Disciplina Educação e Sexualidade (1)

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Aluna: Elizete Machado de Almeida 
Disciplina: Educação e Sexualidade 
Curso: Pedagogia 
Matricula: 04088806 
 
Sexualidade em sala de aula 
 
 
A sala de aula é um ambiente de criação em que o professor e alunos devem 
ter total liberdade para criar, discutir, criticar e acrescentar. 
 
Apesar de muitos professores não se sentirem confortáveis para abordar sobre 
sexualidade, seja por motivos religiosos ou até mesmo falta de informações 
especifica e de extrema importância, que leve a educação sexual para dentro 
da sala de aula. Conhecer a sexualidade e entender em uma linguagem, 
adequada com a idade e de acordo o desenvolvimento dela. A criança 
informada terá mais chances de discernir os limites de contato com adultos e 
denunciar o agressor, expondo aos pais ou algum adulto responsável e de 
confiança o problema que esteja ocorrendo “ressalta a psicóloga Mirian de 
Oliveira Dias. 
 
O trabalho de orientação sexual também contribui na prevenção de gravidez na 
adolescência e de doenças sexualmente transmissíveis como também o vírus 
do HIV por exemplo. 
 
As informações corretas aliada ao trabalho de autoconhecimento e de reflexão 
sobre a própria sexualidade, ampliam a consciência os cuidados necessários 
para prevenção desses problemas. 
 
A dica é tratar o assunto com maturidade com informações corretas, ensinar 
desde cedo a proteger e ter autoestima sobre seu corpo. 
Deve haver debates, diálogos e reuniões por parte da coordenação, entre os 
professores para tratar do tema. Abordar o assunto na proposta curricular. 
Inserir o assunto sexualidade no conteúdo didático ( livros e apostilas). 
 
 Assim, a Escola deve informar aos familiares dos alunos sobre a inclusão de 
conteúdos de orientações Sexual na proposta curricular e explicitar os 
princípios norteadores da proposta e o quanto é importante a abordagem desse 
tema, para que as Escolas passem a ser um espaço mais democrático. O 
dialogo entre a Escola e a Família devera se da de todas as formas 
pertinentes a essa relação. 
 
REFERENCIAS: 
 
BRASIL, Ministério da Educação. Diversidade Sexual na Educação: 
problematizações sobre a homofobia nas escolas. Rogério Diniz Junqueira 
(org). Brasília: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e 
Diversidade, UNESCO, 2009. 
 
NOGUEIRA, Pedro Ribeiro. Por que a Educação deve discutir gênero e 
Sexulaidade? Listamos 7 razões. Disponíveis em: 
<http:/portal.aprendiz.uol.com.br/2015/06/25/por-que-a-educacao-deve-discutir-
genero-e-sexualidade-listamos-7-razoes/>. Acesso em: 7 abr. 16. 
 
VILELA, Marta Helena. Sexo, identidade de gênero e orientação sexual: quais 
as diferenças? 2013. Disponível em: 
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/educacao-sexual/2013/05/30/os-jeitos-
sexuais-de-ser/. Acesso em: 7 de abr. 16 
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/educacao-sexual/2013/05/30/os-jeitos-sexuais-de-ser/
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/educacao-sexual/2013/05/30/os-jeitos-sexuais-de-ser/