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Questão 1 Exercícios dança

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Leia o fragmento de texto a seguir: “Na idade média, a Igreja proibiu qualquer manifestação artística que não estivesse ligada à religião”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.25).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre como era vista a dança pela Igreja na Idade Média:
A Uma forma de buscar a religiosidade.
B Uma forma de alegrar o povo e aproximar cânticos divinos.
C É acolhida com alegria pela igreja.
D Vista como uma forma de promover a religião.
E Vista como um grande pecado e profana.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a apresentação de balé de La Camargo:
A Bailarina que na coreografia repetia os movimentos sem delicadeza.
B Bailarina que sempre modificava os figurinos na coreografia.
C Bailarina que se vestia de homem na coreografia.
D Bailarina que ousou saltar em uma apresentação.
E Bailarina que não teve destaque no balé.

Leia o fragmento de texto a seguir: “A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a dança folclórica:
A Retrata os recentes aprendizados da humanidade.
B Repetição apenas de ações presentes do homem.
C Retrata a evolução da humanidade.
D Desenvolvimento de pensamentos da dança contemporânea.
E Retrata a falta de inovação da humanidade.

Leia o fragmento de texto a seguir: “O termo corporeidade define a forma como o cérebro reconhece e utiliza o corpo como instrumento relacional do mundo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.21.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a definição do corpo:
A É visto como uma forma de aprimorar a percepção do mundo.
B Apenas é visto como instrumento de aperfeiçoamento.
C É visto apenas como um instrumento de técnicas de dança.
D Desenvolver e aprimorar técnicas de dança.
E Exerce uma finalidade de não aproximar a percepção de mundo.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre o figurino no balé:
A Vestidos sempre pesados.
B Com o tempo as mulheres encurtaram seus vestidos.
C Os homens utilizavam roupas curtas no início do balé.
D Figurinos de cor preta ajudavam a destacar os movimentos.
E Para auxiliar os movimentos os homens e as mulheres usavam o mesmo vestido pesado.

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Questões resolvidas

Leia o fragmento de texto a seguir: “Na idade média, a Igreja proibiu qualquer manifestação artística que não estivesse ligada à religião”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.25).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre como era vista a dança pela Igreja na Idade Média:
A Uma forma de buscar a religiosidade.
B Uma forma de alegrar o povo e aproximar cânticos divinos.
C É acolhida com alegria pela igreja.
D Vista como uma forma de promover a religião.
E Vista como um grande pecado e profana.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a apresentação de balé de La Camargo:
A Bailarina que na coreografia repetia os movimentos sem delicadeza.
B Bailarina que sempre modificava os figurinos na coreografia.
C Bailarina que se vestia de homem na coreografia.
D Bailarina que ousou saltar em uma apresentação.
E Bailarina que não teve destaque no balé.

Leia o fragmento de texto a seguir: “A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a dança folclórica:
A Retrata os recentes aprendizados da humanidade.
B Repetição apenas de ações presentes do homem.
C Retrata a evolução da humanidade.
D Desenvolvimento de pensamentos da dança contemporânea.
E Retrata a falta de inovação da humanidade.

Leia o fragmento de texto a seguir: “O termo corporeidade define a forma como o cérebro reconhece e utiliza o corpo como instrumento relacional do mundo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.21.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a definição do corpo:
A É visto como uma forma de aprimorar a percepção do mundo.
B Apenas é visto como instrumento de aperfeiçoamento.
C É visto apenas como um instrumento de técnicas de dança.
D Desenvolver e aprimorar técnicas de dança.
E Exerce uma finalidade de não aproximar a percepção de mundo.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre o figurino no balé:
A Vestidos sempre pesados.
B Com o tempo as mulheres encurtaram seus vestidos.
C Os homens utilizavam roupas curtas no início do balé.
D Figurinos de cor preta ajudavam a destacar os movimentos.
E Para auxiliar os movimentos os homens e as mulheres usavam o mesmo vestido pesado.

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Questão 1/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Na idade média, a Igreja proibiu qualquer manifestação artística que não estivesse 
ligada à religião”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.25). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre as linguagens artísticas permitida pela igreja no 
período medieval: 
Nota: 10.0 
 
A O teatro e a música sacra. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “A dança passou a ser vista como um grande pecado e sua prática, considerada profana, foi proibida pela 
Igreja. Apenas o teatro e a música sacra eram permitidos” (Livro-base, p.25). 
 
B A dança e o teatro. 
 
C Apenas a música sacra até hoje. 
 
D O teatro, a dança e a música sacra. 
 
E Apenas a dança. 
 
Questão 2/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma 
evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre a apresentação de balé de La Camargo: 
Nota: 10.0 
 
A Bailarina que na coreografia repetia os movimentos sem delicadeza. 
 
B Bailarina que sempre modificava os figurinos na coreografia. 
 
C Bailarina que se vestia de homem na coreografia. 
 
D Bailarina que ousou saltar em uma apresentação. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Uma das primeiras que temos notícias é Marie-Anne Cupis de Camargo(1710-1770), La Camargo, grande 
bailarina da época. No ano 1721 ela ousou saltar em uma apresentação de balé, e em 1726, foi a primeira que encurtou a saia na altura dos joelhos, para 
facilitar sua elevação e os movimentos de bateria dos pés, que antes era executados somente pelos homens” (Livro-base, p.26). 
 
E Bailarina que não teve destaque no balé. 
 
Questão 3/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma 
evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre a bailarina La Camargo: 
Nota: 10.0 
 
A Bailarina e cantora no balé. 
 
B A primeira bailarina a cantar ópera. 
 
C Bailarina que substitui o homem no balé. 
 
D A única bailarina que teve movimentos de pouco destaque nas coreografias. 
 
E A primeira bailarina a encurtar a saia na altura dos joelhos. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Uma das primeiras que temos notícias é Marie-Anne Cupis de Camargo(1710-1770), La Camargo, grande 
bailarina da época. No ano 1721 ela ousou saltar em uma apresentação de balé, e em 1726, foi a primeira que encurtou a saia na altura dos joelhos, para 
facilitar sua elevação e os movimentos de bateria dos pés, que antes era executado somente pelos homens” (Livro-base, p.26). 
 
Questão 4/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características 
peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre um exemplo da dança étnica no Brasil: 
Nota: 10.0 
 
A Dança executada pelos nobres da corte. 
 
B Executada por negros escravizados. 
 
C Dança executada por estrangeiros. 
 
D Dança executada por tribos indígenas. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Um exemplo de dança étnica brasileira é o toré, executada por várias tribos indígenas da região nordeste 
do país” (Livro-base, p.24). 
 
E Dança executada por portugueses. 
 
Questão 5/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características 
peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre a dança toré no Brasil: 
Nota: 10.0 
 
A Dança de pares dos nobres. 
 
B Executada apenas pelos orientais. 
 
C Dança executada pelos espanhóis. 
 
D Dança executada por mulheres portuguesas. 
 
E Dança circular executada por tribos indígenas. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Um exemplo de dança étnica brasileira é o toré, executada por várias tribos indígenas da região nordeste 
do país” (Livro-base, p.24). 
 
Questão 6/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“O termo corporeidade define a forma como o cérebro reconhece e utiliza o corpo 
como instrumento relacional do mundo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.21. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre a definição do corpo: 
Nota: 10.0 
 
A É visto como uma forma de aprimorar a percepção do mundo. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Nessa definição o corpo não é visto apenas como instrumento que tem a finalidade de aperfeiçoar técnicas 
de dança, mas também como uma forma de o indivíduo desenvolver e aprimorar a sua percepção de mundo” (Livro-base, p.21). 
 
B Apenas é visto como instrumento de aperfeiçoamento. 
 
C É visto apenas como um instrumento de técnicas de dança. 
 
D Desenvolver e aprimorar técnicas de dança. 
 
E Exerce uma finalidade de não aproximar a percepção de mundo. 
 
Questão 7/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma 
evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre o figurino no balé: 
Nota: 10.0 
 
A Vestidos sempre pesados. 
 
B Com o tempo as mulheres encurtaram seus vestidos. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Uma das mais importantes mudanças está relacionada ao figurino, pois, aos poucos, foi sendo permitida a 
presença das mulheres no corpo de baile, mas os vestidos da época eram extremamente pesados, o que dificultava os movimentos. Com o passar do 
tempo, foram surgindo nomes de bailarina que fizeram a diferença ao ousarem encurtar seus vestidos, com o objetivo de desenvolverem sua técnica” 
(Livro-base, p.26). 
 
C Os homens utilizavamroupas curtas no início do balé. 
 
D Figurinos de cor preta ajudavam a destacar os movimentos. 
 
E Para auxiliar os movimentos os homens e as mulheres usavam o mesmo vestido pesado. 
 
Questão 8/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Ao serem transferidas do chão da terra das aldeias para o chão de pedra dos 
castelos medievais, essas danças foram modificadas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.22. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre as danças de salão: 
Nota: 0.0 
 
A Descendem das danças nobres. 
 
B Descendem diretamente das danças populares. 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Os especialistas em danças medievais são praticamente unânimes em apontar que as danças de salão, que 
floresceram entre a nobreza europeia, descendem diretamente das danças populares” (Livro-base, p.22). 
 
C Surgiram com as danças da nobreza europeia. 
 
D Influência de danças japonesas. 
 
E Descendem da dança oriental. 
 
Questão 9/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Na idade média, a Igreja proibiu qualquer manifestação artística que não estivesse 
ligada à religião”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.25). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre como era vista a dança pela Igreja na Idade 
Média: 
Nota: 10.0 
 
A Uma forma de buscar a religiosidade. 
 
B Uma forma de alegrar o povo e aproximar cânticos divinos. 
 
C É acolhida com alegria pela igreja. 
 
D Vista como uma forma de promover a religião. 
 
E Vista como um grande pecado e profana. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “A dança passou a ser vista como um grande pecado e sua prática, considerada profana, foi proibida pela 
Igreja. Apenas o teatro e a música sacra eram permitidos” (livro-base, p.25). 
 
Questão 10/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e 
Teatro 
 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características 
peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24). 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, 
assinale a alternativa correta sobre a dança folclórica: 
Nota: 10.0 
 
A Retrata os recentes aprendizados da humanidade. 
 
B Repetição apenas de ações presentes do homem. 
 
C Retrata a evolução da humanidade. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Nela, é retratada a evolução da humanidade desde a criação do fogo até as recentes tecnologias” (Livro-
base, p.24). 
 
D Desenvolvimento de pensamentos da dança contemporânea. 
 
E Retrata a falta de inovação da humanidade. 
 
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