Atividade Objetiva 4_metodologia

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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
 
Uma pesquisa recente publicada pela Nature revelou que 90% dos cientistas
reconhecem que existe uma crise de reprodutibilidade na ciência. Isso se deve
em parte porque a forma de se produzir conhecimento na atualidade mudou
tanto que seria quase irreconhecível para os grandes gênios dos séculos
passados. “Antes se analisavam os dados em estado bruto, os autores iam às
Academias reproduzir suas experiências diante de todos, mas agora isso se
perdeu porque os estudos são baseados em seis milhões de folhas de dados
brutos”, diz Ioannidis. Uma de suas análises demonstrou que a maioria dos
estudos não fornece acesso aos dados brutos nos quais as conclusões se
basearam. No final, os cientistas “acreditam no que veem, mas não existe uma
forma de comprovar que está certo, e além disso não podemos usar esses
dados posteriormente porque se perderam”, ressalta. Essa falta de
transparência é um “dos maiores desafios” enfrentados pela ciência, afirma o
médico. O manifesto também denuncia que só são publicados estudos com
dados novos, significativos estatisticamente e que apoiam uma teoria
determinada. Muitos deles não trazem nada de valioso e, ainda pior, acabam
sustentando com a estatística interpretações preconcebidas que não são
certas. “Isso, lamentavelmente, não é descoberta científica, mas autoengano”,
e pode multiplicar a quantidade de “falsos positivos”, diz o texto. O Manifesto
por uma Ciência Reproduzível, publicado na quarta-feira em formato aberto na
Nature Human Behaviour, propõe uma série de medidas para evitar práticas
ruins em todas as fases de uma pesquisa. Publicar os dados brutos e os
estudos com resultados negativos é um dos passos mais importantes, afirma
Ioannidis. Em geral, o método científico continua funcionando e a questão
é “voltar aos seus princípios básicos”, explica.
Fonte: https://brasil.elpais.com/brasil/2017/01/10/internacional/1484073680_523691.html
. Acesso em: 12 jul. 2019.
A partir do texto, analise as seguintes afirmações:
 
I. A falta de transparência dos dados de estudos científicos é criticada, pois as
conclusões são apresentadas sem a mostra de dados, o que implica também
na impossibilidade de verificação e reprodução do estudo.
II. A publicação de resultados negativos é defendida, uma vez que, dando certo
ou não uma hipótese, o resultado é relevante para demonstrar também o que
está errado ou que o caminho deve ser outro.
III A preocupação com a publicação de dados novos, ou “novas descobertas” é
criticada, pois parece ficar à frente da qualidade do estudo realizado.
IV. O texto defende o retorno a metodologias mais objetivas, o que envolve a
possibilidade de verificação e reprodução.
 
É correto o que se afirma apenas em:
 I, II, III e IV. 
https://brasil.elpais.com/brasil/2017/01/10/internacional/1484073680_523691.html
Esta alternativa está correta, pois todas as afirmações são verdadeiras. O
texto critica a falta de transparência dos dados brutos, pois os resultados
são apresentados sem se detalhar os procedimentos realizados, bem como
o tratamento das informações. A frase “Uma de suas análises demonstrou
que a maioria dos estudos não fornece acesso aos dados brutos nos quais
as conclusões se basearam” reforça a crítica. O texto critica também a não
publicação de resultados negativos, pois nota-se uma preocupação maior
em chegar a respostas positivas e novas descobertas. A frase “Publicar os
dados brutos e os estudos com resultados negativos é um dos passos mais
importantes” reforça a crítica. Como no item anterior, o texto critica a
publicação de dados novos com pouca credibilidade, com estatísticas
direcionadas. A frase “Muitos deles não trazem nada de valioso e, ainda
pior, acabam sustentando com a estatística interpretações preconcebidas
que não são certas” reforça a crítica. Ao final, o texto defende a volta aos
princípios básicos da ciência, que também se relaciona à reprodutibilidade
e à comprovação já citadas no corpo do texto.
 II, III e IV. 
 I, II e IV. 
 I e II. 
 III. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Um trabalho cientifico que envolveu pesquisa de campo e aplicação de
questionários com o público necessitará apresentar os resultados em forma de
gráficos e tabelas. Diante disso, podemos afirmar que:
 
Uma gráfico que apresenta dados coletados na pesquisa de campo deverá
apresentar somente o título, sem uso da fonte.
 
Inserir a fonte dos gráficos e organizá-los em uma sequência lógica é uma ação
opcional em uma pesquisa cientifica.
 
Uma tabela que apresenta dados coletados pelo pesquisador precisa apresentar
somente o título.
 
A fonte de gráficos e tabelas deve conter somente o ano em que foi realizada a
coleta de dados, sem necessidade do autor que o produziu.
 
O gráfico resultado da tabulação de uma pesquisa necessita ser apresentado em
um trabalho cientifico com um título e fonte.
Um gráfico resultado da tabulação de uma pesquisa necessita ser
apresentado em um trabalho cientifico com um título e fonte.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
A imagem abaixo apresenta uma sequência simples de referências
bibliográficas e como devem ser apresentadas em um trabalho cientifico:
Fonte: http://www.di.ufpb.br/liliane/aulas/bibliografia.html Acesso em 13 de
agosto de 2018. 
De posse dessa imagem e de informações relacionadas ao tema da
comunicação, pode-se inferir:
I – Ao produzir as referências bibliográficas de um trabalho acadêmico é
opcional organizá-las em ordem alfabética.
II – Nas referências bibliográficas de um trabalho acadêmico deverão constar
os livros que foram citados na abordagem teórica.
III – Artigos científicos não necessitam apresentar referências bibliográficas,
pois não são trabalhos acadêmicos.
IV – A referência bibliográfica é de suma importância para que o leitor de um
trabalho acadêmico tenha a oportunidade de utilizar as fontes apresentadas
pelo pesquisador e autor do estudo. 
É correto o que se afirma em:
 Somente I. 
 III e IV, apenas. 
 II e IV, apenas. 
 I e III, apenas. 
 II e III, apenas. 
Somente II e IV estão corretas.As referências bibliográficas de um
trabalho vão permitir que outras pessoas tenham acesso ao capital
teórico do autor do estudo. Deve-se sempre referenciar as obras e
autores que são citados no corpo do texto, principalmente na parte do
trabalho que compreende a abordagem teórica. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
 
A observação direta, geralmente reservada para o estudo do comportamento
em situações naturais, pode fornecer informações relevantes quando usada em
experimentos, no laboratório. Ela possibilita a redefinição, em termos mais
precisos, da resposta focalizada e a investigação dos outros elementos do
repertório a aparecerem na situação, dentro de uma perspectiva estrutural. A
observação direta e a interferência experimental, ao invés de incompatíveis,
são vistas como elementos inter-relacionados do processo de investigação
científica do comportamento [...].
Inegável é a importância de contato, descompromissado e descritivo, entre o
cientista e o organismo que pretende conhecer. Atua como abertura e vence as
ideias feitas que impõem ao material empírico uma estrutura arbitrária. Não é,
contudo, razoável restringir a descrição somente ao primeiro estágio, nem
supor que ela não possa demonstrar a sua utilidade nas fases mais adiantadas
do estudo, quando já postos em ação os controles experimentais. A
interferência experimental e a observação direta podem ser consideradas como
fatores metodológicos em contínua dialética. Esta ideia fica mais clara uma vez
levado em conta o duplo papel do dado de observação: de um lado, como
mostraram alguns exemplos do presente trabalho, ajudar a estabelecer o grau
de “confiabilidade” de uma hipótese acerca de processos comportamentais.
Neste contexto, a observação direta forneceria provas e argumentos. De outro
lado, fazer surgir incertezas e incentivar a realização de novos experimentos. O
planejamento experimental seria então, ao mesmo tempo, causa e
consequência daobservação. Nesta relação circular, cada um dos fatores
metodológicos influencia as características do outro.
 
Fonte: http://www.etologiabrasil.org.br/media/upload/comunica/cesar_ades.pdf#page=49
)
Acesso em: 12 jul. 2019.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
http://www.etologiabrasil.org.br/media/upload/comunica/cesar_ades.pdf#page=49
 
I. A observação direta, fonte de informação utilizada em estudos de natureza e
campos diversos, é um recurso possível para pesquisas de cunho
experimental, realizadas em ambientes controlados, como laboratórios.
 
PORQUE
 
II. A observação direta pode assumir papel central no planejamento
experimental, uma vez que, numa relação dialética, é base para uma
interferência no experimento, ao mesmo tempo em que é consequência da
interferência, já que é preciso observar o que ocorreu.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
Esta alternativa está correta, pois ambas as asserções são verdadeiras,
e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. O texto afirma
que a observação direta é um procedimento possível para pesquisas
experimentais (asserção I) compondo, inclusive o planejamento
experimental, já que é preciso observar para intervir e observar o que
ocorreu após a intervenção para poder, se necessário, intervir
novamente (asserção II).
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o trecho de um texto publicado no Jornal Gazeta do Povo:
“Vira e mexe, na vida acadêmica, o estudante é solicitado a elaborar um projeto
de pesquisa. Seja para iniciar o seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC),
conseguir uma bolsa de pesquisa científica, ingressar numa pós-graduação,
seja para conseguir liberação no trabalho para um período de estudo, por
exemplo, sempre é necessário apresentar o projeto de pesquisa, também
chamado de pré-projeto ou anteprojeto. E como produzir esse documento?"
Leia mais em: https://www.gazetadopovo.com.br/ Acesso em 10 de agosto de
2018.
Antonio Conselheiro terá que desenvolver uma pesquisa científica para o seu
curso superior. Para isso, necessitará elaborar as partes iniciais de um projeto
de pesquisa. Considerando a sequência lógica e correta de tópicos básicos
para um projeto, qual das alternativas está correta:
 
problema, tema, delimitação do tema, hipótese, objetivo geral e objetivos
específicos, referencial teórico.
 
tema, delimitação do tema, referencial teórico, problema, hipótese, objetivo geral
e objetivos específicos.
 
referencial teórico, tema, delimitação do tema, problema, hipótese, objetivo geral
e objetivos específicos.
 
tema, delimitação do tema, referencial teórico, objetivo geral e objetivos
específicos, problema, hipótese.
 
tema, delimitação do tema, problema, hipótese, objetivo geral e objetivos
específicos, referencial teórico.
tema, delimitação do tema, problema, hipótese, objetivo geral e
objetivos específicos, referencial teórico.
A sequência apresentada constitui uma lógica tradicional e reconhecida
no campo acadêmico. Se não delimitamos o tema, o nosso problema
não terá uma abrangência razoável. Consequentemente, nossas
hipóteses não serão claras e objetivas. O objetivo é advém do
problema. O referencial teórico será definido quando tenho um tema,
variáveis do problema o objetivo a ser alcançado na pesquisa. 
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