intensivo lógica trainee principais materiais

Prévia do material em texto

O que mais cai nessas provas de raciocínio lógico trainee:
(encontrar próxima figura; exercícios sequenciais)
a. lógica proposicional (tabela verdade)
Tem teoria; prestar atenção no comando da questão
QUANDO CAIR NEGAÇÃO = A lógica não esta na interpretação, a palavra QUEM> É SUBSTITUIDO POR SE 
Quando cair negação na prova, vamos chamar o MANÉ = MAntem a primeira e NEga a segunda
EX: “Quem doa sangue, doa vida” = contrário: Doa sangue e não doa vida”
o “alguém” não muda em nada
EX2: Nenhum pescador sabe nadar. = Existe/há pelo menos 1 pescador que sabe nadar
E -- T(todo)
N -- E ( ex: Nenhum = Existe)
E -- N
T -- E
EX3: Todo cliente da seja trainee é aprovado = Existe pelo menos 1 cliente da seja trainee que não é aprovado
Existe = pode ser ALGUM ou PELO MENOS UM 
EX4: Todo paulista é educado = Existe pelo menos 1 paulista que não é educado
----
-----
EX1: 
Se leão → vaca
Se vaca → porco
Se porco → pato
não pato
Se não premissas, então tudo é verdade. Não interpretar os textos e focar na interpretação. Começa com a afirmativa simples. Tem que focar nos conectivos
A seta = então.
V com F = F
----
-----
Q1: A. NENHUMA ÁRVORE É BARATA. ALGUMAS BARATAS SÃO CABRAS. LOGO, ALGUMAS CABRAS NÃO SÃO ÁRVORES.
B. TODOS OS JABUTIS SÃO CABRAS. NENHUMA GIRAFA É CABRA. LOGO, TODAS GIRAFAS SÃO JABUTIS
“nenhuma” = duas bolas separadas; “Algumas” da ideia de interseção; são duas bolas tocando uma a outra; “todos” = uma bola dentro da outra (J dentro do C
Logo = conclusão; então a terceira frase é p você concluir se é vdd ou não, com base nas duas premissas anteriores
b. lógica sequencial (lei de formação)
Não tem teoria; é raciocínio fluído; reconhecimento de padrões
Ex1: 1, 5, 8, 12, 15, 19, 22, 26 …. ((qual o 100?)
É só alternar sequências 
---
---
[CUSTO ? = 100%] ---> em cima do custo vou ter um lucro de 15% = me gerou um valor de 34.500 [115%]
Resolver: 34.500 -- 115
 x -- 100
X = 30.000
sUBTRAI O VALOR D 115% E O DE 100%, DAI TEM QUANTO VALE O 100%
c. análise combinatória 
“o n de partidas; de quantas maneiras”
Quanto a ordem não importa = vamos formar grupos = C 
· Fórmula = C (n,p) = n!/ p! (n-p)! = C (6,2) = ¨6!/ 2! 4! 
JÁ QUANDO A ORDEM IMPORTA:
d. porcentagem
e. operações com frações (problemas aritméticos q envolve multiplicação etc)
---
---
OBS: em relação a geometria, revisar as principais áreas de figuras planas (retângulo, losango, quadrado)
VÍDEO 3: