
pKRYSA,L ARG 2531 
GRIGORYAN,K ARM 2659 
Aspecto general de la sala de juego, en la que se aprecian las medidas del protocolo COVID-19.
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63EL CABALLO DE MARADONA
ciativa negra) 22...¥xf5, y aquí 
dejé de calcular, pero tengo 
23.£d2! f6 (23...gxf3 24.¤f4 £g7 
25.¤h5, seguido de ¤f6+, ganan-
do) 24.¥xc6 bxc6 25.¥e3 ¥e4, con 
una posición sumamente compli-
cada y de chances mutuas. Tengo 
mejor estructura, pero el alfil de e4 
es una pieza muy poderosa. 
 
20...¤xe4! 21.¥xe4 ¤f3+ 22.¢g2 
¦xe4 23.¤h6+! 
23.£xe4 ¥xf5 24.£e3, y a pesar de 
la desventaja de material, la posi-
ción de las negras es preferible. El 
alfil de f5 y el caballo de f3 contro-
lan muchas casillas claves. ¡No me 
puedo mover! 
 
23...¥xh6 24.£xe4 ¥f5 
 
25.£e3? 
Un error muy humano. El ordena-
dor sugiere jugar enérgico, a costa 
de debilitar la estructura con 
25.£e7 ¥xf4 26.gxf4 ¥d3, y los 
tres resultados serían posibles. 
25...¥f8 
La misma posición de la variante 
23.£xe4, pero ahora me toca a mí. 
Incluso así, la evaluación no cam-
bia, las negras tienen ventaja debi-
do a la pasividad de mispiezas. 
 
26.h5 £xh5 27.¦h1 £g6 28.¥h6 
¥g7 29.¥xg7 ¢xg7 30.¦ad1 
30.¤e2 ofrecía más resistencia, 
con idea de activar el caballo a tra-
vés de f4. 
 
30...¦d8 31.¢f1 d5! 32.¤e2 
No alcanza 32.cxd5 ¥c2 33.¦c1 
cxd5, y d4 es imparable. 
 
32...¥c2 33.£c3+ 
 
Era más tenaz 33.¤f4 £e4 34.£xe4 
¥xe4 35.cxd5 cxd5, con clara ven-
taja negra. El tándem ¥e4 y ¤f3 
controla muchas casillas impor-
tantes. 
 
33...d4! 
Omití esta intermedia. 
34.¤xd4 ¢g8! 35.£xc2 £xc2 
36.¤xc2 ¦xd1+ 37.¢g2 ¦xh1 
38.¢xh1 
Como dijo Botvínnik, los finales de 
caballos son en esencia finales de 
peones. Si un final de peones es 
ganador, añadir caballos no debe-
ría cambiar la evaluación. 
 
38...f5 39.¢g2 ¢f7 40.¢f1 ¢e6 
41.¢e2 ¢e5 42.¢e3 h5 43.¤b4 
f4+! 
El peón h va a definir el pleito. 
 
44.gxf4+ ¢f5 45.¤d3 h4 46.¢e2 h3 
47.¢f1 ¢e4 48.¤c5+ ¢xf4 
49.¤e6+ ¢f5 50.¤d8 g3! 51.fxg3 
¢g4 52.¢f2 
 
52...¤e1! 
h2 es imparable. 
 
53.¢g1 ¢xg3 0–1 
Con esta victoria y luego de un 
empate en la última ronda, el GM 
armenio se coronó campeón. 
-?-Tr-?-? 
Zpp?-?pMkp 
-?p?-?q? 
?-?p?-?- 
-?P?-?p? 
?PWQ-?nZP- 
P?l?NZP-? 
?-?R?K?R 
-?-SN-?-? 
Zpp?-?-?- 
-?p?-?-? 
?-?-?-?- 
-?P?-?k? 
?P?-?nZPp 
P?-?-MK-? 
?-?-?-?- 
r?-?-?k? 
Zpp?-?p?p 
-?pZp-?qVl 
?-?-?l?- 
-?P?QVLpZP 
?PSN-?nZP- 
P?-?-ZPK? 
TR-?R?-?- 
LEO KRYSA 
N NOMBRE PAÍS FIDE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PTS
1 Grigoryan Karen H. ARM 2659  1 ½ 0 1 ½ ½ ½ 1 ½ 5,5
2 Krysa Leandro ARG 2531 0  1 1 ½ ½ ½ ½ ½ 1 5,5
3 Studer Noel SUI 2582 ½ 0  1 ½ ½ 1 1 ½ ½ 5,5
4 Peralta Fernando ARG 2586 1 0 0  ½ ½ 1 ½ ½ 1 5,0
5 Santos Latasa Jaime ESP 2600 0 ½ ½ ½  1 ½ ½ ½ 0 4,0
6 Munoz Miguel ESP 2442 ½ ½ ½ ½ 0  ½ ½ 1 0 4,0
7 Alsina Leal Daniel ESP 2498 ½ ½ 0 0 ½ ½  ½ ½ 1 4,0
8 Oratovsky Michael ISR 2414 ½ ½ 0 ½ ½ ½ ½  ½ ½ 4,0
9 Narciso Dublan Marc ESP 2492 0 ½ ½ ½ ½ 0 ½ ½  1 4,0
10 Cheparinov Ivan BUL 2688 ½ 0 ½ 0 1 1 0 ½ 0  3,5
I Magistral int. Barberá del Vallés 2020 · 20-26 noviembre 2020 · Barberà del Vallès (Barcelona) · Cat. FIDE XII: 2549
 
 
 
 
Del corredor de la muerte 
a número dos USA 
 
Situarse entre los primeros juga-
dores de los Estados Unidos nunca 
fue fácil debido a la gran tradición 
ajedrecística de este gran país y al 
alto nivel de sus maestros. Pero, si 
cabe, aún más difícil era llegar a 
figurar entre los mejores a partir 
de mediados de los años 90 cuan-
do tantos grandes maestros de ori-
gen soviético habían emigrado al 
país americano. Por eso, sorpren-
dió mucho a la comunidad ajedre-
cística de aquel país cuando, en 
1996, un jugador desconocido lla-
mado Claude Goodblood de 59 
años llegó al segundo lugar esta-
dounidense gracias a un ranking 
de 2702 en la USCF , solo superado 
en ese momento por un aspirante 
al título mundial: el gran maestro 
de origen tártaro Gata Kamski 
(1974). 
 
¿Y quién es este misterioso juga-
dor llamado Claude Goodblood? 
Un personaje oscuro del que se 
desconocen datos importantes de 
su vida, como por ejemplo dónde 
nació y en qué año. Lo que sí sabe-
mos es que pudo haber nacido en 
La Paz, México, o en Alemania un 
14 de julio de 1937 o en 1924, de 
padres alemanes. Su nombre ori-
ginal era Klaus Fritzzel Guttblutt 
III, que se modificó en Estados 
Unidos por el que conocemos 
actualmente. Ambos apellidos sig-
nifican lo mismo: buena sangre. 
 
Desde joven tuvo una vida proble-
mática, con tres ingresos en pri-
sión en la década de los años 
sesenta: los dos primeros por 
robos y el tercero por estafa, al 
haber falsificado la cuenta de sus 
padres. Cumplió sus condenas en 
el penal del estado de Delaware. 
Llegó a un punto criminal sin 
retorno cuando en 1969, solo 
nueve días después de quedar en 
libertad por su tercera condena, 
estranguló a su madre: Margaret 
Goodblood, al parecer por una 
discusión sobre una herencia. 
 
En 1970 fue condenado a la pena 
capital y llevado al corredor de la 
muerte en espera de su ejecución. 
A partir de ese momento, su afi-
ción por el ajedrez se convirtió en 
obsesión y comenzó a jugar de 
forma compulsiva partidas por 
correspondencia, llegando a dis-
putar hasta un máximo de 2.000 
juegos al mismo tiempo, aprove-
chándose del hecho de que los 
sellos postales de los condenados 
a muerte corrían a cargo del esta-
do de Virginia. 
 
En 1971 tuvo un golpe importante 
de suerte: la Corte Suprema de 
Estados Unidos falló en un caso 
64
El lado oscuro del tablero
AI Mario Tallarico
A lo largo de las siguientes 
páginas trataremos unos 
hechos extraordinarios ocu-
rridos en el mundo del aje-
drez. 
 
Conoceremos, por ejemplo, 
a un parricida condenado a 
muerte que, por varios aza-
res del destino, llegó a rozar 
muchos años después lo 
más alto del ajedrez esta-
dounidense. 
 
Veremos a un joven Mijaíl 
Tal llevado detenido a una 
comisaría, la sorpresa que 
se llevó allí y cómo terminó 
esa inolvidable noche. 
 
También veremos una insó-
lita partida en la que toda 
una campeona del mundo 
pierde una partida en solo 
cinco movimientos. 
 
En resumen: unas historias 
asombrosas, pero reales.
CASILLA 66 - HISTORIAS DE AJEDREZ
65
–que no tenía nada que ver con el 
suyo– y declaró que la pena de 
muerte, tal cual se aplicaba en 
aquellos años en el país, era anti-
constitucional. Este fallo permitió 
que su pena capital fuera conmu-
tada por la de cadena perpetua. 
 
La condena la cumplió en el centro 
correccional de Powhatan, en 
Virginia. Como no podía pagarse 
el coste de jugar por correspon-
dencia como lo hacía antes, 
comenzó a organizar torneos de 
ajedrez entre los presos. Muchos 
de ellos aprendieron a jugar ense-
ñados por el propio Goodblood y 
luego fueron federados en la USCF, 
que era un requisito indispensable 
para que las partidas de estos 
jugadores fueran válidas para el 
ranking estadounidense. 
 
Como toda buena historia peni-
tenciaria, la nuestra también 
incluye una fuga de nuestro prota-
gonista. Ocurrió en 1974 cuando, 
junto a otro recluso ajedrecista de 
nombre Lewis Capleaner, aprove-
charon un permiso que sorpren-
dentemente les dieron para jugar 
un torneo en el exterior del penal. 
Fueron acompañados de un guar-
dia que les vigilaba, y al que redu-
jeron. Los dos fugados estuvieron 
libres algunas semanas antes de 
ser devueltos de nuevo a prisión. 
 
Pero, la gran pregunta que surge 
de todo esto es: ¿cómo consiguió 
este ignoto jugador situarse en 
1996 en la segunda posición de la 
clasificación norteamericana 
cuando no había ganado, (ni juga-
do), contra ningún maestro cono-
cido? Antes que nada, es necesario 
decir que Claude Goodblood orga-
nizó durante más de veinte años 
centenares de torneos en los que 
no solo él mismo jugó miles de 
partidas de ajedrez, sino que tam-
bién era el encargado de redactar y 
enviar los informes a la USCF para 
su cómputo. Para que nos haga-
mos una idea del volumen de par-
tidas jugadas por Goodblood, y de 
acuerdo con datos de la propia 
federación norteamericana, entre 
1993 y 1999 disputó nada menos 
que 3.174 partidas evaluables. Es 
decir, un promedio de unos 500 
juegos al año. En todas esas parti-
das consiguió un asombroso 91% 
de los puntos. 
 
Ahora bien, con respecto a su altí-
sima calificación hay dos teorías al 
respecto: 
 
Claude Goodblood organizó un 1
sistema de ranking del tipo 
piramidal. Cuando un jugador 
aprendía a mover las piezas lo 
federaba en la USCF y le hacía 
ganar partidas (a través de 
sobornos, se supone) contra 
jugadores con buena gradua-
ción, con el fin de que los debu-
tantes tuvieran un ranking rela-
tivamente alto. Estos luego se 
enfrentaban en partidas valora-
das contra el propio Goodblood 
en matches o torneos y este les 
ganaba con suma facilidad, con 
lo que inflaba de forma artificial 
su propio ranking. También se 
ha especulado con la idea de 
que manipulara los informes 
que enviaba a la USCF para 
beneficiarse a sí mismo. 
 
MARIO TALLARICO 
EL LADO OSCURO DEL TABLERO
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Recortes de prensa coleccionados por Claude Goodblood donados tras su muerte.
MARIO TALLARICO 
66 CASILLA 66 - HISTORIASDE AJEDREZ
Goodblood se aprovechó de un 2
fallo en el sistema de ranking 
estadounidense, que no con-
templaba que un grupo de juga-
dores se enfrentaran continua-
mente entre sí, sin la participa-
ción de ajedrecistas ajenos a 
dicho conjunto de personas. Y 
Goodblood era, con diferencia, 
el jugador más fuerte de la pri-
sión, por lo que poco a poco fue 
incrementando su ranking 
hasta llegar al puesto número 
dos de Estados Unidos en 1996. 
 
Sea cual fuere la razón, cuando se 
estaba organizando el Campe onato 
de los Estados Unidos de 1996 
debía invitarse a los 16 jugadores 
de mejor calificación USCF y, como 
sabemos, Goodblood estaba entre 
ellos. En el seno de la federación 
norteamericana se debatió mucho 
qué debía hacerse en esa situación 
tan inusual. Finalmente se decidió 
no invitarlo y que su nombre fuera 
quitado de las listas del ranking, 
aunque siguiera en el sistema con 
su puntuación. De todas maneras, 
se daba por descontado que el 
recluso no recibiría un permiso 
para abandonar la prisión. 
Los cinco primeros clasificados de 
esta final del campeonato estadou-
nidense de 1996, ordenados por 
Elo USCF, fueron los siguientes 
grandes maestros: 
 
GM A.Yermolinsky: 2672. 1
GM B. Gulko: 2693. 2
GM G. Kaidanov: 2679,5. 3
GM D. Gurevich: 2642,5. 4
GM A. Ivanov: 2659. 5
 
Como nota curiosa, también pode-
mos añadir que en ese mismo año 
1996 podría haber exigido nuestro 
personaje que fuera invitado a 
representar a EEUU en las olimpí-
adas de ajedrez que tuvieron lugar 
ese año en Ereván (Armenia). 
¿Cuál era el nivel real de 
Goodblood? 
 
Los que han estudiado sus parti-
das lo sitúan en un nivel inferior al 
de un maestro de ajedrez. Su estilo 
era muy táctico, y le gustaba plan-
tear a sus adversarios gambitos y 
numerosas trampas y celadas. De 
hecho, tiene publicado tres libros 
que tratan precisamente sobre 
aperturas y variantes muy tácticas: 
 
The Tactical Grob. (1.g4). ▪
Nimzovich Attack: the Norfolk ▪
gambit: 1.¤f3 d5 2.b3 c5 3.e4 
(1.¤f3 d5 2.b3 ¤f6 3.¥b2 c5 4.e4). 
The Blackburne-Hartlaub Gam -▪
bit: 1 d4 e5 2 dxe5 d6!? 
 
Hay una partida por correspon-
dencia jugada en 1999 en la que se 
enfrenta a un periodista de The 
Guardian: Julian Borger, que esta-
ba escribiendo un artículo sobre 
él. Goodblood lo vence en solo 10 
jugadas luego que el reportero 
cayera en una diabólica trampa. 
 
 
 
 
 
Goodblood - Borger 
Correspondencia, 1999 
 
1.b3 d5 2.¤f3 c5 3.e4 dxe4 4.¤e5?! 
 
Esta posición recuerda a otra cela-
da muy conocida del Gambito 
Fajarowicz, (1.d4 ¤f6 2.c4 e5 
3.dxe5 ¤e4 4. ¤f3 b6 ?!) aunque 
con colores cambiados. Good -
blood parece haberse dejado una 
pieza debido a un tentador ataque 
doble. Y el periodista mordió el 
anzuelo: 4...£d4? Tenía que 
seguir su desarrollo con 4...¤f6 o 
4...¤d7 con una pequeña ventaja. 
5.¥b2!! Una de las principales 
ideas en esta variante gira alrede-
dor de esta trampa. El blanco ya 
está bastante mejor. 5...£xb2?? 
Era preferible reconocer el error y 
retirar la dama a “d8” o “d6” resig-
nándose a quedar con una mode-
rada desventaja en desarrollo, 
pero con una partida perfecta-
mente jugable. Luego de la captura 
en “b2” la dama negra quedará 
atrapada. 6.¤c3 £a3 7.¥b5+ ¥d7 
8.¤c4 £b4 9.¥xd7+ ¤xd7 10.a3 
 
1–0 
rSnlWqkVlnTr 
Zpp?-ZppZpp 
-?-?-?-? 
?-Zp-SN-?- 
-?-?p?-? 
?P?-?-?- 
P?PZP-ZPPZP 
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-?PZP-ZPPZP 
TR-?QMK-?R 
Claude Goodblood (septiembre, 2000)
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MARIO TALLARICO 
67EL LADO OSCURO DEL TABLERO
Y el mediático recluso ganó una 
partida más con suma facilidad, 
sin despeinarse. 
 
Claude Goodblood continuó 
jugando prácticamente hasta el 
día de su muerte, que se produjo 
en prisión el 4 de agosto de 2001 a 
causa de un cáncer de pulmón. Su 
deceso se produjo a una edad aje-
drecística por excelencia: 64 años, 
la misma que tenía Wilheim 
Steinitz (1836 – 1900) y que tendría 
después Bobby Fischer (1943 – 
2008) al llegarles su último día de 
vida. ¿Pero tenía en realidad 
Goodblood 64 años en el momento 
de su muerte? Tratándose de él... 
¡Vaya uno a saber! 
Una noche de Mijaíl Tal 
en la comisaría 
 
Es febrero de 1957. En Moscú tiene 
lugar la final del XXIV 
Campeonato de Ajedrez de la 
URSS. Mijaíl Tal (1936 – 1992) 
regresa a su hotel para cenar luego 
de suspenderse su partida contra 
el GM Isaak Boleslavski (1919 – 
1977). Absorto en su encuentro de 
aquel día, cruza una calle por un 
sitio prohibido con tan mala fortu-
na que fue visto por un policía que 
le pide que se identifique. Tal no 
llevaba consigo su documenta-
ción, por lo que es llevado a una 
comisaría donde se dirigen a la 
oficina del oficial de guardia, al 
que encuentran concentrado en 
un tablero de ajedrez. Tal reconoce 
de inmediato la posición: ¡era su 
partida suspendida con Boles -
lavski!, que ya había sido difundi-
da por la radio. 
 
—¿Nombre? —pregunta el oficial, 
irritado por la interrupción. 
—Tal —fue la réplica. 
—¡Qué! ¿Otro Tal? 
—Usted no se lo va a creer, pero yo 
soy el verdadero Tal. 
 
No pasó mucho tiempo hasta que 
el Mago de Riga y el oficial de poli-
cía comenzaran a estudiar juntos 
el tablero. 
Boleslavsky - Tal 
Moscú, 1957 
 
El peón pasado en c4 y la mayor 
exposición del rey negro dan ven-
taja al primer jugador. Luego de la 
jugada de la partida: 42.¥e3, 
Stockfish da una ventaja de 1,64. 
 
Por fin, a las siete de la mañana, el 
gran jugador letón volvió a su 
hotel. A pesar de la ayuda del ofi-
cial de policía, Mijaíl Tal perdió 
finalmente su partida suspendida. 
 
42.¥e3 e4 43.c5 ¥e7 44.£b6 £d5 
45.c6 ¥d6+ 46.g3 h4 47.c7 hxg3+ 
48.¢g2 £d1 49.£xd6 £xd6 
50.c8£ gxf2 51.£b7+ ¢e6 
52.£xe4+ ¢d7 53.£b7+ ¢e6 
54.£b3+ ¢d7 55.¢xf2 
 
1–0 (93) 
 
 
 
Campeona del mundo pier-
de en cinco jugadas 
 
No, no se llegó a esta posición en 
una partida jugada con blancas 
por un escolar que acababa de 
aprender las reglas. Fue en la últi-
ma ronda del fuerte torneo de 
Gibraltar de 2017 y la conductora 
de las blancas era nada menos que 
la entonces campeona del mundo, 
la china Hou Yifán (1994) con un 
Elo de 2651. Su rival con negras 
era el gran maestro de la India 
Babu Lalith (1993). 
 
 
-?-?-?-? 
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p?-WQ-Vlp? 
?-VL-Zp-?p 
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P?-?-ZPPMK 
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Mijaíl Tal (Groningen, 1968)
68 CASILLA 66 - HISTORIAS DE AJEDREZ
Hou Yifan - Lalith 
Gibraltar, 2017 
 
1.g4 d5 2.f3 e5 3.d3 £h4+ 4.¢d2 h5 
5.h3 hxg4 0–1 
 
¿Cómo se explica esta insólita par-
tida? La campeona del mundo Hou 
Yifan (1994) quiso protestar de 
esta curiosa manera por los empa-
rejamientos que había tenido en 
las nueve rondas anteriores y que 
la llevaron a enfrentarse a siete 
jugadoras. En la tabla inferior 
vemos los emparejamientos que 
tuvo la gran maestra china en las 
diez rondas del torneo. 
 
Hou Yifan quería dar a entender, 
como también suponían otros par-
ticipantes del torneo, que los 
emparejamientos no eran efectua-
dos de forma imparcial por un 
programa informático, sino que se 
hacían de manera manual. Le 
resultaba muy difícil de creer a la 
china que, en un torneo de 255 
participantes, de los cuales había 
solo 43 mujeres, a ella le tocaran 
siete jugadoras en las primeras 
nueve rondas. 
 
Esta sospecha fue posteriormente 
negada por los responsables del 
abierto, que incluso realizaron una 
auditoría para comprobar la inte-
gridad de los emparejamientos. El 
propio creador del programa 
Swiss Manager: Heinz Herzog, 
estudió las seis primeras rondas 
del abierto y avaló los empareja-
mientos, afirmando que no había 
habido ninguna intervención 
manual de los árbitros. 
 
El ajedrecista y matemático 
Johannes Meijer (1949) escribió un 
artículo para Chessbase, en el que 
analizaba las probabilidades de 
que la gran maestrachina se 
enfrentara a siete mujeres en un 
torneo de las mismas característi-
cas que las de Gibraltar 2017. 
Según los cálculos de Meijer, solo 
había una posibilidad entre 5.311 
de que esto sucediera. También lo 
ejemplificó de otra manera: debe-
rían jugarse 21 torneos iguales a 
los de Gibraltar para que en uno 
de ellos una de las participantes 
tuviera que enfrentarse a siete 
mujeres. Y esta posibilidad tan 
pequeña le tocó en suerte a la gran 
campeona china. 
NOTAS DEL AUTOR 
 
Hay discrepancias al respecto, algu-1
nas fuentes aseguran que en junio de 
1996 llegó a los 2789. 
Ranking USCF (United States Chess 2
Federation), es decir: el “Elo” nacio-
nal de Estados Unidos. 
Se conoce este famoso fallo como 3
Furman versus Georgia. 
https://chess-iecc.org 4
Aleksandar Matanovic. Chess is 5
chess, Chess Informant. Belgrado 
1990, págs. 60, 61. 
No se indica en la fuente el momento 6
en que se suspendió la partida, pero 
tuvo que ser después de la jugada 40. 
Quizás tras el movimiento 41 del 
negro, cuando la ventaja del blanco 
es ya considerable. 
Cuenta Matanovic que esta historia 7
la tomó del libro de Viktor Vasiliev: 
The enigma of Tal. Por lo que estuve 
indagando, esta obra fue editada en 
Moscú en 1973. Su título correcto 
sería: Chess Tal Petrosyan The 
Mystery Of Tal The second "I" 
Petrosyan, por Vasiliev.
MARIO TALLARICO 
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S F
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Hou Yifan, entrevistada por Tania Sachdev (Gibraltar, 2017)
N NOMBRE PAÍS FIDE PTS RES
1 143 WGM Pourkashiyan, Atousa 2303 IRI 5 1
2 85 GM Zhukova, Natalia 2447 UKR 5,5 1
3 47 GM Muzychuk, Anna 2558 UKR 6,5 ½
4 51 GM Muzychuk, Mariya 2546 UKR 6 1
5 5 GM Adams, Michael 2751 ENG 7,5 0
6 81 GM Cramling, Pia 2454 SWE 5,5 ½
7 78 IM Ider, Borya 2463 FRA 5,5 1
8 38 GM Ju, Wenjun 2583 CHN 7 0
9 66 WGM Batsiashvili, Nino 2492 GEO 6 1
10 37 GM Lalith, Babu MR 2587 IND 7 0
En negrita los rivales femeninos de Hou Yifan
 
 
 
 
 
L OBJETIVO de una 
partida de ajedrez es 
dar jaque mate al rey 
del oponente. Por la geometría 
de sus movimientos el rey es 
fácilmente víctima del mate por-
que, a pesar de poder moverse 
en todas las direcciones, solo 
puede ubicarse en las casillas 
adyacentes. 
 
Mucho más difícil parece ser atra-
par las otras piezas, que tienen un 
radio de acción más amplio que 
les permite atravesar enteras 
columnas, diagonales o filas en un 
solo movimiento. 
 
A pesar de ello, es frecuente que 
las piezas del rival tengan proble-
mas de movilidad, y esta es una 
situación que se puede explotar. 
 
En este artículo veremos unos ins-
tructivos ejemplos para ayudar al 
lector a familiarizarse con el tema, 
con la esperanza de que pueda 
traer provecho de estos conoci-
mientos en sus futuras partidas. 
 
 
 
 
Aliojin - Euwe 
Campeonato mundial, 1937 
 
Si observamos atentamente esta 
posición, parece que nada anóma-
lo está sucediendo, pero las blan-
cas tienen una continuación gana-
dora, una continuación que no es 
fácil de ver, tanto que pasó desa -
percibida incluso en un match 
para el campeonato del mundo. De 
hecho, las blancas ganaron, pero 
solo gracias a errores mutuos, ni el 
legendario Aliojin logró entender 
todos los detalles de esta compleja 
posición. 
 
Las blancas pueden ganar gracias 
a la falta de movilidad de algunas 
piezas negras pero, ¿qué piezas 
negras tienen problemas de movi-
lidad? Cuando enseño esta posi-
ción a mis alumnos me suelen 
contestar de forma equivocada, 
afirmando que el ¤a5 es una pieza 
con poca movilidad, mas eso no es 
cierto. No hay que confundir el 
concepto de pieza en la esquina 
del tablero con pieza con poca 
movilidad, aunque a veces podría 
haber correlación entre los dos 
conceptos; en esta ocasión, el ¤a5 
puede dirigirse a b7, c6 y b3: ¡difí-
cilmente podrá ser cazado con 
éxito! Por otro lado, podemos 
notar que la dama negra y el ¤f6, 
-?r?r?k? 
Zp-?-?pZpp 
-Zp-?pSn-? 
Sn-?-SN-?- 
-?PZP-?-Wq 
ZP-?-?-?P 
-?-?QZPP? 
?-VLRTR-MK- 
La movilidad de las piezas
GM Andrea Stella
E
Traducción y revisión de textos a cargo de Tilsia Varela.
Las piezas con poca movilidad son aquellas que tienen escasas 
casillas disponibles, ya que por diversos motivos dichas casillas 
están ocupadas por piezas propias o dominadas por piezas 
enemigas, ya sea directa o indirectamente.
PIEZAS CON MOVILIDAD REDUCIDA
70 LECCIONES DE ESTRATEGIA
sí tienen graves problemas de 
movilidad, ya que dichas piezas se 
disputan una sola casilla disponi-
ble para ambas figuras: ¡la casilla 
h5! Esto hace suponer que merece 
la pena buscar una jugada candi-
data que explote la falta de movili-
dad de estas piezas. 
 
23.g4?! 
 
Aliojin planifica atrapar la dama 
enemiga con ¢g2 seguido ¤f3, el 
peón g4 controla la casilla h5, 
tejiendo una telaraña para la dama 
negra (que será completa después 
de ¢g2). La idea es muy buena, 
pero su ejecución es imprecisa, 
porque es demasiado lenta. De 
hecho, Euwe habría podido defen-
derse con éxito, como veremos 
más adelante. 
 
23...¤c6? 
Justamente Euwe quiere deshacer-
se del caballo enemigo antes de 
que las blancas tengan tiempo de 
jugar ¢g2, enjaulando la dama 
negra, seguida por ¤f3 atrapándo-
la, pero las negras se olvidan de un 
pequeño detalle, que decidirá la 
partida. 
 
23...£xh3?! no habría sido sufi-
ciente, tras 24.¦d3 £h4 25.¢g2!, y 
la amenaza ¦d1–h1, atrapando la 
Dama es prácticamente imparable. 
Las negras pueden defenderse 
entregando una pieza, pero des-
pués de 25...¤xg4 26.¤xg4 Las 
negras no tienen compensación 
para el caballo de menos, y encima 
las blancas tienen todas las piezas 
bien ubicadas para lanzar un 
poderoso ataque contra el enro-
que enemigo. Una variante ejem-
plo podría ser: 26...¤xc4 27.¦g3! 
£e7 (27...f5 28.¤h6+ ¢f8 
29.¥g5+–, subrayando que la 
dama negra nunca resolvió sus 
problemas de movilidad) 28.£f3 
¢h8 (28...g6 29.¤f6++–; 28...f5 
29.¤h6+ ¢f8 30.¤xf5+–) 
29.¦h1+–, con ataque decisivo en 
la columna h, tras el doblaje de 
torres. La partida continúa y la 
posición es muy confusa: aún 
puede pasar cualquier cosa. 
 
24.¢g2! 
Continuando con el plan. 
 
24...¤xe5 
Si no, habría seguido 25. ¤f3, atra-
pando la dama. 
 
25.dxe5! 
Y, de repente, las negras se 
encuentran con una posición de -
sesperada. No olvidemos que la 
£h4 no era la única pieza que 
sufría problemas de movilidad. El 
¤f6 también se encuentra en la 
misma situación, ¡y ahora no tie-
nen ninguna casilla disponible a 
donde escapar! 
 
Las negras intentaron la desespe-
rada... 
 
25...¤h5 26.gxh5 ¦xc4 
Ahora las blancas ya tienen una 
ventaja decisiva en el largo plazo, 
ahora convertir la ventaja en vic-
toria es "solo" una cuestión de téc-
nica: claramente algunos jugado-
res podrían cometer errores y no 
conseguir ganar la posición blan-
ca, pero el cuarto campeón del 
mundo ganó sin ninguna dificul-
tad en más o menos quince juga-
das. 
 
27.£f3 ¦f8 28.h6 f5 29.£g3 £xg3+ 
30.fxg3 ¦fc8 31.hxg7 ¦c2+ 32.¢f3 
¦2c3+ 33.¥e3 ¦xa3 34.¦d7 ¦c4 
35.¢f2 ¦c2+ 36.¦e2 ¦aa2 37.¦xc2 
¦xc2+ 38.¢f3 a5 39.¥h6 ¦c8 
40.¦a7 1–0 
Cómo las negras habrían 
podido salvarse tras 23.g4 
 
Reflexionemos un momento: 1) la 
dama negra no tiene casillas dis-
ponibles, y entonces hay que bus-
car una retirada, sería fantástico 
poderla retirar por la diagonal d8–
h4. 2) La retirada por dicha diago-
nal es cortada por el propio caba-
llo negro que, a su vez, también 
tiene problemas de movilidad. 3) 
Hay que crear una casilla disponi-
ble al caballo para moverlo y des-
pejar la retirada de la dama. 
 
La pregunta, entonces, es: ¿cómo 
incrementar la movilidad del 
caballo negro? 
 
23...h6! 
Liberando la casilla h7, el caballo 
tiene suficiente movilidad para 
evitar el desastre. 
 
 
-?r?r?k? 
Zp-?-?pZpp 
-Zp-?pSn-? 
Sn-?-SN-?- 
-?PZP-?PWq 
ZP-?-?-?P 
-?-?QZP-? 
?-VLRTR-MK- 
-?r?r?k? 
Zp-?-?pZpp 
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Sn-?-SN-?- 
-?PZP-?PWq 
ZP-?-?-?P 
-?-?QZP-? 
?-VLRTR-MK- 
-?r?r?k? 
Zp-?-?pZpp 
-Zp-?pSn-? 
?-?-ZP-?- 
-?P?-?PWq 
ZP-?-?-?P 
-?-?QZPK? 
?-VLRTR-?- 
ANDREA STELLA 
71LA MOVILIDAD DE LAS PIEZAS
24.¢g2 ¤h7! 25.¤f3£d8! 
¡Y todas las piezas negras están a 
salvo! 
Cómo las blancas habrían 
podido ganar 
 
Para dar con este acertijo hay que 
buscar otras ideas candidatas a fin 
de explotar la falta de movilidad 
de la £h4 y del ¤f6, pero sin dejar 
a las negras el tiempo de organi-
zarse con h6-¤h7 -£h4. 
 
23.g3?!, es dudosa por 23...£xh3 1
24.g4 (con la idea 25.¦d3, segui-
da por 26.¢g2 y 27.¦h1), que es 
refutada por la concreta 
24...¤c6! 25. ¦d3 £h4 26. ¢g2 
¤xe5 27.dxe5 £xg4+–+ 
 
Si 23.¢h2?!, es una jugada inte-2
resante, con la que las blancas 
quieren defender el peón h3, 
para luego seguir con 24 g3 – 25 
g4 y 26 ¤f3. El problema es que 
el rey blanco está mal ubicado 
en h2, porque se expone a ata-
ques con rayos X en dicha 
columna. De nuevo las negras 
se pueden defender con 23...h6!, 
preparando ¤h7-£d8. 24.g3! Es 
importante ganar un tiempo 
atacando la dama enemiga. 
(24.g4 ¤h7 es demasiado lenta) 
24...£h5 25.g4 £h4 26.¤f3 
(26.¢g2 , amenazando 27¤f3, 
resulta nuevamente lenta debi-
do a 26...¤h7 27.¤f3 £d8÷) 
26...¤xg4+! Estigmatizando la 
mala ubicación del monarca 
blanco. Si el rey no se hubiera 
encontrado en g2, este recurso 
no habría sido posible. 27.¢g2 
£h5 28.hxg4 £xg4+ 29.¢h1 
¤xc4÷ Las negras tienen tres 
peones por la pieza y la posi-
ción es muy caótica. 
 
En realidad, la jugada correcta 
habría sido la inadvertida y apa-
rentemente humilde retirada... 
 
23.£f1!! 
Amenazando 24.g3 £h5 25.g4 £h4 
26.¤f3. 
 
Se trata de la única jugada que 
defiende h3 sin tener defectos 
(contrariamente a 23.¢h2, que sí 
defiende h3, pero situaba el rey en 
una mala casilla). Si queremos ser 
meticulosos, deberíamos conside-
rar que las negras podrían intentar 
resolver los problemas de movili-
dad de sus piezas con la drástica... 
 
23...g5 
Creando la casilla de escape en h6 
para la dama pero, por otro lado, el 
avance en g5 es tan horrible que 
debilita fatalmente el flanco de rey 
negro, permitiendo al blanco ganar 
fácilmente. De hecho, las blancas 
pueden desarrollar un ataque tan 
violento que es difícil definir la 
jugada 23...g5 como un mal menor. 
Pero tampoco 23...h6 llegaría a 
tiempo: 24.g3! ganando un impor-
tante tiempo. 24...£h5 25.g4 £h4 
26.¤f3+–, ganando la dama. Y, en 
cuanto a 23...¤h5 24.g4!+– ganando 
el caballo, que no tiene casillas dis-
ponibles, regresar a f6 sería aún 
peor porque, después de 24...¤f6 
25.¤f3, las blancas ganan nueva-
mente la dama. Por último, 23...¤e4 
24.¤f3+– tampoco ayuda, porque 
la dama, para salvarse, tiene que 
abandonar la defensa del ¤e4. 
 
24.¦d3! 
Amenazando 25 ¥xg5, seguida 
por 26 ¦g3. 
 
24...¢f8 
O bien 24...£h6 25.¥xg5, ganando. 
Mientras que 24...h6 vuelve a redu-
cir la movilidad de la dama, que ya 
-?r?r?k? 
Zp-?-?pZpp 
-Zp-?pSn-? 
Sn-?-SN-?- 
-?PZP-?-Wq 
ZP-?-?-?P 
-?-?-ZPP? 
?-VLRTRQMK- 
-?r?r?k? 
Zp-?-?pZpp 
-Zp-?pSn-? 
Sn-?-SN-?- 
-?PZP-?-Wq 
ZP-?-?-?P 
-?-?QZPP? 
?-VLRTR-MK- 
ANDREA STELLA 
72 LECCIONES DE ESTRATEGIA
Mundial de ajedrez Aliojin-Euwe. (La Haya 1937)
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no dispone de la casilla h6. 25.g3 
£h5 26.g4 £h4 27.¤f3+–. 
 
25.¦f3 ¢e7 
Si 25...£h6 26.¦xf6 £xf6 27.¤d7+. 
 
26.¥d2+– 
 
Y la amenaza 27.¥b4, seguida por 
la captura en f6, resulta decisiva. 
Nótese que el ¤f6 no puede 
moverse porque caería f7. 26...£h6 
perdería tras 27.¥b4+ ¢d8 
28.¤xf7+, ganando. 
 
 
 
Wojtaszek - Janaszak 
Memorial Trzcianka, 2013 
 
¿Sabría usted indicar qué piezas 
negras tienen problemas de movi-
lidad en esta posición? Nótese que 
el ¤g4 solo tiene la casilla f6 dis-
ponible, desde donde restringe la 
movilidad de su propia dama 
cerrándole la retirada hacia las 
casillas g7 y h8. Lo primero que 
hay que hacer es obligar al caballo 
a ocupar dicha casilla, para luego 
atrapar la dama enemiga. 
20.h3! ¤f6 
El único espacio para el caballo, 
que restringe la movilidad de la 
dama, que ahora no tiene acceso a 
g7 y h8, me recuerda un poco al 
¤f6 de la partida Aliojin-Euwe, 
que hemos visto antes, y donde se 
impedía a la £h4 escapar por la 
diagonal d8–h4 hacia las casillas 
e7 o d8. 
 
21.¦g5! 
Atacando la dama por la quinta 
fila, se evita que esta escape a c5 o 
a5. 
 
21...¤xe4 
Contraataca a la dama blanca y es 
el único intento de aguantar, pero 
tras... 
 
22.¤xe4 £xe4 
La casilla e4 tampoco es un sitio 
seguro para la dama negra, y la 
persecución sigue adelante. 
 
23.¥f3 £h4 
Única casilla disponible. 
 
24.g3 £xh3 25.¥g2 
Y el “jaque mate” a la dama gana 
la partida. 
 
1–0 
 
 
 
Razuvaev - Zuckerman 
Memorial Rubinstein, 1972 
 
Para ser un buen cazador debes 
conocer a tu presa, tener paciencia 
y esperar a que se ponga en el 
punto de mira para disparar. 
Aparen temente, las blancas tienen 
actividad en el flanco de dama, 
gracias a la amenazadora £h6. En 
realidad, la £h6 es una pieza con 
poca movilidad, porque tiene 
pocas casillas disponibles a donde 
ir, y las negras se aprovecharon 
maravillosamente de esta situa-
ción, con un movimiento silencio-
so pero devastador. 
 
24...¢h8! 
El rey se retira, cediendo la casilla 
g8 al caballo, amenazando 
25...¤f6–g8! 26 £h4–h6 –+. 
 
25.¤e6 
No es suficiente intentar adelan-
tarse a los planes del negro con 
25.£h4, ya que después de 
25...¤g8 la amenaza es 26...h7–h6. 
El ¤g5, atacado, podría defender a 
la dama solo retirándose a f3, pero 
las negras podrían capturarlo con 
jaque y luego ganar la £h4. Por 
esto es necesaria 26.¢h1, que 
igualmente consigue la salvación, 
tras 26...h6 27.¤f3 g5 28.£h5 y, de 
nuevo, la dama se encuentra en 
una posición comprometida. 
-Tr-?-Trk? 
?p?-Wq-?p 
p?-Zp-SnpWQ 
?-ZpPSn-SN- 
P?-?-ZpP? 
?-?-?-?P 
-ZP-?PZPL? 
?R?-?RMK- 
r?-Tr-?k? 
Zpp?-?p?- 
-?pZpl?p? 
?-?-Wq-?p 
-?P?P?n? 
?PSN-?-TR- 
P?-WQLZPPZP 
?-?-?RMK- 
DAMA ATRAPADA
-?r?r?-? 
Zp-?-Mkp?p 
-Zp-?pSn-? 
Sn-?-SN-Zp- 
-?PZP-?-Wq 
ZP-?-?R?P 
-?-VL-ZPP? 
?-?-TRQMK- r?-Tr-?k? 
Zpp?-?p?- 
-?pZplSnp? 
?-?-Wq-TRp 
-?P?P?-? 
?PSN-?-?P 
P?-WQLZPP? 
?-?-?RMK- 
ANDREA STELLA 
Hay que evitar situaciones en las que 
nuestra dama esté rodeada de piezas 
enemigas en el medio juego.
73LA MOVILIDAD DE LAS PIEZAS
Ahora es suficiente 28...¢g7!–+, 
defendiendo h6, con la amenaza 
imparable ...¤g8–f6. Por otra 
parte, 25.¢h1 ¤g8 26.£h4 h6–+ 
transpone a la variante 25.£h4. Y, 
en caso de 25.¤e4, las negras 
habrían ignorado la dama porque 
habría sido suficiente 25...¤xe4 
26.¥xe4 ¤xg4 27.hxg4 £xe4–+, 
con posición ganadora, gracias al 
peón de más y a la mejor seguri-
dad del rey. 
 
25...¤g8 26.£g5 ¦f6! 
Con la amenaza 27...¦xe6 28 £xe7 
(28 dxe6–£xg5 –+) 28... ¦xe7 –+. 
 
27.£h4 
27.¤xf4 no salva por 27...h6 
28.¤xg6+ (28.£h4 ¦xf4–+) 
28...¤xg6–+, con ventaja material 
decisiva. 
 
¿Cómo continuar ahora? La última 
jugada del blanco parece una juga-
da cualquiera de un jugador resig-
nado que está listo para abando-
nar en la siguiente... pero el aje-
drez es un juego muy complejo y 
nunca hay que bajar la guardia. 
 
27...g5! 
Una jugada muy precisa que per-
mite acercarse a la victoria. Si 
27...¦xe6 sigue 28.g5!, pagando las 
negras con la misma moneda. 
¡Ahora la torre no tiene movilidad! 
Aun así las negras podrían quedar 
mejor con 28...f3 29.exf3 ¤xf3+ 
30.¥xf3 ¦e5μ, pero las blancas aún 
tendrían algunas chances de 
aguantar. 
28.£xg5 
28.¤xg5 ¦h6–+, ganando. 
 
28...¦xe6! 
Con este golpe táctico se elimina el 
defensor de la £g5. 
 
29.£xf4 
Si 29.£xe7 ¦xe7–+. 
 
29...¤g6 
Y la pieza de ventaja decide la par-
tida. 
 
0–1 
Freiman - Rabinovich 
Leningrado, 1934 
 
1.¤f3 d5 2.d4 ¤f6 3.c4 c6 4.e3 g6 
5.¤c3 ¥g7 6.£b3 0–0 7.¥d2 £b6 
8.£a3 e6 9.cxd5 
 
¿Cómo deben las negras recuperar 
el peón? 9...¤xd5 se puede descar-
tar por razones posicionales, por-
que así las negras perderían espa-
cio en el centro, concediendo a las 
blancas una ligera ventaja. 
Entonces hay que comparar las 
dos capturas de peón. El peón c6 
reduce la movilidad de la £b6 y, 
después del cambio en d5, el ¥f1 
quita otras casillas a la dama 
negra. Esto ya es un indicador de 
peligro, pues también se pueden 
crear amenazas contrala ¦a8, que 
es un punto crítico sin movilidad y 
que podría estar expuesto a un 
ataque con rayos X por la columna 
a, lo que también debería generar 
alarma. 
A pesar de todo ello, las negras 
ignoraron el peligro y continuaron 
con... 
 
9...exd5? 
Jugada que parece natural porque 
abre la diagonal c8–h3 para el ¥c8. 
Era mejor aumentar la movilidad 
de la dama negra con 9...cxd5!=. 
Ahora las blancas pueden ganar 
gracias a una idea oculta. 
 
10.¤a4! 
El caballo empieza su cometido, 
ataca a la dama y se dirige a b6, 
desde donde aprovecharía la cla-
vada relativa del peón a7, en con-
junción con la poca movilidad de 
la dama. 
 
10...£d8 
No habría sido diferente 10...£c7 
11.¤b6!±. 
 
11.¤b6! 
Aunque era difícil prever esta 
jugada con antelación, habría sido 
posible no caer en este truco 
ampliando la movilidad de la 
dama negra con 9....cxd5. 
Claramente, para esto el jugador 
tiene que desarrollar una intuitiva 
sensibilidad hacia la movilidad de 
sus piezas. 
 
11...axb6 
Resignándose a perder la calidad. 
11...£xb6? perdería por 12.¥a5+–, 
y la dama negra queda atrapada. 
Si las negras hubiesen despejado 
la casilla c6, capturando en d5 con 
el otro peón, las cosas habrían sido 
distintas. 
 
12.£xa8± 
Las blancas tienen ahora una ven-
taja entre clara y decisiva, aunque 
en la partida en cuestión −después 
de algunos errores mutuos−, no 
lograron convertir la ventaja en 
victoria. 
 
½–½ 
rSnl?-Trk? 
Zpp?-?pVlp 
-Wqp?pSnp? 
?-?P?-?- 
-?-ZP-?-? 
WQ-SN-ZPN?- 
PZP-VL-ZPPZP 
TR-?-MKL?R 
-Tr-?-?nMk 
?p?-Wq-?p 
p?-ZpNTr-? 
?-ZpPSn-Zp- 
P?-?-ZpPWQ 
?-?-?-?P 
-ZP-?PZPL? 
?R?-?RMK- 
ANDREA STELLA 
74 LECCIONES DE ESTRATEGIA
Karaklajic - Bely 
Budapest, 1957 
 
En algunas ocasiones, se puede 
aprovechar el concepto de la falta 
de movilidad de una pieza para 
operaciones defensivas. En este 
caso, parece que las blancas pue-
den ganar material debido al ata-
que doble contra el peón c6 y el 
¥e7. Pero las cosas no son tan sen-
cillas y la respuesta del negro evita 
completamente el plan del blanco. 
 
21...£c8! 
Defendiendo el peón c6 y demos-
trando que el ataque contra e7 era 
solo una ilusión. 
 
22.£xc8 
Sabiamente, las blancas renuncian 
al ataque doble, y ahora la posi-
ción está totalmente igualada. 
Después de 22.£xe7? f6!–+, y la 
£e7 se queda sin casillas disponi-
bles. El blanco no puede parar la 
amenaza 23...¦e8 o ...¦f7, ganando 
la dama atrapada. Por ejemplo: 
23.¤c4 bxc4 24.b5 (24.¦d1 ¦f7–+) 
24...c5! 25.b6 ¦f7–+. 
 
22...¦xc8 
El juego ahora está totalmente 
equilibrado, y en pocas jugadas los 
contrincantes firmaron las tablas. 
 
½–½ 
 
 
Radjabov - Shírov 
Morelia / Linares, 2008 
 
Las negras tienen un peón de más, 
pero tienen también un problema 
gravísimo con la torre en d5, que 
no goza de muchas casillas dispo-
nibles, y podría ser atrapada. 
 
21.b4! 
Una eficaz jugada que quita las 
casillas a5 y c5 a la torre negra: la 
amenaza es ahora 22 ¥c4, ganan-
do la torre. 
 
Era peor 21.¥c4?! por 21...¦c5, y la 
torre negra está fuera de peligro. 
Por tanto, antes de atacar la torre 
hay que paralizarla, ya que es más 
fácil disparar a un blanco estable 
que a un blanco en movimiento. 
 
21...¦c8 
Quitando la casilla c4 al alfil. 
 
22.a4! 
Limitando aún más la torre negra 
y amenazando 23 ¥e4. Habría sido 
prematura 22.¥e4?, por 22...¦b5 y 
el objetivo escapa. 
 
22...¦c3 
Buscando un contrajuego táctico. 
 
23.¢b2 
No hay ninguna prisa en jugar 
¥d3–e4, pues la ¦d5 no tiene casi-
llas disponibles. 
r?-?-?k? 
?p?-?pZpp 
p?-Zp-?-? 
?-?r?-?- 
-?-Zp-ZPPVl 
?-?L?-?- 
PZPP?-?-ZP 
?K?R?-?R 
TORRE ATRAPADA
q?-?-Trk? 
?n?QVlpZpp 
-?p?-?-? 
?p?-Zp-?- 
-ZP-?P?-? 
?-ZP-?-?P 
-?-SN-ZPP? 
?-VL-?RMK- 
-?-?-?k? 
?p?-?pZpp 
p?-Zp-?-? 
?-?r?-?- 
PZP-Zp-ZPPVl 
?-TrL?-?- 
-?P?-?-ZP 
?K?R?-?R 
ANDREA STELLA 
75LA MOVILIDAD DE LAS PIEZAS
La falta de movilidad también se 
puede aprovechar en la defensa.
Shírov y Radjabov en el Magistral de Linares, 2004.
FO
TO
: A
RC
HI
VO
 P
DR
ANDREA STELLA 
76 LECCIONES DE ESTRATEGIA
También habría ganado, aunque 
habría sido necesario calcular 
varias variantes: 23.¥e4 d3 
24.¢b2! (24.¥xd5? dxc2+ 25.¢b2 
cxd1£ 26.¦xd1= O bien 24.¥xd3 
g6=) 24...¦xc2+ (24...dxc2 
25.¦xd5+–) 25.¢b3! ¦d4, única. 
26.¥xd3+–, con la doble amenaza 
de capturar en c2 y el ataque de 
descubierta con 27 ¥xh7+ seguida 
por 28 ¦xd4. 
 
23...f5 24.gxf5 
Todo sigue igual y ¥e4 sigue sien-
do una amenaza decisiva. 
 
24...¦xd3 
Shírov entrega la calidad para libe-
rar la ¦d5 pero, desafortunada-
mente para él, la ventaja material 
blanca resultará decisiva. 
 
25.cxd3 ¦xf5 26.¦c1 
La torre se posiciona en la colum-
na c abierta, para penetrar en sép-
tima o en octava. 
 
26...¦xf4 27.¦hf1! 
Forzar el cambio de torres facilita 
la victoria técnica. 
 
27...¦xf1 
Aún peor sería 27...¦g4 28.¦c8+, y 
luego mate. 
 
28.¦xf1 ¥d8 29.a5 1–0 
Las negras abandonan, pues la 
maniobra ¦f1–c1–c8–b8 permitirá 
capturar los peones negros en el 
flanco de dama. Intentar cambios 
con 29...b6 fallaría por 30 b5!, y un 
peón blanco coronará. 
Okun - Stella 
Abierto de Pardubice, 2015 
 
A pesar de tener un peón de 
menos, las negras pueden conse-
guir una ventaja posicional decisi-
va: se puede notar que la pieza 
blanca más fuerte, la ¦f3, tiene 
escasa movilidad, si se la privara 
de la columna h, se quedaría total-
mente paralizada. 
 
45...¦h1! 
Quitando la casilla h3 a la torre 
blanca, que desde ahora es una 
simple espectadora de toda la 
lucha que se va a desarrollar 
 
46.a5 e5 47.¥d2 ¥c7 48.¥e1 
A las blancas no les queda más 
remedio que esperar. 
 
48...¢d7! 
El rey quiere marchar hacia g4, 
desde donde controlará h3, qui-
tando movilidad a la torre blanca. 
En el ajedrez existe un principio 
técnico muy importante, que me 
gusta llamar “principio de econo-
micidad”. Según este principio, “si 
hay que elegir entre una pieza 
fuerte y entre otra de menos valor 
para hacer una determinada tarea, 
es mejor emplear la pieza menos 
valiosa, para que la pieza más 
potente sea libre para dedicarse a 
otras tareas”. En este caso, aunque 
el rey es una pieza muy fuerte en el 
final, con un valor aproximado de 
4 puntos (como ha sido explicado 
en un artículo publicado anterior-
mente), la torre es una pieza aún 
más potente, con un valor de 5 
puntos, por lo que conviene 
emplear el rey para controlar h3, 
para que la ¦h1 pueda hacer 
incursiones en el flanco de dama. 
 
49.d4 
Una jugada desesperada. 
Probablemente, las blancas se 
habían dado cuenta de que ya la 
partida no se podía salvar. Esperar 
no habría ayudado. Por ejemplo: 
49.¥d2 ¢e6 50.¥c3 ¢f5 51.¥e1 
(51.¥d2 ¢g4 52.¥e1 ¦xe1+ 
53.¢xe1 ¢xf3–+) 51...¢g4 52.¥d2 
¦a1–+, con la idea de capturar el 
peón a5 y coronar con calma el de 
a6, mientras la ¦f3 y el ¢e2 asisten 
inermes al desastre. 
 
49...e4! 
Ahora las negras obtienen una 
masa de peones centrales que 
gana fácilmente. 
 
50.¦a3 f3+ 
O 50...cxd4–+. 
 
51.¢d1 
Si 51.¢e3 ¦xe1+, ganando. 
 
51...cxd4 
Las blancas se rindieron, no 
pudiendo defenderse de la directa 
amenaza ...e3 seguida por f2, 
explotando la clavada del ¥e1. Se 
hace notar que 52. ¢d2 ¥f4+ 
53.¢d1 e3 no serviría de ayuda. 
 
0–1 
 
 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
p?kVlp?-? 
?-Zp-?-?- 
P?P?-Zp-? 
?-?P?R?- 
-?P?KZP-? 
?-?-VL-Tr- 
-?-?-?k? 
?p?-?-Zpp 
p?-Zp-?-? 
?-?-?r?- 
PZP-Zp-ZP-Vl 
?-?P?-?- 
-MK-?-?-ZP 
?-TR-?-?R 
-?-?-?-? 
?-Vlk?-?- 
p?-?-?-? 
ZP-Zp-Zp-?- 
-?PZP-Zp-? 
?-?-?R?- 
-?P?KZP-? 
?-?-VL-?r 
ANDREA STELLA 
77LA MOVILIDAD DE LAS PIEZAS
 
Bacrot - Relange 
Montpellier, 2006 
 
¿A dónde retiraría usted el ¤c3? 
 
5.¤d5? 
Esta jugada tan natural es, en reali-
dad, un error muy grave. Habría 
sido mejor conformarse con la 
pasiva 5.¤b1, una jugada un poco 
triste, pero que hubiera sido el mal 
menor. El ¤d5 es estéticamente 
bonito, pero tiene escasa movili-
dad y, de hecho, la única casilla de 
la que dispone es f4. Entonces, ¿qué 
pasaría si las negras se la quitaran? 
 
5...g5! 
¡Un movimiento muy eficaz! Es 
probable que el súper gran maes-
tro Bacrot no haya consideradoesta extraña jugada que retrasa el 
desarrollo; pero al mismo tiempo 
controla la única casilla de escape 
del ¤d5. Ahora, las negras amena-
zan la sencilla e7–e6, ¡con jaque 
mate al caballo! 
 
6.d3 h6! 
Las negras no tienen prisa, el ¤d5 
no puede ir a ningún lado, ni 
ahora, ni nunca. Hubiera sido pre-
matura 6...e6? 7.¥xg5!, con compli-
caciones, como por ejemplo si 
7...£xg5 8.¤c7+ ¢d8 9.¤xa8÷. El 
¤a8 probablemente será atrapado 
y capturado, de modo que las 
negras obtendrán dos piezas a 
cambio de la torre... pero, ¿por qué 
complicarse la vida? 
7.¥g2 
Las blancas no tenían ninguna 
jugada para salvar su caballo. 
 
7...e6–+ 
Y las negras ganaron el caballo y la 
partida. Ni la estrella francesa 
pudo salvarse con una pieza de 
desventaja, y tuvo que rendirse en 
unas veinte jugadas. 
 
0–1 
Matulovic - Cvetkovic 
Varna, 1965 
 
A veces las piezas sin movilidad 
puede ser justificación táctica de 
una idea posicional. Al blanco le 
gustaría asaltar el flanco de dama 
enemigo, pero al parecer sus pie-
zas están atadas a la defensa del 
peón d4. 
 
1.£c1! 
La dama quiere invadir el campo 
enemigo penetrando por la 
columna c, nótese que los peones 
a7 y b5 son bastante débiles. 
Posicionalmente la idea sería 
devastadora, pero esta jugada 
parece cuestionable, porque deja 
el peón d4 indefenso. ¿Qué pasa 
entonces si las negras aceptan el 
reto y capturan los peones centra-
les blancos? 
 
1...¤xd4+ 
Las negras quieren ver si la última 
jugada del blanco es un farol. 
1...¤e7 2.£c5 £f8 3.£xa7± sería 
muy difícil para las negras. 
 
2.¢d3 
El ¤e5 no tiene casillas, pero las 
negras pueden capturar el segun-
do peón defendiéndolo. 
 
2...£xe5 3.£c8+ ¢g7 
 
4.£h8+! 
Esta jugada me recuerda una 
famosa combinación de Tigran 
Petrosian en su décima partida del 
match para el campeonato del 
mundo de 1966 contra Borís 
Spaski. En aquel caso, la dama de 
Petrosian atrajo el rey negro hacia 
h8 para luego ganar la torre y la 
dama. Aquí parece que solo sirve 
para forzar el cambio de dama, 
pero las sorpresas aún no han aca-
bado... 
 
4...¢xh8 5.¤xf7+ ¢g7 6.¤xe5+– 
Y, de repente, ¡las negras abando-
naron! El ¤d4 no tiene ninguna 
casilla disponible y, de hecho, ha 
recibido “mate” en el centro del 
tablero. Tiene mucho mérito 
haber calculado todo esto antes de 
empezar la combinación. 
 
1–0 
-?-?-?k? 
Zp-?-?pWq- 
-?n?p?p? 
?p?pZP-SN- 
-?-ZP-WQPZP 
?-?-?-?- 
P?-?KZP-? 
?-?-?-?- 
rSnlWqkVlnTr 
Zpp?-ZppZpp 
-?-?-?-? 
?-Zp-?-?- 
-?-ZpP?-? 
?-SN-?-ZP- 
PZPPZPNZP-ZP 
TR-VLQMKL?R 
CABALLO ATRAPADO
-?Q?-?-? 
Zp-?-?pMk- 
-?-?p?p? 
?p?pWq-SN- 
-?-Sn-?PZP 
?-?K?-?- 
P?-?-ZP-? 
?-?-?-?- 
Por su limitada movilidad, el caballo es 
la pieza más susceptible de ser 
atrapada en una partida.
ANDREA STELLA 
78 LECCIONES DE ESTRATEGIA
 
 
Estudio de Troitsky 
San Petersburgo, 1895 
 
En este hermoso estudio, aunque 
la dama negra esté centralizada, 
las blancas ganan porque pueden 
forzar un "jaque mate" a dicha 
pieza. ¿Sabría usted encontrar la 
solución? 
 
1.h6!! 
Esta estupenda jugada intermedia 
sirve para privar a la dama negra 
de la casilla h6. No habría funcio-
nado 1.c3? por 1...£xf4! 2.g3 y 
entonces 2...£h6!–+. Y las negras 
salvan la dama, con ventaja de 
material decisiva. 
 
1...gxh6 
Jugada forzada porque, si no, las 
blancas habrían coronado jugando 
2. h7 o 2. hxg7, dependiendo de la 
jugada de las negras: si 1...¢e7 
2.hxg7+– (2.h7+–). 
 
 
O bien 1...£xf4 2.hxg7+–, y no 
existe ningún jaque que evite la 
coronación. Tampoco sirve 1...¢c7 
2.hxg7+–, controlando con el peón 
la casilla f8, evitando que entre la 
dama a frenar la coronación. Y por 
último, si 1...£d4 2.h7+–, y la 
coronación es siempre imparable. 
 
2.c3! £xf4 
La única jugada. Tras 2...£xc3 
3.¤e4++–, ¡Doblete! Y si 2...£b6 
3.¤c4++–. O bien 2...£b2 3.¤c4+. 
Y tampoco sirve 2...£a3 por 
3.¤c4+, ganando. 
 
3.g3!! 
¡Bonito remate, ganando la dama!, 
pues ya no tiene a su disposición 
la retirada por la casilla h6. 
 
Ahora, la dama es atacada y el lec-
tor podrá fácilmente comprobar 
que la dama negra solo puede 
moverse en casillas que están con-
troladas por las piezas blancas 
directamente, donde recibirá un 
ataque doble. 
 
1–0 
 
 
Estudio de Wotava 
Viena, 1938 
 
Este es un hermoso estudio artísti-
co donde la posición blanca parece 
desesperada, ya que tienen un 
peón de menos y el de b7 indefen-
so. Sin embargo, las blancas pue-
den conseguir las tablas creando 
una situación en la cual la torre 
negra se encuentra asombrosa-
mente sin movilidad. 
 
1.e4!! 
La idea de esta entrega es obligar 
al peón enemigo a posicionarse en 
la columna e, obstruyéndola y 
reduciendo entonces la movilidad 
de la torre negra. Si 1.¢g7¦e8 
2.¢f7 ¦xe3–+. 
 
1...fxe4 
Si 1...h3 2.exf5!, permitiendo a las 
blancas conseguir un peligroso 
contrajuego. 2...h2 3.¦h1 c4 4.¢g7 
¦h3 5.f6, donde el peón pasado f 
permite a las blancas por lo menos 
igualar. Mientras que 1...f4 tam-
bién otorga a las blancas un peli-
groso contrajuego suficiente para 
las tablas, tras 2.e5. 
FINALES ARTÍSTICOS
-?-?-?-? 
?p?-?pZp- 
-?-Mk-?p? 
?-?-?-?P 
pWq-?-ZP-? 
?-?L?-?P 
P?PSN-?P? 
?-?K?-?- 
-?-?-?-? 
?p?-?p?- 
-?-Mk-?pZp 
?-?-?-?- 
p?-?-Wq-? 
?-ZPL?-?P 
P?-SN-?P? 
?-?K?-?- 
-?-?-?-? 
?p?-?p?- 
-?-Mk-?pZp 
?-?-?-?- 
pWq-?-ZP-? 
?-?L?-?P 
P?PSN-?P? 
?-?K?-?- 
-Mk-?-?-Tr 
?P?-?K?- 
-?-?-?-? 
?-Zp-?p?- 
-?-?-?-Zp 
?-?-ZP-?- 
-?-?-?-? 
?-?R?-?- 
Alois Wotawa (1896-1970)
Alekséi Troitski (1866-1942)
ANDREA STELLA 
79LA MOVILIDAD DE LAS PIEZAS
2.¢g7! 
Ahora empieza un ataque conti-
nuo contra la torre enemiga, que 
solo puede moverse en el cuadra-
do e8–h8–h5–e5. 
 
2...¦h5 
O bien 2...¦e8 3.¢f7 ¦e5 4.¢f6 ¦h5 
5.¢g6 ¦h8 6.¢g7=, con la misma 
idea. 
 
3.¢g6 ¦e5 4.¢f6 ¦e8 5.¢f7 ¦h8 
6.¢g7 ½–½ 
¡Con jaque (perdón, “ataque”) 
continuo a la torre! 
Estudio de Rinck 
Barcelona, 1903 
 
En este estudio las blancas ganan 
porque la dama negra tiene pro-
blemas de movilidad, a pesar de 
que la posición esté abierta y de 
que dicha pieza sea de larga dis-
tancia. 
 
1.¦a8! 
Increíblemente, la dama no tiene 
casillas buenas. 
1...£a2 
1...£xa8 2.¥f3++–, con una bonita 
enfilada (también llamada “pin-
cho”). O bien 1...£e6 2.¦a6++–, 
con la misma enfilada pero, ahora, 
con la torre. Tampoco salva 
1...£c4 2.¦c8++–, y ahora de 
nuevo el mismo tema, pero en la 
columna c. Por último, si 1...£h7 
2.¥g6!+–, ganando como en la 
línea principal del estudio. 
 
2.¦xa4! 
La cacería continúa, la torre se 
sacrifica por una humilde causa, 
ahora la dama pierde sus únicas 
casillas disponibles. 
 
 
2...£g8 
Si 2...£xa4 entonces 3.¥e8++–, 
creando de nuevo el tema de la 
enfilada. 
 
3.¦a8! 
Llegando a la misma posición de 
antes, con la diferencia de que el 
peón a4 ha desaparecido, y la casi-
lla a2 ya no es disponible para la 
dama negra. 
 
3...£h7 
 
4.¥g6! 
¡Jaque mate a la dama! 
 
4...£xg6 5.¦a6+ 1–0 
-?-?-?q? 
?-?-?-Zp- 
-?k?-?-Zp 
TR-?-?-?L 
p?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?P?-?P? 
?-MK-?-?- 
R?-?-?-? 
?-?-?-Zp- 
-?k?-?-Zp 
?-?-?-?L 
p?-?-?-? 
?-?-?-?- 
q?P?-?P? 
?-MK-?-?- 
R?-?-?-? 
?-?-?-Zpq 
-?k?-?-Zp 
?-?-?-?L 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?P?-?P? 
?-MK-?-?- 
Como hemos podido ver en estos diferentes ejemplos, es muy 
importante siempre tratar de maximizar el radio de acción y la 
movilidad de nuestras piezas. 
 
Paul Morphy afirmaba: “Ayuda a tus piezas para que ellas pue-
dan ayudarte”. Por lo tanto, la movilidad de nuestras piezas 
juega un papel un muy importante durante toda la partida y 
solo podríamos reducirla en un caso muy concreto y muy bien 
calculado, porque generalmente las piezas sin movilidad pueden 
ser atrapadas. 
 
De la misma manera, si nuestro contrincante descuida y restrin-
ge la movilidad de sus piezas, estaremos muy atentos y muy 
pacientes esperando el momento propicio para dar... ¡jaque 
mate a sus piezas! 
 
Es importante que el lector no olvide que las piezas con poca 
movilidad se pueden explotar indirectamente, usando amena-
zas indirectas contra dichas piezas para alcanzar objetivos 
estratégicos o para realizarexitosas operaciones defensivas.
CONCLUSIÓN
Henri Rinck (1870-1952)
80 TÉCNICA DE FINALES
 
 
Urmancheev - Podolsky 
URSS, 1972 
 
Empezaremos por analizar una de 
las situaciones más habituales: el 
final de torre contra peón de torre. 
 
1.¢b6? 
Automático e incorrecto, ya que 
permite acercarse al rey del opo-
nente. Lo correcto era 1.¢b4!!, 
cortando el paso al rey negro. Tras 
1...¢d4 2.a6, se aprecia que la torre 
negra está muy mal colocada: si 
pudiera dar jaque, ganaría fácil-
mente. 2...¢d5 3.a7 ¦h8 4.¢b5! 
¢d6 5.¢b6 ¢d7 6.¢b7=. 
 
1...¢c4 2.a6 ¦h6+ 3.¢b7 ¢b5 
 
Es importante recordar esta posi-
ción. Con cualquier peón el bando 
débil haría tablas, salvo con el 
peón de torre. La razón la veremos 
pronto. 
 
4.a7 ¦h7+ 5.¢b8 ¢b6 6.a8¤+ ¢c6 
Y al caballo le falta espacio para 
maniobrar, quedando las blancas 
en zugzwang. 
 
0–1 
Pachman - Trifunovic 
Praga, 1946 
 
Con el peón de caballo, las cosas 
son mucho más fáciles para la 
defensa. 
 
59.¢f6! 
También hacen tablas 59.¢f7 ¦a7+ 
60.¢f6!, e incluso 59.¢h7 ¢e6 
60.g7 ¦h2+ 61.¢g8! 
 
59...¦a6+ 
La clave de la defensa es 59...¦f2+ 
60.¢e7! y el rey negro sigue sin 
poder acercarse. 
 
 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
ZP-MK-?-?r 
-?-?-?-? 
?-?k?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?K?-?-?- 
P?-?-?-Tr 
?k?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-MK- 
-?-?-?P? 
?-?k?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
r?-?-?-? 
?-?-?-?- 
Carga reglamentaria
GM Miguel Illescas
Los finales de torre son los 
más comunes en ajedrez. La 
razón es que las torres ingre-
san al juego bastante tarde, 
cuando la mayoría de otras 
piezas ya fue cambiada. 
 
En los finales de torre hay 
varios conceptos importan-
tes, y uno de ellos –que tra-
taremos a fondo en este 
artículo– es la técnica del 
“Shouldering” o “Body-
Check”, concepto que se 
podría traducir como 
“Empujar o cargar con el 
hombro” (como en algunos 
deportes), o bien “Obstruir 
con el cuerpo”. 
 
Dicha técnica –que sirve 
tanto para ataque como 
para defensa– consiste en 
progresar con nuestro rey 
evitando que el monarca 
enemigo pueda acercarse a 
la zona de acción.
Selección de posiciones a cargo del GM Adrian Mikhalchishin
FINALES PRÁCTICOS
MIGUEL ILLESCAS 
81CARGA REGLAMENTARIA - “BODY-CHECK”
60.¢f7 
Y también vale el “shouldering” 
puro: 60.¢f5. 
 
60...¢e5 61.g7 ¦a7+ 62.¢f8 
En la partida se jugó aún mejor: 
62.¢g6!, con tablas inmediatas. 
 
62...¢f6 63.g8¤+ 
 
Alcanzando la misma situación 
que en el ejemplo anterior, pero 
con más espacio para el caballo, 
las blancas no quedan en zugz-
wang. 
 
63...¢e6 64.¤h6!= 
Y son fáciles tablas. 
Sipos - Stankovic 
Hungría, 2017 
 
En cada caso hay que contar los 
tiempos pero, como guía general, 
debemos tener en cuenta que las 
apariencias engañan y el bando 
fuerte gana casi siempre, por muy 
alejado que esté su rey, como en el 
siguiente ejemplo. 
 
55.¦g5?? 
Esta debe ser una de las pocas 
jugadas que no gana. Quizá el 
blanco se confundió, con el recuer-
do de que este movimiento sería 
ganador si estuviera cortando al 
rey enemigo en tercera, con el 
peón negro ya en b4. Lo más direc-
to es 55.¦c7 ¢b6 56.¦c8 y el rey 
blanco llega en un santiamén por 
la gran diagonal. También es fácil 
ganar con 55.¢h7 ¢a5 56.¢g6 
¢b4 57.¢f5 ¢c3 58.¢e4 b4 59.¢e3 
b3 60.¦c7+. 
 
55...¢a5 56.¢g7 
 
56...¢a4? 
Las negras no quieren bloquear su 
peón, y acaban por perder la parti-
da. Lo acertado era priorizar el 
“shouldering”: 56...¢b4! 57.¢f6 
¢c4! 58.¢e5 b4 59.¦g4+ ¢c3!, para 
mantener a raya al rey enemigo. 
 
57.¢f6 b4 58.¢e5 b3 59.¢d4 b2 
60.¦g1 ¢b3 61.¢d3 1–0 
Holuba - Boiselle 
Wuerzburg, 1996 
 
 
Cuando hay dos peones la cosa se 
complica, pero la técnica del 
“shouldering” mantiene plena-
mente su vigencia. 
 
71.¦g8 
La textual basta para ganar, aun-
que es más precisa 71.¢d5! 
 
71...a4 72.¦xg3? 
Aún había tiempo para 72.¢d5! 
¢b4 73.¦g4+! ¢b3 74.¢c5 a3 
75.¦xg3+ ¢b2 76.¢b4 y se llega al 
final examinado en el primer 
ejemplo. 
 
72...¢c4? 
Extraño movimiento. Correcta era 
72...¢b4!, para empujar el peón. 
 
73.¢e5? 
Las blancas devuelven el favor. 
Ganaba 73.¢c6! ¢b4 74.¦g4+ ¢b3 
75.¢b5, alcanzando de nuevo el 
final que hemos visto antes. 
 
73...¢b4 74.¢d4 a3 75.¦g8 a2 
76.¦a8 ¢b3 77.¢d3 ¢b2 ½–½ 
Kukovec - Podlesnik 
Bled, 2001 
 
Para el bando fuerte la prioridad 
debe ser acercar el rey a los peones 
enemigos, como veremos en este 
ejemplo. 
 
53.¢c4! 
En la partida, las blancas perdie-
ron un valioso tiempo capturando 
un inútil peón, al igual que en el 
ejemplo anterior. 53.¦xh3? ¢e4 
-?-?-?-MK 
?-?-?-TR- 
k?-?-?-? 
?p?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-MK- 
-?-?-?-? 
Mkp?-?-TR- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-MKN? 
Tr-?-?-?- 
-?-?-Mk-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?R?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-MK-?-? 
Zpk?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-Zp- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-MK-Mk-?- 
-?-?-Zp-TR 
?-?-?-?p 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
MIGUEL ILLESCAS 
82 TÉCNICA DE FINALES
54.¢c4 f3 55.¦h8 f2, tablas. 
 
53...¢e4 54.¢c3! ¢e3 55.¢c2!! 
 
Para escapar a toda costa del 
“Shouldering”. 
 
55...f3 56.¢d1 ¢f2 57.¦xh3 ¢g2 
58.¦h8 f2 59.¦g8+ ¢f1 60.¦f8 ¢g2 
61.¢e2 1–0 
Grischuk - Svidler 
Le Ziyyon, 2006 
 
A veces las cosas se complican y el 
jugador debe elegir entre dos pla-
nes, como en el siguiente ejemplo. 
 
59...¢e2? 
Svidler se decanta por mantener el 
“Body-Check”, a costa de no cap-
turar el único peón blanco. 
Grischuk se encargará de demos-
trar lo erróneo de tal decisión. Si 
no se hubiera tratado de una par-
tida rápida, es seguro que Svidler 
habría optado por la simple y lógi-
ca 59...¢g2! 60.¦xf5 ¢xh2 61.¢e3 
g3, que conduce a unas fáciles 
tablas. 
 
60.¦xf5 g3 61.h3! 
Este es el problema. El peón blan-
co sigue vivo y, como se suele 
decir, carga en la mochila una 
corona real. 
 
61...g2 62.¦g5 ¢f2 63.¢e4 g1£ 
64.¦xg1 ¢xg1 65.¢f3! 1–0 
De nuevo el “Body-Check”. El blan-
co se acerca a capturar el peón h4 
mientras corta el paso al rey 
negro. Svidler abandonó. En cam-
bio, la descuidada 65.¢f4? hubiera 
permitido al negro lograr tablas 
con 65...¢f2 66.¢g4 ¢e3 67.¢xh4 
¢f4 68.¢h5 ¢f5. 
Fischer - Bisguier 
Nueva York, 1958 
 
Terminamos analizando una mag-
nífica producción del joven Bobby 
Fischer, quien a los 15 años era ya 
una fuerza de la naturaleza. 
 
71.¢d5! 
Fischer se echa encima del peón 
enemigo mientras impide que el 
rey negro participe en la lucha. 
 
71...¦d1 
La defensa más tenaz. No basta 
71...¦b3 72.¦f2+! ¢g5 73.¢c4! ¦b1 
74.¦d2, ganando. 
 
72.¦f2+! ¢g4 
 
73.¢c4? 
Una imprecisión, que pudo haber-
le costado medio punto a Fischer. 
El estrecho camino hacia la victo-
ria pasaba por transitar una larga 
y difícil variante. 73.b5! d3 74.¦b2! 
¦c1 (74...¢f3 75.b6 ¦h1 76.b7 ¦h8 
77.¢d4! ¦d8+ 78.¢c3 ¢e3 79.b8£ 
¦xb8 80.¦xb8 d2 81.¦e8+) 75.¦d2! 
¦b1 76.¢c5 ¦c1+ 77.¢b6!! ¦c3 
78.¢a5!! ¢f4 79.¢b4!, ganando el 
peón y la partida. 
 
 
 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-Zp-TR 
?-?-Mk-?p 
-?K?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?p?- 
-?-MK-?pZp 
?-?-?k?- 
-?-?-?-ZP 
?-?-?R?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?K?-?-? 
?-?-?k?- 
-ZP-Zp-?-? 
?-?r?-?- 
-?-?R?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?K?-?- 
-ZP-Zp-?k? 
?-?-?-?- 
-?-?-TR-? 
?-?r?-?- 
Fischer jugando a rápias contra Petrosian (Club Central de Moscú, 1958).
83
73...d3? 
Probablemente, Bisguier omitió la 
fantástica réplica de su joven opo-
nente. 
 
Era fundamental jugar inmediata-
mente 73...¢g3!, obligando a la 
torre blanca a definir su posición. 
74.¦f8 (74.¦b2 ¢f3 75.b5 ¢e3 76.b6 
¦c1+=) 74...d3 75.¢c3 d2 76.¦d8 
¢f3 77.¦xd2 ¦xd2 78.¢xd2 ¢e4 
79.¢c3 ¢d5. ¡Tablas! 
 
74.¢c3!! ¦b1 
Ahora ya no basta 74...¢g3 75.¦d2! 
¦xd2 (75...¦c1+ 76.¢xd3 ¢f4 
77.¢d4!+–) 76.¢xd2 ¢f4 77.¢xd3 
¢e5 78.¢c4 ¢d6 79.¢b5 ¢c7 
80.¢a6!, ganando. 
 
75.¦d2! ¢f4 76.¦xd3 ¢e4 77.¦d8 
 
Alcanzando un final fácilmente 
ganado. 
 
77...¦c1+ 78.¢b3 ¢e5 79.¢a4 
¢e6 80.¦d2 ¦c7 81.b5 ¦d7 
82.¦xd7 ¢xd7 83.¢a5 ¢c7 
84.¢a6 ¢b8 85.¢b6¢c8 86.¢a7 
 
1–0
-?-TR-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-ZP-?k?-? 
?-MK-?-?- 
-?-?-?-? 
?r?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-ZPK?-?k? 
?-?p?-?- 
-?-?-TR-? 
?-?r?-?- 
EJERCICIOS 
CARGA REGLAMENTARIA - “BODY-CHECK”
Nº 1 - Juegan blancas 
 
 
 
 
 
 
 
Nº 3 - Juegan negras 
 
 
 
 
 
 
 
Nº 5 - Juegan blancas 
 
 
 
 
 
 
 
Nº 2 - Juegan negras 
 
 
 
 
 
 
 
Nº 4 - Juegan negras 
 
 
 
 
 
 
 
Nº 6 - Juegan blancas
Ejercicios
Soluciones en la página 93
XIIIIIIIIY 
8K?-?-?-?0 
7?-?-?-Mk-0 
6-?-?-?-?0 
5?-?-?-Zp-0 
4-?-?-?-?0 
3?-?-?-?-0 
2-?-?-?-TR0 
1?-?-?-?-0 
xabcdefghy 
XIIIIIIIIY 
8r?-?-?-?0 
7?-?-?P?-0 
6-ZP-?-?-?0 
5?-?-?-?-0 
4-?-?-MK-?0 
3?-?k?-?-0 
2-?-?-?-?0 
1?-?-?-?-0 
xabcdefghy 
XIIIIIIIIY 
8-?-?-?-?0 
7?-?-?K?p0 
6-?-?-?-?0 
5?-?-?P?-0 
4-ZPk?-?-?0 
3?-?-?-ZP-0 
2-?-?-?-ZP0 
1Tr-?-?-?-0 
xabcdefghy 
XIIIIIIIIY 
8-?-Tr-?-?0 
7?-?-?-?-0 
6-ZPK?-Zp-?0 
5?-?-?k?-0 
4-?-?-?-?0 
3?-?-?-?-0 
2-?-?-?-?0 
1?R?-?-?-0 
xabcdefghy 
XIIIIIIIIY 
8-TR-?-?-?0 
7?-?-?-?-0 
6-MK-?-?p?0 
5?-?-Mkp?-0 
4-?-?-?-?0 
3?-?-?-?-0 
2-?-?-?-?0 
1?-?-?-?-0 
xabcdefghy 
XIIIIIIIIY 
8-?-?-?-?0 
7?-?-?-?-0 
6-?-?K?-?0 
5?-?-?-Tr-0 
4-?-ZP-Mk-?0 
3?-?R?-Zp-0 
2-?-?-?-?0 
1?-?-?-?-0 
xabcdefghy 
 
Es el turno de las blancas 
 
¿Qué jugarías aquí? ¿Qué te dice la intuición? 
 
En el ajedrez y en la vida a veces no importa adón-
de estamos, sino adónde vamos. Un horizonte 
claro, aunque lejano, nos permite tomar decisio-
nes quizás incomprensibles en un primer análisis, 
pero que se justifican al alcanzar la meta. 
 
Quienes hayan leído el artículo sobre las estructu-
ras de zugzwang (ver PDR-149) estarán familiari-
zados con la teoría de Capablanca de estudiar 
“desde el final al principio”. Deconstruiremos, en 
el final que nos ocupa, qué hemos de saber para 
jugar apropiadamente este ejemplo, empezando 
por posiciones muy simples que nos servirán de 
suelo firme para ir avanzando. Aclaro que me cen-
traré en las posiciones con el peón en “a7”. 
 
De todas maneras, hay que ser honrados explican-
do a quien empieza a profundizar en los finales 
que no se trata de saber unos pocos trucos para 
ganar sin pensar. El final es la fase más táctica de 
la partida. Aunque sean temas sencillos tienen la 
importancia de que son decisivos dado que, a dife-
rencia del medio juego, por pequeño que sea un 
error es imposible de remontar si el rival acierta. Y 
otras veces la táctica puede ser endemoniada, aun-
que sean pocas piezas. Cuando sea necesario, pres-
taremos atención al análisis preciso para que 
nuestra comprensión sea lo más acertada y pro-
funda posible. 
 
También hay que mencionar la importancia super-
lativa de las variantes forzadas, tanto para el ata-
cante como para el defensor, y que se debe a que 
tienen la virtud de crear debilidades, sin las cuales 
ninguna ventaja es realizable. Por tanto, máxima 
concentración y veremos que muchos finales no 
tienen nada que envidiarle en interés y profundi-
dad al mediojuego. No cabe duda de que, si consi-
gues que el ajedrez te guste globalmente, en todas 
sus fases, te divertirás más y serás mejor. 
POSICIÓN DIDÁCTICA 1 
 
Juegan las negras 
1...¢g7! 
El rey negro se esconde en su cajita feliz y es tablas 
mediante un mecanismo perpetuo. Las blancas no 
pueden quitar su torre de a8 sin perder el peón de 
a7. Solo les queda el recurso de defender el peón 
a7 llevando su rey a b6, pero entonces la torre 
negra freirá a jaques al rey blanco: cuando este se 
aleje del peón, la torre negra volverá a la columna 
a y todo empieza de nuevo. Mecanismo perpetuo. 
Tablas. 
R?-?-?-? 
ZP-?-?k?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?K?-?-? 
Tr-?-?-?- 
84
Desde el final al principio
MI Diego Adla
R?-?-?-? 
?-?-?p?- 
P?-?-MkpZp 
?-?p?-?- 
-?-?-?-? 
Tr-?-ZP-MKP 
-?-?-ZPP? 
?-?-?-?- 
TÉCNICA DE ANÁLISIS
FINALES DE TORRE
85
DIEGO ADLA 
Pondré algunas variantes para 
señalar, además, algunos errores 
típicos que pueden cometer las 
negras y que han de evitar. 
Perdería 1...¦a5?? 2.¦h8, amena-
zando coronar. 2...¦xa7 3.¦h7+ 
¢e6 4.¦xa7, ganando la torre por 
el tema táctico de enfilada. Y tam-
bién 1...¦a2+?? 2.¢b3 ¦a1 3.¦h8, es 
lo mismo. 
 
2.¢c3 ¢h7 
La cajita feliz puede sostenerse 
moviendo el rey o la torre por la 
columna a. Serviría también, por 
ejemplo 2...¦a2. 
 
3.¢b4 ¢g7 4.¢b5 ¢h7 5.¢b6 
¦b1+ 6.¢c5 ¦a1 ½–½ 
POSICIÓN DIDÁCTICA 2 
 
Juegan las negras 
 
1...¢h7! 
Pese a los dos peones de más, las 
blancas no pueden ganar esta 
posición: la fortaleza se sostiene 
nuevamente en el mecanismo per-
petuo detallado en el ejemplo 
anterior. Ahora el rey negro no 
puede moverse de h7, pero la torre 
negra no quedará en zugzwang. 
Sería un grave error 1...¢xh6?? 
2.¦h8+, ganando la torre. 
 
2.¢g3 ¦a2 3.¢f4 ¦a1 4.¢e5 ¦a2 
5.¢d5 ¦a1 6.¢c6 ¦a2 7.¢b7 ¦b2+ 
8.¢c6 ¦c2+ 9.¢d5 ¦a2 ½–½ 
Que no se le ocurra atacar el peón 
lateralmente: 9...¦c7 10.¦h8+ y el 
peón a corona. 
POSICIÓN DIDÁCTICA 3 
 
Juegan las negras 
 
1...¢g7! 
Al igual que en el ejemplo anterior, 
es un grave error 1...¢xg6?? 
2.¦g8+, ganando la torre. Con el 
peón g no hay cambios, es igual 
que con el peón de h, las blancas 
no pueden evitar el mecanismo 
perpetuo del negro y tampoco les 
sirve sacrificar el peón a, porque el 
peón de g no gana. 
 
2.¢g3 ¦a2 3.¢f4 ¦a1 4.¢e5 ¦a2 
5.¢d6 ¦a1 6.¢c6 ¦a2 7.¢b7 ¦b2+ 
8.¢c6 ¦c2+ 9.¢d5 ¦a2 ½–½ 
Que no se le ocurra atacar el peón 
lateralmente: 9...¦c7?? 10.¦g8+. 
POSICIÓN DIDÁCTICA 4 
 
Cuando se trata del peón f hacia la 
izquierda, todo cambia. El simple 
avance del peón ganará la torre 
negra, porque el rey negro está 
obligado a salir de su cajita feliz. El 
rey blanco en esta fase no hace 
falta, aunque luego lo necesitare-
mos para dar el mate de torre. 
 
1.f4 ¦a4 2.f5 ¦a6 3.f6+! ¦xf6 
O bien 3...¢xf6 4.¦f8+; 3...¢f7 
4.¦h8; 3...¢h7 4.f7. 
 
4.¦b8! 
Prefiero dar el mate de torre que 
ganar dama contra torre luego de 
4.¦g8+ ¢xg8 5.a8£+, que también 
gana, pero es más difícil. 
 
4...¦a6 5.a8£ 1–0 
POSICIÓN DIDÁCTICA 5 
 
De esta manera, podemos ir com-
plicando poco a poco nuestro 
razonamiento. En la posición del 
diagrama, si no tuviésemos cono-
cimientos previos, sería muy natu-
ral comer el peón g, lo cual es 
tablas teóricas, según vimos en la 
posición didáctica 3. Gana fácil-
mente: 
 
1.f4! 
El rey blanco, innecesario para 
avanzar el peón f, se dedica tran-
quilamente a detener al peón g 
mientras seguimos ocupados, 
cada vez que nos dejen, en avanzar 
el peón f hasta conseguir ganar la 
torre negra, según vimos en el 
ejemplo anterior. Por ejemplo: 
 
1...¦a5 2.f5 ¦a6 3.f6+ 
Ganando. 
 
1–0 
 
 
 
 
 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-ZP 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-MK 
Tr-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-?k 
-?-?-?P? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-MK 
Tr-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?- 
-?-?-ZPK? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?p? 
Tr-?-?P?- 
-?-?-?K? 
?-?-?-?- 
DESDE EL FINAL AL PRINCIPIO
DIEGO ADLA 
86 TÉCNICA DE ANÁLISIS
POSICIÓN DIDÁCTICA 6 
 
Evalúe la posición. Quizás a pri-
mera vista, con sus dos robustos 
peones de más, diríamos que las 
blancas están ganando. Sin embar-
go, la posición es absolutamente 
tablas dado que las blancas solo 
pueden hacer peón pasado en h o 
g, y ambas posibilidades nos lle-
van a un final teórico de tablas. 
Además, el sacrificio del peón a 
para jugar el 2 contra 1 en el flanco 
de rey tampoco da el triunfo a las 
blancas. 
 
½–½ 
POSICIÓN DIDÁCTICA 7 
 
Juegan las negras 
 
Evalúe la posición. Ahora parece 
que, si somos negras, hemos que-
dado en zugzwang, lo que técnica-
mente es cierto. Sin embargo, la 
pérdida del peón g es intrascen-
dente, dado que el final vuelve a 
ser tablas teóricas. 
 
 
1...¦a1 2.¢xg5 
En caso del conocido plan de 
intentar cambiar las torres para 
entrar en el final de reyes, aquí no 
es suficiente por 2.¦e8 ¦a6+ 3.¦e6 
¦xa7 4.¦e7+ ¦xe7 5.¢xe7 ¢g7 
6.¢e6 ¢g6 7.¢e5 ¢g7 8.¢f5 ¢h6 
9.¢f6 ¢h7 10.¢xg5 ¢g7, y las 
negrasconsiguen la oposición y 
las tablas. 
 
2...¢g7 ½–½ 
POSICIÓN DIDÁCTICA 8 
 
Juegan las blancas 
 
Si las blancas son capaces de cap-
turar el peón f, la posición estaría 
ganada según vimos anteriormen-
te. ¿Habrá zugwang? 
 
1.¢f2 ¢h7 2.¢e2 ¢g7 3.¢d2 
¢h7 4.¢c2 ¢g7 5.¢b2 ¦a6 6.¢b3 
¢h7 7.¢c4 ¢g7 8.¢d5 ¦a4 
9.¢e5!! 
En caso de 9.¢e6 ¦a5 y las blancas 
solo podrán ganar volviendo a la 
posición anterior. 
 
9...¦a5+ 10.¢e6! 1–0 
Primer zugzwang: la torre negra 
no se puede mover. 
 
10...¢h7 11.¢f6! 
Segundo zugzwang: si las negras 
mueven el rey, ¦h8 da mate y, si 
mueve la torre negra, las blancas 
ganan el peón de f5. El concepto de 
zugzwang consecutivo, que aquí 
aplican las blancas, es trascenden-
tal. De esta posición se derivan 
algunas preguntas, que nos llevan a 
analizar posiciones hermanas con 
el peón de f en distintas casillas. 
POSICIÓN DIDÁCTICA 8.1 
 
Esta posición hermana de la ante-
rior depende de quién juega. Si 
juegan las negras no es posible 
dejarlas en zugzwang, pues sim-
plemente dan jaque al rey blanco 
para quitarlo de la sexta fila y 
luego vuelven a a1. Sin embargo, 
no es tablas de cualquier manera, 
dado que las blancas disponen de 
un recurso oculto para intentar 
ganar en caso de que las negras no 
sean precisas. Y eso lo veremos en 
caso de que jueguen las blancas. 
 
Sabemos que es posible ganar los 
finales de reyes con rey en sexta y 
peón en quinta, excepto en el caso 
de los peones de torre. Las blancas 
pueden hacer uso ahora de una 
conocida maniobra, muy impor-
tante, para cambiar torres y que 
no está de más memorizar, ya que 
nos llevará a un final de reyes 
ganador. Veamos: 
 
1.¦d8!! ¦a6+ 2.¦d6 ¦xa7 
2...¦a1 3.¦d7+ ¢h6 4.¢xf6, con fácil 
triunfo por los dos peones de más. 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-Zp 
?-?-?-?- 
-?-?-?P? 
?-?-?-MKP 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-?k 
-?-?-MK-? 
Tr-?-?-Zp- 
-?-?-?P? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?-?p?- 
-?-?-ZP-? 
Tr-?-?-?- 
-?-?-?K? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?KZp-? 
?-?-?P?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?- 
La posición didáctica 8 es de la 
máxima importancia. 
DIEGO ADLA 
87DESDE EL FINAL AL PRINCIPIO
3.¦d7+ ¦xd7 4.¢xd7 ¢h6 5.¢e7! 
La manera directa. Como curiosi-
dad, también gana 5.¢d6 ¢h5 
6.¢e7! ¢g5 7.¢e6 y zugzwang una 
jugada más tarde que en la varian-
te principal. 
 
5...¢g5 
5...¢g7 6.¢e6 y zugzwang. 
 
6.¢e6 1–0 
Ganando el peón f y la partida. 
POSICIÓN DIDÁCTICA 8.2 
 
Como vimos en el ejemplo ante-
rior, si juegan las negras han de 
tener la precaución de no caer en 
el final de reyes antes descrito. 
 
1...¦a6+ 2.¢e7 ¦a1 3.¦d8 ¦xa7+ 
4.¦d7 ¦a6! ½–½ 
POSICIÓN DIDÁCTICA 8.3 
 
Juegan las negras 
 
Este final las negras pueden soste-
nerlo porque no caen en zugz-
wang, pues siempre tendrán una 
adecuada jugada de rey o torre, y 
la transformación de cambiar el 
peón de a7 por el peón de f tam-
bién es tablas. Por ejemplo: 
 
1...¦a4! 2.¢f5 ¢h7 3.¢g5 ¢g7 
4.¢g4 ¢h7 5.¦f8 ¦xa7 6.¦xf4 ¢g7 
½–½ 
POSICIÓN DIDÁCTICA 8.4 
 
Juegan las blancas 
 
Cuando el peón se traslada hacia 
la izquierda, se gana en todos los 
casos. veamos un ejemplo con el 
peón d. 
 
1.¢c5 ¦a2 
Si 1...¦a5+ 2.¢b6 y luego libera-
mos la torre de a8, ganando. 
 
2.¢xd5 1–0 
Con fácil triunfo avanzando el 
peón central. 
POSICIÓN DIDÁCTICA 8.5 
 
Juegan las blancas 
 
Las rupturas de peones, como en 
todos los finales, juegan un papel 
protagonista cuando son posibles. 
Por ejemplo: 
 
1.g6! fxg6 
1...¢xg6 2.¦g8+; 1...¦xg6 2.¦b8 
 
2.e6 ¦xe6 3.¦b8 1–0 
Ganando la torre. Este final es pre-
ferible a 3.¦g8+ ¢xg8 4.a8£+ 
¢g7, y dama contra torre y peón 
es bastante más difícil de ganar. 
POSICIÓN DIDÁCTICA 9 
 
Puede comprobarse sin dificultad 
que, si las negras tuviesen un peón 
en f7, el final es tablas siguiendo 
los parámetros de nuestras prime-
ras posiciones didácticas. Sin 
embargo, aquí las blancas tienen 
dos peones de más y parece que 
puede ganarse con facilidad. No 
obstante, nos encontramos que la 
forma más sencilla de crear un 
peón pasado lleva a tablas, ya que 
entraríamos en los ejemplos en 
que las blancas quedan con peón 
pasado h o g, y en ese caso la igual-
dad es inevitable. 
 
Las blancas han de intentar que el 
peón pasado sea el de f, para ganar 
según la posición didáctica 4, pero 
eso conlleva mucho riesgo porque 
las negras también obtendrán 
peones pasados. Los análisis 
demuestran que las negras se sos-
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?KZp-? 
?-?-?P?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?-MK-?- 
-?-?-Zp-? 
?-?-?P?- 
r?-?-?-? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?p?-?- 
-MK-ZP-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?pMk- 
r?-?-?-? 
?-?-ZP-ZP- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-MK-?-?-? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?p? 
?-?-?-?p 
-?-?-?-ZP 
?-?-?-ZP- 
r?-?-ZP-? 
?-?-?-MK- 
La posición didáctica 9 es un clásico 
absolutamente imprescindible. 
DIEGO ADLA 
88 TÉCNICA DE ANÁLISIS
tienen con el contrajuego y que el 
final, bien jugado por ambos ban-
dos, terminará en tablas. Eso sí, no 
sin antes pasar por un montón de 
hermosas complicaciones. 
 
1.f3 ¦a1+ 
Las negras tienen dos planes 
defensivos. 1) El presentado en la 
posición didáctica: dar jaques al 
rey blanco para que se aleje del 
flanco de rey y, de esta manera, 
que los peones negros no tengan 
ese bloqueador. 2) Permitir al rey 
blanco quedarse como bloquea-
dor, obteniendo contrajuego con 
jaques cuando los peones coronen. 
En este caso podría continuar: 
1...¦a3 2.g4 hxg4 3.f4 ¢h7! (3...g3? 
4.¢g2 ¢h7 5.¢h3 ¢g7 6.h5 gxh5 
7.f5 h4 8.f6+) 4.h5 gxh5 5.f5 h4 6.f6 
¦a1+ 7.¢f2 g3+ 8.¢g2 ¦a2+ 9.¢h3 
g2 (9...¦h2+ 10.¢g4 ¦a2 también 
es tablas) 10.¢h2 h3 11.f7 ¦a1 
12.¦h8+ (12.¢xh3?? g1£ 13.¦h8+ 
¢xh8 14.f8£+ £g8 15.£f6+ £g7 
16.£d8+ ¢h7 17.a8£= £h6+ 
 
Y las negras darán mate, una 
variante increíble) 12...¢g6! 
13.¦g8+ ¢xf7 14.a8£ ¦h1+ 
15.¢g3 g1£+ 16.¢h4 
 
Y en esta posición algo insólita las 
blancas están peor, pero parece 
que conseguirán tablas. 
2.¢g2 ¦a2+ 3.¢h3 ¦a3 4.f4 ¦a2 
Hay varias jugadas para conseguir 
tablas con negras, lo importante es 
atrapar los momentos de contra-
juego y ser preciso en los momen-
tos críticos. Solo por mencionar 
alguna posibilidad extra, aquí 
sería posible 4...¢h7 5.¢g2 ¦a2+ 
6.¢f3 ¦a3+ 7.¢e4 ¢g7= 
 
5.g4 ¦a3+ 
5...hxg4+?? 6.¢xg4+– Ahora sería 
inevitable h5 y al blanco le queda-
ría el peón f sin contrajuego de las 
negras, porque el peón pasado h se 
detendría fácilmente si fuese nece-
sario. 
 
6.¢g2 hxg4 
Aquí, sería posible dar muchos 
jaques para alejar al rey blanco de 
la zona de los peones: 6...¦a2+!? 
7.¢f3 ¦a3+ 8.¢e2 ¦a2+ 9.¢d3 
¦a3+ 10.¢c2 hxg4 11.h5?? g3. Sin 
embargo, elegiré como variante 
principal las hermosas complica-
ciones que sucederán a continua-
ción, para tener una visión más 
completa. 
 
7.h5 gxh5 8.f5 h4 9.f6+ 
 
9...¢f7!! 
Este es uno de los momentos más 
profundos del final. Ahora, todo es 
puro cálculo. Perdería en cambio 
9...¢h7?? 10.f7 h3+ 11.¢h2 ¦a2+ 
12.¢g3 ¦g2+ 13.¢h4 (13.¢f4) 
13...h2 14.¢g5!! (La natural 
14.¦h8+ ¢g6!!, y las negras se sal-
van milagrosamente. Por ejemplo: 
15.¦h6+ (15.f8¤+ ¢f5 16.¦h5+ 
¢f6 [16...¢f4 17.¤e6+ ¢e3 
18.a8£+–) 17.¤d7+ ¢g7 18.¢g5 
¦a2 19.¦xh2 ¦xa7²] 15...¢xf7 
16.¢g5 ¦a2! 17.¦xh2 ¦a5+ 
18.¢xg4 ¢g7 
 
Y tablas. ¡Pero cuidado!, 18...¢e6?? 
pierde por el ya viejo y conocido 
tema táctico 19.¦h6+ ¢d7 20.¦h8, 
ganando la torre negra) 14...h1£ 
15.¦h8+ ¢xh8 16.f8£+ ¢h7 
17.£f7+ ¢h8 18.a8£, mate. 
Realmente, unas hermosas varian-
tes. Habría que penalizar a los que 
dicen que los finales son aburridos. 
 
10.¦h8 h3+ 11.¢h2 ¦a2+ 12.¢g3 
h2 13.¦xh2 
 
13...¦a3+ 
13...¦a4?? 14.¦h8 ¦xa7 15.¦h7+. 
 
14.¢xg4 ¢xf6 15.¦h7 ¢e6 ½–½ 
Un final imprescindible. 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?p? 
?-?-?-?p 
-?-?-ZP-ZP 
?-?-?-ZPK 
r?-?-?-? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-ZP-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?pZp 
Tr-?-?-?- 
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?-?-?-?- 
Q?-WQ-?-? 
?-?-?-?k 
-?-?-?-Wq 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?K 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?-Q?-?-?R? 
?-?-?k?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-MK 
?-?-?-?p 
-?-?-?-? 
?-?-?-Wqr 
-?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?- 
-?-?-?K? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-TR 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
ZP-?-?k?- 
-?-?-ZP-? 
?-?-?-?- 
-?-?-?p? 
?-?-?-MK- 
r?-?-?-TR 
?-?-?-?- 
DIEGO ADLA 
89DESDE EL FINAL AL PRINCIPIO
POSICIÓN DIDÁCTICA 10 
 
Juegan las blancas 
 
De repente, luego de rompernos 
un poco la cabeza con el final ante-
rior, todo quedará claro en el 
siguiente conocido ejercicio de 
elegir entre h3 y h4. 
 
1.h3!! 
Ya hemos visto en el ejemplo ante-
rior que no puede destruirse la 
fortaleza negra luego de 1.h4?? La 
jugada de la variante principal 
asegura un peón pasado f, aunque 
a veces habrá que estar muy aten-
tos para evitar sorpresas desagra-
dables. Las negras pueden aferrar-
se a oportunidades casuales e 
intentar aprovechar al máximo sus 
recursos provocando en algunas 
líneas, tras imprecisiones del 
bando superior, variantes forzadas 
que permitan sostenerse estructu-
ralmente. 
 
1...g5 2.¢f1 
2.¢f3 también gana 2...h5 3.¢e4 
(3.g4 hxg4+? (3...¦a3+ 4.¢e4 hxg4 
5.hxg4 ¦a2 y este final es tablas, 
como veremos) 4.¢xg4! 
 
Y las blancas ganan porque, 
haciendo h4 en algún momento 
apropiado, conseguirán el necesa-
rio peón pasado f) 3...g4 4.hxg4 
hxg4 5.¢e3. Esta sencilla jugada 
deja libre la cuarta fila para la torre 
blanca. Es interesante repasar los 
posibles errores de las blancas: 
(5.f4?? gxf3 6.¢xf3=; 5.¢f5?? 
¦xf2+=; 5.¢f4?? ¦xf2+=) 5...¦a4 
(5...¢h7 6.¦f8 ¦xa7 7.¢f4 y cae el 
peón de g4, al igual que en la línea 
principal) 6.¦e8 ¦xa7 7.¦e4 ¦a3+ 
8.¢e2! y cae el peón de g4, ganan-
do. (8.¢d4?? ¢f6!! es increíblemen-
te tablas, porque las negras defen-
derán su peón de g4 y no es posible 
9.¦xg4?? ¦a4+, ganando la torre. Es 
impresionante como la táctica apa-
rece por cualquier lado). 
 
2...h5 
 
3.f3!! 
La más fácil, porque asegura un 
peón f pasado. Sin embargo, es 
muy interesante el análisis de las 
alternativas, donde encontrare-
mos un par de errores típicos y 
otro plan ganador. 
 
Sería un error 3.f4? h4 4.f5 (4.gxh4 
gxf4=) 4...¦a1+ 5.¢g2 ¦a2+ 6.¢f3 
¦a3+ 7.¢g4 hxg3= y las negras 
consiguen suficiente contrajuego. 
Y también lo sería 3.g4? hxg4! 
(3...h4 es perdedora, descubra por 
qué) 4.hxg4 ¢h7 5.f3 ¢g7 6.¢e1 
¢h7 7.¢d1 ¢g7 8.¢c1 ¢h7 9.¢b1 
¦a3 10.¢b2 ¦a4 11.¢b3 ¦a1 
12.¢c4 ¦a3 13.¢c5 ¢g7 14.¢b6 
¦b3+ 15.¢c6 ¦c3+ (15...¦a3 
16.¦d8) 16.¢d6 ¦d3+ 17.¢e5 ¦e3+ 
18.¢d4 ¦a3, y las blancas no 
encuentran manera para entregar 
el peón de a7 por el peón de g5. 
 
En cambio, 3.¢e1 también gana, 
porque las negras se quedarán con 
dos peones de menos en el flanco 
de rey en caso de 3...g4 4.hxg4 hxg4 
5.¢d1 ¢h7 6.¢c1 ¢g7 7.¢b1 ¦a5 
8.¢b2 ¦a4 9.¢b3 ¦a1 10.¢c4 ¦a4+ 
11.¢d3 ¦a3+ 12.¢e4 ¦a4+ 13.¢e3 
¢h7 14.¦f8 ¦xa7 15.¢f4 
 
Y las blancas quedarán con dos 
peones de más. Pero en todo caso, 
si las negras no juegan g4, las 
blancas tarde o temprano tendrán 
que hacer f3 para ganar. 
 
3...¦a1+ 4.¢e2 ¦a2+ 5.¢d3 ¦a3+ 
6.¢c4 ¦a4+ 7.¢b3 ¦a1 
 
8.h4! 
La natural 8.f4?? no gana por la 
inesperada respuesta 8...h4!!, y las 
blancas no consiguen un peón 
pasado de f. Tras la jugada de la 
partida es inevitable, al fin, que las 
blancas tengan su peón pasado f. 
 
1–0 
 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mkp 
-?-?-?p? 
?-?-?-?- 
-?-?-?-? 
?-?-?-ZP- 
r?-?-ZPKZP 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?-?-Zpp 
-?-?-?-? 
?-?-?-ZPP 
r?-?-ZP-? 
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R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?-?-Zp- 
-?-?-?K? 
?-?-?-?P 
r?-?-ZP-? 
?-?-?-?- 
-?-?-TR-? 
Tr-?-?-?k 
-?-?-?-? 
?-?-?-?- 
-?-?-MKp? 
?-?-?-ZP- 
-?-?-ZP-? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
ZP-?-?-Mk- 
-?-?-?-? 
?-?-?-Zpp 
-?-?-?-? 
?K?-?PZPP 
-?-?-?-? 
Tr-?-?-?- 
DIEGO ADLA 
90 TÉCNICA DE ANÁLISIS
Carlsen - Anand 
Memorial Gashimov, 2019 
 
Finalmente, hemos llegado a la 
posición que queríamos decons-
truir. 
 
39.¢h2!! 
Toda la vida oyendo y diciendo la 
importancia de la centralización y, 
de repente, hay que explicar qué 
pasa con esta jugada que descen-
traliza. Es hermosa, contraria a la 
intuición, y totalmente ganadora. 
El motivo es que el segundo juga-
dor amenazaba con cambiar la 
estructura a otra de tablas con el 
avance del peón a d4. Anand se 
quitaría su debilidad y las blancas 
no tendrían segunda debilidad 
para atacar. 
 
En cambio, tras la jugada de la 
partida, las negras no pueden evi-
tar la caída de su peón de d5. 
Parece mentira. Pero una lógica 
superior a nuestros conceptos 
posicionales, que a veces no son 
más que prejuicios, funciona muy 
bien aquí. 
 
Estoy convencido de que el pensa-
miento esquemático es superior a 
los conceptos generales y nos per-
mite encontrar jugadas más bellas 
y profundas, aunque a veces, las 
ideas que produce esta forma de 
pensar dan la sensación de ser 
contrarias a la intuición. La 
deconstrucción que hemos hecho 
durante todo el artículo nos ayu-
dará a entender. 
En caso de la lógica 39.¢f3?? d4! la 
importancia de las variantes forza-
das en el ajedrez es máxima, por-
que tienen la virtud de modificar 
las debilidades a favor o en contra. 
Aquí el negro elimina la suya. 
40.¢e2 dxe3! (40...d3+? 41.¢d2 
¦a2+ 42.¢xd3 ¦xf2 43.¦b8! La dis-
tribución de la torre atacante 
defendiendo por el lateral es moti-
vo de otro trabajo. 43...¦a2 
44.¦b6+! (44.¦a8? ¦xg2 45.¦b8 ¦a2 
46.¦b6+ ¢g7, seguido del avance 
de los peones del flanco de rey) 
44...¢g7 45.¢c4 ¦xg2 46.¦b4, 
ganando con la famosa maniobra 
de la “cortina”) 41.fxe3 h5 
 
Y este final, bien jugado, es tablas. 
 
También sería un grave error 
39.a7?? d4, y es tablas por los mis-
mos motivos que en la variante 
anterior. Las blancas pueden ele-
gir el 4 contra 3 en el mismo flan-
co, pero también es tablas 40.¦d8 
¦xa7 41.¦xd4 (da igualdad tam-
bién 41.exd4). 
 
39...h5 
 
40.a7! ¦a2 
 
40...h4 41.g3 ¦a2 (41...hxg3+ 
42.fxg3! y el peón de d5 está perdi-
do. Luego, el plan es largo pero 
totalmente esquemático: el peón h 
se colocará en h6 para quitar al rey 
negro de su casilla feliz g7, el peón 
e irá a e5 y el rey blanco en f6 o e7 
y se ganará el peón f7. Hay otra 
forma de ganar más complicada: 
poner los peones en e5, g5 y h4. 
Hacer la ruptura h5 y, si gxh5 el 
blanco, si lo prepara adecuada-
mente, avanza g6 ganando. 
 
Compruébelo. (42.¢xg3?? d4 es 
tablas)) 42.¢g2 hxg3 43.¢xg3 ¦a3 
44.f3 y el peón de d5 siempre está 
perdido. 
 
41.h4 ¢f5 
 
42.f3! ¦a1 43.g3 1–0 
Amenazando ¢g2. Anand aban-
donó. Aunque para ganar aún 
habría que hacer muchas jugadas 
buenas, las negras dan por seguro 
que el campeón mundial las hará. 
Ya hemos analizado las posiciones 
posteriores durante el desarrollo 
del artículo, pero estaría bien que 
compruebe si es capaz de ganar a 
partir de aquí.
R?-?-?-? 
?-?-?p?- 
P?-?-MkpZp 
?-?p?-?- 
-?-?-?-? 
Tr-?-ZP-MKP 
-?-?-ZPP? 
?-?-?-?- 
R?-?-?-? 
?-?-?p?- 
P?-?-Mkp? 
?-?-?-?p 
-?-?-?-? 
Tr-?-ZP-?P 
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Juegan las blancas. Encuentre el mejor plan. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juegan las blancas. Encuentre el mejor plan. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juegan las blancas. Encuentre el mejor plan. 
 
Juegan las blancas. Encuentre el mejor plan. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juegan las blancas. Encuentre el mejor plan. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para jugar c7, el blanco debe saber si gana con-
tra 1...¦c5 y 1...h5. ¿Se anima?
R?-?-?-? 
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P?-?-Zpp? 
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DIEGO ADLA 
91DESDE EL FINAL AL PRINCIPIO
Ejercicios 
 
Soluciones en la página siguiente
1 2
3 4
5 6
SOLUCIONES 
92 TÉCNICA DE ANÁLISIS
(1) Glavina - Oms 
35.a7! [Decisiva. Siempre y cuan-
do hayamos visto el tema táctico 
que sucede a continuación, típico 
de estos finales. Lo que demues-
tra una vez más la importancia 
superlativa de la táctica en los 
finales] 35...¦a1 36.g4+! [Proba -
blemente también gana 36.f4, 
porque las blancas crearán un 
peón pasado d. Sin embargo, la 
jugada de la partida es mucho 
más fácil, porque las blancas con-
seguirán exponer a jaques al rey 
negro o, en su defecto, el peón 
pasado h de las blancas es más 
rápido que una bala] 36...hxg4 
37.fxg4+ ¢xg4 38.h5! [Y las 
negras abandonaron porque 
perderán mucho material] 1–0 
 
(2) Anand - Grigoryan 
55.a7! [Este final se gana con el 
tema que estudiamos en la posi-
ción didáctica 8A. Las blancas 
obtendrán el cambio de torres y 
ganarán el final de reyes] 
55...¢h7 56.¢e2 ¢g7 57.¢d3 
¢h7 58.¢c3 ¢g7 59.¢b3 ¦a1 
60.¢c4 ¦a5 61.¢b4 ¦a1 62.¢b5 
¦b1+ 63.¢c6 ¦a1 [63...¦c1+ 
64.¢d6 ¦a1 65.¦c8 ¦a6+ 66.¦c6 
¦xa7 (En caso de 66...¦a2, la 
defensa lateral con 67.¦c7+ gana 
fácilmente por la cortina que la 
torre blanca hará a su rey, quien 
protegerá el avance de su peón. 
67...¢f6 68.¦b7 ¦a3 69.¢c7! ¢e5 
70.¢b8 ¢e4 71.a8£ ¦xa8+ 
72.¢xa8 ¢f3 73.¦b5 ganando 
fácilmente.) 67.¦c7+ ¦xc7 
68.¢xc7 y caerán los peones 
débiles del flanco de rey] 64.¢d6 
¦a6+ 65.¢c7 ¦a2 66.¢b6 ¦b2+ 
67.¢c6 ¦a2 [Todo pierde, en caso 
de 67...¦c2+ 68.¢d6 ¦a2 
69.¦c8+–, como en la partida] 
68.¦d8 ¦xa7 69.¦d7+ ¦xd7 
70.¢xd7 ¢f7 71.¢d6 ¢f6 
72.¢d5 f3 73.¢d6 ¢f7 74.¢e5 [Y 
las negras perderán los peones de 
su flanco de rey, por tanto aban-
donaron] 1–0 
 
(3) Bologan - Brkic 
48.b7!+– [Nuevamente gana este 
avance, esta vez porque las blan-
cas, a medio plazo, serán capaces 
de quitar al rey negro de su casilla 
feliz f7] 48...¦b3 [Otro ejercicio 
interesante es cómo deben jugar 
las blancas contra 48...e5: obvia-
mente la debilidad del peón de e5 
resultará decisiva. 49.¢f2 ¦b3 
50.¢e2 ¦b5 (50...¦b4 51.¢e3) 
51.¢e3 ¦b4 52.¢d3 ¦b1 (52...¦b5 
53.¢e4) 53.¢e4 ¦b5 54.¢f5, 
ganando el peón e5 y la partida, 
porque la blancas expulsarán al 
rey negro de f7] 49.¢f4 ¦b4+ 
50.¢e5 ¦b1 51.f4 [Luego de este 
avance, las blancas ganan incluso 
sin la participación de su rey] 
51...¦e1+ 52.¢d4 ¦d1+ 53.¢c3 
¦b1 54.g5 hxg5 55.fxg5 ¦b5 
56.g6+ [Y las negras pierden su 
torre, por tanto abandonaron] 1–0 
 
(4) Cid – Ayensa (Análisis) 
[El esquema ganador es llevar el 
rey blanco a f7 y luego continuar 
con la ruptura h6 para ganar el 
peón de f6. Para eso, las blancas 
han de pasar por d5] 48.h5! [Por 
ejemplo] 48...¦c3 49.¢d5 ¦d3+ 
50.¢e6 ¦c3 51.¢f7 ¦c6 [51...e4 
52.h6] 52.e4 ¦c4 53.h6 gxh6 
54.¢xf6 [Con ventaja decisiva 
avanzando el peón f] 1–0 
 
(5) Cid – Ayensa (Análisis) 
[Las blancas no pueden pasar 
hacia el flanco de rey por la 
columna c. Por tanto, han de bus-
car un camino largo, pero posi-
ble] 46.¢f2! ¦c3 47.¢g2 
[También gana 47.¢g3 ¦xe3+ 
48.¢f4 ¦c3 49.¢xe4, pero con la 
jugada de la variante principal se 
crea zugzwang y las blancas 
ganan un peón] 47...¦c2+ 48.¢g3 
¦c3 49.¢f4 ¦c4 50.h5 [Y otra vez 
zugzwang, las blancas ganarán de 
forma similar como en el ejemplo 
anterior] 1–0 
 
(6) Cid – Ayensa (Análisis) 
39.c7!? [Creo que es más fácil 
ganar con el inmediato avance 
del peón g, pero las variantes que 
surgen de c7 son apasionantes] 
39...¦c5 [La clave es saber si 
ganamos contra 39...h5 40.¢f3!! 
Al igual que en la partida de 
Carlsen, el conocimiento 
esquemático es más importante 
que el concepto general. En 
primer lugar, veamos si podemos 
ganar centralizando el rey 
(40.¢d5?! ¦c1 41.¢d6 ¦d1+ 
42.¢e7 ¦c1 y no hay progreso 
para las blancas porque la rup-
tura g4 deja al peón g negro 
libre.) 40...¦c4 41.g4!! Esta mara -
villosa jugada es la clave del plan 
blanco. Las blancas cambian el 
peón de g por el de h, luego el rey 
blanco se dirigirá a e7 y final-
mente con la ruptura h6 las blan-
cas conseguirán comer el peón de 
h6, ganando sencillamente por el 
avance del peón f. Veamos como 
sucede esto con variantes. 
41...hxg4+ 42.¢g3. El negro está 
en zugzwang. 42...¦c1 (42...e4 
43.¢xg4 ¦c2 44.¢f4 ¦c4 45.h5 
Otro zugzwang, aparece por 
todos lados.) 43.¢xg4 ¦c2 44.¢f3 
¦c4 45.¢e2 ¦c1 (En caso de 
45...e4 46.¢f2!! El rey blanco solo 
puede pasar al flanco de rey si 
rompe el cerco en la columna c. 
La forma de hacerlo es llevarlo a 
f4 y poner al negro en zugzwang, 
una vez más. 46...¦c3 47.¢g2 
(Esta es la más fácil, pero tam-
bién gana 47.¢g3 ¦xe3+ 48.¢f4 
¦c3 49.¢xe4 ¦c2 50.¢d5 ¦d2+ 
51.¢e6 ¦e2+ 52.¢f7 ¦c2 53.h5 
¦c6 54.h6 gxh6 55.¢e7 ¦c1 
(pierde 55...¢g7 56.¢d7 y el peón 
de c corona) 56.¢xf6 ganando 
con el peón pasado de f) ) 46.¢d3 
¦c6 47.¢e4 ¦c5 48.h5!! Otro 
zugzwang, el rey consigue pasar 
hacia f7. Aprovecho este momen-
to para oficializar que sin enten-
der el zugzwang es imposible 
jugar bien los finales. Estos her-
mosos finales estudiados en este 
artículo lo demuestran contun-
dentemente. 48...¦c3 49.¢d5 ¦c2 
50.¢e6 ¦c3 51.h6 ¦c1 52.¢f7 gxh6 
53.¢xf6 ganando de forma simi-
lar a la partida] 40.g4! [Zugz -
wang. El plan de g5 es imparable 
y las negras perderán el peón e o 
el peón f] 40...¦c3 41.g5 [Ame -
nazando g6] 41...hxg5 42.hxg5 
fxg5 43.¢xe5 ¦c1 [43...¦xe3+ 
44.¢d4 y coronará el peón c] 
44.e4 ¦c2 45.¢d6 ¦d2+ [Las 
blancas llegan a tiempo en caso 
de 45...g4 46.¦b8 g3 47.c8£ ¦xc8 
48.¦xc8 g2 49.¦c1] 46.¢e7 ¦c2 
47.e5 g4 48.f6 gxf6 49.exf6 ¦e2+ 
[49...g3 50.f7 y las blancas llegan 
primero] 50.¢d6 ¦d2+ 51.¢e6 
g3 [51...¦e2+ 52.¢f5 g3 53.¦h8+, 
coronando con jaque] 52.¦h8+ 
¢xh8 53.c8£+ ¢h7 54.£c7+ 
[Los protagonistas de este final 
no son grandes maestros, pero en 
ajedrez la belleza está por todas 
partes. El esfuerzo de todos es 
valorable] 1–0 
SOLUCIONES 
93SOLUCIONES FINALES “CARGA REGLAMENTARIA”
(1) Lerner - Dorfman 
 
19.¦f2!! 
Este preciso movimiento es para 
evitar que el rey negro se inter-
ponga en la ruta de regreso del 
monarca blanco. La natural 
19.¢b7? ¢f6 20.¢c6 se encuentra 
con 20...¢e5! y es fácil compro-
bar que el juego es tablas. 
 
19...¢g6 20.¢b7 g4 21.¢c6 ¢g5 
22.¢d5 g3 23.¦f8 ¢g4 24.¢e4 g2 
25.¦g8+ ¢h3 26.¢f3 1–0 
 
(2) Aliojin - Bogoliúbov 
 
La única para empatar era: 
 
70...¢e4! 
En la partida se jugó 70...¢g4? 
71.b7 f5 72.b8£ ¦xb8 73.¦xb8 f4 
74.¢d5 f3 75.¢e4 f2 76.¦f8 ¢g3 
77.¢e3 1–0 
 
71.b7 f5 72.b8£ ¦xb8 73.¦xb8 f4 
74.¦e8+ ¢d4 75.¦f8 ¢e3 76.¢d5 
f3 77.¢c4 f2 78.¢c3 ¢e2= 
 
 
 
(3) Pancevski - Welz 
 
Como tantas veces en estos fina-
les había que dar prioridad al 
rey: 57...¢d4! En la partida se 
jugó 57...¦f8? 58.¢e5 ¦xf7 
59.¢d5! ¡Bodycheck! 59...¢c3 
60.¢c6 y se acordaron las tablas. 
 
58.¢f5 ¢d5 59.¢f6 ¢d6 60.b7 
¦b8 61.¢g7 ¢e7 –+ 
 
(4) Mortensen - Hillarp Persson 
 
57...f4?? 
Lo más simple era 57...¢d4 
58.¦d8+ ¢e3 59.¢c5 f4 60.¦e8+ 
¢d3 61.¦f8 ¢e3 62.¢c4 f3 
63.¢c3 f2=. También vale 
57...¢e4 o incluso 57...g5 58.¢c5 
g4 59.¦e8+ ¢f4 60.¢d4 g3 
61.¢d3 g2 62.¦g8 ¢f3 63.¢d2 
¢f2= 58.¢c5 ¢e4 58...g5 
59.¦e8+ ¢f5 60.¢d4+– 59.¢c4 
¢e3 60.¢c3 g5 Si 60...f3 61.¦e8+ 
¢f2 62.¢d2. 61.¦e8+! ¢f2 
62.¢d2! g4 63.¦e4! g3 63...¢f3 
64.¦a4 g3 65.¢e1 g2 66.¦a3+ ¢g4 
67.¢f2+– 64.¦xf4+ ¢g1 65.¢e2 
1–0 
 
(5) Mikhalchishin - Azmaiparashvili 
 
11.¢e6! 11.f6? ¢d5! 12.¢g8 
¦a8+! 13.¢xh7 ¢e6 14.¢g7 ¦a7+ 
15.¢g6 ¦f7. 11...¦e1+ 11...¦a6+ 
12.¢e5! 12.¢d6 ¦f1 13.¢e6 ½–½ 
 
(6) Korchnói - Kaspárov 
 
63.d5? Única para entablar era 
63.¦d1! g2 64.¢f6 (También es 
tablas 64.¦g1 ¢e4 65.d5 ¦g6+ 
66.¢f7!=) 64...g1£ 65.¦xg1 ¦xg1 
66.d5= 63...¦g6+! 63...g2? 
64.¦d4+! ¢e3 65.¦d1!= 64.¢e7 
64.¢f7 g2! 65.¦d1 ¦d6! 66.¢e7 
¦xd5! 64...g2 65.¦d1 ¢e5!–+ 
Korchnói subestimó esta jugada, 
al no darse cuenta de que el rey 
negro no iría a apoyar su propio 
peón, sino a atacar al peón con-
trario. 66.d6 66.¦g1 ¢xd5 67.¢f7 
¦g3 68.¢f6 ¢e4. 
 
66...¦e6+! 67.¢d7 ¦xd6+ 
68.¦xd6 g1£ 69.¦e6+ ¢f5 
70.¦d6 £a7+ 71.¢d8 ¢e5 
72.¦g6 £a5+ 73.¢d7 £a4+74.¢e7 £h4+! 75.¢f8 £d8+ 
76.¢f7 ¢f5 77.¦h6 £d7+ 0–1 
K?-?-?-? 
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P?-?-ZPPZP 
?Q?R?-MK- 
06 Blancas juegan y ganan nnnnn05 Negras juegan y ganan nnnnn04 Blancas juegan y ganan nnnnn
03 Blancas juegan y ganan nnnnn02 Blancas juegan y ganan nnnnn01 Blancas juegan y ganan nnnnn
94 TEST DE TÁCTICA
Observará que, cuando es el turno del negro, el dia-
grama se ve desde el punto de vista de las negras.
 NOTA DE LA REDACCIÓN
Test de Táctica
GM Miguel Illescas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Zpk?-?-?- 
N?-ZP-?-? 
TrP?-?-?- 
-?K?-?-? 
VL-?-?-?- 
12 Blancas juegan y ganan nnnnn11 Blancas juegan y ganan nnnnn10 Blancas juegan y ganan nnnnn
09 Blancas juegan y ganan nnnnn08 Blancas juegan y ganan nnnnn07 Blancas juegan y ganan nnnnn
15 Blancas juegan y ganan nnnnn14 Blancas juegan y ganan nnnnn13 Negras juegan y ganan nnnnn
95TEST DE TÁCTICA
(1) Volchok - Kreslavsky 
1.¥e7! £xg4 2.¦xd8# 1–0 
 
(2) Dvoirys - Feher 
1.£g5+– ¥xg5 [1...¦e5 2.¦h8+ 
¥xh8 3.£xd8+ ¢g7 4.£xh8#; 
1...¦c8 2.¤xf6+ ¢f8 3.¦h8+ 
¢e7+–] 2.¦h8+ ¢g7 3.¦3h7# 1–0 
 
(3) Tunnat - Kastel 
1.¦b7! £xa5 2.¦xd7# 1–0 
 
(4) Neumann - Przepiorka 
1.£xh6+! [Espectacular sacrificio 
de dama, que gana la partida. En 
cambio 1.¦xh8+ ¢xh8 2.£xh6+ 
¢g8 no daría nada] 1...¢xh6 
[1...gxh6 2.¦xh8#] 2.¦xh8+ ¢g5 
3.¦h5# 1–0 
 
(5) Stoltz - Kotov 
Saltsjobaden, 1952 
1...f2 2.¥g2 [2.¤g3 £c1+ 3.¥f1 
(3.¢g2 f1£#) 3...£xf1+ 4.¤xf1 
¦g1#] 2...£f3! [2...£f3 3.£xb7+ 
¢h8 4.¤g3 f1£+] 0–1 
 
(6) Abrosimov - Ambainis 
1.¦1xd4! exd4 2.£xh7+!! ¢xh7 
3.¦h5# 1–0 
 
(7) Evans - Bisguier 
1.£a3+ £e7 [1...¢g8 2.¥xh7+ 
¢xh7 3.¦xe6 fxe6 4.£h3+ ¢g8 
5.£xe6+] 2.¥c6 £xa3 [2...g6 
3.£xe7+ ¢g7 4.¥xe8] 3.¦xe8# 1–0 
 
(8) Romanishin - Anikaev 
1.c3! ¦xc3 2.¦xe5+! ¢xe5 
3.¥xd4++– 1–0 
 
(9) Kayaste - Nilsson 
1.£h6+! ¥xh6 [1...¢g8 2.£h8+ 
¥xh8 3.¤h6#] 2.¤g5+ ¢h8 
3.¦h7# 1–0 
 
(10) Wang Hao - Grischuk 
32.¦f1+ ¢g7 [32...¢e8 
33.£xg6++–] 33.¥e5+! dxe5 
34.£xe5+ ¢g8 35.¦h1 ¤f4+ 
36.¢f1 1–0 
 
(11) Klovan - Dementiev 
1.¥d6!+– £xg4 [1...g6 2.£xe4 
¥xe4 3.¥xe7 ¢g7 4.¥f6++–; 1...h6 
2.£xe4 ¥xe4 3.¥xe7 ¢h7 4.¦f8+–
] 2.d8£+ ¥xd8 3.¦f8# 1–0 
 
(12) Kotronias- Xiu 
16.¦xb7+! ¢g8 [16...¤xb7 
17.¤h6+! gxh6 18.fxe5+ ¢g7 
19.£xe6, con mate] 17.¦xg7+! 
¥xg7 18.¤e7+ ¢f7 19.fxe5+ ¥f6 
[19...¢e8 20.£xa8+, con mate] 
20.¦xf6+ ¢xe7 21.£xd6+ 1–0 
 
(13) Erdely - Kindermann 
6...¥xg2! [6...£f5 7.¦bd1] 7.¢xg2 
£g4+ 8.¢h1 £f3+ 9.¢g1 ¦e4 
10.h3 ¦h4! 11.¤e1 [11.£d1 £xh3 
12.f3 £g3#] 11...£xh3 12.f3 
£h1+ 13.¢f2 ¦h2+ 14.¢g3 £xf1 
15.£xh2 [15.¢xh2 ¥e5+] 
15...¥e5+ 0–1 
 
(14) Turunen - Maeder 
9.¤xh6+! [La partida siguió 
9.£xh6? y ahora era buena 
9...¦c2!! 10.¢g1! (10.¤f6+? £xf6!! 
11.£xf6 d4+!�; 10.¥xc2? £f3+ 
11.¢g1 £xg4+) 10...¦g2+!=] 
9...gxh6 10.£xh6 ¦g7 [10...¦xh2+ 
11.£xh2 d4+ (11...£f3+ 
12.£g2+!) 12.¢g1] 11.¥h7+!!+–
¢h8 12.¥g6+ ¢g8 13.¥xf7+ 1–0 
 
(15) Estudio de Jakimtsjik 
1.¤c3+! [1.¥b2 ¦xa4 (1...¦a2 
2.¤c3+) 2.bxa4+ ¢c4! 3.¢d2 c5!; 
1.¢b2 ¦xa4 2.bxa4+ ¢c4] 1...¢b4 
2.¤d5+!! [2.¥b2 ¦xb3; 2.d5 ¦xa1 
(2...¦xb3? 3.dxc6; 2...cxd5 3.¤xd5+ 
¢c5 4.¥b2 ¦xb3) 3.dxc6 ¦h1 4.c7 
¦h2+ 5.¢c1 ¦h8] 2...cxd5 [2...¢b5 
3.¥b2 ¦a2 4.¤c3+] 3.¥c3+ ¢b5 
4.¢b2 ¦a4!! 5.bxa4+ ¢c4! 
6.¥xa5! [6.¢c2?=] 6...¢xd4 
7.¥b6+! [7.¥b4 ¢c4 8.¢a3 d4; 
7.¢b3 ¢c5] 7...¢c4 [7...¢e5 8.a5! 
¢d6 9.a6 ¢c6 10.¥a5!] 8.¢a3! d4 
9.¥xd4! ¢d5! [9...¢xd4 10.¢b4 
¢d5 11.¢b5 ¢d6 12.¢b6 ¢d7 
13.¢b7!] 10.a5! ¢c6! 11.a6 ¢c7 
12.¥a7!! ¢c6 13.¢b4! ¢c7 
14.¢b5 ¢c8 15.¢b6 1–0 
SOLUCIONES 
SOLUCIONES TEST DE TÁCTICA96
Avances 
Peón de Rey nº 151 (mar-abr 2021)
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APERTURA ITALIANA 
“RELOADED” 
El experto en aperturas 
Óscar de la Riva nos 
ofrece un excelente 
trabajo de análisis de 
una de las aperturas 
del momento, favorita 
de Carlsen, entre otros.
7º SUNWAY SITGES 2021 
Del 13 al 23 de diciembre se celebra la sép-
tima edición de uno de los abiertos más 
importantes de Europa, con más de 25.000 
€ en premios, y que este año ha sido uno de 
los pocos en jugarse de forma presencial. El 
abierto ha reunido a más de 230 jugadores 
de 30 países, 25 de ellos grandes maestros. 
83º TATA STEEL 2021 CON CARLSEN Y ANTÓN 
Del 15 al 31 de enero de 2021 se celebrará en 
Wijk aan Zee la 83ª edición del torneo Tata 
Steel. Debido a la pandemia solo se se podrá 
disputar el evento de grandes maestros. La 
nómima es impresionante, en la que destacan 
el campeón mundial Magnus Carlsen y del 
español David Antón.
CÚANDO SIMPLIFICAR 
LA POSICIÓN 
El experimentado GM 
Jesús de la Villa nos 
ofrece un excelente 
trabajo de un tema 
muy importante, pero 
de difícil manejo en la 
práctica.
ESTRATEGIA: PIEZAS 
MAL COLOCADAS 
El GM italiano Andrea 
Stella nos brinda una 
extenso artículo con 
notables ejemplos y, 
como siempre, con 
numerosas explicacio-
nes magistrales.
AVANCES PDR-151 (MAR-ABR 2021)
APRENDIENDO DE 
LOS CLÁSICOS 
Todo estudiante sabe 
lo importante que es 
conocer a los clasicos 
en todas las discipli-
nas. El GM Miguel 
Illescas nos ofrece su 
visión al respecto.
98
REPORTAJE: LA EDAD 
ÓPTIMA PARA JUGAR 
AJEDREZ 
Abordamos un tema 
que siempre es 
actualidad. Magnus 
Carlsen tiene 30 años, 
¿ha alcanzado su techo 
como jugador?