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Desafios do Hábito de Leitura no Brasil

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PROPOSTA 03 
Tema: Leitura (Enem e Uece) 
ENEM 
Tema: DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DE LEITURA 
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua 
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa 
sobre o tema “DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DE LEITURA”, apresentando proposta de 
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e 
coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. 
UECE 
Tema: A importância da leitura na formação do indivíduo. 
A leitura tem um papel fundamental na vida escolar ou acadêmica das pessoas, mas o que vemos é que 
ela acaba sendo esquecida quando saímos dessas esferas de ensino. Redija um artigo de opinião sobre 
o tema ―A importância da leitura na formação do indivíduo” , reflita sobre o valor da leitura na vida das 
pessoase que benefícios ela traz para o desenvolvimento do ser humano. 
 
 
TEXTO I 
A leitura dissolve a ignorância. 
O hábito de ler é de suma importância na vida de cada pessoa, porque é através da leitura que a 
sociedade descobrirá mais sobre o seu mundo, e cada indivíduo, saberá mais sobre si mesmo. Durante 
a leitura a pessoa descobre um mundo novo, cheio de coisas, até então desconhecidas, e ao final de 
cada livro, ela já terá adquirido novos conhecimentos e ideias, que certamente expandirão seus 
horizontes. 
[...] 
Somente a leitura é capaz de proporcionar a contemplação de mundos, até antão 
inimagináveis, além de ser uma forma pura de adquirir conhecimento; porque não há 
conhecimento a ser desprezado. Toda forma de saber, e se informar, é sempre bem-vinda. 
[...] 
A leitura tem a função primordial de despertar e proporcionar conhecimentos básicos que venham 
contribuir para a construção integral da vida de um indivíduo na sociedade, e no seu exercício de 
cidadania. A falta de tempo não é desculpa, principalmente, quando já se sabe que apenas a leitura 
oferecerá vários conhecimentos e vários aprendizados. 
[...] 
É preciso ler e compreender, para poder opinar, criticar e modificar situações. Diante de 
tudo isso, sabe-se que o mundo da leitura, pode transformar e enriquecer, culturalmente e socialmente, 
o ser humano. 
Adaptado. 
Disponível em: http://www.gazetadebeirute.com/2013/08/a-leitura-dissolveignorancia.html Acesso em: 
02 de março de 2019. 
15 
 
 
TEXTO II 
Por que o brasileiro lê pouco? 
Além de a leitura não vir de casa, a escola mais atrapalha que ajuda. 
Fiquemos com a resposta da maior autoridade no mundo, a Unesco. Para o setor da ONU 
que cuida de educação e cultura, só há leitura onde: 1) ler é uma tradição nacional, 2) o 
hábito de ler vem de casa e 3) são formados novos leitores. 
O problema é antigo: muitos brasileiros foram do analfabetismo à TV sem passar na 
biblioteca. Para piorar, especialistas culpam a escola pela falta de leitores. 
―Os professores costumam indicar livros clássicos do século 19, maravilhosos, mas que não 
http://www.gazetadebeirute.com/2013/08/a-leitura-dissolveignorancia.html
são adequados a um jovem de 15 anos‖, diz Zoara Failla, do Instituto Pró-Livro. 
―Apresentado só a obras que considera chatas, ele não busca mais o livro depois que sai do 
colégio.‖ 
Muitos educadores defendem que o Brasil poderia adotar o esquema anglo-saxão, em que 
os clássicos são um pouco mais próximos, dos anos 50 e 60, e há menos livros, que são 
analisados a fundo. 
Mas aí teria de mudar o vestibular e o Enem, é isso já é outra história. 
Texto adaptado. 
Disponível em: https://super.abril.com.br/cultura/por-que-o-brasileiro-le-pouco/ Acesso 
em: 02 de março de 2019. 
 
 
TEXTO III 
44% da população brasileira não lê e 30% nunca comprou um livro, aponta pesquisa 
Retratos da Leitura. 
Há um pouco mais de leitores no Brasil. Se em 2011 eles representavam 50% da população , 
em 2015 eles são 56%. Mas ainda é pouco. O índice de leitura, apesar de ligeira melhora , 
indica que o brasileiro lê apenas 4,96 livros por ano – desses, 0,94 são indicados pela escola 
e 2,88 lidos por vontade própria. Do total de livros lidos, 2,43 foram terminados e 2,53 
lidos em partes. A média anterior era de 4 livros lidos por ano. Os dados foram revelados 
na tarde desta quarta-feira, 18, e integram a quarta edição da Pesquisa Retratos da Leitura 
no Brasil. 
Realizada pelo Ibope por encomenda do Instituto Pró-Livro, entidade mantida pelo 
Sindicato Nacional dos Editores de Livros (Snel), Câmara Brasileira do Livro (CBL) e 
Associação Brasileira de Editores de Livros Escolares (Abrelivros), a pesquisa ouviu 5.012 
pessoas, alfabetizadas ou não, mesma amostra da pesquisa passada. Isso representa , 
segundo o Ibope, 93% da população brasileira. 
Para a pesquisa, é leitor quem leu, inteiro ou em partes, pelo menos 1 livro nos últimos 3 
meses. Já o não leitor é aquele que declarou não ter lido nenhum livro nos últimos 3 meses , 
mesmo que tenha lido nos últimos 12 meses. 
A Bíblia é o livro mais lido, em qualquer nível de escolaridade. O livro religioso, aliás, 
aparece em todas as listas: últimos livros lidos, livros mais marcantes. 74% da população 
não comprou nenhum livro nos últimos três meses. Entre os que compraram livros em gera l 
16 
por vontade própria, 16% preferiram o impresso e 1% o e-book. Um dado alarmante: 30% 
dos entrevistados nunca comprou um livro. 
Para 67% da população, não houve uma pessoa que incentivasse a leitura em sua trajetória , 
mas dos 33% que tiveram alguma influência, a mãe, ou representante do sexo feminino, foi 
a principal responsável (11%), seguida pelo professor (7%). 
Entre as principais motivações para ler um livro, entre os que se consideram leitores, estão 
gosto (25%), atualização cultural ou atualização (19%), distração (15%), motivos religiosos 
(11%), crescimento pessoal (10%), exigência escolar (7%), atualização profissional ou 
exigência do trabalho (7%), não sabe ou não respondeu (5%), outros (1%). Adolescentes 
entre 11 e 13 anos são os que mais leem por gosto (42%), seguidos por crianças de 5 a 10 
anos (40%). 
Aos não leitores, foi perguntado quais foram as razões para eles não terem lido nenhum 
livro inteiro ou em partes nos três meses anteriores à pesquisa. As respostas: falta de tempo 
(32%), não gosta de ler (28%), não tem paciência para ler (13%), prefere outras atividades 
(10%), dificuldades para ler (9%), sente-se muito cansado para ler (4%), não há bibliotecas 
por perto (2%), acha o preço de livro caro (2%), tem dinheiro para comprar (2%), não tem 
local onde comprar onde mora (1%), não tem um lugar apropriado para ler (1%), não tem 
acesso permanente à internet (1%), não sabe ler (20%), não sabe/não respondeu (1%). 
A leitura ficou em 10º lugar quando o assunto é o que gosta de fazer no tempo livre. Perdeu 
https://super.abril.com.br/cultura/por-que-o-brasileiro-le-pouco/
para assistir televisão (73%), que, vale dizer, perdeu importância quando olhamos os outros 
anos da pesquisa: 2007 (77%) e 2011 (85%). Em segundo lugar, a preferência é por ouvir 
música (60%). Depois aparecem usar a internet (47%), reunir-se com amigos ou família ou 
sair com amigos (45%), assistir vídeos ou filmes em casa (44%), usar WhatsApp (43%), 
escrever (40%), usar Facebook, Twitter ou Instagram (35%), ler jornais, revistas ou notícias 
(24%), ler livros em papel ou livros digitais (24%) – mesmo índice de praticar esporte. 
Perdem para a leitura de um livro: desenhar, pintar, fazer artesanato ou trabalhos manuais 
(15%), ir a bares, restaurantes ou shows (14%), jogar games ou videogames (12%), ir ao 
cinema, teatro, concertos, museus ou exposições (6%), não fazer nada, descansar ou dormir 
(15%). 
Texto adaptado. 
Disponível em: https://www.burnbook.com.br/noticias/44-da-populacao-brasileira-nao-le-e-30-
nuncacomprou-um-livro-aponta-pesquisa-retratos-da-leitura/ Acesso em 02 de março 2019. 
 
https://www.burnbook.com.br/noticias/44-da-populacao-brasileira-nao-le-e-30-nuncacomprou-um-livro-aponta-pesquisa-retratos-da-leitura/https://www.burnbook.com.br/noticias/44-da-populacao-brasileira-nao-le-e-30-nuncacomprou-um-livro-aponta-pesquisa-retratos-da-leitura/

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