Apêndice 1 - Avaliação Escola

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Atitude em face de erros e/ou dificuldades
Frustação
Abandono
Aceitação
Ritmo de trabalho
Adequado
Rápido
Lento
Variável
Motivado para a maioria dos temas de estudo
Motivado para alguns temas concretos
Motivados para aspectos não escolares
ASPECTOS A CONSIDERAR
Motivação para o trabalho escolar
INDICADORES
Constância no esforço
Sem constância
Perseverança
Capacidade de atenção e concentração
Desejo de superação
APÊNDICE 1 - Folha para avaliação do estilo de aprendizagem
Professor (a)
Disciplina
Turma
Aluno (a)
OBSERVAÇÕES
Sem motivação
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PSICOPEDAGOGIA
AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA I
DOCENTE: FLÁVIA MOURA DE MOURA
DISCENTE: 
Data DuraçãoHora
1 2 3
Fonte: Alvarez,L; Coma, R., EAP B-28.
Tem dificuldades
Isolado
Esquecimentos
Agenda
Não participa
Resposta às mudanças nas rotinas de trabalho
Tolerância
Negação
Abandono
Desorientação
Resposta reflexiva
Resposta não reflexiva
Trabalho em grupo
Tem iniciativa
É colaborativo e participa
Ajuda aos outros
Autonomia no trabalho
Pode trabalhar sozinho se conhece a tarefa
Dependência
Independência do adulto
Hábitos de organização do material escolar e dos deveres
Com frequência não faz os deveres
Pasta 
Ordem
Cuidado e manutenção