Avaliação AOL 01 - Perspectiva de Interiores de interiores - uninassau, uninabuco,unama,univeritas

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) – Questionário 
Perspectiva de Interiores – TECNOLOGO EM DESIGNER 
DE INTERIORES 
UNINASSAU, UNINABUCO,UNAMA,UNIVERITAS 
 
Pergunta 1 
Na linha do horizonte é possível detectar um ou mais 
pontos de fuga, sempre dependendo da vista do 
objeto que se quer explorar. Em relação à linha do 
horizonte, o que ela significa? Marque a alternativa 
correta. 
A - É a linha que lança no vidro ao se copiar a 
realidade. 
B - Caracteriza-se por ser um plano imaginário que 
passa pelos olhos do observador. 
C- Serve para definir a linha de piso, onde o observador 
deverá ficar alocado. 
D - É uma linha de construção do objeto real. 
E - Pertence à geometria analítica que complementa a 
área de perspectiva 
 
Pergunta 2 
A perspectiva com a qual trabalhamos até hoje em dia 
foi criada por qual profissional? 
A - Pintor e gravurista Albrecht Dürer. 
B - Escultor Miguel Ângelo. 
C - Arquiteto Filipo Brunelleschi. 
D - Artista da Grécia Clássica. 
E - Pintor e inventor Leonardo Da Vinci. 
 
Pergunta 3 
Assinale a alternativa correta. Alguns softwares gráficos 
podem gerar animações e perspectivas com um ponto 
de fuga. Entretanto, os softwares da empresa Autodesk 
chamados Autocad e o Revit, podem: 
A -Gerar somente planilhas e tabelas que serão inseridas 
no desenho. 
B -Gerar perspectivas isométricas dentro do programa 
com o acionamento de poucas ferramentas de 
visualização. 
C - Gerar nenhuma outra espécie de perspectiva além 
das já apontadas no enunciado. 
D - Ter como foco gerar outras visualizações, exceto a 
de um ponto de fuga. 
E -Gerar somente plantas de edificações. 
 
Pergunta 4 
A perspectiva cavaleira é caracterizada por possuir 
uma das suas faces voltadas para o observador ou 
paralela ao plano de desenho. As demais faces sofrem 
uma mudança de inclinação em função de três ângulo 
normalmente dados pelos esquadros. Quais são estes 
ângulos? Marque a alternativa correta. 
A -180 graus, 120 graus, 90 graus. 
B -15 graus, 30 graus e 60 graus. 
C - 45 graus, 90 graus e 180 graus. 
D -30 graus, 60 graus e 45 graus. 
E - 90 graus, 120 graus e 60 graus. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 5 
 
As imagens acima correspondem, respectivamente, a 
que tipos de perspectivas. Marque a alternativa correta. 
 
A -Isométrica, Cavaleira e de um ponto de fuga. 
B -Isométrica, cônica e cavaleira. 
C - Cônica, Isométrica e Cavaleira. 
D -Cavaleira, Cônica e Isométrica. 
E - Isométrica, cônica ou cavaleira. 
 
 
 
 
 
Pergunta 6 
Observe as imagens a seguir: 
 
 
 
As imagens acima correspondem, respectivamente, a 
que tipos de perspectivas. Marque a alternativa correta. 
A - Isométrica, cônica e cavaleira. 
B - Cavaleira, isométrica e cônica. 
C - Cavaleira, cônica e isométrica. 
D - Cônica, cavaleira e isométrica. 
E - Cônica, isométrica e cavaleira. 
 
 
 
 
Pergunta 7 
Na figura Linha do trem de ferro – linhas paralelas se 
encontrando no ponto de fuga, temos uma imagem de 
trilho de trem de ferro, com uma moça andando do 
lado direito do trilho. Os trilhos parecem se encontrar no 
infinito, gerando uma noção de profundidade para 
quem observa a fotografia. O que faz com que tal 
imagem gere esta sensação? 
 
 
 
A -Os braços abertos da moça induzem a uma 
percepção de fundo e figura na imagem. 
B - Há um ponto de fuga no cruzamento dos trilhos e 
que fortalece a sensação de profundidade. 
C - A cor é o único fato na imagem que gera a 
sensação de profundidade. 
D - Não há perspectiva nesta imagem, pois ela é 
apenas uma fotografia da paisagem. 
E - A noção de perspectiva se deve ao fato de que as 
imagens ao fundo estão muito desbotadas, gerando 
uma sensação de perspectiva atmosférica. 
 
Pergunta 8 
O ponto de fuga tem uma função muito clara. Qual é 
ela? 
A -É um dos pontos utilizados para referenciar a 
quantidade de objetos no desenho. 
B - Cabe ao estudante jogar de modo aleatório a 
quantidade de pontos de fuga que será usado para 
criar um objeto. Quanto mais pontos melhor para a 
geração da perspectiva. 
C - O ponto de fuga faz parte do modelo tridimensional 
encontrado nos programas de computador. 
D - O ponto de encontro das linhas do objeto que se 
bifurcam para gerar a impressão de espacialidade no 
papel, gerando a sensação de um cone visual. 
E - O ponto de fuga determina uma reta no papel. 
 
 
 
Pergunta 9 
A imagem a seguir corresponde a que tipo de 
perspectiva? Assinale a alternativa correta. 
 
 
A -Cônica com um ponto de fuga. 
B - Cavaleira. 
C -Não possui nenhum ponto de fuga; 
D -Cônica com dois pontos de fuga. 
E - Isométrica 
Pergunta 10 
A - A perspectiva isométrica se bifurca em direção a um 
ponto de fuga imediato alocado no plano do desenho 
e também permite a marcação das medidas do objeto 
de forma precisa. 
B - A perspectiva isométrica e a perspectiva cônica 
possuem a mesma vantagem: tanto uma quanto a 
outra permitem que o observador retire medidas de 
distância e tamanhos dos objetos com o uso do 
escalímetro, não precisando, para isso, identificar uma 
escala. 
C - Este tipo de perspectiva não apresenta nenhuma 
vantagem na hora de representar o objeto ou mesmo o 
espaço a ser construído. 
D - A perspectiva isométrica permite lançar medidas 
com precisão sobre o objeto a ser desenhado ou sobre 
o espaço a ser representado e também se constitui 
como linhas de arestas paralelas entre si, não se 
convergindo a um ponto de fuga. 
E - A perspectiva isométrica se bifurca em direção a um 
ponto de fuga imediato alocado no plano do desenho 
e também permite a marcação das medidas do objeto 
de forma aproximada.