Introdução a EAD AOL3

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31641 . 7 - Introdução À EAD - 20211.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Jorge Luis Oliveira da Silva
Nota finalEnviado: 02/01/21 18:28 (AMT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacional:
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1. 
Objetos multimidiáticos.
Resposta correta
2. 
Wikis.
3. 
Recursos de atividades presencias.
4. 
Bibliografia de apoio.
5. 
Suporte logístico.
2. Pergunta 2
/1
As aulas expositivas são um modelo de ensino utilizado por muito tempo em várias escolas. Nelas, o professor é o único responsável por transmitir o conhecimento. Já em uma metodologia ativa, quem vendo sendo cada vez mais aderida, busca-se alternativas para praticar o compartilhamento do ensino.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias utilizadas na EaD, assinale a alternativa que apresenta um modelo de metodologia ativa:
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1. 
Tecnologia ascendente.
2. 
Interação monitorada.
3. 
Business instruction.
4. 
Mapa conceitual.
Resposta correta
5. 
Diretriz educacional.
3. Pergunta 3
/1
O Núcleo de Ensino a Distância (NEAD) compõe a base estrutural para que os cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EaD aconteçam. Cada universidade define o sistema do curso segundo suas necessidades e de acordo com a grade curricular de cada graduação.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre estruturas da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde a uma função ligada diretamente ao NEAD:
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1. 
Assessoria digital.
2. 
Coordenador de cursos.
3. 
Diretoria EaD.
4. 
Auxiliar administrativo.
5. 
Revisor Pedagógico.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo tradicional. Nela, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – tradicionalmente acostumado a uma condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta um motivo para inverter a sala de aula:
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1. 
A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores.
2. 
Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor.
3. 
A inversão cria alunos com senso crítico.
4. 
A inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem.
Resposta correta
5. 
A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente.
5. Pergunta 5
/1
Na EaD, vários são os atores responsáveis pela experiência efetiva de aprendizagem e o consequente bom resultado. Esses fatores não dependem somente do suporte prestado pelas instituições. O aluno também deve fazer sua parte, interagindo com outros colegas e criando o hábito da pesquisa. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os atores da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde aos responsáveis por promover espaços de construção coletiva de conhecimento:
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1. 
Tutores.
Resposta correta
2. 
Professor autor.
3. 
Aluno.
4. 
Tutor Guardião.
5. 
Professor executor.
6. Pergunta 6
/1
Nos tempos atuais, em que a tecnologia está integrada à vida das pessoas, é difícil pensar no ensino sem as tecnologias de informação e comunicação. Diante desta nova cultura globalizada, cabe ao professor adaptar sua forma de ensinar. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o novo papel do professor nos processos de ensino, assinale a alternativa que apresenta uma resposta às mudanças na forma de ensinar impostas pelo avanço das tecnologias:
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1. 
diminuição da presença do aluno no processo de ensino e aprendizagem.
2. 
eliminação da responsabilidade do professor no processo de ensino e aprendizagem.
3. 
redistribuição de funções e responsabilidades no processo de ensino e aprendizagem.
4. 
reposicionamento do professor no processo de ensino e aprendizagem.
Resposta correta
5. 
aumento da autonomia no gerenciamento do ensino por parte das instituições de ensino.
7. Pergunta 7
/1
A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que harmonizam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a convivência em ambientes mediados por tecnologia, é importante seguirmos algumas normas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma prática de netiqueta recomendada:
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1. 
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor os colegas publicamente.
Resposta correta
2. 
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, erros gramaticais são irrelevantes na construção de textos.
3. 
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a).
4. 
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas.
5. 
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as mensagens postadas, seja por e-mail ou nas interações via fórum.
8. Pergunta 8
/1
O pressuposto básico na aplicação de metodologias ativas é o papel do estudante, que passa de um simples assimilador de informações para uma posição mais ativa, contribuindo para o próprio aprendizado e para o do grupo do qual faz parte. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação de metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta uma característica básica da metodologia ativa:
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1. 
Desenvolvimento de atividades individuais.
2. 
Aprendizagem baseada na autodisciplina.
3. 
Gerenciamento de problemas estruturados em estudos práticos.
4. 
Aplicação e desenvolvimento da prática em ambientes controlados.
5. 
Descentralização do professor no processo de ensino aprendizagem.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos não comprometam nossa saúde.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
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1. 
A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
2. 
A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.
3. 
A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
4. 
A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
Resposta correta
5. 
Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
10. Pergunta 10
/1
Toda estratégia deve estar fundamentada no compromisso e na disciplina, pois na EaD não temos o professor para chamar a nossa atenção quando estamos distraídos ou desfocados. Quem está no comando do processo de aprendizagem é o próprio estudante.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejamento de estudos na EaD, assinale a alternativa que corresponde a uma estratégia de estudo na Educação a Distância:
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1. 
As dúvidas devem aguardar por esclarecimentos pelos colegas de aula.
2. 
Maximizar o tempo de contato com o conteúdo, sem depender dos prazos para entregas.
3. 
Devemos organizar o material de estudos minutos antes da realização das avaliações.4. 
O local escolhido para estudar deve ter acesso à internet.
5. 
Devemos estudar, pelo menos, 20 horas por semana.
Resposta correta