atv 04 docx

Prévia do material em texto

Usuário ADRIANA DOS SANTOS DE LIMA PINTO 
Curso GRA1258 EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE GR0793-212-9 - 
202120.ead-29780551.06 
Teste ATIVIDADE 4 (A4) 
Iniciado 16/08/21 08:34 
Enviado 19/08/21 07:49 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 71 horas, 15 minutos 
Resultados 
exibidos 
Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 Leia o excerto a seguir: 
 
“Os papéis familiares se originam de funções e se baseiam nas relações 
familiares ou nas atribuições que a própria família dá a cada membro do 
sistema. Por este motivo, eles nem sempre correspondem aos indivíduos 
que convencionalmente assumiriam o papel designado a si.” 
(Fonte: WAGNER, A. Desafios psicossociais da família contemporânea: 
pesquisas e reflexões. Porto Alegre: Artmed, 2011. p. 23.) 
 
A partir dessa afirmação, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Os papéis familiares se referem à maneira como cada 
membro do sistema familiar irá desenvolver sua função 
designada a si naquele momento. 
Resposta 
Correta: 
 
Os papéis familiares se referem à maneira como cada 
membro do sistema familiar irá desenvolver sua função 
designada a si naquele momento. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a resposta está correta, pois, quando nos 
referimos a atribuições de papéis, independentemente da 
identidade e do gênero do sujeito, estamos falando da forma 
de como a sociedade atribuiu funções para os membros da 
família pautada na dominação masculina, em que o pai deve 
trabalhar e sustentar o lar, a mãe deve cuidar de casa e dos 
filhos, e as crianças devem estudar. Esses papéis nem 
sempre condizem com as singularidades dos membros 
familiares. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 Em nossos estudos, é digna a percepção de que precisamos reconhecer a 
nós mesmos para podermos reconhecer o outro e respeitá-lo em sua 
singularidade. Porém, no ambiente familiar, somos constituídos como 
sujeitos e propensos a representações sociais. Quando expulsos, entramos 
em status de conflitos identitários, pois dependemos de uma constituição 
familiar. 
 
A partir dessa afirmação, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Dependemos de nossas famílias porque nos constituímos 
psiquicamente e somos propensos às suas 
transformações. 
Resposta 
Correta: 
 
Dependemos de nossas famílias porque nos constituímos 
psiquicamente e somos propensos às suas 
transformações. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a resposta está correta, porque 
precisamos de uma base de sustentação e de 
reconhecimento do outro para nos constituirmos 
psiquicamente como sujeitos e nos permitirmos as 
transformações identitárias no processo de conhecimento e 
afeto. Quando priorizamos as questões psicológicas, 
estamos abertos ao conhecimento de nós e do outro 
proporcionando o processo de experiência e a não exclusão 
das identidades de gênero. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
 Leia o excerto a seguir: 
“A ‘sexualidade’ é o correlato dessa prática discursiva desenvolvida 
lentamente, que é a scientia sexualis. As características fundamentais a 
essa sexualidade não traduzem uma representação mais ou menos 
confundida pela ideologia, ou um desconhecimento induzido pelas 
interdições; correspondem às exigências funcionais do discurso que deve 
produzir verdade”. 
(Fonte: FOUCAULT, M. História da sexualidade. Rio de Janeiro: Editora Paz 
e Terra, 2015. p. 77.) 
 
Sobre esse assunto de reconhecimento humano, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos normativos. 
II. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos únicos e plurais. 
III. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos iguais. 
IV. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos sexualizados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
F, V, F, F. 
Resposta Correta: 
F, V, F, F. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a alternativa está correta, pois, na 
contemporaneidade, uma das características da sexualidade 
se manifesta como parte das características culturais que os 
indivíduos vivem em sociedade, ajudando-os a definir e a 
reconhecer as suas subjetividades humanas como únicas e 
plurais, uma vez que a questão da sexualidade, vista como 
um fator biológico, é um pensamento retrógrado e condiz 
com o termo relacionado ao sexo, e não à maneira de viver a 
sexualidade. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 Considerando que os termos família e sexualidade, a partir da 
contemporaneidade, foram desconstruídos para serem redimensionados, 
podemos refletir sobre quais concepções de sexualidade uma escola 
inclusiva deve possuir, sobretudo em relação às composições das diversas 
famílias e sexualidades. 
 
A respeito da reflexão sobre a cultura inclusiva na escola e nas famílias 
sobre as sexualidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) A cultura inclusiva, nos ambientes educacionais e familiares, deve ser 
proposta por meio do processo de socialização. 
II. ( ) A sexualidade, no que concerne às subjetividades humanas e às suas 
múltiplas maneiras de manifestações, faz parte das características dos 
sujeitos. 
III. ( ) É preciso que a comunidade escolar, em conjunto com a comunidade 
externa (família), aproximem-se e participem do cotidiano dos alunos a fim 
de encaminhá-los para os primeiros passos contra o preconceito escolar. 
IV. ( ) Pode-se afirmar que a sexualidade se manifesta apenas de uma 
maneira, sendo impossibilitada de ser dialogada na escola por causar 
repressão nos estudantes. 
 
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, V, F. 
Resposta Correta: 
V, V, V, F. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a sexualidade manifesta-se de diferentes 
maneiras, pois faz parte das características dos sujeitos, 
sendo eles singulares e plurais. Um dos principais aspectos 
 
para se pensar a sexualidade de modo inclusivo se dá a 
partir da socialização entre família e escola, pois a 
aproximação entre professores e familiares fortalece a luta 
pela inclusão e auxilia na desconstrução do preconceito 
imposto pela sociedade disciplinar ao longo dos séculos. 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 Leia o excerto a seguir: 
 
“Negligenciada por alguns, enaltecida por outros, considerada um mal 
necessário ou entendida como responsável por muitos dos nossos 
problemas psíquicos, o fato é que a família está sempre em evidência. Se 
alguém ‘deu certo na vida’, lá está ela como responsável pelo sucesso do(a) 
cidadão(ã); se for o contrário, ela é vista como a grande vilã da história: 
‘também, com essa família desestruturada, só podia dar nisso’, é o que 
ouvimos com frequência.” 
(Fonte: WAGNER, A. Desafios psicossociais da família contemporânea: 
pesquisas e reflexões. Porto Alegre: Artmed, 2011. p. 15.) 
 
A partir dessa afirmação, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
É na instituição familiar que nos constituímos como 
sujeitos e mantemos sua existência a partir de relações e 
de responsabilidade. 
Resposta 
Correta: 
 
É na instituição familiar que nos constituímos como 
sujeitos e mantemos sua existência a partir de relações e 
de responsabilidade. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a resposta está correta, pois as 
representações que são construídas perante o “eu” e o 
“outro” são construídas inicialmente no ambiente familiar, 
porque é nesse espaço que nos tornamos sujeitos e somos 
responsáveis pela criação de nossa família. Logo, é preciso 
ter responsabilidades para não propagar estereótipos sobre 
nossos familiares. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 Tendo em vista as múltiplas configurações familiares em tempos 
contemporâneos, é imprescindívelque os direitos humanos sejam 
igualitários para todos os integrantes das famílias, uma vez que todos 
merecem respeito, independentemente de sua identidade de gênero e/ou 
orientação sexual. Desse modo, é preciso compreender o termo família de 
modo plural, e não disciplinador. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
 
entre elas: 
 
I. O termo família(s) na contemporaneidade é mutável, partindo do 
pressuposto de que é uma construção social plural com inúmeras 
possibilidades de arranjos, não se restringindo à consanguinidade 
 
POIS 
 
II. as famílias(s) podem ser pensadas a partir do afeto entre as pessoas. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: o termo família(s), na contemporaneidade, 
é mutável, partindo do pressuposto de que é uma construção 
social plural com inúmeras possibilidades de arranjos, não se 
restringindo à consanguinidade (parentesco/laços de 
sangue), posto que podem ser pensada a partir do afeto 
entre as pessoas. Independentemente da sexualidade e do 
sujeito, as famílias são, em sua maioria, afetivas. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 É preciso desconstruir o conceito de família nuclear tradicional para que os 
novos arranjos e as configurações familiares sejam aceitos como 
desenvolvimento cultural e de afetividade dos seres humanos. Uma das 
formas de se desconstruir a tradição se dá pela sexualidade. 
 
Com base nessa afirmativa, assinale a alternativa correta referente a como 
a sexualidade pode ajudar na desconstrução do conceito nuclear de família 
tradicional: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos 
permite a reflexão de como a construção social do sujeito 
se desenvolve em meio à sua cultura. 
Resposta 
Correta: 
 
A sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos 
permite a reflexão de como a construção social do sujeito 
se desenvolve em meio à sua cultura. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a sexualidade infere diferentes práticas 
sociais e nos permite a reflexão de como a construção social 
do sujeito se desenvolve em meio à sua cultura de maneira 
 
interna, relacionada ao psicológico, e externa, em que, por 
intermédio de cada cultura, os seres humanos exercem 
diferentes práticas sociais relacionadas às formas de viver a 
sexualidade. 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 A partir do século 17, a ideia de família ideal partia do pressuposto de 
família nuclear, sendo caracterizada como uma representação e um produto 
social ao longo dos séculos. A mensagem, nesse contexto, é que a 
idealização do conceito de família foi imposta como um mecanismo de 
poder para se ditar o que era ideal (normal), feliz e desejável. 
 
A partir do texto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I. Essa concepção de família, ao percorrer dos tempos, foi caracterizada 
como “família Doriana” 
 
POIS 
 
II. A família Doriana está relacionada a uma falsa idealização de felicidade 
repassada pela mídia nos comerciais de margarina. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a concepção “família Doriana” refere-se a 
famílias tradicionalmente “felizes”, repassadas em comerciais 
de margarina, uma vez que as pessoas e suas famílias 
adaptam-se a esse modo de convivência, acreditando ser o 
ideal para se viver, consolidando o funcionamento de uma 
representação dominante de o que é ser família diante de 
atribuições de papéis sexuais e de gênero pautados na 
repressão sexual imposta desde o século 17. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 Leia o excerto a seguir: 
“Família que não segue tais modelos é considerada ‘desestruturada’, por se 
afastar do que se convencionou histórica e culturalmente determinada como 
a ‘correta’ ou a ‘normal’. [...] Ao classificar os tipos de famílias e os sujeitos 
que as compõem, a sociedade rotula, distingue, discrimina e estabelece 
 
divisões.” 
(Fonte: FILHA, C. X. Sexualidade, gênero e diferenças na educação das 
infâncias. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2012. p. 315.) 
 
Com base nessa afirmativa, analise as afirmativas que correspondem a três 
tipos de famílias vistas como desestruturadas e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) Famílias homoafetivas, famílias extensas e famílias adotivas. 
II. ( ) Famílias homoafetivas, famílias Doriana e famílias monoparentais. 
III. ( ) Famílias extensas, famílias nucleares e famílias homoafetivas. 
IV. ( ) Famílias adotivas, famílias tradicionais e famílias felizes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Resposta Selecionada: 
V, F, F, F. 
Resposta Correta: 
V, F, F, F. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a resposta está correta, pois família 
Doriana é um exemplo de família tradicionalmente “feliz”. As 
configurações de família nuclear e tradicional são 
caracterizadas como famílias ideais para se ter. As famílias 
desestruturadas fogem a essa norma hegemônica, pois são 
configuradas com pessoas não heterossexuais ou, até 
mesmo, famílias que não possuem um dos pais ou irmão 
presentes na família tradicional. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 Na contemporaneidade, a vontade de se saber a respeito da própria 
sexualidade e da do outro promove o conhecimento e a inclusão da 
diversidade nos ambientes escolar e familiar, propiciando a possibilidade de 
experiência na luta contra o preconceito relacionado à diversidade sexual, 
permitindo que as pessoas pratiquem a inclusão. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
 
I. O encontro de si está intimamente ligado ao olhar do outro. 
 
POIS 
 
II. para me reconhecer, devo tratar o outro dentro de um campo social com 
normas igualitárias. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a resposta está correta: Essa questão 
sobre a vontade de saber, conhecer a si, ouvir o outro e ser 
família na contemporaneidade promove a inclusão da 
diversidade em ambos os ambientes, possibilitando 
experiências, sendo a peça-chave no rompimento contra o 
preconceito relacionado à sexualidade. 
 
 
Quinta-feira, 19 de Agosto de 2021 07h50min25s BRT