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1. Alteração da fala produzida pela mudança na sonoridade das palavras é chamada de? Taquifasia. Disfonia. Gagueira. Apraxia. 2. O indivíduo com incapacidade de formar relacionamentos sociais. Entre outros sinais estão uma pobre habilidade de comunicação e a incapacidade de compreender relação de reciprocidade e qualquer tipo de troca é chamado de? Autista. Distímico. Disléxico. Esquizofrênico. 3. Borderline, Esquizóide e Dependente são tipos de alterações de? Juízo de realizadade Personalidade Orientação. Sensopercepção 4. Porque o diagnóstico precoce é tão importante? Para que não seja feito imediatamente o diagnóstico. Para que a intervenção seja iniciada o quanto antes, a fim de que o quadro não se cristalize. Porque sem o diagnóstico precoce é impossível realizar o diagnóstico diferencial. Para que o aluno possa oferecer o laudo diagnóstico a escola e assim, ter uma educação inclusiva. 5. As dificuldades de aprendizagem podem ser: Não simbólicas e não verbais. Simbólicas e Imaginárias. Simbólica e Não Simbólica. Imaginárias e não verbais. 6. A perda da linguagem, falada e escrita, pela incapacidade de compreender os símbolos verbais, é chamada de? Disartria. Glossolalia. Afasia. Ecolalia. 7. O delírio é uma alteração de: Escrita. Personalidade. Sensopercepção. Juízo de realidade. 8. Método utilizado para identificar determinadas doenças ou transtornos, sendo feito pelo processo de eliminação. São elaboradas hipóteses, levando em conta a sintomatologia de cada doença/transtorno/alteração. Esse processo realizado pelo profissional para encontrar um diagnóstico através do processo de eliminação é chamado de: Diagnóstico Precoce. Anamnese. Diagnóstico Diferencial. Diagnóstico funcional. 9. É uma condição de desenvolvimento interrompido ou incompleto das capacidades mentais e habilidades cognitivas. Inclui perturbações nas aptidões intelectuais, de linguagem e adaptação social chamado de: Personalidade. Retardo mental. Gagueira. Disléxico. 10. Quanto ao processo de avaliação diagnóstica é correto afirmar que: É imprescindível o uso de testes psicométricos e jogos. O profissional deverá escolher quais os melhores instrumentos a serem aplicados. O recurso de desenho só deverá ser aplicado por psicólogos, que saberão avaliá-los. Os recursos lúdicos só deverão ser aplicados em conjunto com testes formais.