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Atividade de percurso 2 - Questionário

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Página inicial / Meus cursos / Fund.Ciên. SocePoli / Unidade III / Atividade de percurso 2 - Questionário  
Questão 1
Correto
Atingiu 10 de 10
Iniciado em quinta, 11 mar 2021, 16:12
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 11 mar 2021, 16:36
Tempo
empregado
24 minutos 14 segundos
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A sociologia nasce sob a influência de duas revoluções burguesas, a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução Industrial
mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela sociologia?
 
Escolha uma opção:
a. As ideias anarquistas, a situação da classe política, a religiosidade popular e o conservadorismo.
b. A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a urbanização, a industrialização, o trabalho assalariado,
enfim, as transformações ocorridas na virada do século XVIII para o XIX. 
c. A religiosidade, a família, o individualismo, a violência no campo, a propriedade coletiva, o reinado.
d. O desenvolvimento da ciência, a religião popular, a tradição feudal, as grandes navegações.
e. O sistema agrícola, o feudalismo, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais.
Sua resposta está correta.
Ao se formar uma nova sociedade industrial e urbanizada, muitas transformações ocorreram, como o aparecimento da classe
trabalhadora assalariada e vivendo em péssimas condições sociais, o que levou à necessidade de estudar e entender como controlar
e conduzir esse processo. Para isso, a sociologia mostrou-se uma excelente ferramenta.
 
A resposta correta é: A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a urbanização, a industrialização, o trabalho
assalariado, enfim, as transformações ocorridas na virada do século XVIII para o XIX.
https://virtual.ifro.edu.br/cacoal/
https://virtual.ifro.edu.br/cacoal/course/view.php?id=2866
https://virtual.ifro.edu.br/cacoal/course/view.php?id=2866#section-3
https://virtual.ifro.edu.br/cacoal/mod/quiz/view.php?id=65329
Questão 2
Correto
Atingiu 10 de 10
Questão 3
Correto
Atingiu 10 de 10
O positivismo foi uma das grandes correntes de pensamento social, destacando-se, entre seus principais teóricos, Augusto Comte e
Émile Durkheim.
Sobre a concepção de conhecimento científico, presente no positivismo do século XIX, é correto afirmar: 
 
Escolha uma opção:
a. a busca de leis universais só pode ser empreendida no interior das ciências naturais, razão pela qual o conhecimento dos
homens sobre o mundo não é científico.
b. os fatos sociais fogem à possibilidade de constituírem objeto do conhecimento científico, haja vista sua incompatibilidade
com os princípios gerais de objetividade do conhecimento e com a neutralidade científica.
c. a ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade de entender suas
regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente. 
d. o papel do cientista social é intervir na construção do objeto, aportando à compreensão da sociedade os valores por ele
assimilados durante o processo de socialização obtido no seio familiar.
e. apreender a sociedade como um grande organismo, a exemplo do que fazia o materialismo histórico, é rejeitado como fonte
de influência e orientação para as investigações empreendidas no âmbito das ciências sociais.
Sua resposta está correta.
O positivismo tem como proposta, ao mesmo tempo, oferecer explicações racionais e científicas sobre a realidade por meio da
observação, demonstrando o funcionamento das coisas e, ao mesmo tempo, servir como uma ferramenta de intervenção social.
 Durkheim, como ele mesmo declarava, era o continuador do positivismo de Comte.
 
A resposta correta é: a ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade de
entender suas regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente.
A filosofia da história – o primeiro tema da filosofia de Auguste Comte – foi sistematizada pelo próprio Comte na célebre “lei dos três
estados” e tinha o objetivo de mostrar por que o pensamento positivista deveria imperar entre os homens. Sobre a “lei dos três
estados” formulada por Comte, é correto afirmar que: 
 
Escolha uma opção:
a. Auguste Comte demonstra com essa lei que todas as ciências e o espírito humano se desenvolvem na seguinte ordem, em
três fases distintas ao longo da história: a positiva, a teológica e a metafísica.
b. para Comte, o estado metafísico não tem contato com o estado teológico, pois somente o estado metafísico procura
soluções absolutas e universais para os problemas do homem.
c. na “lei dos três estados”, a argumentação desempenha um papel de primeiro plano no estado teológico. O estado teológico,
na sua visão, corresponde a uma etapa posterior ao estado positivo.
d. o estado positivista apresenta-se na “lei dos três estados” como o momento em que a observação científica prevalece sobre
a imaginação e a argumentação; é a busca por leis imutáveis nos fenômenos observáveis cientificamente. 
e. o estado teológico, segundo está formulado na “lei dos três estados”, não tem o poder de tornar a sociedade mais coesa e
nenhum papel na fundamentação da vida moral.
Sua resposta está correta.
Comte considerava que o processo de evolução humana foi marcado por três estágios – ou estados –, sendo o primeiro o teológico,
o segundo o filosófico e o terceiro o positivista. Na era do estágio positivista, a predominância é o domínio da ciência, pois com ela
seria capaz de oferecer explicações reais com base em observações reais, empíricas, e encontrar as leis que regem os fenômenos
naturais e sociais.
 
A resposta correta é: o estado positivista apresenta-se na “lei dos três estados” como o momento em que a observação científica
prevalece sobre a imaginação e a argumentação; é a busca por leis imutáveis nos fenômenos observáveis cientificamente.
Questão 4
Correto
Atingiu 10 de 10
Questão 5
Correto
Atingiu 10 de 10
Com a formação da sociedade moderna, novas formas de relações sociais surgiram; com elas, surgiu também a necessidade de
abordagens explicativas mais amplas. Na sociedade antiga, as mudanças demoravam a acontecer; a religião e a tradição ofereciam as
explicações básicas para quase tudo. Na sociedade moderna (urbana e industrial), as mudanças passaram a ocorrer rapidamente e
outras explicações foram necessárias.
Com base em seus conhecimentos sobre a formação da sociedade moderna e o surgimento da ciência da sociedade, sabemos que:
 
Escolha uma opção:
a. a modernidade não foi revolucionária; por isso, reafirmou as interpretações religiosas e não sociológicas.
b. a sociologia foi uma resposta aos novos problemas e desafios desencadeados por transformações provocadas pelas
revoluções Industrial e Francesa e suas mudanças sociais, políticas, econômicas e culturais. A sociologia é filha das revoluções
burguesas. 
c. a sociologia surgiu mediante a necessidade de explicar à sociedade as questões apenas teológicas inerentes daquele
momento.
d. as transformações sociais desencadeadas pela Revolução Industrial e pela Revolução Francesa foram ignoradas pela
sociologia, que valorizou a investigação do conhecimento produzido pelo senso-comum.
e. a sociologia surgiu como uma reação contra o pensamento científico produzido por autores como Auguste Comte e Émile
Durkheim.
Sua resposta está correta.
A sociologia surgiu como necessidade de explicar problemas que não existiam na sociedade. Antes, a sociedade era regida e
explicada por princípios religiosos e valores da nobreza. Após as revoluções burguesas, uma nova sociedade se formou, a nobreza foi
eliminada, a igreja perdeu seu poder e a ciência passou a ser a nova verdade explicativa. Para a sociedade, a sociologia passou a dar
as explicações.
 
A resposta correta é: a sociologia foi uma resposta aos novos problemas e desafios desencadeados por transformações provocadas
pelas revoluções Industrial e Francesa e suas mudanças sociais, políticas, econômicas e culturais. A sociologia é filha das revoluçõesburguesas.
Auguste Comte (1798-1857) foi um pensador positivista que propôs uma nova ciência social à sociologia, que inicialmente foi
chamada de física social. Sobre os princípios dessa ciência para esse autor, analise as afirmativas e considere as alternativas como
verdadeiras e falsas; em seguida, escolha a alternativa correta. 
I- No estágio positivo, a vida social será explicada pela filosofia, triunfando sobre todas as outras formas de pensamento. 
II- A imposição da indisciplina era, para os positivistas, uma função primordial da escola, pois ali os membros de uma sociedade
aprenderiam, desde pequenos, a importância da obediência e da hierarquia.
III- A maturidade do espírito seria encontrada na ciência; por isso, na escola de inspiração positivista, os estudos literários e artísticos
prevalecem sobre os científicos. 
IV-  Defendeu a necessidade de substituir a educação europeia, ainda essencialmente teológica, metafísica e literária, por uma
educação positiva, conforme o espírito progressista da civilização moderna. 
 
Analise as afirmações acima e marque a alternativa abaixo que contenha a sequência que indique a resposta correta.
 
Escolha uma opção:
a. II, III e IV.
b. II, apenas.
c. I, III e IV.
d. IV, apenas. 
e. III, apenas.
Sua resposta está correta.
Veja que as afirmativas I, II e III estão erradas, enquanto apenas a IV é correta. Comte considerava que a educação positivista era
marcada pelo espírito progressista na moderna civilização; no positivismo, a ciência para explicar a vida social seria a sociologia, que
ele chamou de a rainha das ciências, por exemplo.
 
A resposta correta é: IV, apenas.
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