Buscar

Avaliação II - Individual Semipresencial (GED03)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Acadêmico: Luiz Filipe Maciel Gurski (1175824) 
Disciplina: Biogeografia (GED03) 
Avaliação: 
Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655957) ( 
peso.:1,50) 
Prova: 23543239 
Nota da 
Prova: 
9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 
1. Variações climáticas locais e globais, até mesmo aquelas que ocorreram no 
passado, podem ser verificadas a partir de um filamento do tronco de uma árvore. 
Isso já vem sendo feito pela ciência e é um dos objetivos de um estudo realizado 
pelo Instituto Mamirauá, em parceria com a Universidade de São Paulo (USP). A 
proposta dos cientistas é avaliar as influências das mudanças de clima na floresta 
amazônica, a partir da análise de anéis de crescimento de três espécies árvores. 
Sobre o retrato dos climas pretéritos impressos nos anéis de crescimento de 
algumas espécies de árvores, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as 
falsas. 
 
( ) Cada ano de vida de uma árvore é mostrado nos anéis. 
( ) O anel mais interno aponta a idade atual do espécime. 
( ) Os anéis representam as condições climáticas de uma determinada época. 
( ) Períodos de seca e de frio indicam anéis largos e uma longa estação de 
crescimento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://amazonia.org.br/2017/02/aneis-de-crescimento-
das-arvores-revelam-impactos-do-clima-sobre-a-floresta-amazonica/>. Acesso em: 
11 dez. 2017. 
a) F - F - V - V. 
b) F - V - V - V. 
c) V - F - F - V. 
d) V - F - V - F. 
 
2. De acordo com Solé-Cava (2012), diretor do Instituto de Biologia da Universidade 
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Charles Darwin percebeu que uma parte 
relevante da variação observada dentro de cada espécie era devido à herança. A 
característica morfológica benéfica de determinado grupo de animais faz com que 
a população destes indivíduos aumente, pois os animais vão morrer menos e terão 
mais filhotes. Dessa forma, com o tempo, aquela característica selecionada vai 
crescer em frequência total. Sobre o princípio chamado por Darwin de seleção 
natural, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SOLÉ-CAVA, A. Teoria evolutiva de Charles Darwin permanece atual 
depois de 150 anos. 2012. Disponível em: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_1 aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_2 aria-label=
http://redeglobo.globo.com/globociencia/noticia/2012/01/teoria-evolutiva-de-
charles-darwin-permanece-atual-depois-de-150-anos.html. Acesso em: 24 out. 
2018. 
a) O darwinismo explica o surgimento de novas espécies, a partir da aplicação dos 
conhecimentos da genética, que propiciou a explicação deste mecanismo. 
b) As ideias de Darwin, que originaram o conceito de seleção natural, foram 
embasadas cientificamente, razão pela qual serviu de modelo para o 
desenvolvimento da Biologia. 
c) A teoria darwinista, apoiada no conceito da genética, atua em conjunto com a 
seleção natural e o mecanismo da mutação é essencial. 
d) A teoria darwinista, apoiada no conceito de seleção natural, considera que 
alguns indivíduos estão mais bem preparados que outros para enfrentar fatores 
limitantes. 
 
3. Para estudar a Biogeografia, é necessário compreender o passado geológico da 
Terra, porque entender o passado nos leva a conhecer os fatores físicos e os grupos 
taxonômicos que compunham as paleoformas de vida. Dentre as técnicas usadas se 
encontram: análise polínica, datação radiométrica, paleontologia, 
dendrocronologia, paleomagnetismo e fósseis vivos. Sobre como é conhecida a 
análise de grãos de pólen e esporos encontrados em sedimentos que informam 
sobre espécies vegetais e sobre os climas ocorridos à época em que foram 
produzidos, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Datação radiométrica. 
b) Dendrocronologia. 
c) Análise polínica. 
d) Paleomagnetismo. 
 
4. O surgimento da fotossíntese e a oxigenação da água dos mares rasos foram o 
trampolim para o surgimento de outro processo de obtenção de energia ? a 
respiração. Analise as sentenças a seguir: 
 
I- A oxigenação da água dos mares foi um passo fundamental para a vida na Terra. 
II- Havia dois tipos de organismos nos oceanos primitivos: os autótrofos, como as 
cianofícias, e os heterótrofos, subdividos em dois grupos: os anaeróbicos (seres 
que obtinham sua energia por meio da fermentação) e aeróbicos (seres que 
obtinham energia pela respiração). 
III- Desde o surgimento da fotossíntese em diante, há cerca de 2 bilhões de anos 
até a transição do período Pré-Cambriano para o Paleozoico, o planeta presenciou 
uma significativa expansão de seres aeróbicos. 
IV- Na era Mesozoica, a concentração de oxigênio equivalia a 1 centésimo da 
atual, mas foi o bastante para a explosão populacional que ocorreu naquele 
período. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_3 aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_4 aria-label=
a) As sentenças II e IV estão corretas. 
b) As sentenças I e IV estão corretas. 
c) As sentenças III e IV estão corretas. 
d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5. A terceira linha de pensamento sobre o aparecimento da vida na terra é a Geração 
Espontânea, uma ideia que durou por quase 2 mil anos. Analise as seguintes 
sentenças: 
 
I- A geração espontânea garantia que a vida podia surgir da matéria inanimada. 
II- Ela apoiava-se apenas na observação e tirava conclusões apressadas, 
conjugadas com uma fertilíssima imaginação, movida, sobretudo, pela superstição 
e pela pressão da Inquisição. 
III- Aristóteles (384-322) talvez tenha sido o primeiro pensador a dar peso para a 
ideia. Para ele, a matéria continha uma força sobrenatural, uma capacidade 
inerente a ela, que chamou de princípio ativo. 
IV- Essa força sobrenatural não podia criar a vida sob certas condições. Por 
exemplo, o princípio ativo explicava porque um ovo de galinha só gerava um 
pintinho. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
b) As sentenças I e IV estão corretas. 
c) As sentenças III e IV estão corretas. 
d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
6
. 
As espécies exóticas ou estrangeiras são aquelas que se encontram fora de sua área 
de distribuição natural. Segundo o Ministério do Meio Ambiente, as espécies 
exóticas invasoras impactam na vida e no modo de vida das pessoas. Em alguns 
casos, são consideradas a segunda maior ameaça à perda de biodiversidade, após a 
destruição dos habitats. Sobre as espécies exóticas, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Habitats alterados pelo homem e regiões de clima quente são mais propícios ao 
estabelecimento de espécies exóticas do que os habitas conservados. 
( ) Espécies exóticas se dispersam de diferentes formas. Algumas se dispersam 
naturalmente, enquanto outras necessitam do ser humano para se proliferar. 
( ) As espécies estrangeiras trazidas pelo homem conseguem se dispersar 
naturalmente e não trazem problemas ambientais, pois são espécies cultivadas. 
( ) Espécies invasoras representam um risco para a biodiversidadae do planeta, 
tendo em vista que, em muitos casos, alteram o equilíbrio ecológico local. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_5aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_6 aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_6 aria-label=
http://www.mma.gov.br/estruturas/conabio/_arquivos/anexo_resoluoconabio05_estr
ategia_nacional__espcies__invasoras_anexo_resoluoconabio05_15.pdf. Acesso em: 
11 de maio de 2018. 
a) V - V - F - V. 
b) V - V - V - F. 
c) F - V - V - F. 
d) F - V - F - V. 
 
7. Georges Cuvier (1796-1832) foi considerado o principal responsável por uma 
estagnação da ciência no século XVIII. Ele explicava a existência dos fósseis 
devido ao extermínio dos animais em calamidades, como o dilúvio. Para Curvier, 
após tais calamidades, a criação divina repovoava a Terra. Sobre como foi 
chamada essa ideia que também teve muitos adeptos, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) Quimiossíntese. 
b) Catastrofismo. 
c) Evolucionismo. 
d) Geração espontânea. 
 
8. Charles Darwin introduziu a teoria da evolução das espécies com seu livro 
intitulado "A origem das espécies?. A teoria evolucionista de Darwin apoia-se na 
seleção natural das espécies. Sobre essa teoria, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Compreende que a evolução das espécie se desenvolveu após o 
desaparecimento dos dinossauros no planeta, pois eles eram predadores de 
todas as espécies. 
b) Compreende que as mudanças que ocorreram no ambiente interferiram na 
evolução das espécies, de modo que algumas delas desenvolveram adaptações e 
evoluíram. 
c) Compreende que o oceano primitivo da Terra originou um ambiente ideal para 
a evolução das espécies, sendo que o homem se originou do macaco. 
d) Compreende que um ser divino influencia na evolução das espécies, de modo 
que ocorrem mudanças genéticas necessárias para a evolução. 
 
9. Alguns seres vivos têm habilidade de se adaptar ao meio em que vivem, e outros 
têm um baixo nível de tolerância. As espécies com habilidade de adaptação são 
chamadas de cosmopolitas e aquelas com pouca habilidade são denominadas 
endêmicas. Sobre o assunto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As espécies cosmopolitas têm habilidade de ocupar vastas áreas, devido à sua 
capacidade de adaptação, como, por exemplo, as baratas, os morcegos e o homo 
sapiens. 
II- As espécies endêmicas têm um baixo nível de tolerância às mudanças do meio 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_7 aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_8 aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_9 aria-label=
em que vivem, por isso ocupam poucas áreas do planeta. 
III- As espécies cosmopolitas se originam principalmente em barreiras 
geográficas, com pouca capacidade de dispersão, os pinguins são exemplos disso. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II e III estão corretas. 
b) As sentenças I e III estão corretas. 
c) Somente a sentença II está correta. 
d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
10. A evolução das espécies foi explicada cientificamente por Charles Darwin em 
1958, que partia do pressuposto de que a evolução ocorria pela seleção natural das 
espécies ao meio ambiente. Atualmente, já ocorreu uma evolução dessa teoria, 
concebendo novas maneiras de explicar as adaptações e as evoluções dos seres 
vivos. Sobre esse assunto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Há um consenso na ciência de que toda a adaptação e a evolução das espécies 
ocorrem de maneira lenta. 
II- Os neodarwinistas defendem que a evolução das espécies ocorre de forma 
lenta, porém algumas teorias modernas insistem que a evolução é um processo 
rápido. 
III- A flexibilidade da adaptação de determinada espécie às mudanças do meio 
ambiente pode evitar a extinção dessa espécie. 
IV- Membros de uma mesma espécie nunca vão apresentar diferenças genéticas, 
pois possuem sempre a mesma evolução. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
b) As sentenças I e III estão corretas. 
c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 erro. 
 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDUwNg==&action2=R0VEMDM=&action3=NjU1OTU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1NDMyMzk=#questao_10 aria-label=

Continue navegando

Outros materiais